2021年内蒙古包头市中考语文试卷(含答案).docx

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1、2021年内蒙古包头市中考语文试卷一、积累与运用（共25分）1.（3分）以下词语中，加点字的注音全部正确的一项为哪一项11)A.澄澈(chdng)谦逊（xtin）箴言(zhen)芙蓉鸟（fB,体恤(xt)骨碌(gfi)对弈（yi）擎天柱Cqlng)C.规矩(jti)娴静(xidn)池沼(zhdo)呕心沥血（H）D.麾下(hul)D.麾下(hul)篆刻(zhudn)夙愿(sti)相濡以沫(rd)2. （3分）以下词语中,2. （3分）以下词语中,没有错别字的一项为哪一项（A.A.商酌公布缭原久负盛名深宵深宵矜持濒临目不遐接酝酿酝酿窈窕赋予励精图治莅临莅临箫索酣畅千山万壑3. （2分）以下各句中,

2、3. （2分）以下各句中,加点词语使用错误的一项为哪一项（A.广场上，有人在散步，有人在跳舞，空气中到处洋溢着祥和、 快乐的气氛。B.为了促进青少年的全面开展，学校经常纵容我们去参加各类社 会实践活动。C.中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有着鲜明的民族风格，是中国工作和学习的效率，由此陷入一种恶性循环。长远来看，缺乏自制力，还会导致专注和深入的程度逐步下降, 这种影响更隐秘而久远。比方阅读方面，喜欢看浅显、有直接视觉 效果的书籍，久而久之，将减弱深入阅读、深入思考、科学思辨的 能力。古今中外，大凡做出卓著成就的人无不自制自律，专心致志, 东一榔头西一棒子，终将一事无成。需要知道，自制力是一种优良品

3、质。当下，随着生活节奏越来越 快，人们受到的外部干扰也越来越多，这就要求人们具备更强的自 制力。提高自制力，不仅可以提高工作效率和质量，更可以改善精 神面貌、提升自我评价，从而让自己的身心更加健康、人生状态更 加积极。提高自制力无论是对于当下战疫阶段还是人生长远开展, 都大有裨益。怎样才能提高自制力？首先要树立清晰的工作或学习目标。以目 标来约束自己的行为，保证工作、学习的效率与质量。其次要努力 培养良好的生活习惯。克服拖延、焦躁、得过且过等弱点。必要时 屏蔽可能干扰自己的因素，提高自制力。还要强化专注力训练。设 立自己的“专注时间”，营造孜孜以求的宁静气氛，使注意力保持 集中。或者与志同道合

4、者相互催促、勉励，大力培养专注的品质。信息时代，莫让自制力成为稀缺品。(1)请简述本文的行文思路。(2)居家办公学习时受到的干扰是“自制力成为稀缺品”的根本 原因吗？说说你的思考。（3）请为第段画线句补写一个事实论据。（4）除本文所说之外，请你再提一条提高自制力的建议并阐释理由。三、写作（共50分）（10分）应用文写作。育才中学计划在七月份组织“孝亲敬老月”活动，拟邀请对中国孝文化有深入研究的李教授，于7月12日下午三点到校做专题讲座。现请你以育才中学学生会的名义向李教授写一份邀请函。（文中不得出现真实的人名、校名、地名等）（40分）阅读下面文字，按要求作文。生活就像旅行。每一次出发，每一种经

5、历，都让你品尝生活不同的滋味：路上的每一只昆虫，每一片树叶，都可以成为你认知的来源：在旅行中，每一次流泪，每一次流汗，每一次微笑，也都见证了你的成长。让生命的行囊装下不同的趣味、观点和态度,你才能领略更多的风光。一个人的行走自有感悟，不同的生灵各成风景。泰戈尔说:“我们在热爱这个世界时，才真正活在这世界上。”上面的材料，引发了你哪些回忆和思考？请选择你感悟最深的一点，自拟题目，按要求完成一篇作文。要求：（1）自选文体（诗歌、戏剧除外），字数不少于600字。（2）写出真情实感，不得抄袭套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。参考答案一、积累与运用（共25分）1.参考答案：A.正确。B.

