2023年基础会计课程教学系统设计方案.doc

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1、基础会计课程教学系统设计方案和县电大 徐守仁一、课程性质及教学规定基础会计是广播电视大学高等专科学历教育（含普通大专、注册视听生、高等职业教育和开放教育试点）经济学科和管理学科各有关专业的一门统设必修课，是阐明会计学基本原理的课程。通过本课程的学习，使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能，纯熟掌握和运用各种会计核算方法，涉及设立会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。本课课内学时72学时，4学分，一学期开设。电视录像课采用专题讲授形式，根据专题编制20个左右的标准本。作业和模拟实验应不少于24学时。二、教学资源设计1、文字教材。文字教材是学生

2、学习的重要用书，是教学的重要媒体和课程考核的基本依据，本课程的文字教材是金中泉编著的基础会计，中央广播电视大学出版社2023年出版。2、录像教材。录像教材重要是对文字教材中的重点、难点和疑点问题进行讲解，以及对学习思绪和方法进行提醒与指导。特别是发挥电视的专长，对某些比较抽象的问题运用动画等手段进行演示，以帮助学生理解和掌握。3、CAI课件。是由中央电大与广州电大合作开发制作的计算机辅助教学软件，并已制成光盘。其内容是将基础会计学的知识分解到不同的会计工作岗位(涉及见习、制证、复核、出纳、登帐、稽核、综合、总管等8个岗位)，依据教材但又不拘于教材，既有知识性又有一定的趣味性。由于课件是一种新的

3、教学媒体，其应用受到一定的条件限制，因此与其他两种媒体相比，这只是一种辅助教学手段，不是必须的。三、教学活动设计1、自学及面授辅导 基础会计是一门实践性和技能性较强的课程，规定学生在理解基础会计的基本理论、基本内容、基本方法和基本技能的基础上，纯熟掌握基础会计的基本核算方法，要达成这一教学规定，除学生自学外，面授辅导课是一个重要的教学环节。辅导老师要根据教学大纲的规定，配合文字教材、录像课、CAI课件，对学生进行辅导。由于本课具有较强的操作性，因此学生必须完毕老师布置的作业练习和模拟实验。要为学生提供尽也许完善的教学服务，帮助他们掌握本课程教学大纲规定学习的内容。在整个教学过程中要充足发扬学生

4、的学习自主性，注意培养学生自主学习的能力，最佳能定期组织学生进行讨论。在整个教学过程中要充足发扬学生的学习自主性，注意培养学生自主学习的能力，要定期组织学生分小组进行讨论，适当增长自主学习课时，积极组织学生收看录像课和直播课，参与网上答疑活动，课时算在自主学习课时中。该课程的安排如下：第一、二、三、七、九、十章以面授辅导为主；第五、六、八章以计算机辅助教学课件(CAI课件)为主，会计模拟实验教学为辅；第四、十一、十二章以学生自学为主。2、网上辅导本课程安徽电大将运用计算机网页发布网上教学辅导,内容涉及课程教学大纲、教学实行方案、课程学习重难点指导、期末复习规定、知识问答、学习辅导、方法指导及往

5、届试卷等。同时推出网上集中答疑、电子邮件答疑等手段帮助学生学习。3、作业独立完毕作业是学好本课程的重要手段。本课程计划安排四次以上的作业，除中央电大统一下发的作业外，安徽电大将在网上布置二次网上作业，各分校也可以根据教学大纲的教学规定、实际的教学进度和学生的具体情况，安排数次作业。规定学员必须在规定的时间内完毕，辅导教师要认真批阅，并根据完毕情况，进行评分，成绩合格者，方可参与该课程的期末考试，作业成绩作为期末考试成绩的一部分。作业成绩占形成性考核成绩的30%。4、模拟实验根据本课程实验大纲的规定，学生必须独立完毕该课程的模拟实验，辅导教师要认真指导，并根据模拟实验教材的规定及模拟实验的完毕情

6、况评估成绩，作为学生期末成绩的一部分。模拟实验成绩占形成性考核成绩的30%。5、期中测验及其他教学活动各电大分校应在第九、十周安排一次测验，考察内容为前五章内容。期中测验和学生上网浏览学习、视听学习、网上讨论、小组讨论、VOD点播、电子邮件或电话答疑等教学活动参与情况成绩占形成性考核成绩的40%。6、考试及成绩评估本课程考试由全国统一命题，统一评分标准，统一考试时间。 考试内容以教学大纲为依据，难度适中，题量适度。具体的考试规定及题型以中央电大下发的本课程考核规定为准。形成性考核成绩占课程总成绩的20%，期末考试占课程总成绩的80%。四、教学内容及进度安排周次学习内容学习方式学时自主学习建议第

