人教版五年级数学下册第六单元检测卷及答案(共5套).doc

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1、【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】第6单元跟踪检测卷分数的加法和减法一、填一填。(每空1分，共24分)15个与3个的和是()个，结果是()。2计算时，它们的()不同，也就是()不同，不能直接计算，要先()，再进行计算。3在里填上适当的运算符号。4在里填上“”“”或“”。5与的和减去它们的差，结果是()。6()比米长米；千克比()多千克。7一根绳子长米，比另一根短米，两根绳子共长()米。8 一袋大米有50千克，如果吃了总数的，还剩下这袋大米的()；如果吃了千克，还剩下()千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的()。9修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全

2、长的，两天共修了全长的()，第二天比第一天少修全长的()，还剩下全长的()，已修的比剩下的多全长的()。10一支合唱团共有31人，假期里有一个紧急演出，音乐老师需要尽快通知每一个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知1人，至少需要()分钟才能通知完所有人。二、辨一辨。(对的画“”，错的画“”)(每题1分，共5分)1玲玲做一组数学竞赛题，第一天做了它的，第二天做了余下的，正好做完。 ()21110 ()3叔叔要走1 km的山路，先走了全程的，又走了余下路程的，还剩下全程的没有走。()4皮皮暑假实践卖冰棍，这天计划卖100根，上午卖了，下午卖了，这天共卖了。()5分母是12的最简真分数有4个，它们的

3、和是2。()三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1可以直接相加，是因为这两个加数()。A分子相同B分母相同 C都是真分数D都是最简分数2王师傅做一项工作要20天完成，他做了5天，还剩下这项工作的()没有完成。A4B19CD3，运用了()。A加法交换律B加法结合律C加法交换律和结合律4小明做数学作业用了小时，比做语文作业多用小时，他做完这两种作业一共用了多长时间？列式正确的是()。ABCD5有两袋饼干，第一袋增加千克，第二袋增加千克后，两袋饼干的质量相同，则原来两袋饼干的质量相比，()。A第一袋重B第二袋重C一样重D无法比较四、计算挑战。(共35分)1直接写得数。(每

4、题1分，共8分)212计算下面各题，能简算的就简算。(每题3分，共18分)3解方程。(每题3分，共9分)xxx五、走进生活，解决问题。(4题6分，其余每题5分，共26分)1星期天，“学雷锋”小组去敬老院开展爱心公益活动，共用8小时。其中打扫卫生时间占，为老人表演节目时间占，吃饭时间占，其余是午休时间。午休时间占总时间的几分之几？2小刚喝了一杯牛奶的之后加满水，又喝了，再加满水后又喝了半杯，又加满水，最后把这杯全喝了。小刚喝的牛奶多，还是喝的水多？3园林局要绿化滨湖公园，规划种花 km2，植树 km2，植树的面积比种草的面积少 km2，规划的绿化面积有多少平方千米？4下表是五年级50名同学的血型

5、统计情况。血型ABOAB所占比例(1)B型血型的同学占全班人数的几分之几？(2)什么血型的人数最多？什么血型的人数最少？相差几分之几？5某修路队第一天修路千米，比第二天多修千米，第三天比第一天少修了千米。三天一共修路多少千米？答案一、182分母分数单位通分3456米千克78499105二、1.2.3.4.5.三、1.B2.D3.C4.B5.B四、111212 11 3xx解：x 解：xx xx x解：xx五、11答：午休时间占总时间的。2牛奶：1杯水：1(杯)11答：小刚喝的水多。点拨 无论怎么加水，怎么喝，但从来没有加进过牛奶，最后1杯牛奶全喝了；开始没有水，喝了多少就会加多少的水。3种草：

6、1(km2)一共：11(km2)答：规划的绿化面积有1km2。4(1)1答：B型血型的同学占全班人数的。(2)答：O型血型的人数最多，AB型血型的人数最少，相差。5(千米)答：三天一共修路千米。【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】能力提升卷9分数的加法和减法的计算能力检测卷一、我会填。(每空1分，共17分)1分数加减法的计算结果，能约分的要约成()。2“”表示()个减去()个，差是()个，也就是()。3“”不能直接相加，是因为它们的分母不同，也就是()不同，所以必须先()再计算，结果是()。4与的和是()，差是()。5分数单位是的所有最简真分数的和是()。

