2023年幼儿园春季大班工作计划.docx
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1、2023年幼儿园春季大班工作计划 2023年幼儿园春季大班工作安排 篇1 一、工作目标:本学期将深化开展幼儿园园本教学探讨,全面实施山东省幼儿园教材,并结合一年中的节日及威海的本土特点、幼儿园音乐嬉戏教学等内容支配教化教学活动;通过幼儿园课题的实施开展,丰富幼儿园课程,形成具有本园特色的园本教研体系。完善一日活动细微环节,做到保教结合,课程平衡,师幼合作,家园互动。二、教研重点:1、打造各领域精品课程。以级部为单位开展领域探讨,通过优质课、优秀教案、优秀反思等,完善和丰富领域课程。2、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节支配,将嬉戏与幼儿一日生活结合,细化工作流程。3、实施开展区域活动,逐个
2、区域建立、开发、实施、评价、提升。3、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动绽开的有效手段,加强对保教活动中儿童须要的多种表现行为与活动倾向性等特点探讨,初步形成合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教,满意个体须要的教化实施策略。(一)、提高对儿童学习与有效性行为的科学相识。1.围绕有效性教学的相识,理解儿童学习与老师行为有效性关系,结合自身行为进行反思、剖析,形成观点。2.学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。(二)、充分相识幼儿生、心理发展规律和特点,探讨幼儿区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动形式开展中老师教学行为的适切与有效,关注幼儿自然行为,细化幼儿一日活动的管理。
3、1.以课程平衡,内容适切,满意个体,活动有效为指导,着力探讨课程方案中一日活动的内容支配与设计,实践重点抓好集体教学与小组学习,打造领域精品课程。2.结合本园幼儿一日活动对原已形成的基本阅历重新修改,并探讨对不同发展阶段幼儿基本阅历,了解、观测的方法。3.开展区域学习探讨及生活自理行为探讨,开展对活动有效性的评价,着重为区域材料设计与投放进行评价探讨。(三)重视保育与教化结合,加强开展保育理念、保育措施、保育渗透,推班级保教工作一体化实施工作的推动。1.确立保教结合理念,在实践中提出本班班级保育工作的指导语(重点),分阶段落实本班保育措施(同时也作为对家长的承诺),对一日活动各个环节形成共同预
4、习保育行为。2.推出班级保育流程的先进典型,以点带面形成多种幼儿保育为动身点的有效的预习模式,推动全园各班保育工作规范与精致化。3.汇合近两年幼儿患病的资料, (工作安排) 分析全年不同病情的分布,总结幼儿发病规律,探讨针对发病特点的养分、运动、卫生、环境创设的园、班级的针对性措施。三、日常保教工作:1.关注生活活动,培育幼儿自助自理行为的主动性。(1)为幼儿自理自助行为供应条件,生成幼儿良好的盥洗、入厕、进餐、午睡及卫生养成的行为。(2)班级保教人员依据季节、气温的改变,合理地探讨本班一日生活的流程。(思索一学期支配几种生活保育流程)2.开展幼儿活动记录评价的探讨。(1)每阶段区域学习中选择
5、几项重点项目(自定),将评价内容视觉化,对幼儿形成激励,让家长关注了解,促老师能进行每日集中性视察与汇总分析。(2)立足于集体教学常态化,对集体教学的评估做好目标达成及方法有效性的问题与调整的探讨记录,各年级班组定期支配沟通与主动沟通。(3)确立本学期幼儿嬉戏定期效果,列出相应的视察项目,师生共同评价嬉戏行为,每两周班级作一次相应分析与调整。3.拓展对幼儿体锻项目的开展,并深化探讨幼儿运动素养的可达标项目。(1)加强球、绳等训练,提高幼儿技能。(2)加强幼儿户外体育嬉戏的开发,进行灵敏性、协调性及增加腿部力气的嬉戏。4、加强保教管理,实行班务工作规范。(1)安排记录规范:按基本要求操作,按时明
6、示、按序摆放,按内容依次归档。、(2)班级管理规范:一日活动管理流程合理定期分析(有记录)班级物品齐全(有清单)幼儿生活自理行为养成有序班级环境课程化(创设有依据)卫生平安制度到位(有记录、有图示)。(3)个别儿童管理规范(三有):对有发展问题的个别儿童特别措施(有个别化档案)体弱儿童管理适时照看方法规范(有特需服务卡和联系册)有问题、有患病、有困难刚好家访(有家访手册)四、园本培训:(一)学习归纳有效教学方法幼儿园课程的相关理论界定、观点,尝试自修互评相结合的研修方式,提高老师对有效教学行为的相识。(二)开展师徒结对活动,通过师徒同课活动,督促和展示学习效果,通过老师资源库,积累成长材料。(
7、三)针对老师共同难题,开展集体教学常态化的实践探讨,加强老师对教学重点的把握及设计,对个别师生互动、与幼儿回应策略有困难的老师进行集中性培训。五.科研工作:(一)完成省级立项课题整合区域优质幼教资源,优化幼儿园管理工作,推动区域幼教事业高效发展结题工作。(二)整理归纳园本五大领域课程的标准,充溢相关的信息采集、案例探讨,接着完善开发园本课程。(三)通过专家入园听课指导、幼儿园优质课、优秀教案、说课竞赛、随笔竞赛等,培育一批园级科研骨干老师,进行课题探讨。(四)完成市级课题嬉戏在幼儿一日生活中实施运用的探究与探讨嬉戏在幼儿表达式创建力发展的地位与作用的探讨的探讨,完成幼儿园音乐嬉戏课程的初步实施