7、一周1、介绍课程基本情况、提出学习规定、帮助学生制定学习计划，教会学生上网查找本课程资料，安排学习小组等2、介绍会计的基本理论1、演示课程各种媒体2、面授辅导3学时复习主教材第一章第二周1、会计要素2、会计等式专题讲座（电子教案）3学时1复习主教材第二章第三周1、账户2、复式记账3、借贷记账法面授辅导（电子教案）3学时1、复习主教材第三章2、完毕第一次作业的习题一至习题三第四周1、讨论：（1）会计等式的含义、表达式及意义。（2）什么是借贷记账法？借贷记账法下账户结构是如何的？2、对作业一进行讲评小组讨论集中讲评3学时1、预习主教材第九章第五周1、会计循环的有关概念（第九章）2、资金投入与退出公

8、司的核算3、材料采购业务的核算专题讲座（电子教案）3学时1、复习主教材第九章2、做模拟实验作业中的相关部分内容的会计分录。第六周3、产品生产业务的核算4、产品销售业务的核算专题讲座（电子教案）3学时1、做模拟实验作业中的相关部分内容的会计分录。2、复习主教材第九章第四节的内容第七周1、期末帐项调整（第十章）2、产品成本的拟定与结转3、利润形成及分派的核算专题讲座（电子教案）3学时1、完毕模拟实验作业中部分会计分录的编制2、复习主教材第十章第八周1、预习主教材第四章、第五章2、完毕第二次作业的习题一至习题五第九周1、在借贷记账法下如何编制会计分录？2、如何编制试算平衡表？小组讨论3学时预习主教材

9、第六章第十周测试前九周所学内容期中测验3学时自学主教材第四章第十一周1、会计凭证的有关概念2、会计凭证的填制面授辅导与CAI课件相结合3学时1、复习主教材第五章2、做第一次模拟实验作业（会计凭证的填制）第十二周前十周所学内容网上答疑3学时预习主教材第六章第十三周1、会计账簿中的有关概念2、会计账簿的登记3、错帐的更正面授辅导与CAI课件相结合3学时1、复习主教材第六章2、做第二次模拟实验作业（会计账簿的登记）第十四周财产清查面授辅导与CAI课件相结合3学时1、复习主教材第七章2、完毕主教材第P154P155的练习题第十五周1、会计报表的有关概念2、会计报表的编制方法面授辅导与CAI课件相结合3

10、学时1、复习主教材第八章2、做第三次模拟实验作业（会计报表的编制）3、完毕主教材第P182P183的练习题第十六周1、对作业二进行讲评作业讲评3学时第四次模拟实验（完毕所有实验）第十七周参与河北电大和中央央电大组织的网上答疑网上答疑3学时自主收看直播课堂（期末复习）。第十八周期末总复习模拟测试3学时复习已学内容上表说明： 1、本课程面授辅导及专题讲座拟安排10次，30课时。此外42学时为学生自主学习学时。面授辅导应具体讲授教材重难点内容，专题讲座可在教材有关内容基础上有所拓展，以扩大学生的知识面。自主学习形式涉及：录像、小组讨论、作业及讲评、期中测验、模拟测试、网上答疑等。预习、复习及上网查询

11、资料时间有学生根据个人情况自定。2、第一周课程内容为本课程学习指导，规定指导教师介绍课程基本情况、提出学习规定、帮助学生制定学习计划，教会学生上网查找本课程资料，安排学习小组等。3、小组讨论。本学期共安排2次小组讨论，具体讨论题目见上表。小组讨论由指导教师组织，规定学生人人参与，可在讨论的前一次课布置讨论题，讨论时每组指定一名学生记录。教师根据同学发言记录给出成绩并做记录。4、作业。统一下发的本课程四次作业应按规定完毕，此外面授指导教师可根据具体情况布置基础会计教材上部分题目。作业以学生个人完毕为主，指导教师应讲解部分疑难问题。5、期中测验。具体时间和题目参见安徽电大网相应告知。6、网上答疑。本学期安徽电大将在“安徽电大在线”上组织两次网上答疑，指导教师应组织学生积极参与。具体时间另行告知。7、中央电大在线网址：安徽电大在线网址：安徽电大开放教育主页网址： 巢湖电大在线：和县电大网站：.cn 8、教师联系方式：电话5314468 电邮