2023小班元旦活动方案.docx

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1、2023小班元旦活动方案 2023小班元旦活动方案 篇1 一、设计思路：20xx年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往实力和自信念、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以游艺为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。二、活动总目标：1、让幼儿通过嬉戏大胆参加、表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到熬炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。三、活动组织者：幼儿园全

2、体教职员工四、活动时间：定于20xx年12月31日上午9:00起先入园参加游艺活动，11：30结束。由于全园教职员工都要参加组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长挚友们妥当做好支配(下午休息)，感谢支持!五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动)七、活动组织形式：采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由1至3位老师负责。八、活动领导机构：组长：园长组员：全体老师九、有关详细打算工作：1、打算工作：(1)布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容及奖品。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加)(2)打算供幼

3、儿和家长的亲子嬉戏若干。(分班级教室内)(3)打算游艺奖品，如打算一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。(4)歌曲音乐：磁带、音响。2、人员支配：(1)游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工diy、图书阅览区、商品交易区。图书阅览区：托班(一层)负责人：李东颖游艺区：小二班(一层)游艺项目：贴鼻子、 钓鱼、 套圈。主要负责人：贾倩楠 分项负责人：刘亚勤、侯红侠小一班(二层)游艺项目：拼图、 找不同、 五子棋、跳棋。主要负责人：白茹雪 分项负责人：孟岩、刘立平中二班(二层)游艺项目：飞镖、 投彩球、 吸球、 夹弹球。主要负责人：陈润莹 分项负责人：段丽蓉、袁小丽、罗秀云。音乐表演区：中一班

4、(二层) 游艺项目：卡拉ok主要负责人：梁志辉、庞义珍亲子教室(一层) 游艺项目：童话剧(模特表演)主要负责人：赵楠分项负责人：胡阳、张凤莉手工diy：大一班(三层)游艺项目：手工制作主要负责人：刘颖冀路霞大二班(三层) 游艺项目：手工制作主要负责人：赵春红 康旭莉马簇新物品交易区(一层舞蹈房)主要负责人：韩亚娟古文娟(2)活动主要负责人由李园长负责，照相由吴老师、周老师负责。(3)门口扮演圣诞老人人员： 张邵伟(发放贺卡)。(4)大门口平安负责人：周师傅十、活动方法：1、活动区域均向家长和小挚友开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得小礼品一份。全

5、园孩子们都可以参与活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。十一、留意事项：(各班组织幼儿探讨制定)1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小挚友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。十二：活动流程：1、李园长送上新年祝愿。 2023小班元旦活动方案

6、篇2 活动支配：8：309：00 热身运动; 亲子活动 ; 早操活动;9：009：30 幼儿生活活动;9：4010：30 幼儿制作新年贺卡;家长会。活动目标：1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。3、激励家长主动参加班级活动。活动打算：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的打算。2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。活动过程：1、新年心愿包活动打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。2、传纸杯(双亲和孩子)目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐

7、趣。打算：纸杯和吸管玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。规则：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。3、运西瓜嬉戏目的：培育幼儿的合作实力，提高幼儿与家长紧密协作的实力。打算：西瓜(球)，焰火棒或纸棒。人数：每个家庭一大一小玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住西瓜，从起点动身，绕过指定物返回后再运下一个西瓜(西瓜落地后可重新夹好，接着前进)，在规定时间内搬运西瓜最多的家庭为胜。4、运彩球打算：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10

8、名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对(宁静校内活动方案2023)面交给另一位幼儿，依次来回接力。5、抢气球嬉戏打算：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。结语：本次亲子活动，让家长更深化地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最终，祝福每个孩子健康欢乐、家庭团团聚圆、幼儿园越办越红火! 2023小班元

9、旦活动方案 篇3 活动支配：8：309：00 热身运动; 亲子活动 ; 早操活动;9：009：30 幼儿生活活动;9：4010：30 幼儿制作新年贺卡;家长会。活动目标：1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。3、激励家长主动参加班级活动。活动打算：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的打算。2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。3、亲子活动的人员支配，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺当开展。活动过程：1、新年心愿包活动打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装

10、入红信封袋内。2、用心协力吃果果提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。打算：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组实行初赛，每组胜出者加入决赛。玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。3、放鞭泡打算：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。起先由幼儿手捧爆竹由起点跑向自己的家长，当家长接过暴竹后，双手上举，