6、有误，“骨碌”的“骨”应读作“gU”。C.有误，“规矩”的“矩”应读作“ju”。D.有误，“相濡以沫”的“濡”应读作“2”。应选：Ao点拨：字音是基础局部常考的知识点之一，平时要做好字词积累, 答题时认真辨析。2.参考答案：A.有误，“缭原”的“缭”应为“燎”。B.有误，“目不遐接”的“遐”应为“暇，C.正确。D.有误，“箫索”的“箫”应为“萧二应选：Co点拨：字形是基础局部常考的知识点之一，平时要做好字词积累, 答题时认真辨析。3. 参考答案：ACD.正确。B.有误，纵容：对坏人坏事不加约束。褒贬不当。应选：Bo点拨：正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。汉语词语有许多是多义的，但

7、是到了具体语境中，每个词就只能有一个确定的意义。4.参考答案：A.有误，搭配不当，可在“全面禁牧等”后面添加“措施”；B.有误，句式杂糅，可以无棣“因为”或“的原因”；C.有误，搭配不当，可以把“中”改为“因为”；D.正确。应选：Do点拨：辨析病句常用的方法有：1 .语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把 握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。2 .紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺,是否搭配得当。3 .分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。4 .聚焦

8、法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。5 .参考答案：ACD.正确；B.有误，孟子是记录战国时期思想家孟轲言行的著作，由孟 子及其弟子编著而成。应选：Bo点拨：做好此题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文 学常识要整理成册，熟记于心。6 .参考答案：阅读题干小诗可知仿写语句要蕴含一定哲理。答案：例如：知识的根系扎得越深,才能的树干拔得越高。点拨：仿写要注意的几个问题:1 .仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝“，要有创新。2 .修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到

9、心中有数。3 .用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能 不与被仿句重复，防止语意雷同。7 .参考答案：答案:(1)自古逢秋悲寂寥（注意“寂寥”的写法）（2）直挂云帆济沧海（注意“沧”的写法）(3)(3)老骥伏杨（注意“骥”“杨”的写法）（4）零落成泥碾作尘（注意“碾”的写法）(5)(5)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁（注意“暮”的写法）（6）学而不思那么罔 思而不学那么殆 夫学须静也 从乡之先达执经叩问（注意“罔” “殆” “叩”的写法）点拨：默写古诗文，要注意题目提供的前后句，在背过古诗文的基础上，理解含义，把握意蕴，还要做到正确书写，不出现错别字。二、阅读（共45分）.参考

10、答案：（1）此题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。句意为：自己生活上必须节约。奉：供给。句意为：餐具质朴而干净。质：质朴（朴素）。（2）此题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。中重点词语有：恒，经常；艰，艰难；句意为：即使是半根丝、 半条线，我们也要常想着这些物资的生产是很艰难的。中重点词语有：施惠，帮助别人；受恩，受他人的恩惠；句意为: 帮助别人不要记在心里，受他人的恩惠不能忘记。（3）此题考查写法分析。“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”意思是: 凡事先要准备，像没到下雨的时候，要先把房子修

11、补完善，不要“临 时抱佛脚”，像到了 口渴的时候，才来掘井。这个句子用修补房子 和挖井来说明凡事事先做好准备的重要性,运用了比喻论证和比照 论证的论证方法。（4）此题考查内容理解和分析。这些语句都发人深省，结合其中 一句来谈自己的理解即可。如：“一粥一饭，当思来处不易”。现在 一些人浪费粮食的现象比拟严重，可以此教育其珍惜粮食。答案:（1）供给；质朴（朴素）。（2）即使是半根丝、半条线，我们也要常想着这些物资的生产 是很艰难的。帮助别人不要记在心里，受他人的恩惠不能忘记。（3）使用比喻和比照的说理方式，阐述了 “做事要提前做准备” 的道理。（4）例如：“一粥一饭，当思来处不易”。现在一些人浪费

12、粮食的 现象比拟严重，可以此教育其珍惜粮食。点拨：文言文翻译“六字诀”即保存原文中的专有名词、即保存原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等，可照录不翻译;2 .直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词；3 .补。即将文言文中省略的词语、句子成分，在译文中适当地补充 出来；.删。即删去不译的词。但凡古汉语中的发语词、判断词、在句子 结构上起标志作用的助词、凑足音节的助词等，在现代汉语中没有 词能替代，便可删去； 5调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式，翻译时要进行必要的调整，使译文完全符合现代汉语的表达习惯；.换。即对古今意义相同

