专题民主生活会发言稿_组织生活发言稿.docx
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1、专题民主生活会发言稿_组织生活发言稿 2022专题民主生活会发言稿:2022年组织生活发言稿 民主生活会发言稿篇一 1 月 18 日上午,xx 三中在办公楼五楼小会议室召开了以“强化创新理论武装,树牢四个意识,坚定四个自信,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央和省委、市委决策部署落到实处,为融入长江经济带、打造区域率先发展战略高地作出教育应有的贡献”为主题的 2022 年度领导班子专题民主生活会。市教育局党委委员、副局长何 x 参加并点评,参加民主生活会的局督导组成员还有市教育局计财科科长杨元章、市教育局学前教育科科长蔡 xx。 会上,xx 三中党委书记汪世共首先就 2022 年度民主生活
2、会、2022 年“坚决全面彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正政治生态”专题组织生活会整改落实情况、省委组织部党建巡察反馈问题整改情况以及会前准备和领导班子征求意见情况进行了通报。并代表领导班子作了领导班子对照检查。 随后班子成员依次重点从思想政治、精神状态、工作作风等三个方面,作了深入的剖析,并本着对事业、对同志高度负责的精神,对其他成员提出了中肯的批评意见。党委副书记、校长张成卓在进行自我批评之后,还就学校 2022 年亮点工作跟局督导组进行了汇报,他说,2022 年 xx 三中领导班子带领全校教职工在追梦的路途上,创造了新的业绩:三种文化渐趋成熟、大数据使用风生水起、初高中教学管理荣获四块
3、奖牌、初高中足球赛三连冠、学生舞蹈全省第一、成功创立初中卓越联盟、成功收回教育宾馆、初步启动高中新校区建设、三创工作异彩纷呈。 深入开展批评和自我批评后,何 x 副局长对九江三中领导班子专题民主生活会作了点评,并对 xx 三中领导班子及学校工作提出了希望和要求。他指出,xx 三中召开领导班子民主生活会,准备认真,过程中的批评和自我批评有辣味,见人见事,达到了民主生活会的要求,开得非常成功。他认为,xx 三中领导班子政治坚定,整改有力; 开拓创新,风清气正; 担当实干,作风扎实。他希望,xx 三中领导班子加强综合素养的培养,增强行政的领导力,适应新常态; 加强党员素质的提升,充分发挥党员先锋模范
4、作用,适应新 要求; 加强学校教育教学工作,推动教育高质量发展,适应新时代,为融入长江经济带、打造区域率先发展战略高地作出 xx 三中应有的贡献。 xx 三中党委书记汪世共,党委副书记、校长张 xx 先后表态发言。发言中,他们对市教育局一直以来对 xx 三中的关心,关注和支持表示了感谢; 并表示,xx 三中领导班子定会强化理论学习,坚定理想信念; 提高党性修养,增强宗旨意识; 全面从严治党,增强纪律意识; 强化责任担当,勇于直面困难,本着对历史负责,对三中未来负责的态度,不辜负党和人民的期望,精诚合作,积极进取,努力工作,把 xx 三中发展好,造福 xx 人民,服务 xx 经济发展。 民主生活
5、会发言稿篇二按照管理局关于开展好民主生活会的要求,围绕两学一做学习教育、学习贯彻十八届六中全会精神,结合工作实际,对关于新形势下党内政治生活若干准则和 中国共产党党内监督条例,深入查摆自身存在的问题和不足,剖析产生问题的原因,明确下一步努力方向和改进措施。现将有关情况汇报如下: 一、存在的问题 1 、理论学习欠缺,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解,对文件精神实质内涵理解得不够透彻。 2 、深入调研不够多,不能充分了解情况,以致在工作上有时缺乏针对性,在实际工作中缺乏全面、深入细致地了解和掌握情况。在知人、知事、知情上还有一定差距,深入实际调查研究少、指导分管工作不够细致,虽然自己能够经常带着
6、问题去思考,还不够深入细致。 3 、全局意识不够强,有时做事情、干工作只从自身业务出发,有时对单位作出的一些关系全局的安排理解不够透彻,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还有一些其他的想法。 4 、理论与实践不完全适应,由于本人身体健康状况不佳,分管工作事务琐碎,自学时间少,没有处理好工作与学习的关系,造成自身理论知识跟不上形势发展,没有很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。 二、对存在问题的根源分析 对存在的以上问题,认真分析其产生的根源,既有客观的原因,又有主观方面的原因,但主要还是对科学发展观的认识不够,缺乏科学发展的理念。 1 、学习够系统、全面。 一是学习态度有所偏向,
7、总认为学习是务虚的,离自己的工作生活太远,学不学没什么,满足于一知半解,没有必要再深入系统地学习掌握; 二是忽视了理论学习,只注重了自己感兴趣的东西,只顾钻研自己感兴趣的,而理论知识却不愿看,不想学; 三是学习方法不合理,效果不大理想,不能合理地、系统安排自己的学习。想起来了就拿起书看两天,事一多,就放下不学习了,不能持之以恒。有时自己在学,也在读书、看报,但往往注意力不集中,走马观花,看后没有什么收获,过一段时间就忘了。 2 、服务意识不强,由于理论学习不够,思想不解放,改革意识不强,缺乏开拓进取精神。虽然也想提高服务质量,但忽视了全心全意的投入意识。 3 、工作过于只求完成任务,疏忽完成质
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