11、口中喊道砰啪 ，就算送到一个。然后孩子再将爆竹运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。4、传纸杯(双亲和孩子)目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。打算：纸杯和吸管玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。规则：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。5、运西瓜嬉戏目的：培育幼儿的合作实力，提高幼儿与家长紧密协作的实力。打算：西瓜(球)，焰火棒或纸棒。人数：每个家庭一大一小玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住西瓜，从起点动身，绕

12、过指定物返回后再运下一个西瓜(西瓜落地后可重新夹好，接着前进)，在规定时间内搬运西瓜最多的家庭为胜。6、运彩球打算：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。7、剥桔子打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。8、抢气球嬉戏打算：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终

13、小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。 2023小班元旦活动方案 篇4 活动参加人员：中班年级组全体活动时间：201x年12月30日下午13点活动地点：学校操场活动过程：一 、主持人致词二、 幼儿迎新表演1三 、幼儿迎新表演2四 、拔河竞赛(一)家长竞赛嬉戏规则：每两个班级的家长20名进行一轮对抗，从中选出两组优胜队，再一次比拼，最终获胜的一对每位成员将获得奖品。(二)幼儿参赛嬉戏规则同上五 、家庭才艺表演每个年级有两组家庭表演，可以是家长单独表演，也可以是家长与孩子合作表演，参加节目的家长都将获得奖品，以资激励。六、 亲子嬉戏运气球嬉戏规则：父

14、母的脑袋夹气球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈当做球框，父母要在规定时间内向球框运球，运球最多的一组获胜，同样获得奖品，若中途皮球落地的则父母要返回起点，重新夹球。七 、幼儿舞蹈欢乐的小天使八、 主持人致辞九 、音乐响起，幼儿与家长有序退场 2023小班元旦活动方案 篇5 当新年的脚步静静地走进我们的时候，在这个喜气洋洋、激烈人心的日子，我们要让幼儿园的小挚友个个高兴奋兴，让喜悦洋溢在每一位小挚友的脸上，洋溢在每一位老师的脸上，暖和在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。一、活动主题：喜迎新年二、活动时间：2023年12月29日上午三、活动地点：幼儿园多功能厅二楼四、活动打算：水果图片、椅

15、子若干张、鼓、花，各班根据指定场地坐好等;每班打算两个节目;奖品：小玩具(大班幼儿人数);嬉戏名称：水果蹲、踩气球。五、活动过程：1.主持人宣布活动起先，并说祝词。2.观看各班小挚友节目表演。3. 嬉戏水果蹲。4.再次观看小挚友表演节目。5.嬉戏踩气球6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝愿的话。7.主持人宣布活动结束，祝愿幼儿新年欢乐! 2023小班元旦活动方案 篇6 一、活动目的在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以收获欢乐，祝愿2023为主题，使每一位少先队员都充共享受成长的欢乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望。二、

16、活动时间：2023年12月31日下午三、活动地点：本班教室四、参与人员：本班老师、全体同学五、活动打算：1、布置教室，体现节日气氛。2、小主持人做好打算。3、学生打算节目歌曲大家唱：全班齐唱新年好、友情地久天长个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色调。六、活动过程：1、全班齐唱新年好友情地久天长2、开场白：男：新年的钟声即将敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，2023年元旦如约而至;女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;男：今日，我们相约在这里，享受缘分带给我们的快

17、乐，享受这段美妙时间;女：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪;男：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，展示你的特长;女：今日，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让欢乐响彻云霄!男：浏河小学校六年级2班2023年元旦联欢会现在起先!3、班主任致新年贺词。(略)4、嬉戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)5、活动一：个人才艺展示(略)6、嬉戏：脑筋急转弯(略)7、活动二：互送祝愿(将你对同学的祝愿写在卡片上，送给对方)8、结束语：男：美妙的时间总是过得很快，就犹如盛开的花朵，刚刚望见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中

18、纷纷凋谢。女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。男：好的开端是胜利的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的志向发芽成活，绽放出世间最美的花朵!女：如花的岁月离不开老师的细心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们敬爱的老师永留心间男：如花的岁月离不开家长的细心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们敬爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间男女合：浏河小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次诚心地祝愿大家新年欢乐，万事如意!老师们，同学们，再见! 2023小班元旦活动方案 篇7 一、活动目的：1.