13、，但说法不同的词语，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文通达明快。9.参考答案：（1）此题考查分析文章题目的能力。题干要求“辨析 牛年说牛家乡的牛哪一个做本文的题目更恰当”，结合文中“传统的农业生产、农村生活、农民生计离不开牛”“牛是我的 乡愁记忆”“等到月光从天窗斜照进来，拂上了牛的眼睛，那粗重的鼻息声便伴着山林的涛声和潺潺水声，组成山村的催眠曲” “牛是农家宝，是农民的命根子”“牛是家乡的风景”“村里老人们对 牛脾气有自己的理解”“浓郁醇厚的乡村文化成风化人，把牛 的元素、牛的精神融入了庄稼人的基因和血脉”等关键语句可知 都与家乡有关，写了家乡牛与人们和谐相处的情景，以及对家乡 牛的情感，

14、应选家乡的牛。而牛年说牛只说明了内容与牛 有关，无法表现文章的主要内容和作者情感。（2）此题考查语句的赏析能力。首先分析“拂”字本身，从词性 上分析是动词，可理解为“轻轻擦过”，写出了月光轻柔地照到牛 身上；再联系上文，前文写到的晨起、黄昏等时间里人与牛与自然 的和谐相处融为一体，那“等到月光从天窗斜照进来，拂上了牛的 眼睛”写出了夜晚里乡村的平和安宁，所以“拂”字是以动衬静, 更显乡村环境人与牛、人与自然的和谐。（3）此题考查对文段内容与作用的理解与分析。题干要求“简述 第段在文中的作用”，抓段首句“牛是家乡的风景”可知文段写 的是“家乡的风景”；结合后文“春天的图画” “雨、牛、迎春花、

15、半亩洼、蓑衣斗笠半袖花、梨花李花桃花桅子花”等，可知写出了 乡村春天景物丰富，用朴实的语言简单的景物写出了乡村春天的质 朴美自然美，表达了作者对这里的喜爱之情；也为后文写牛所具有 的人的精神品质做铺垫。(4)此题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。 题干问我会自省些什么”，其实是找出对牛精神品质的歌 颂，联系第段，从“决不偷懒，从不厌倦，永不懈怠，这叫有 耐性” “老牛识途门道清，这叫有悟性” “脚踏实地、负重前行，泰 山压顶不屈腿，蛮荒在前仍奋蹄，这叫有韧” “世代如此，并无二 心，这叫有定性”，可知“我”自省是否像牛一样有耐性、悟性、 韧性和定性；从“遍布广袤乡村的孺子牛、拓

16、荒牛、老黄牛们既创 造了丰厚的物质财富，也创造了丰富的精神财富”，可知自省是否 像牛一样创造出物质财富和精神财富(为他人做出贡献)。答案：(1)例如：我认为家乡的牛恰当。因为本文主要写了家乡牛 与人们和谐相处的情景。牛是作者的“乡愁记忆”。牛年说牛这 个题目无法表现文章的主要内容和作者情感。(2) “拂”把月光与牛巧妙地联系到了一起，不仅写出了月光轻柔 地照到牛身上，牛缓缓闭上眼睛将睡的样子，也写出了乡村夜的安 宁。有动有静有景有情。(3)第段描绘了一幅美好的乡村春景图，景物丰富、色彩明丽, 暗含了作者对家乡的怀恋，也为表现牛起到了渲染和烘托的作用。(4)是否像牛一样有耐性、悟性、韧性和定性：

17、是否像牛一样创传统文化的瑰宝。D.园林讲究不落俗套，要人工营造出自然的意境，同时还要蕴含 浓厚的人文气息。4. （2分）以下句子没有语病的一项为哪一项（）A.保护区采取生态补水、退耕还林和全面禁牧等，吸引了大批候 鸟来栖息觅食。B.视力下降往往是因为我们很多不经意的坏习惯导致眼睛受损的 原因而造成的。C.春节中蕴涵的传统人文精神和亲情凝聚价值，成为备受中国人 珍视的节日。D.舞剧骑兵把家国情、草原情呈现于舞台，再现了人民骑兵 的历史形象。5. （2分）下面有关文学作品的表述，错误的一项为哪一项（）A.我看是我国著名诗人穆旦的作品，诗中写出了春天留给诗 人的印象以及诗人从中获得的生命感悟。B.孟

18、子是记录春秋时期思想家孟轲及其弟子言行的著作，其 文以雄辩著称，多用排比句，气势非凡。C.江城子密州出猎中的“江城子”是词牌名。词中使用典故, 表达了作者苏轼希望报效国家的爱国热情。D.皇帝的新装是丹麦作家安徒生创作的童话，他的代表作有卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭等。6. （3分）参照下面小诗的表达形式，仿写一首小诗。造出物质财富和精神财富（为他人做出贡献）。点拨：分析某一句话（一段话）在文章中的作用，一般从结构和内 容两方面进行分析。1、结构方面要看句子在文章中的具体位置。句子（段落）在开头的作用：（1）开篇点题；（2）设置悬念，引起下文；（3）总领全文。句子在文章中间的作用：（1）埋伏笔；

