2022年《海底两万里》读后心得5篇.docx

《2022年《海底两万里》读后心得5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《海底两万里》读后心得5篇.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年海底两万里读后心得5篇海底两万里读后心得(1)我被一本叫海底两万里的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说 家、预言家凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为 “科幻小说之父”，代表作品有海底两万里、八十天环游地球、地 底旅行等。这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯 教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地 爬到了 “海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择， 只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动 魄的海底之旅：遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇看完这本书后，我

2、的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊 博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录 到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊!康赛尔，教授身边忠诚 的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他 们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德兰是一名勇敢、优秀 的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋 的“隐者”，勇敢而智慧，带着水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章 鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。海底两万里不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让 我游览了太平洋、印度洋、红海等七

3、大洋，欣到奇幻美妙的海底世界。海底 两万里富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富 含海洋知识的百科全书。同学们，开来看吧！海底两万里读后心得(2)这个假期，我怀着无比兴奋的心情读了海底两万里这部小说。这部小 说，给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了康塞 尔是何等的忠诚；还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨 游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历许多希奇古怪的事，我好羡慕作者，但 我有幸能看到这部着作，也算三生有幸。皮埃尔阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角 鲸”。在船上认识了尼德动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船

4、。这潜 水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用 海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚 岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水 中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有 知道的海底秘密公之于世。主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识 精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物一一潜水船（鹦鹉螺号），他与潜水 船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目 的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到 悲哀。在这孤

5、独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动 魄，扣人心弦的事件。其中有几处引人入胜，使我难以忘怀：上部第二十章托“里斯海峡”：“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡 的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却 是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆 地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然 而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。他们把嵌板翻开，把铁梯通 电，土人们被强大的电流压了回去。他们获救了！下部第三章“一颗价值千万法郎的珍珠”：这一章表达尼摩船长，阿龙纳 斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收

6、集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑 鲨的袭击，幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识， 用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他，作为 逃到海底的人类种族代表之一，而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时 嘴上怎么说，但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。这本书还写了冰山封路、章鱼袭击许多险情。这些故事情节都是非常 曲折紧张，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的 美妙幻想融于一炉。看完这一本书，我想到了一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼 摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我感受到了平时感受不 到，想到了我们平时想

7、象不到的东西。在这本书里，你可以知道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是如何打 猎的;可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还可以了解到诺第留斯号是怎样冲 破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的；这里能给你全 新的感受，体验到另类，刺激的人生。我了解了这么多，说到底还是要读书，如果不读书，也就不会了解这么 多。其实多读书是有好处的，像我读海底两万里这本书，有时可以开发你 的智慧，启迪人们的思维，活泼人们的大脑，让大家在惊险与刺激中得到艺术 的享受。让大家多读书，走进文学的时代吧！走进文学，情感会为之温润；走进文 学，心灵会为之舞蹈；走进文学，生命会为之永恒，在这个时代里，“课外 书

8、”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。海底两万里读后心得(3)今天，我怀着无比兴奋的心情读了海底两万里这部小说。这部小说，给 了我极大的震撼。它告诉了我各个我不懂的漂亮的岛屿，它告诉了我康塞尔是 何等的忠诚，还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历这么多希罕古怪的 事，我是多么的羡慕，但能看到这本着作，我真荣幸。皮埃尔。阿龙纳斯被美 国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的独角鲸，在船上熟悉了尼德。 兰，并成了好朋友。在一次次地追逐独角鲸以后，在一次偶然的撞击后落人 了海里。阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了。就在绝望的时候，俩人一起不知

9、不觉地被误落在独角鲸身上的尼德。兰救了。谜底终于揭开，原来这大得比 所有鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇。不久，这家伙开始潜到水的深处去， 尼德。兰在潜艇上乱踢，好象里面的人发现了什么，总之不再下潜。后来，艇 上的人发现了他们，把他们带入了潜艇里，他们的奇幻旅行就这样开始了。因为阿龙纳斯教授其中两本着作也在其中，所以他们受到了款待。他们在 这次旅行中走遍了各个海域，经历了各种各样的事情。后来船长告诉教授，他 的潜艇的动力是来源于电，海洋中的电，这一切多么不简单。他们第一次旅行 是林中打猎，船员利用电流在海中打猎，在猎物过程中，看到了许多漂亮的生 物，加上阳光的折射，色彩缤纷。他们猎到了在捕鱼的海

