你是自己的领导者29807.docx
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1、第一章 观念篇观念是客观事物在人们头脑里留下的概括性印象,它虽然是潜意识的,但对于人们行为的影响则是最直接的。有科学的观念、理念引领,才有可能做到路径对、成本低、效果好。因此,确立科学的观念、理念,端正价值取向,则是领导好自己以及领导好团队,卓有成效干事创业的前提性要件。观念是行为的先导。有什么么样的观观念,就就有什么么样的实实践。观念一一变天地地宽。观念更更新的实实质是不不循规蹈蹈矩,但但绝不是是不切合合实际。观念的的确立和和更新,有有时需要要直线思思维的执执著,有有时需要要逆向思思维的睿睿智,有有时需要要发散思思维的灵灵活,有有时需要要系统思思维的缜缜密。观念更更新,是是一个不不断实践践的
2、过程程。有什么样的的观念,就就会有什什么样的的实践,观观念是制制约人们们行为的的重要因因素。当当人们认认为某件件事不可可能做到到时,其其大脑就就会找出出种种做做不到的的理由,一旦人们认为某一件事可以做到时,大脑就会帮助找出能做到的各种理由和方法。作为领导者、管理者,要高度重视观念的引领、前导作用。摒弃各种落后和模糊的认识,利用先进的理念和观念,统一思想,科学整合资源,朝着既定的工作目标迈进。观念一变天天地宽。现现实生活活中的很很多事情情,如果果按照传传统的、常常规的思思路去干干,可能能无法解解决。如如果换个个角度去去思考,可可能就会会“柳暗花花明”,到达达成功的的彼岸。克克服困难难,解决决问题
3、,推推动工作作,首要要的是确确立科学学的理念念。任何一个新新生事物物,都会会出现利利害两种种可能。在在任何时时候,重重要的是是要权衡衡利弊,兴兴利除弊弊。切不不可用消消极的心心态对待待新生事事物,更更不能夸夸大其危危害,把把自己吓吓倒。不不论是在在生活中中,还是是开展工工作,实实现科学学决策、科科学决断断,都应应顺应历历史发展展的潮流流,兴利利避害。观念更新的的实质,是是不循规规蹈矩地地认识问问题,但但绝不是是不切合合实际。没没有什么么是不可可能的,聪聪明的人人敢于在在困难面面前找机机遇,而而不是在在机遇面面前找困困难。一个没有主主见的人人,是不不可能把把事情做做成功的的。面对对众多议议论,应
4、应进行理理性分析析,科学学决断,坚坚定不移移做好自自己该做做之事。必胜的信念念是无往往而不胜胜的必要要前提。牢牢固树立立必胜的的信念,加加之坚强强的意志志力和有有效的执执行力,并并不断强强化整个个团队的的必胜信信心的意意志力和和有效的的执行力力,方可可战胜困困难,出出奇制胜胜。干事业,做做事情,有有时需要要有逆向向思维的的睿智。当当平常人人面对困困境一筹筹莫展时时,聪明明人却能能从中捕捕捉到潜潜在的机机遇。想想他人不不曾想到到的,做做他人不不想做的的,这可可能就是是成功之之道。一一个人善善于辩证证思维,换换位思考考,多角角度看问问题,科科学的把把握问题题,成功功的路径径可能就就会更多多一些。常
5、识常理,并并非适用用于任何何事物。在在特定的的环境和和条件下下,事物物会向着着相反的的方向发发展。解解决问题题之道源源于对事事物本质质的把握握以及对对环境、条条件的细细心洞察察和科学学判断、正正确取舍舍,而不不能一味味遵循常常识常理理。因此此,遇到到问题,首首要的是是善于分分析、把把握、决决断,拿拿出正确确的思路路和切实实有效的的方法,问问题才会会得以有有效地解解决。任何事情都都有其两两面性。灾灾难往往往蕴涵着着机遇。机机遇降临临的形式式又是多多种多样样的。面面对突如如其来的的灾难,冷冷静分析析,从容容应对,并并能看到到灾难自自身的价价值。这这是难能能可贵的的。要正正确对待待失败,从从头再来来