19、（2）承上启下；（3）照应上 文；（4）为下文作铺垫。句子（段落）在结尾的作用：（1）总结全文；（2）照应题目或开头, 使文章结构严谨。2、句子（段落）在内容上的作用，要紧密联系文章中心分析，看 表达了怎样的情感，表现出了人物怎样的精神品质或性格特征。结尾的抒情议论句还起到点明中心，深化主旨的作用。一般分析句 子（段落）的作用，要把结构和内容上的作用综合起来分析。10 .参考答案：（1）此题考查材料内容的理解和概括。表格一个是 “材料信息”，一个是“得出的结论”。根据材料一第一段“由于 气候变化，全球各地的冰原和冰川发生减少。2006年至2015年, 平均每年全球海平面上升至少3.6毫米”可知

20、，“冰原、冰川减少; 海平面上升”是由于“全球正在变暖”；根据材料一第一段“2020 年上半年，二氧化碳等温室气体浓度到达了三百万年以来的最高 水平，并且还在持续上升”和第二段“温室气体浓度过高会引起 哪些后果呢？”可知，“温室气体减排刻不容缓”，原因是“温室气体浓度已达历史最高水平，而且还在持续上升” “温室气体浓度过高后果极为严重”。(2)此题考查筛选并概括材料信息的能力。材料二是介绍我国要 实现“碳中和”的两个方法，分别是“一方面需要实现温室气体的 深度减排，一方面需要采取植树造林、增加碳汇等方式抵消剩余排 放量”，这两个哪个是关键？结合材料三中的“我国当前温室气体 年排放量约为140亿

21、吨二氧化碳当量。农林业吸收碳汇每年约增加 8亿吨至10亿吨，仅相当于排放量的7%左右”可知，通过植树造 林来到达抵消剩余排放量的效果并不理想；而且“未来，随着新增 林地面积潜力减少，主要依靠加强林地管理增加森林蓄积量”，我 国林地面积有限，单纯依靠植树造林抵消剩余排放量并不可行。因 此甲处应当填写“实现温室气体深度减排”，它才是关键；而要 实现深度减排，就要“减少能源相关的排放量”，尤其是“要开展 绿色能源”，这是乙处要写的内容。(3)此题考查分析说明方法的能力。首先找到有关数据，“库布其 沙漠总面积L86万平方公里，曾以无路无电无水无通讯无医疗 的恶劣条件被外界称作死亡之海”，这里用数据说明

22、了库布其沙 漠面积之大，治理难度极大；“经过33年的生态修复，治理沙漠 6000多平方公里，绿化率由之前的3%上升为53%,生态环境明 显改善”，通过数据说明治理时间之长，突出了治理成果显著；“年 均日照时数超过3180小时，开展光伏发电条件得天独厚”“据专家 测算,吉瓦级光伏治沙基地能够治理超过10万亩沙漠,年发电25.5 亿度，相当于节约标准煤约44万吨，减排二氧化碳约116.1万吨、 二氧化硫约3.9万吨、氮氧化物约L9万吨、粉尘约34.7万吨”，利用数据说明其开展光伏发电条件得天独厚,建设光伏治沙基地大 有可为。(4)此题考查分析概括材料内容及拟写标语的能力。题目要求依 据“材料五”，

23、解说践行低碳生活的一种做法，首先找出材料五中 与低碳生活相关的内容，“一辆每年在城市里行程到达2万公里的 大排量汽车排放二氧化碳2000公斤；电脑使用一年平均间接排放 二氧化碳10.5公斤;卤素灯泡使用一年平均间接排放二氧化碳10.8 公斤；洗衣机使用一年平均间接排放二氧化碳7.75公斤”，这些日 常生活用品都在排放二氧化碳,并且通过数据看,汽车排放的最多。 据此我们可以建议，因为汽车的年均二氧化碳排放量较高，所以我 们应该尽量使用步行等绿色出行方式，或使用清洁能源汽车。拟写 标语时要注意突出话题，语言简洁、具有宣传和鼓动性。可以采用 修辞手法增加感染力，或者化用诗词、歌词等让其朗朗上口，到达