7、6在里填上适当的运算符号。7比米短米是()米，米比()米长米。二、我会辨。(对的画“”，错的画“”)(每题3分，共9分)1从1里连续减去7次，得0。()20()3()三、我会选。(每题3分，共9分)1下面各题计算正确的是()。AB1C0D02计算50.63时，最简便的算法是()。A把分数化成小数B先算5与3的和C先算减法3下列算式的结果最接近的是()。ABCD四、计算挑战。(共44分)1直接写出得数。(每题1分，共6分)2.在括号里填上适当的数。(每题2分，共8分)(1)()1(2)1()0(3)()2(4)()03计算下面各题，怎样简便就怎样算。(每题3分，共24分)14解方程。(每题3分，

8、共6分)xx五、先计算，再仔细观察，看看你发现了什么规律？再根据规律直接写出后面各题的得数。(6分)我发现：_ 六、走进生活，解决问题。(1题7分，2题8分，共15分)1弟弟和爸爸一起看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多这本书的几分之几？2一堂英语课上，老师讲解用了时，学生练习英语口语用了时，其余时间学生做课堂作业，已知每堂课40分，学生做课堂作业用了多少时？答案一、1.最简分数25323分数单位通分454点拨 按顺序从前往后找，分别是、。67二、1.2.3.三、1.C2.B3.A四、12(1)(2)(3)(4)31124x解：x x x解：x x 1五、，(

9、ab，a、b互质)。六、11答：还剩下没有看，剩下的比已经看的多这本书的。240分时时(时)答：学生做课堂作业用了时。点拨 时化成多少分钟有点难，而40分钟转化成多少时是已学的知识，所以建议把多少分钟转化成多少时再解决问题。【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】能力提升卷10分数的加法和减法的应用能力检测卷一、我会填。(每空2分，共16分)1从1里面连续减去，减去()次后结果是0。2一小袋面粉5千克，用去了，还剩下()。3一令白纸，第一周用了它的，第二周用了它的，还剩下这令白纸的()。4水果店运来苹果吨，比香蕉多吨，求运来苹果和香蕉共多少吨。列式为()，结果

10、是()。5一瓶水L，喝了它的，还剩它的()。一瓶水L，喝了L，还剩()L。6一本故事书，依依第一天看了全书的，第二天看了剩下的，第()天看得多。二、我会辨。(对的画“”，错的画“”)(每题3分，共9分)1一根木料，用去，还剩m。()2一根木料，用去 m，还剩下 m。()3淘气用一张彩纸的折轮船，笑笑用一张同样大的彩纸的折飞机。笑笑所用的彩纸要大些。()三、我会选。(每题4分，共12分)1学校买来一批书，其中文艺书占，科技书占文艺书的。这个分率对应的单位“1”是()。A学校买来的这批书B科技书的本数C文艺书的本数2. 妈妈给小军买了一个文具盒用去3元，买了一个篮球用去43.2元，共用去()元。A

11、46.4B46C463一杯纯牛奶，小红喝了杯后，加满温开水，又喝了半杯后就去做作业了。小红喝的水多还是牛奶多？说法正确的是()。A牛奶多 B水多 C一样多四、计算挑战。(共18分)1直接写出得数。(每题1分，共6分)0.1252计算下面各题，怎样简便就怎样算。(每题3分，共6分)3解方程。(每题3分，共6分)1xx五、走进生活，解决问题。(每题9分，共45分)1环保小组每周按计划回收废品，艳艳完成了环保小组任务的，琪琪完成了，剩下的由霏霏完成。霏霏完成了小组任务的几分之几？2一块地的面积是公顷，其中的种玫瑰花，种郁金香，其余的部分种杜鹃花。种杜鹃花的面积占总面积的几分之几？3一根木料，第一次截

12、去米，第二次截去米，还剩米。这根木料原长多少米？4用1米长的铁丝正好围成一个等腰三角形，一条腰长米，底长多少米？5第17屇世界游泳锦标赛奖牌分布情况如下表：美国中国俄罗斯其他国家？(1)美国、中国和俄罗斯获得的奖牌数共占奖牌总数的几分之几？(2)其他国家获得的奖牌数占奖牌总数的几分之几？答案一、15234吨5点拨 第一问列式是1，第二问列式是。6一二、1.2.3.三、1.C2.C3.A四、1021131x解：x x x x解：xxx1五、11答：霏霏完成了小组任务的。21答：种杜鹃花的面积占总面积的。点拨 不能用去减、，而要用1去减。3(米)答：这根木料原长米。41(米)答：底长米。5(1)答