19、丰富校内文化生活，让师生感受新年的快乐和喜悦。2.突出班级特色，推动班集体建设，增加班级凝合力。3.为学生供应表现自己、感悟成长、共享欢乐的机会，提高学生的自信念。4.增进家校联系，促进家长与老师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。二、活动主题：展我风采 喜迎新春三、活动时间：2023年12月31日(周三)下午2:20至4:00四、活动地点：各班教室五、活动内容：1.实行一年级新队员入队仪式。(详见方案)2.各班开展展我风采 喜迎新春活动。六、备注：1.各班主任联合班家委会筹备本班展我风采 喜迎新春活动。2.各班邀请5至10名家长参与当天的庆祝活动。【班主任要提前告知参加活动的家

20、长，车辆可进入校内，要听从工作人员的支配(因学校车位有限，请尽量运用公共交通工具)，家长凭家长志愿者牌进出校内。】3.活动当天，正、副班主任到班帮助家委会班组织开展活动。4.教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教化教学活动。5.学生可带肯定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。6.按时间要求结束班级活动，活动后进行卫生的清扫工作。7.元旦放假前，各班主任加强平安教化，指引学生度过一个文明、平安、有意义的假期。 2023小班元旦活动方案 篇8 一、活动目标1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有很多改变，并大胆表达自己的愿望。2.乐意对四周人表

21、达自己的祝愿。3.学习一些表达的方法。二、重点和难点1.激发幼儿喜爱过新年的情感。2.情愿表达自己在新年里的愿望。三、活动打算1.了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个贺卡展。3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的主动的心情体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康开心地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培育幼儿的表现力。其中我长大了，以自

22、己的改变引发幼儿对新年的渴望。给新年老人写信，表达自己的愿望。做贺卡激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知阅历，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡(一)感知阅历1.打算自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的改变。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重改变状况。2.与父母一起打算自己穿小的衣物。说明：幼儿在打算过程中，获得自己已经长大了的感性阅历。(二)激发情感1.说说我们在长大。说明：可以先说说自己在

23、长大。在幼儿说出自己身高体重的改变后，说说哪里可以证明自己在长大，如我的裤子短了、我的鞋子小了，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。 可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和实力的长大。2.记录现在的状况。说明：记录现在的状况，等明年再来看看我们的改变。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。(三表达情感1.给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。老师可以引导幼儿探讨写信格式：a.画新年老人的头;b.画自己的愿望;c.画自己的头或写上自己的名字;d.写日期。老师可依据班上孩子的状况，或引导幼儿画新年老人头，也

24、可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人沟通的愿望。介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲解并描述清晰自己的愿望。也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的沟通。2.做贺卡。说明：引导幼儿观赏贺卡展。谈谈自己喜爱哪一张贺卡。老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝愿。幼儿动手做卡。3.送贺卡。 2023小班元旦活动方案 篇9 一、 活动主题：我的童话我做主二、 活动时间：2023年12月31日全天三、 活动地点：各班教室四、 活动目的：通过观看动画、讲故事、cosplay(角色体验)，展示学生宠爱的图书，使学生了解故事角色中人物

25、特点，进一步理解故事内涵，激发学生读书欲望，培育学生创新与合作意识，同时为学生供应特性展示平台。五、 活动内容：(一)看一看我宠爱的童话影片(上午第1-2节课)各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片。(二)讲一讲我最爱的童话故事(上午第3-4节课)各班以小组为单位，经过探讨，选取小组成员最宠爱的一篇或数篇童话故事，在班级内讲故事。讲诉方式不限，可以推选小组代表，也可以由全体成员共同讲诉。(三)扮一扮我心中的童话角色(下午2：:0-3:00)各班以小组为单位，依据组内成员喜爱的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的帮助下进行服装设计和化妆，并在班级内展示。小组展示时，每位同学要

26、讲解并描述自己所扮演角色的出处和人物特点，也可以谈一谈喜爱这个故事或这个人物的缘由，还可以和小组成员一起表演故事的部分片段(全员性参加为主，表演时间不宜过长)。六、 活动要求：1. 学生全员参加，班主任和配班老师进班参加活动并同时进行妆扮(服装、道具和化妆)。2. 各班可适当布置教室，渲染童话节氛围。3. 激励师生充分发挥想象力，利用环保材料自制服饰道具。4. 妆扮角色为童话人物，活动形式不限，激励创新形式，突显班级特点。5. 各班留好图片、视频等资料，以备家长会或其他活动运用。七、 留意事项：1、观看剧目各班自选。请提前下载好影片，以免网络故障影响观看效果。2、请提前调试好投影或电视，打算好

27、小音箱，保证播放效果。3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。以免故事或角色雷同。八、 嘉奖措施：为激励师生和班级主动参加活动，学校将依据教室布置在各年级评比“最美童话教室”、依据角色妆扮评比“最美童话老师”若干名。同时，各班评比出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名，由学校统一颁发荣誉证书，同时学校将择优举荐优秀获奖同学参与全校“童话节”展演(详细时间待定)。 2023小班元旦活动方案 篇10 活动目标：1、乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。2、与家长一起体验迎新年的欢乐。活动打算：1、布置庆祝元旦场地。2、气球，十二生肖卡片3、塑料呼啦圈、塑料筐，纸球。活动过程：幼儿随音乐