24、 宣传的目的。此题要宣传提倡绿色出行方式,使用清洁能源汽车等, 可拟写标语“少开车，多走路，减少污染空气好”“汽车尾气漫天, 好似战火硝烟，倡导绿色出行，健康幸福无边”“绿色出行，你我 共行”等。答案：(1)全球正在变暖温室气体浓度已达历史最高水平，而且还 在持续上升温室气体浓度过高后果极为严重(2)甲实现温室气体深度减排。乙减少能源相关的排放量(开展绿色能源)。(3)以数据说明库布其沙漠治理难度大，突出了治理成果显著;开展光伏发电条件得天独厚，建设光伏治沙基地大有可为。(4)例如：因为汽车的年均二氧化碳排放量较高，所以我们应该尽量使用步行等绿色出行方式，或使用清洁能源汽车。标语例如：出门就开

25、车，耗能有污染；出门多步行，健身又环保。点拨：拟写宣传标语的技巧：(1)多用修辞，用比喻、对偶、排比、反复、双关等修辞手法, 可使标语生动形象，增强宣传效果。(2)注重押韵，读来上口，易记易诵。(3)力求简洁，结构简洁醒目，语言简练通俗，既给人以视觉的整齐美，又便于记忆，加深印象。11 .参考答案：(1)此题考查论证结构和思路。本文采用了递进式 结构，按照提出问题、分析问题、解决问题来行文。第一局部，提出问题，第一段有“近日,提出问题，第一段有“近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2002名受访者进行的一项调查显示，92.0%的受访者觉得需要提高自制力”，第二段有“调查显示，只有31.

26、7%的受访者 觉得自己的自制力强，说明自制力俨然成了稀缺品”，以调查结论 说明现在许多人缺乏自制力。第二局部，分析问题，这局部采用 了正反比照分析法，第三段有”缺乏自制力似乎不算什么大事， 但日积月累会改变人们的工作与生活”，第四段有“长远来看，缺 乏自制力，还会导致专注和深入的程度逐步下降，这种影响更隐 秘而久远”，这是从反面分析缺乏自制力的危害；第五段有提高自制力，不仅可以提高工作效率和质量，更可以提高自制力无 论是对于当下战疫阶段还是人生长远开展，都大有裨益”，这是从 正面分析有自制力的好处。第三局部是解决问题，第六段有“怎 样才能提高自制力？首还要或者”，提出了提高自制 力的建议。(2

27、)此题考查分析问题的能力。居家办公学习时受到的干扰是不 是“自制力成为稀缺品”的根本原因，考生要注意“根本原因”， 根本原因一般应与主观条件，即自身有关；然后分析“居家办公学 习”只是外部环境的变化，从客观上看，居家办公学习受到的干扰 只是让缺乏自制力的问题暴露出来，并加重了这个问题。而“自制 力成为稀缺品”的根本原因，是自身意志力不强，不能自律。因此 要回答“不是”，然后结合以上思考具体分析。(3)此题考查补写论据的能力。首先要明确论点是“古今中外， 大凡做出卓著成就的人无不自制自律，专心致志”，补充论据时要 结合“古今中外”“做出卓著成就的人”来举例，也就是要举出古 今中外有一定成就和影响

28、的名人事例，具体说明他们的自制力强体 现在哪里，自制力帮助他们取得了哪些成就，从而论证论点。比方, 主席在闹市区读书，锻炼自己的专注力和自制力，从而做到了读书 学习和做一切事情专心致志；闻一多做研究时足不下楼，写成了一 系列研究著作；牛顿做实验时特别专注，把手表当做鸡蛋放进锅里JLaJLa外寸寸O(4)此题考查提出建议的拓展能力。提高自制力的方法有很多, 比方在每天开始的时候，花点时间想一想自己的目标，然后制定出 一天的学习或工作计划，严格执行；执行的好可以给自己奖励，执 行的不好可以给自己一定的惩罚，比方关机一小时等。因为适当的 奖惩可以让自己有意识地约束自己。再如做事情时给自己定闹钟, 规

29、定在某个时间里把事情做完。因为有了时间的压力，专注力就会 提高，久而久之，自制力就会得到提升。总之，只要想提高自己的 自制力，方法总比困难多。答案:(1)首先以调查结论说明现在许多人缺乏自制力。接着从正反两 方面论证了提高自制力的必要性。最后提出了提高自制力的建议。(2)不是。居家办公学习受到的干扰只是让缺乏自制力的问题暴 露出来，并加重了这个问题。缺乏自制力的根本原因是意志力不强, 不能自律。(3)例如：闻一多先生在做研究时，目不窥园，足不下楼，专心 研究，不受外界干扰，取得了许多研究成果，写下了楚辞校补古典新义等著作。(4)例如：我建议做事时可以制定恰当的奖惩措施。适当的奖励 可以激励自己