10、鹅，后来又遇见了鲨 鱼，真是刺激好玩又危险。跟着，在通过托雷斯海峡时，船被搁浅了，教授与 他的仆人，还有尼德。兰一起在陆地上度过了几天。他们找了些水果。蔬菜以 及猎物。后来遇上了土人，他们把嵌板翻开，把铁梯通电，土人们被电流压回去 了，2:40,船长的预言实现了，潜艇离开的托雷斯海峡。他们来到了珊瑚王 国，观着漂亮的珊瑚，同时又含着悲哀埋藏了昨日因病逝世的同伴。他们漫无 目的地在印度洋漫游着，后来船长主张去采珠场了解采珠人的生活，一个可怜 的采珠人碰到了鲨鱼，船长英勇的救护使采珠人脱险，又参观了一颗正在成熟 的珠贝，它大得惊人，足足有七尺。之后船长告诉他们，有一条隧道可以快捷 的从红海通往地中

11、海，他们经过一晚，就顺利地到达了地中海，真是奇迹。船 长从地中海行驶到维哥湾，他们进行了一次夜间海底旅行，看到一座漂浮的城 市，教授很迷惑，后来才知道这是大西洋洲I。终于，他们三人要逃走了，碰到 了挪威大旋涡，在小艇上失去知觉，第二天，安然无恙的在一艘小渔船上，最 后作者记录了这么一本书。看了这本书，我最大的读后感是：假如我是啊龙纳斯教授，当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进，叫天 天不应，叫地地不灵的时候，我会像他那样不自暴自弃吗不，当我这个负担被 仆人单独承受着，我是不可能象他那样因其顺变/积极自救；当我在那没有自由 的潜艇上，我会象他那么乐观向上吗不，虽然可以进行一些独特的旅游，但 失去

12、自由我会疯的，一个人家财百万，但失去自由，那又有什么用呢假如我是啊龙纳斯的仆人，当啊龙纳斯落水后，我会象他那样落水救人吗 不，在啊龙纳斯掉进水里的那刻，我定然会全然不顾的离去，把自己的主人抛 诸一切；当啊龙纳斯全身僵硬，不能动弹的那刻，我会不自私自利，丢下他自 己逃生吗不，我会丢下他自己逃生，任由他被海水吞没假如我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长，发现他们后，我会象他那么仁 慈，留下他们吗不，我会马上潜到最深的海下，任由他们淹死；当船员被巨型 章鱼卷走的时候，我会不顾个人安危去救他吗不，根本没可能，我会逃走回船 上，另图计谋。在这么多个假如中，我非常佩服他们的是他们都不自私自利， 我佩服啊龙纳斯教

13、授的乐观向上精神；佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿 耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不 顾身的去营救的精神，值得我们学习。海底两万里读后心得开学拿到语文书，我就迫不及待地翻开目录瞟了几眼。映入我眼帘的是名 著导读海底两万里这本书，是怎样的一个科学与幻想之旅呢是我当时脑海 出现的问题。在一个偶然的情况下，我看到一套初中生语文新课标必读，内附有12本 名著，而海底两万里也是其中一本。翻开海底两万里，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿 尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游 了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北

14、冰洋，遇见了许多罕 见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化 和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能 在还未创造电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神 奇的海底世界。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他 可以为法国归还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给 穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会 逃避人类，施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的 心中充满无尽的痛苦，却

15、也是一个善良的人。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由 于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生 命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生 命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。危害人类自身危机的行为。儒 勒.凡尔纳提出要保护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的 同时，也要重视防止被利用、早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层 次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗不，它是在 启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

16、海底两万里读后心得(5)海底两万里表达法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。当时 海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，其实这怪物并非什么独角鲸，而是 一艘潜水船。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们看到许多罕见的海生动 植物和水中的奇异景象，又经历了许多险情。最后，当潜水船到达挪威海岸 时，阿龙纳斯不辞而别。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命 运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心，巧 妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进 充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出 现。读来引人入胜，欲罢不能

17、。就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿 尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在 航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故 事中，还提出要保护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，到 鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。这本书把我 深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情 开展，而有所变化，有时惶恐不安，有时轻松愉快。儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的一一只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否那么不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进止 o