“反对校园欺凌.构建平安和谐校园”主题班会活动方案.docx

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1、“反对校园欺凌.构建平安和谐校园”主题班会活动方案为进一步贯彻落实国务院教育督导委员会关于开展校园欺凌专 项治理的通知及上级有关文件指示精神，加强学生法治教育特别是 防校园欺凌教育，规范学生行为，促进学生身心健康开展，我校决定 在2022年9月13日（周一）班会时间以班级为单位召开“反对校园 欺凌，建设平安和谐校园”主题班会。一、活动目标1 .通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺 凌的危害。2 .学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守 法，互帮互助，共建平安和谐校园。二、活动主题反对校园欺凌构建平安和谐校园三、活动准备.每人准备说一件有关校园欺凌的事情。1 .搜索

2、反映校园欺凌记实视频或典型案例。2 .搜索校园欺凌专项治理工作有关法律法规。3 .准备一句反对校园欺凌口号。四、活动过程.导语:校园欺凌是指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网 络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。此类案件不仅给被害者 造成长期的心理阴影，甚至影响人格开展,施暴者也很可能滑入违法 犯罪的歧途,严重影响未成年人的身心健康。校园欺凌包括行为欺凌、语言欺凌和心理欺凌。行为欺凌在校园 欺凌现象中最为普遍。行为欺凌主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢 劫财物等一系列对人身及精神到达某种严重程度的侵害行为。1 .请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。2 .校园欺凌案例：（

3、1）永泰初三男生遭围殴脾被切除此前被同学欺凌4年16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考 试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才向父母道出了一个藏掖 4年多的秘密：自小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。8 日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送 医，却被发现脾脏出血严重，于H日晚，经手术切除了脾脏。（2）多名男子在露天公厕内围殴学生一条多名男子在露天公厕内围殴学生的视频在网上引发热议。视 频中，学生遭多人连番踢踹，被按进粪坑，被打得满脸是血。记者从 山西夏县晋新中学校方负责人处得到证实，该学生系该校初三学生， 目前当地警方和教育部门均已介入调查。（

4、3）福建南安两初中女生暴力3分钟小学女生被扇25巴掌福建南安水头，一小学女生被打视频流出，父亲认出女儿后报警。 视频中，这段流出的视频，时长共3分40秒。视频显示，女生扎着 长长的马尾辫，白衣黑裙，被10多个学生围着，两名女生断断续续, 前后共朝前脸部扇了 25巴掌。通过视频声音可知，其中一名女孩， 一边动手扇巴掌，嘴里还振振有词地质问：“你不是说见我一次打我 一次吗？”（4）甘肃女生6分钟被打38记耳光围观者：太精彩了某日下午，QQ空间、微信朋友圈热传一那么视频，视频中一个中 学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵 阵狂笑。视频画面中，一名穿校服的女孩站在路边上，被几名

5、年纪相仿、 身穿同样的校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下，在短短的6分多 钟视频里，被打女生遭38次掌掴。据了解，这个视频发生在张掖市 山丹县第二中学校外，而打人者与被打者均为该校学生。3 .看了这些案例，大家有什么看法呢？5.我们将怎样用实际行动来反欺凌?请大家说说想法。这些悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来，因校园 欺凌而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。针对连续发生的 校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强思 想教育和校园安全保卫工作，确保学生生命安全。同时，同学们也要 学会一些面对欺凌的应急方法：（1）在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相

6、信邪 不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是 自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力 低头。(2)大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受 到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到 准备报警，或者大声呼喊求救。(3)如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来 挡，可以躲避受到的打击;假设是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自 己班的门、窗，不让歹徒进来。(4)如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法 分子留下好欺负的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频 受害，陷入可怕的梦魇之中。(5)如果周围有人

7、，要大声喊叫，引人注意，同时也要防止激怒 歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。(6)要冷静面对，巧妙运用机智逃离。(7)找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。(8)事后及时向家长、班主任、政教处汇报有关情况。政教处办公室办公 ：，联系人为政教处主任赵三、安全办主 任赵四和团委书记赵五。赵三(政教处主任)联系 ：赵四(安全办主任)联系 ：赵五(团委书记)联系 ：6 .组织学生学习校园欺凌专项治理工作有关法律法规，结合实际谈谈学习体会。7 .班长带着大家读反对校园欺凌口号。五、班会总结我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切 的关系当中。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家 庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭 的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们行动起来，一起反对校园欺 凌，共建平安和谐校园。