30、，适当的惩罚可以约束自己。这样就能强化自制力。 点拨：议论文论证思路分析是中考常考考点，答题时可以按照以下 步骤进行：(I)作者首先提出了 XX的观点；(2)接着运用过渡、引出XX事实论据或XX道理论据，运用正反比照论证，论证了论点；(3)论证局部，先引用XX的事例，或引用XX的名言进一步论证论点；(4)最后总结，得出XX的结论。三、写作(共50分).参考答案：例如：邀请函尊敬的李教授：您好！我校正在组织“孝亲敬老月”活动，我们知道您对 中国孝文化有深入研究，为了让同学们更好地了解中国的孝文化, 诚邀您在7月12日下午三点到学校为同学们做一场主题为“孝亲 敬老”的讲座。我们期待聆听您的教诲。育

31、才中学学生会2021年7月2日 点拨：邀请函属于书信的一种，所以其书写的格式与书信相同，同 时要根据题干给出的信息，写清邀请的原因与内容，并注意语言的 得体、连贯。13.参考答案:五彩生活初中生活是一首充满青春活力，朝气蓬勃的进行曲。它洋溢着快乐激情，也不乏烦恼、悲伤。初中生活的头一曲自然是我们唱的最久的教室进行曲。朗朗的读书声是这首曲子的主旋律。上课，老师迎着我们欢快的歌声 走进教室，又踏着如释重负的音符离去。课间，一些在课堂上默默 无闻、碌碌无为的同学就抓住这个机会好好地发泄一下。有的同学仰天一吼，吼去了课堂上的劳困；有的同学打打闹闹，“活动身体有的同学想出去走走，但又怕被任课老师说成不认

32、真预习。初中老 师不同于小学老师的地方不仅是知识，还有小学老师不曾习得的拖堂曲，虽说这是为了多教给我们一点知识，但却无情地剥夺 了我们自由的时间。初中生活对于我们住校生来说，宿舍生活也是一首令人难忘的曲子。曲中有幽默幽默的舍友，夜夜相伴的爱床，引人发笑的趣事，铁面无私的老师在我们宿舍的南边，有一个日夜污水流淌的水处理厂，臭气熏天。而在北边，是充满新鲜空气的草坪和那 可望不可即的女生宿舍。真可谓是两重天。每晚，我们宿舍的五个 人都会举行一次或大或小的卧谈会。会议的大小自然是取决于我的 忍耐程度。说是会议，其实就是聊天。但“常在河边走，哪能不湿 鞋”，卧谈会很有可能会在老师的呵斥中结束，后果自然不

33、可设想。操场上也时常飘动着我们青春活力的曲子。看，那个以不 亚于刘翔冲刺速度冲向终点的“长麻杆”正是我们的体育课代表。 他以腿长速度快的优势力压群雄，夺得桂冠。紧随其后的同学一脸的疲惫与无奈-谁让他硬件好!初中校园里处处洋溢青春的乐曲，处处上演着引人注目的趣事。但光阴似箭，日月如梭，转眼间初中生活已过去两个月，让我们珍惜这段五彩的初中时光吧!点拨：这篇文章虽是一篇记叙文，但却充满诗情画意，描写中注重了比喻修辞的运用，词语运用生动，末段的总结“初中校园里处处洋溢青春的乐曲，处处上演着引人注目的趣事”，文采斐然不露雕琢痕迹。文章思路很清晰，开头结尾照应，文中三段生活场景并列进行，文末扣题，层次清楚

34、。言论的花儿 开得愈大, 行为的果子 结得愈小。7. （10分）默写（请用正楷书写）。（1） 我言秋日胜春朝。刘禹锡秋词（其一）（2）长风破浪会有时，o 李白行路难（其一）（3） ,志在千里。（曹操龟虽寿）（4） 只有香如故。（陆游卜算子咏梅）（5）诗人崔颖在黄鹤楼中表达眺望故乡而不见，心生无限愁 思的诗句是：“? J（6）根据题意填写括号内提示篇目的语句。学习要做到“学”“思”结合,正所谓“, （论语十二章）；学习要心无旁鹫，潜心专一，正如诸葛亮所说: “”（诫子书为 学习还应像宋濂那样，二、阅读（共45分）8. （10分）阅读下文，完成各题。黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门