8、,争取有论文、观摩课参与全国音乐教化大会。六、主要活动支配:二月、1、我们开学了开学仪式。2、元宵节主题系列活动(做汤圆、花灯、灯谜等)。3、欢高兴喜过大年主题活动展。幼儿园环境创设。4、亲子悦读活动材料接着征集中。5、各领域教学体系学习6、推门听课,了解课堂教学常规。7、发放教材、教参、光盘、挂图等,落实到人。8、召开课题组成员会议,确定本学期课题探讨内容及实施支配。9、建立老师个人成长资源库,成立幼儿园保教资源库。10、修订一日生活流程,明确各岗位、各时段保教职责。11、班级保育先进流程之一(喝水)三月、1、三八妇女节主题活动我给妈妈……2、我和小树快快长植树节
9、亲子种树倡议活动3、幼儿粘贴画展(五谷杂粮、布条、果壳、贝壳等)。4、幼儿晨间、户外熬炼(跳绳、踢沙包、拍球等)。5、各班级幼儿区域角建设之(一)阅读区域创建(材料、规则、开放时间、活动形式、活动记录)。6、音乐教化专家入园指导,音乐教研组进行音乐活动展示(一)。7、常态化集体教学活动目标评析。汇总活动目标梳理成卷以批阅形式绽开互评专家评析8、新生入园,召开新生家长会。9、成立第一届班级家长委员会,成立我园第一届家长委员会,召开家委会会议。10、召开全体家长会议。11、班级保育先进流程之(二)入厕12、爱耳日科普宣扬(展板)四月、1、首届科技节活动(走进科技馆、我的小独创…&he
10、llip;)。2、幼儿园里春天的踪迹,主题活动。3、各班级幼儿区域角建设之(二)自然角区域创建(材料、规则、开放时间、活动形式、活动记录)。4、备课中期检查。5、体育嬉戏设计沟通体育嬉戏创意发布。6、师徒同课听课活动。(一)7、大班级部专家讲座:如何做好幼小连接。8、班级保育先进流程之(三)排队五月1、公园景色真美(劳动节走进威海公园、环翠楼公园等,绘画、照片……)2、劳动最光荣班级劳动小模范评比(在家劳动、园里劳动)。3、幼儿园春季亲子运动会。4、关爱生命无烟日宣扬(图画、标记、手工制作等)5、打算六一演出。6、课题资料中期督导。7、各班级幼儿区域角建设之(三)音
11、乐表演区域创建(材料、规则、开放时间、活动形式、活动记录)。8、班级保育先进流程之(四)就餐。六月1、六一儿童节演出2、爱护我们的眼睛班级爱眼日科普宣扬3、端午节的主题活动(包粽子、五彩线……)4、充溢老师个人资源库,完善幼儿园保教资源库。5、音乐教化专家入园指导,音乐教研组进行音乐活动展示(二)6、做好老师学期考核工作。7、召开家委会会议,听取家长看法建议。8、幼儿体检(一)。9、班级保育先进流程之(五)吃间餐10、各班级幼儿区域角建设之(一)阅读区域创建(材料、规则、开放时间、活动形式、活动记录)。七月1、我做党的好儿女建党节班级诗朗诵2、威海是我家海的主题活动
12、(夏日的海边、海水浴场、海产品……)。3、班级打算大班毕业典礼。4、书香家庭、书香班级评比活动。5、课题资料学期整理汇总。6、骨干老师外出学习活动。7、家长满足度问卷调查(一)。8、班级保育先进流程之(六)老师保育技能大赛(叠被子)。八月1、大班毕业典礼2、生活嬉戏设计沟通-生活嬉戏创意发布。3、学做解放军建军节主题活动(队列、敬礼……)4、召开家长会,总结学期工作,布置搬迁打算。5、开展家进步课堂活动(一)。6、常态化集体活动展示周7、收发教学参考书、教案、周安排等各类材料。8、班级保育先进流程之收发学具 2023年幼儿园春季大班工作安
13、排 篇2 大家都知道,幼儿期的思想品德教化可以为人一生打下坚实的基础。而大班幼儿正处于学期晚期,是由学期教化过渡到小学教化的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培育幼儿诚恳有礼、敢作敢为、谦让合作、关切他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培育幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基础。一、日常生活中渗透品德教化幼儿园的品德教化工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教化。晨间活动:我们让值日生提前来园,为小挚友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小挚友。让幼儿学习礼貌用语,增加文明意识。课间活动:引导孩子们主动主动
14、参加晨间体育熬炼,激励他们持之以恒地完成规定的大循环、跳绳、早操等活动内容,帮助孩子养成不怕辛苦、勇于挑战的精神及规则意识、责任感等良好品质。晨间谈话:融入值日生播报、幼儿自我讲评和相互讲评的内容,使晨间活动成为一个以孩子们为主的展示平台进餐:进餐时,我们培育幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具整理好,让幼儿克服 饭来张口、衣来生手 的不良习惯。午睡:教化幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并快速入睡。离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。二、节日中的品德教化1. 三八 妇女节到了,利用我园组织邀请妈妈来园包饺子的活动,通过包饺子、喂饺子等活动
15、,祝福妈妈节日欢乐,体验感恩的心。2.三月五日是 学雷锋日 ,为此我们开展了 学雷锋,做好孩子 系列活动,教化幼儿要关切集体、酷爱集体,为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角,给班里饲养的小动物带食物,给种植园地上的植物浇水,拔草等,都是幼儿关切、酷爱集体的详细表现。利用值日生工作,培育幼儿为集体服务的意识和荣誉感。3. 植树节 的那段日子里,我们带领幼儿到小区去找春天、视察各种各样的小树,让他们了解树的成长过程;激发幼儿爱惜和创建美丽环境的情感。4. 五一劳动节 ,我们开展了 我是爱劳动的好孩子 的主题班会,幼儿都发表了自己的见解,探讨如何来做个爱劳动的
