中班科学优秀教案及教学反思《有趣的石头》.docx

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4、2、会用简单的语言表达自己的发现。活动准备1、提前让幼儿感受、观察石头2、各种各样的石头3、图片4、成品石头比方：石臼、假山、磨轮。活动过程1 出不各种成品石头。今天，老师给小朋友带来了 一些好东西，我们一块数三下，吹起神秘的丝绸翻开看看吧！2、欣赏各种成品石头(1)教师分别介绍石臼、假山、磨轮等等。(2)教师提问：这些东西是用什么东西做成的？3、出不石头(1)昨天我们玩过的石头都有什么形状的？(2)昨天我们摸过的石头有什么感觉？(请每个幼儿都能感受石头的粗糙、光滑)(3)石头都有什么颜色的？第2页共3页教师总结：石头的形状是各种各样的有三角形、长方形等等；颜色也有很多种有：红色、白色、黑色、褐色等等；石头有的是粗糙， 有的是光滑的。4、讨论教师：石头都能干什么？5、出示图片一一幼儿欣赏图片了解石头的作用6、出示石头小路(1)教师请幼儿在小路上走、跳、爬，使幼儿感受石头小路。(2)提问：你踩在小路上有什么感觉？7、游戏：“小小建筑师”请幼儿用石头搭东西什么都可以发挥幼儿想象力。活动反思：石头是我们生活中十分常见的事物，本次活动的生成也是来源于 孩子的一次偶然发现，可以说该活动是生成于孩子的兴趣。这就符合 了新纲要中所提到的“教育内容要贴近幼儿的生活”、“教育活动要 生活化”的精神。第3页共3页