28、小鞭炮随意做动作入场一、老师出场炮竹声声，新年到，辞旧迎新真喧闹，过去的一年我们携手走过，有付出的艰辛，也有收获的喜悦，孩子是我们的将来，我们的傲慢，看着他们一每天长大，我们骄傲，我们欣慰，新的一年新的希望，我们欢歌，我们舞蹈共同庆祝美妙的一刻，大四班元旦联欢现在起先。首先介绍这次联欢的程序：第一项问候时刻，其次项幼儿学习成果展示，第三项：亲子制作，第四项：亲子嬉戏。下面进行第一项：过去的一年，我们伴随着爸爸妈妈的爱，伴随着伙伴的爱，如今我也要表达我的爱，爱你我会亲亲你，爱你我会抱抱你。请小挚友随着奇妙的音乐站起来，用你喜爱的方式问候爸爸妈妈，问候挚友吧，幼儿随音乐与家长，同伴相互问好，拥抱。

29、二、成果展示：在过去的一学期我们学会了许多本事，请爸爸妈妈来观赏我们的汇报活动，伴随着新年的到来，我们的新年祝愿也起先了：1、请观赏英文歌曲新年好2、奇异的山谷趣事多，山谷回音真好听请观赏歌曲山谷回音真好听3、我是中国娃，我们爱祖国，国旗飘飘多漂亮，我向国旗敬个礼，请观赏歌曲国旗国旗多漂亮4、勤快的孩子人人爱，懒散的孩子没人喜爱，请观赏勤快人和懒散人，5、一匹大马没尾巴，一只小兔圆耳朵，哎，真是马虎的小画家，请观赏歌曲马虎的小画家。6、泥娃娃，泥娃娃，嘴巴不说话，我做他爸爸，我做他妈妈，恒久爱着它请观赏歌曲泥娃娃7、我们爱唱，我们更爱跳，请观赏纸盒韵律操。8、数学王国奇妙多，数学嬉戏乐趣多，请

30、观赏数学小嬉戏：1、我问你答2、一把钥匙一把锁三、制作时刻：平常我是妈妈的小帮手，今日我要请妈妈来当我的小帮手，一起制作一个艺术花瓶。（制作材料：各色调纸，即时贴，橡皮泥，油画棒等）活动目标：1、能大胆选用自己喜爱的材料制作，装饰瓶子2、体验与家长一同制作的乐趣活动过程：1、瓶宝宝参与展示会引出活动：2、装饰瓶宝宝，参与展示会四、运动时间嬉戏是我们的最爱，爸爸妈妈，嬉戏中有你们的身影，我们会更欢乐，请你牵起我的手，让我们一同嬉戏。请观赏亲子嬉戏：1、投篮蹦蹦跳幼儿手拿塑料筐，自由做蹦跳的动作，家长于两米前投纸球，胜者可得到小礼物2、家长嬉戏十二生肖成语大全运用击鼓传花的嬉戏，请出四位家长，抽诞

31、生肖卡，说出相关成语，如：胆小如鼠3、套圈家长与幼儿站成两队，排头的家长将呼啦圈从头上套下来，双脚跳出，孩子捡起地上的圈，从头上套下来，再双脚跳出，后面的人依次进行，看哪对先套完圈。五、结束时间过的真快，转瞬就要迎来新的一年，我们的联欢就要结束了，在这里，我再次代表大四班的老师和小挚友祝全部的爸爸妈妈工作顺当，家庭华蜜！ 2023小班元旦活动方案 篇11 一、活动主题：畅想陕铁，舞动管理二、活动目的：时间如白驹过隙，转瞬间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推动我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校内文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大

32、的气魄、不凡的手笔、新奇的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝福他们桃李天下，竞放芳香;对即将毕业的x级及x级的毕业生，祝福他们在将来的道路上"潮平两岸阔，风正一帆悬"。三、主办方:xx职业技术学院管理工程系承办方：管理工程系学生会赞助方：四、活动对象：管理工程系全体师生五、嘉宾：校领导，其他系领导及老师六、活动地点：文体中心七、活动时间：20xx年12月xx日19：00-21：00八、活动流程：宣扬阶段(12月1-12月13)：1、打算宣扬单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点