16、好孩子。我们还组织幼儿到 江海风情园 去春游、到烈士陵园去扫墓、这一系列的素养教化活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。5.利用六一儿童节的游园活动,教化大班孩子做个懂得帮助、谦让小弟弟小妹妹的哥哥姐姐。6.大班的孩子现在已经进入大班末期,立刻就要升入小学,要戴上艳丽的红领巾了,我们为了培育幼儿的竞争意识,使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情,养成良好的习惯,就开展了 绿领巾 的入对仪式,让幼儿了解小学中的一些学习、生活常规,和德育内容,为幼儿入小学打下良好的基础。看着孩子们一张张肃穆的小脸,我们心里明白这次活动还是卓有成效的。三、利用日常主题教学,有意识地穿插德育内容,开展丰富多彩的教化
17、常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教化作用。1、增加合作和竞争意识,具有肯定的英勇精神和坚持性。2、能用一般话清晰、大胆地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。3、体验人与人相互沟通、合作、沟通、关爱的重要和欢乐,乐于与人沟通。4、学习敬重别人的须要、感受、看法、并作出合适的反应,有怜悯心。在活动中学习评价自己和同伴。5、理解并遵守集体生活的各项规则,增加规则意识。6、初步了解小学的生活,产生入学愿望。四、家园联系共同教化对幼儿进行品德教化,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教化的一样性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教化
18、,爱护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教化活动。1.进行 五爱 教化的时候,我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片,不给他们穿奇装异服,不烫发,不带项链、戒指、耳环、不染指甲,不涂口红等等。依据幼儿的身心特点,对幼儿进行正确的教化。2.现在的孩子自私、任性、霸道的有许多。于是,我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教化思想,多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践机会,培育幼儿团结互助、尊老爱幼、酷爱集体、艰苦朴实的好思想,及初步的劳动习惯。3.家长、老师必需行为正确,做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养,严
19、格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创建一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。总之,我们会抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德教化,为他们顺当进入小学、走向社会做好充分的打算。 2023年幼儿园春季大班工作安排 篇3 一、指导思想以纲要为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教化的基础,结合本园实际,接着以我能行,我努力,我真棒!为精神动力,抓好常规工作的同时,接着建设本园特色,使教化质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。二、关键词:坚持 反思 感恩三、主要工作(一)、把责任文化打造成部门
20、文化的根基。1、以责任为主题,以责任为根基,提倡老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高华蜜指数。 初四老师到园上班,于老师负责分发,老师领取教学用品,生活用品(由班主任保管)。布置环境,集体布置走道,顶层,二楼南北,楼梯大门口,多功能门都要布置,各班老师负责各班详细工作以及环境布置,门口要有教学安排和教学内容让家长一目了然。2、每周例会才智共享,行政和组长把一些事实性反馈给老师,使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受共享给大家(侧重于业务上的学问)教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。从而把主动、上进
21、、健康的思想带给大家评分记录。3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,激励保育员在每周例会中和大家共享我在班级管理中学到了什么?进一步提升教的实力! 小班以说唱为主导思想,中班做英语,大班做汉字尽量把特色和布置相结合。(二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高品质。1、教研活动:老师研讨课严格根据我们流程进行,资料积累到位,一学期中每位老师要求自己上一节好课。2、年级组工作:常规性的幼儿活动以年级组为单位绽开,本学期组长帮助每位老师可以胜利开展一次半日活动展示。关注组内老师探讨资料的积累。3、后勤队伍建设:本学期接着提高保育员教的实力,在以往的竞赛活动中放进去一个班级常规工
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