35、户, 必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿流连。器 具质而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，因蔬愈珍偿。勿营华屋，勿谋良田。谋良田。施惠无念,受恩莫忘。凡事当留余地,得意不宜再往。人有喜庆，不可生妒忌心；人有祸患，不可生喜幸心。善欲人见，不 是真善；恶恐人知，便是大恶。-(节选自朱子家训)(1)解释下面句中加点的词。自奉必须俭约器具质而洁(2)翻译下面的句子。半丝半缕，恒念物力维艰。施惠无念，受恩莫忘。(3)文中画线句使用了怎样的说理方式，阐述了什么道理?(4)你认为文中哪句话最具现实教育意义，请简要说明。9. (12分)阅

36、读下文，完成各题。牛是农耕文明的标志，传统的农业生产、农村生活、农民生计离不开牛。牛年说牛，有一种亲近感。牛是我的乡愁记忆。展起，祖孙三代牵牛荷犁而行，走在村口老树下的霞光里。赤脚挽裤腿，前后等距离，走路姿势一致，每天时 辰一样。放牛娃倒骑牛背看书，有骑牛读汉书、穿林听秋声之趣, 任你读到日落西山坳、晚霞红满天，牛儿会一声不吭、一步不乱地 把你驮回家。夜归的牛或立或卧，不时嚼几口草，几分神定气静,几分闲情逸致。等到月光从天窗斜照进来，拂上了牛的眼睛，那粗 重的鼻息声便伴着山林的涛声和潺潺水声，组成山村的催眠曲。牛是农家宝，是农民的命根子。棕绳穿鼻系柴扉，早晚有人问饥 寒，半夜提灯去看栏，清晨起

37、床添饲料，是牛主人每天的作业。把 牛关在薄屋边，养在后院里，听着牛嚼草牛呼噜的声音，心里踏实 而满足。庄户人家安居乐业得有头牛,就像今天城里人家得有辆车。牛是家乡的风景。春天的图画里少不了雨、离不开牛、缺不得迎 春花。一犁春雨半亩洼，蓑衣斗笠半袖花，春风应时而至，春光烂 漫无边，翠绿墨绿嫩绿鹅黄绿，梨花李花桃花桅子花，所有的草叶 花蕊、溪流石泉都滴着青春的原汁。牛们完成了犁田的任务，雄赳赳地挺立在田填，张望着插秧的风 景。偶尔扬起黑粗脖子“眸”地一声，一定是声震深谷、气贯长虹。或者干脆卧倒静静地等，看你磨蹭到几点，天生一副好脾气。村里老人们对“牛脾气”有自己的理解。老牛拉车，慢条斯理有 静气、

38、有条不紊迈方步，不管是拉犁还是拖耙，或者拉石磴碾谷子, 牛总是顺从地架上木头套，一趟又一趟，一圈又一圈，决不偷懒, 从不厌倦，永不懈息，这叫有耐性：垄里去、垄里回，去哪块田、 回哪个栏，哪个坡上的草儿青、叶儿嫩，老牛识途门道清，这叫有 悟性：牛一辈子脚踏实地、负重前行，泰山压顶不屈腿，蛮荒在前 仍奋蹄，这叫有切性：牛老成持重，只埋头做事，不轻易发声。每 天是两点一线，日复一日、年复一年，世代如此，并无二心，这叫 有定性。牛是人类的朋友。牛与人性灵相通，人与牛同甘共苦，人养牛、牛养人，人是牛的主人，也是牛的学生，跟牛学做事，向牛学做人。遍布广表乡村的孺子牛、拓荒牛、老黄牛们既创造了丰厚的物质财富

39、，也创造了丰富的精神财富。浓郁醇厚的乡村文化成风化人，把牛的元素、牛的精神融入了庄稼人的基因和血脉。我至今还以自己属牛而自豪、自省，这大约是“牛文化”的熏陶与传承吧。( 刘汉俊有改动)(1)请辨析牛年说牛家乡的牛哪一个做本文的题目更恰当?(2)第段加点词“拂”极具表现力，请品析。(3)请简述第段在文中的作用。(4)说说第段画线句中，“我”会“自省”些什么？10. (12分)阅读下面的材料，完成各题。材料一：2020年，联合国发布了一份关于全球气候变化的报告。报 告指出，由于气候变化，全球各地的冰原和冰川发生减少。2006 年至2015年，平均每年全球海平面上升至少3.6毫米。2020年上 半年