13、：美国、中国和俄罗斯获得的奖牌数共占奖牌总数的。(2)1答：其他国家获得的奖牌数占奖牌总数的。【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】第六单元测试卷（二）一、填一填。1.分数加法的意义与整数加法的意义()。2.同分母分数相加、减,分母不变,只把()相加、减。3.分母是9的最简真分数有()个,它们的和是()。4.一根铁丝长4 m,平均分成5份,每份是()m,每份占这根铁丝的()。5.异分母分数相加、减,要先(),化成()分数,再相加、减。6.加工一批零件,王师傅需用10天完成,他平均每天完成这批零件的(),3天完成这批零件的()。7.分子是3的假分数有()个,它

14、们的和是()。8.的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添上()个这样的分数单位就是1。9.计算+时,因为它们的分母不同,也就是()不同,所以要先(),计算结果为()。二、判断。(对的画,错的画)1.分数单位相同的分数才能相加、减。()2.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。()3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。()4.一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含其他的质因数,这个分数就能化成有限小数。()5.1-+=1-1=0()三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)1.+可以直接相加,是因为两个加数()。A.分子相同B.分母相同C.都是真分数D

15、.都是最简分数2.王师傅做一项工作要20天完成,他做了5天,还剩下这项工作的()没有完成。A.4B.19C.D.3.是假分数,a和b都是不为0的自然数,则a和b的关系是()。A.a大于bB.a小于bC.a等于bD.a大于或等于b4.修路队修一条路,已经修了km,还剩下全长的。已经修的和剩下的长度相比,()。A.已经修的长B.一样长C.剩下的长D.无法判断四、按要求完成下面各题。1.计算。(能简算的要简算)+-+-(-)-(+)-2.解方程。x-=x-(+)=2-x=五、解决问题。1.一项工程,甲队单独完成要11天,乙队单独完成要15天,两队各做5天,一共完成这项工程的几分之几?还剩这项工程的几

16、分之几没有完成?2.王彬看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的。还剩下全书的几分之几没有看?3.一个长方形的长是m,宽是m,它的周长是多少米?4.一瓶饮料,喝去一半,又往瓶中加入L,这时瓶中的饮料比原来少L。这瓶饮料原有多少升参考答案一、1.相同2.分子3.634.5.通分同分母6.7.358.729.分数单位通分二、1.2.3.4.5.三、1.B2.D3.D4.C四、1.+=+=+=+=-=-=-=-=+=+=-=-=-=-=-=-=-=-=2.x-=解:x-+=+x=1+x=1x-=2解:x-=2x-+=2+x=2x=3-x=解:-x+x=+x=+xx=-x=五、1.511=515=

17、+=1-=答:一共完成这项工程的,还剩这项工程的没有完成。2.1-=答:还剩下全书的没有看。3.+=(m)答:它的周长是m。4.+=(L)+=(L)答:这瓶饮料原有L。【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】第六单元测试卷（一）一、填空题。1.分数加法的意义与整数加法的意义()。2.同分母分数相加、减,分母不变,只把()相加、减。3.异分母分数相加、减,要先(),再计算。4.米比()米短米,比米长米是()米。二、判断题。(正确的画“”,错误的画“”)1.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。()2.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用

18、。 ()3. 1-+=1-1=0 ()4.一根电线用去,还剩下米。 ()三、计算题。1.直接写得数。1-= -= +=+=+= 1-= += -+=2.计算下面各题。-+ + + - - -3.用简便方法计算。- -+- -+4.解方程。(9分)x+= x-= +x=四、解决问题。1.淘气用一张彩纸的折轮船,笑笑用一张同样大的彩纸的折飞机。淘气比笑笑多用了一张彩纸的几分之几?两人共用一张彩纸够吗?2.有两堆沙子,第一堆重吨,第二堆比第一堆重吨,两堆共重多少吨?3.小华对五年级同学寒假读书情况进行了统计,记录如下。读书的数量占全年级的几分之几1本2本?3本4本及以上(1)读2本书的同学占全年级总人数的几分之几?(2)五年级中读几本书的人最多?4.学校买来一批书,其中文艺书占,科技书占,其余全是连环画。连环画占这批书的几分之几?参考答案一、1. 相同2. 分子3. 通分4. 二、1. 2. 3. 4. 三、1. 112. 3. 14. x=x=x=四、1. -=+= 1,共用一张彩纸不够。2. +=(吨)3. (1)1-=(2),读2本书的人数最多。4. 1-=37