6、,有可可能会化化“危”为“机”,取得得新的胜胜利。做事情,有有时候需需要发散散思维的的灵活。当当人们为为某件事事情陷入入走投无无路的困困境时,有有可能是是思想观观念、思思想方式式,一旦旦囿于一一己之见见或陈规规定势,出出了问题题就容易易坠入非非此即彼彼的怪圈圈,走不不出进退退两难的的困境。而而如果突突破一己己之见或或陈规定定势,站站在高处处,换个个角度,重重新审视视,用心心琢磨,出出路也许许就会展展现在眼眼前。这这就需要要人们不不断拓宽宽视野,及及时克服服阻碍前前进的心心理定势势,锐意意进取。万事挂怀,可可能会半半途而废废。目标标的确立立,有时时需要缜缜密的系系统思维维,尽可可能地把把前进道道
7、路上可可能遇到到的矛盾盾和问题题想得周周全一些些,把解解决矛盾盾和问题题的办法法想得细细致一些些,以增增强工作作的预见见性、主主动性和和时效性性。同时时,亦应应学会删删繁就简简,突出出重点,既既积极作作为,又又量力而而行。客观事物虽虽呈现多多个层面面,仁者者见仁,智智者见智智。对于于同一件件事物,由由于每个个人的经经验不同同,角度度不同,往往往得出出不同的的结论。人人们要尊尊重事物物的多样样性,在在从不同同角度分分析问题题的同时时,亦需需综合分分析,整整体把握握。切忌忌在无关关紧要、细细枝末节节问题上上浪费时时间。人的观念更更新,应应是不断断实践的的过程。当当老观念念不能解解决新问问题时,就就
8、要另辟辟新径。当当常规的的大门紧紧紧关闭闭、无法法敲开之之时,就就应当放放胆用创创新思维维去打开开成功之之门。要要善于根根据新的的实践,适适时提出出新的思思路,新新的办法法,不能能循规蹈蹈矩、故故步自封封。换一个角度度思考问问题,可可能会得得出另外外的结论论。端正正看问题题的角度度,用乐乐观的眼眼光,多多看有利利的一面面,就会会感受到到生活的的快乐。现现实生活活中的人人们应时时刻注意意调整对对周围事事物认识识的角度度,多用用乐观的的态度、积积极的眼眼光看待待问题,努努力创造造团结互互助的人人际、工工作、生生活的氛氛围和环环境条件件,使工工作、生生活始终终充满阳阳光。贫穷与富裕裕只是感感受的角角
9、度问题题。任何何事物都都有多个个角度和和多个侧侧面。人人们要辩辩证分析析、准确确把握。感感悟工作作、生活活的真谛谛,需确确立正确确的人生生观、价价值观。这这样,人人们才会会真正感感悟到工工作、生生活的幸幸福、快快乐。生活中太多多的障碍碍,多是是由于自自我过度度的固执执与愚昧昧无知造造成的。在在别人伸伸出援手手之际,别别忘也了了,唯有有自己愿愿意伸出出手来,才才能得到到帮助。机机会稍纵纵即逝,重重要的是是抓住机机遇,积积极作为为。切记记,机遇遇往往青青睐于有有准备的的人。制度的本质质是众人人的集体体契约。制制度制定定的目的的在于践践行。制制度执行行力的关关键在于于遵守制制度应成成为每个个人的内内
10、在自觉觉,因为为,人们们要强化化遵守法法纪以及及规章制制度的自自觉,乐乐于参与与制度制制定并自自觉践行行制度。天下大事,必必作于细细。许多多看是不不必在意意的疏忽忽,却足足以引发发触目惊惊心的惨惨剧。在在日常生生活和日日常工作作中发生生的重大大问题,往往往是对对每一个个细节的的疏忽。细细节决定定成败。要要善于把把握好每每一个关关键性的的细节,防防止细节节影响事事业的发发展。知人善任,不不知人,用用人不当当,害人人、害己己、害事事业。知知人者智智,自知知者明。一一个人在在知人的的同时,亦亦应有自自知之明明。能被失败阻阻止的追追求,是是一种软软弱的追追求。它它说明力力量有限限。能够够被成功功阻止的
