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1、语文六年级下册小升初专项练习:古诗词姓名:班级:成绩:同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 .下面倒顺词意思不相同的一组是()。A.攀登一登攀B.风暴一暴风2 . “往来”的原因是()A.观看江景。3 .以下说法有误的一项为哪一项()C.经历一历经I).逗引一引逗B.喜爱妒鱼的鲜美。A.落花生通过借物喻人的手法让人从平凡的事物中悟出了做人要做有用的人的道理。B. “一山的桂花树开花时,那才是香飘十里”运用的是夸张的修辞手法。C. “我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”作者希望上天开恩,给人间降下救国救民的人才。D.少年中国说的作者是梁启超,他是中国近
2、代史上著名的思想家、文学家。4 .以下说法错误的一项为哪一项()A.汤姆索亚历险记是美国作家马克吐温的作品。B.骑鹅旅行记讲的是小男孩尼尔斯变成小狐仙后经历的一系列冒险故事,文中的尼尔斯是个乖巧懂事、爱学习 的好孩子。C.在寒食中,作者挖苦了封建政治腐败的现象。5 .以下诗句与“人要心灵澄明,就得时时补充新知识”意思相对应的一项为哪一项()。A.向来枉费推移力,此日中流自在行。B.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。C.问渠那得清如许?为有源头活水来。D.读书破万卷,下笔如有神。第I页共5页6 .游园不值中一语双关的是第()句7 .我们的祖国美丽而富饶,处处都有迷人的景色。7 .我们的祖国美丽而富
3、饶,处处都有迷人的景色。下面诗句中哪一句不是描写景色的?()A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。B.四海无闲田,农夫犹饿死。C.毕竟西湖六月中,风光不与四时同。D.两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天。带着问题来读书。8 .本课所选的两首诗都是()中的名篇。A.田园诗B.山水诗C.送别诗D.咏物言志诗读别董大后两句诗,会想起王勃的(A.A.“海内存知己,天涯假设比邻”B.“滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞”C.“况属高风晚,山山黄叶飞”10 .送元二使安西曾被谱曲传唱,号()。A.“梅花三弄”B.“阳关三叠”C.“阳春白雪”D.“平湖秋月”11 .西江月夜行黄沙道中有两处对偶句,它们是()明月别枝惊鹊
4、,清风半夜鸣蝉。明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点南山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。A.B.C. D.第2页共5页二、填空题12 .我会把歇后语补充完整。(5分)(1)早开的红梅一一()。(2)周瑜打黄盖一一()。(3)秃子打伞一一()。(4)()一一骄兵必败。(5)小葱拌豆腐一一()。13 .古诗文填空。1 . ,自在娇莺恰恰啼。2 .人闲桂花落,。3 .我劝天公重抖擞,。4 .白日放歌须纵酒,o14 .七夕今宵看碧霄,15 .比一比,再组词。刀()里()鸟()力()果()乌()才()回()十()水()田() ()16 .按课文内容填空。1
5、.看到这座高高的大楼,我想起了诗句:“不敢高声语,恐惊2 .这个故事告诉我们:一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。3 .大禹为了治水,离开家乡 年,他曾经次过家门口而不入。第3页共5页4 .天苍苍,野,风吹草低。5 .我虽年纪小,但是古人说“志当存,我相信“事竞成”。6 .在是数九寒天,让我想到:一九二九,三九四九 o三、诗词曲鉴赏阅读秋夜将晓出篱门迎凉有感,回答以下问题。遗民泪尽,南望 又一年。17 .补充句子。18 .对“遗民”理解正确的选项是()A.感到遗憾的人民。B.指在金统治地区的原宋朝老百姓。19 .这两句诗的意思是:阅读下面的古诗,完成练习。秋夜寄丘二十二员外(唐)韦应物怀君属秋夜,散步咏凉天。空山松子落,幽人应未眠。(注释)幽人:隐士。20 . “怀君属秋夜”中“属”的意思是()A.适逢B.属于C.家属21 . “空山松子落”运用了 的写作手法,从中我们可以体会到诗人 的情怀。22 .这首诗表达了诗人怎样的思想感情?第4页共5页23 .阅读下面的一首诗,回答以下问题。江南春(杜牧)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。结合诗题,展开合理想象,用优美流畅的语言,把诗歌前两句呈现的画面具体描绘出来。第5页共5页
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