新人教版(部编)三年级道德与法治下册四单元多样交通和通信12.慧眼看交通优质课教案-13.doc

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1、新人教版(部编)三年级道德与法治下册四单元多样交通和通信12.慧眼看交通优质课教案-13慧眼看交通第一课时教学设计（人教版课程标准实验教科书道德与法治三年级下册）【教材解读】慧眼看交通一课是人教版道德与法治三年级下册第四单元中的第二课。本课遍写依据是义务教育品德与社会课程标准（ 2021 年版）中“我们的国家”里的第 7 条“了解交通发展的状况，感受交通在人们生活中的重要作用，关注交通发展带来的问题和“我们的社区生活”中第 11 条“了解本地区生态环境，参与力所能及的环境保护活动，增强环境保护意识。本节课是在学生了解现代多种多样的交通运输方式特点的基础上，着重感受交通运输的发展给我们的生活带来

2、了方便的同时，又影响与改变我们生活的。交通发展带来的问题无法回避。可以说，交通问题不仅仅是交通问题，也是政治、经济和社会问题。即使是小学生都能多多少少切身体会到交通发展带来的问题。他们既是受益方，也是受害者。因此，在课堂中引导学生正确认识这些问题，结合自己的生活实际感受，辩证的看待交通的发展，培养学生发现问题解决问题的能力的同时，增强学生社会责任感。【学情分析】三年级的学生已经有了一定的思考、判断、分析能力，可以结合生活实际，对一些现象初步形成辩证的看法。从学生的心理特点与认知程度来看，学生能够认识到，交通的发展变迁，既给人们的生活带来便利，也会带来很多问题。人们面临这样的一些问题，又有很多相

3、对应的政策法规出台。这样，学生对交通问题就会形成变化的、发展的、整体的认识。这对学生的思维发展是非常有益的。（一）本课目标认识到交通发展给日常生活及社会带来的问题了解社会为解决交通发展带来的间题面采取的各种措施，形成正确的交通发展观（二）教学目标通过对本地区交通情况的观察，了解交通的发展给社会带来的影响。面对交通拥挤、交通事故、环境污染等问题，引发学生的思考。落实了“理性思维、勇于探究、社会责任”等核心素养点。激发学生保护环境的意识，培养学生从小遵守交通规则，注意安全的现代交通意识。落实了“珍爱生命”的核心素养点。运用恰当的方法收集整理各类资料，初步培养了学生的信息意识。（三）教学重点、难点教学重点：结合本地区实际 , 了解交通的发展给社会带来的影响。面对交通拥挤、交通事故、环境污染等问题，引发学生的思第 2 页 共 2 页