11、的追求,则则是一种种浅薄的的追求。它它证明的的是目标标有限。一一个人事事业成功功,是持持续努力力,逐步步积累的的结果。事物都是相相对的。主主观感受受客观事事物,重重要的是是看待事事物的角角度,价价值取向向端正,方方可有正正确的评评价。在在现实生生活中,有有了快乐乐的思想想,才会会感受生生活和工工作的快快乐。什么样的选选择,决决定着什什么样的的生活。今今天的生生活是以以前选择择的结果果,而今今天的选选择将决决定着今今后的生生活。选选择很重重要,选选择务必必慎重。人人生旅途途,实质质上是一一个又一一个的选选择过程程。正视已有,珍珍惜已有有,这是是希望所所在。忘忘却或忽忽视已有有,奢望望其他,往往往
12、会失失意彷徨徨,甚至至会把已已有的东东西丢掉掉。人们们应很好好地珍惜惜已有,珍珍惜现在在,珍惜惜机会,珍珍惜岗位位,立足足本职,干干事创业业。人人为我,我我为人人人。相互互服务共共同创造造未来。构构建和谐谐社会人人人有责责,人人人共享和和谐社会会成果的的前提是是,人人人需要做做出贡献献。这就就需要人人人都有有一种“仆人”的精神神、“仆人”的态度度,在为为别人着着想,为为社会奉奉献的过过程中,也也在享受受着工作作、生活活的快乐乐。第二章 规规律篇规律是事物物之间的的本质联联系。规规律具有有客观必必然性、相相对稳定定性、过过程重复复性等特特点,它它不依人人们的意意志为转转移,但但可以为为人们所所掌
13、握、所所运用、悟悟道比求求知更重重要。因因为只有有把握其其规律、特特点,自自觉按照照客观规规律办事事,才能能掌握工工作的主主动权,富富有成效效地做好好工作。努力把握握规律,把把工作做做对。善于研究究方法、艺艺术,把把工作做做好。注重打提提前量,把把工作做做好。透过现象象看本质质。理论与实实践需相相互结合合,相互互促动。预则立,不不预则废废。有序,方方能高效效。人对了,世世界就对对了。事在人为为。人是干事事创业之之本。事在人为。而而认为的的关键在在于把握握事物的的客观规规律。这这就需要要深入、全全面地看看问题,不不仅要正正视,还还要反视视;不仅要要仰视,还还要俯视视,然后后进行去去粗取精精,去伪
14、伪存真的的分析思思考,寻寻找事物物的内心心联系,摸摸清本质质,把握握真谛,制制定行之之有效的的措施,方方可把工工作做好好。留做有余地地,是重重要的工工作方法法。只有有留有余余地,善善于打提提前量,适适度做好好应急准准备,防防患于未未然,才才能胜算算在握。要善于透过过现象看看本质。解解决问题题,须先先抓住问问题的本本质,不不要被“弯弯绕绕”等现象象给迷惑惑。有时时候复杂杂的不是是问题,而而是看问问题的眼眼光、角角度以及及思维方方式。处处于复杂杂矛盾之之中,要要善于抓抓主要矛矛盾,从从根本处处着手,根根本性的的问题解解决了,其其他的问问题也就就会迎刃刃而解了了。理论与实际际严重脱脱节导致致了失败败