40、，二氧化碳等温室气体浓度到达了三百万年以来的最高水平, 并且还在持续上升。温室气体浓度过高会引起哪些后果呢？ 一是会令世界上许 多地区的土壤肥力下降，不适合耕作，甚至引起饥荒。二是引起“水 循环”变化，如山峰积雪减少，季节性河流径流发生重大改变。三是对人类健康造成影响，包括营养不良、空气污染以及疟疾等热带 疾病的传播。四最为严重，会造成海平面上升、海洋酸化、飓风加 剧等。材料二:为应对气候变化，我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前到达峰值，努力争取2060年前实现碳中和”等庄严的目标承 诺。我国要实现“碳中和”，一方面需要实现温室气体的深度减排, 一方面需要采取植树造林，增加碳汇等方式抵消

41、剩余排放量。这两个方面，【甲】是关键，尤其是要【乙材料三:我国当前温室气体年排放量约为140亿吨二氧化碳当量。农林业吸收碳汇每年约增加8亿吨至10亿吨，仅相当于排放量的7%左右。未来，随着新增林地面积潜力减少，主要依靠加强林地管理增加森林蓄积材料四:库布其沙漠总面积L86万平方公里，曾以“无路无电无水无通讯无医疗”的恶劣条件被外界称作“死亡之海”。就在这片 “死亡之海”，经过33年的生态修复，治理沙漠6000多平方公里, 绿化率由之前的3%上升为53%,生态环境明显改善。库布其沙漠拥有全国I类太阳能资源，太阳辐射强度高,日照时间长，年均日照时数超过3180小时，开展光伏发电条件得 天独厚。据专

42、家测算，吉瓦级光伏治沙基地能够治理超过10万亩 沙漠，年发电255亿度，相当于节约标准煤约44万吨，减排二氧 化碳约116.1万吨、二氧化硫约3.9万吨、氮氧化物约L9万吨、 粉尘约347万吨。一方面是植树种草，治理土地退化，持续推动“森林增汇”;一方面是“光伏治沙减排”，发电制氢，开展低碳能源，持续推动“新能源减排”。库布其的这种双向碳中和模式集治沙、护河、兴 业等于一体，成为“绿水青山就是金山银山的真实写照。材料五:生活中常用物品的二氧化碳排放量有多少？据测算，一辆 每年在城市里行程到达2万公里的大排量汽车排放二氧化碳2000 公斤；电脑使用一年平均间接排放二氧化碳10.5公斤：卤素灯泡

43、使用一年平均间接排放二氧化碳10.8公斤；洗衣机使用一年平均 间接排放二氧化碳7.75公斤。(1)依据“材料一”，完成如表的表格。材料信息得出的结论冰原、冰川减少；海平面上升;温室气体减排刻不容 缓(2)依据“材料三”中的信息，在“材料二”【甲】【乙】两处填 上恰当的内容。（3）“材料四”中使用了大量数据，简要说明其作用。（4）依据“材料五”，解说践行低碳生活的一种做法，并为此拟写 一条标语。11. （11分）阅读下文，完成各题。莫让自制力成为稀缺品疫情防控期间，很多人居家办公或学习。居家办公、学习对个人 的自制力提出了更高的要求。自制力不够强，居家工作和学习的时 候就容易分神、拖延。近日，中

44、国青年报社社会调查中心联合问卷 网，对2002名受访者进行的一项调查显示，92.0%的受访者觉得 需要提高自制力。居家办公、“躺在家里上课”是不少人一直以来的梦想，但真正 实现了，很多人发现，情况与想象存在很大的差距。疫情冲击下, 很多人有了更多的居家时间，也有了更多的干扰,纷繁的网络信息、 懒散的居家环境，已然让很多人茫然失措。调查显示，只有31.7% 的受访者觉得自己的自制力强，说明自制力俨然成了稀缺品。缺乏自制力似乎不算什么大事，但日积月累会改变人们的工作与 生活。一般来说，缺乏自制力，就会出现做事信马由缰、开小差或 做与之无关的事情等情况。这样不仅会导致时间浪费，工作效率低 下，还容易引起家人、同事及老师、领导的不满，影响学业与前途。 为了挽回影响，又要花费更多的时间完成任务，这样的结果是：高 投入低产出，甚至产生自怨自艾等负面情绪，而这些情绪又会降低