33、，恳求在班上宣扬等信息，);2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;3、到各宿舍派发宣扬单，动员学生的主动性，激励他们主动参与，具体介绍本晚会并让他们询问。4、网络宣扬，定时到本系各相关q群发信息，并让全部人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提示同学们去看晚会)。5、海报宣扬(包括前期打算宣扬和晚会起先的宣扬)。节目打算工作(11月29-12月25)：1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，恳求他们加大力度宣扬和动员，各委员要刚好了解身边同学报名状况;另外还要请校高校生艺术团和各协会的参加。2、考虑到节目不够的状况，文艺部要想出不少于三个节目;3、晚会共120分钟，节目最多

34、占用100分钟，所以中间互动环节必不行少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众;4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，刚好发给编辑部制作和打算，他们所要道具服装也要尽力帮忙打算(原则上他们自己打算);5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并恳求指导;6、12月18日(几点?)，大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;策划书网7、总结彩排，修改细微环节，同时现场布置方案也要出来;嘉宾的邀请：1、学院领导和学生会团总支干部2

35、、12月22号发邀请函;3、详细细微环节要刚好问学院辅导员老师。物品的打算：1、宣扬单(宣扬阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月15日)2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号打算好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号打算好;服装、灯光、化妆等在26-27号做打算(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)3、现场布置：晚会当天中午起先，依据布置方案进行。(包括商家宣扬海报)4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调;5、礼仪服准时到位。晚会起先：1、开场舞(开门红);2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布

36、晚会起先;(晚会起先前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)2、领导发表讲话3、依据策划小组支配的节目进行演出;A、开场舞B、歌曲串烧C、小品、D、音乐剧E、魔术F、话剧G、舞蹈4、互动环节5、宣布晚会结束，主持人支配退场秩序，时刻提示观众要保持秩序，不要拥挤，并请学会成员留下帮忙清理现场;整体流程：18：50观众入场完毕-→会场一切打算工作就绪-→19：00开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场(工作人员留下)九、工作人员及工作支配：1统筹组：主席部、主任

37、处任务：确定晚会邀请的嘉宾并且刚好送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办赐予评价。负责把全部嘉宾迎接并支配就座2节目组：文艺部任务：a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作b、负责节目的编排及晚会全流程的连接c、打算好晚会所需的一切服装道具d、主持人的确定3、宣扬组：学宣部任务：a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣扬b、负责现场摄影、照相等c、负责晚会现场布置、4、后勤组：纪检部任务：a、负责会场后勤保障b.、疏导观众进退场、维持会场秩序5、机动组：治保部、体育部任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急状况8、舞台组：体育部任务：a、负责晚会期间舞台设备及全部节目所需道具全部到位

38、)b、负责晚会演员的服务工作c、负责晚会灯光及幕布策划书网9、催台组：生活部任务：组织演员在会场等候、并组织他们按依次上台10、礼仪组：女生部任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水11、外联组：团学会十、活动预算：策划书横幅(包括宣扬横幅)(xx元)背景幕布(xx元)彩球(xx元)内容来自彩带(xx元)冷烟火(xx元)泡泡油(xx元)内容来服装(xx元)(部分服装可以借用)灯光(xx元)(俱乐部的灯光效果不佳，还需租用一小部分)道具(xx元)荧光棒、哨子等(xx元)邀请帖(xx元)策划案(xx元)节目单(xx元)刻碟(xx元)化妆(xx元)拍照、话筒电池(xx元后勤备用及舞台装饰(xx元)总计：x元

39、十一、资金问题本次活动的经费来源以系审批资金为主.在活动期间制定具体的合理的资金支出支配，避开不必要的经费支出，敏捷调配财务预算。十二可行性分析1、本次活动是在迎新等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。2、组织人员有相当的热忱和阅历，具有肯定的大型活动组织实力和专业学问，由学院相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。3、为向我系新生呈现我系全体师生最热忱活泼的一面，让新生的高校生活增加一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的熬炼与培育，特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。4、本次

40、晚会学院特别重视，有以往晚会胜利举办为例，在校内外产生了较大的宣扬效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了牢靠的保障，再加之系里的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。 2023小班元旦活动方案 篇12 一 、活动主题展示风采 喜迎新年二 、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，本次活动特供应展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。三、 活动内容及负责人1、班级庆元旦黑板报评比 (各班班主任)2、庆元旦书法、绘画竞赛(各班班主任 张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)3、元旦文艺汇演 (各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)四、相关活动支配与说明1、黑板报评比：内容：庆祝元旦 评比检查时间：12月26日评比检查人员：钱 军 吴润洪 郭如成 于林生评比方法：100