15、的深刻刻教训。一一个人是是否具有有真才实实学,不不仅要看看其如何何说,更更要看其其如何做做。知识识的渊博博固然难难得,但但学习的的目的全全在于运运用。只只学不用用,或不不会运用用,就难难以称之之为真正正的人才才。科学学的领导导重要的的是科学学用人。要要善于在在实践中中发现人人才,检检验人才才,培养养人才,用用对人才才,用好好人才。做任何工作作都要科科学预测测,超前前运作,防防患于未未然,才才不会有有大的失失误。顾顾及一点点不计其其余,是是非常危危险的。原始的,本本色的往往往是最最美的。尊尊重自然然规律,尊尊重客观观规律,尊尊重地方方特色,就就是尊重重历史,尊尊重真理理。人们在专注注于追求求其需
16、要要的东西西的时候候,往往往察觉不不到眼前前潜在甚甚至是明明摆在那那里的答答案。如如果能以以敏锐的的眼光细细心观察察所面临临的客观观存在,也也许很快快会得到到解决问问题的答答案,甚甚至能获获得一次次意外的的收获。要敢于面对对遇到的的难题,坚坚信办法法总比困困难多。在在难题面面前,重重要的是是坚定信信心、迎迎难而上上,积极极探索解解决难题题的办法法。畏惧惧困难、等等待观望望无济于于事。只只有辛勤勤耕耘,才才会有收收获。好好的结果果看是偶偶然,实实属必然然。凡事都是有有舍有得得,况且且舍与得得本身就就存乎一一体,有有舍有得得,故舍舍得舍得得。需要要理性思思考,权权衡利弊弊,做出出应有的的取舍。不论
17、是工作作,还是是生活,都都充满了了辩证法法。要学学会辩证证的分析析问题,真真正弄明明白工作作或生活活的真谛谛,才能能端正价价值取向向,切实实把握住住现在,使使得人生生更有意意义。学会把复杂杂的问题题简单化化。这是是一种智智慧,也也是一种种效率。有有些事需需举轻若若重,善善于透过过现象看看本质,及及时发现现倾向性性、苗头头性的潜潜在问题题并及时时化解,以以防后患患。但有有时候,处处理事情情亦需举举重若轻轻,简单单明了。这这就需要要把握好好问题的的度,妥妥善处之之。面对问题,最最有价值值的是能能够真正正解决问问题的良良方。人们对外界界环境的的急剧变变化,一一般都能能够敏锐锐地感觉觉并作出出积极回回
18、应。而而对于一一些缓慢慢的不显显著的变变化,却却往往敏敏感性不不强。一一旦问题题凸显出出来,积积重难返返,也就就无力回回天。因因此,在在注重应应对突发发事件的的同时,亦亦应注意意一些事事物的慢慢变量发发展,尤尤其要多多注意倾倾向性、苗苗头性的的问题,科科学预见见,及时时化解,超超前防范范。除去杂草,最最好的办办法是播播撒良种种。除去去心灵的的杂草,最最好的办办法便是是播种美美德,让让心灵的的原野无无杂草生生根之地地。倘若若想克服一一个人的的缺点,其其实不如如去发扬扬他的优优点。正正面激励励有时候候效果会会更好一一些。当当然,这这绝不是是纵容其其缺点,而而是不让让缺点有其显显露的机机会。事物发展
19、有有其自身身的规律律。适应应事物发发展规律律的举措措,才会会有效。否否则一味味地用蛮蛮力去拼拼,焉有有不输之之理。开开展工作作,要善善于探求求其特点点、规律律、把握握特点,运运用规律律,把工工作做对对,做实实,做早早,做好好。要做有心人人,善于于从细微微处发现现规律性性的东西西。世界界上怕就就怕“认真”二字。只只要你用用心,认认真钻研研,肯定定会有所所成就。偶偶然中有有必然,机机遇和成成就属于于时时用用心之人人。部属落后与与领导者者、管理理者不无无责任。末末位淘汰汰部属,不不给部属属一个改改进和总总结的机机会,是是领导者者、管理理者转嫁嫁责任的的不当行行为。应应严把入入口,引引进高素素质人才才
20、;引进进后要把把握“非零起起点”,重视视培养和和管理,充充分发挥挥作用。切切记,高高工无弃弃材。领导者、管管理者应应关心、呵呵护、培培养部属属,使其其尽快成成才,并并充分发发挥作用用。作为为部属应应知恩、知知报、知知不足,一一方面要要怀着感感恩之心心予以回回报;一一方面要要有自知知之明,不不断提升升自我、完完善自我我。这样样,才能能打造一一支优秀秀的有较较大作为为的团队队。“一着不慎慎、全盘皆皆输”一个小小小的疏疏忽会带带来巨大大的灾难难。成功功的领导导者在统统揽全局局的同时时,亦需需注重细细节,尤尤其是带带有关键键性的细细节,不不能有半半点马虎虎。一位哲人曾曾经说过过:“人生最最大的悲悲剧莫
21、过过于,人人们毕其其一生,努努力去攀攀登成功功的梯子子,当爬爬到梯子子的顶部部时,才才猛然发发现,这这个梯子子靠在了了一堵错错误的墙墙上。”端正价价值取向向,十分分重要。倘倘若价值值取向不不端正,努力的目标方向很难选择正确。那么努力的目标方向错了,越快、越高,则越无价值可言。“修炼”的目的是改造自我,尤其是端正思想观念。竞争和成就的含义不仅仅是比别人做得快、比别人做的多。关键是做得对、做得好。任何事物都都有舍与与得两个个方面,有有舍有得得,需辨辨证把握握。人一旦被贴贴上某种种标签,就就会按照照标签所所标定的的形象去去塑造自自己。确确定好志志向,坚坚定不移移,严格格按照角角色标准准去努力力,终会
22、会取得成成功。天生我材必必有用。不不要过于于在意他他人的嘲嘲笑和言言论,走走自己的的路,保保持本色色,功到到自然成成。只要要默默地地耕耘和和努力,心心愿总有有实现的的一天。第三章 管管理篇管理,顾名名思义,就就是管辖辖与梳理理。管,具具有硬性性约束之之意。理理,则具具有软性性约束之之意。管管应靠制制度规范范。理则则应靠感感召、说说服。自自我领导导以及领领导他人人,都需需要重视视学习和和掌握科科学管理理知识,认认真研究究科学管管理之道道,自觉觉实施科科学管理理。科学管理理是兴盛盛之道。成功的道道路是目目标铺就就出来的的。管理出生生产力、战战斗力。善于报告告、联络络、沟通通问题。把复杂问问题简单单
23、化。善于换位位思考问问题。培养积极极的心态态。没有规矩矩,不成成方圆。好的制度度是解决决问题的的关键。用制度理理事,按按制度办办事,靠靠制度成成事。目标是努力力的方向向,也是是激励成成功的关关键。目目标越崇崇高、越越直接,其其激励作作用就越越大,工工作成效效就越大大。目标标需明确确具体,切切合实际际。不明明确具体体,就难难以把握握。不切切合实际际,就难难以获得得成功。一个人要有有梦想、有有志向,而而实现其其梦想、志志向,则则必须持持之以恒恒地为之之奋斗。只只有用艰艰辛的劳劳动,才才能铸就就事业成成功。确定工作目目标,一一定要实实事求是是,既要要有前瞻瞻性,又又要有可可行性,经经过努力力可以实实
24、现。切切忌好大大喜功,勿勿干“空中建建楼阁”、“水中捞捞月亮”等劳民民伤财的的蠢事,把把科学发发展、又又好又快快发展的的要求,真真正自觉觉落实到到工作中中去。在现实生活活和工作作中,对对于同一一种工作作设置两两个不同同的标准准要求,同同一时期期设定两两个以上上的工作作目标,同同一个单单位或部部门采用用两种不不同的管管理方法法,就会会使部属属无所适适从,进进而也就就谈不上上有序、高高效运转转。好马脱缰,不不仅无法法驾驭,而而且还断断送了好好马的性性命。缰缰绳对马马来说就就是制度度,就是是约束。管管理要靠靠制度。任任何一个个部门单单位,任任何时候候不要放放弃有效效管理这这条“缰绳”。倘若若没有制制
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