2023年运维工程师个人总结范文.docx

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1、2023年运维工程师个人总结范文个人总结范文我是x市一名电信工作人员，在今年年初我加入x公司，初入公司的我对一些事情不是特殊了解，在领导及同事的帮助指导下，以及我自身的努力，我由一名职场小白，转变为专业的维护人员，无论是在对工作的敬业精神上及思想境界上，我都有了很大的提升，而且在业务实力上也提升不少呢。回想在x司一年的工作里，不仅在业务上有了很大的收获，我还相识了许多的良师益友，在他们的身上我学到了许多的阅历，虽然一年的学习中我提升了不少，可是在一些方面还是有很多的不足，XX年立刻就要过去了，现在对自己一年的工作及学习状况做一个总结。从初入司的职场小白到如今专业的维护人员，在这一年的时候里我学

2、习到了许多，比如，维护人员的工作看法及责任性，都是我须要学习的，像我们平常的工作，每天都要对机房进行温度、湿度等各项指标进行记录，检查等。还有对设备电路是否正常运行进行检测等等，以及有的时候还须要简洁的处理一些专业投诉，使各项设备能够正常的运行，这一切的一切都必需要求我们有极致的耐性及细心。在做了半年多的初级工作并对业务各项专业专业学问熟识一些后，自己选择成为一名运维人员，这样对运维学习会更透彻一些。始终以做好设备维护工作，保证网络平安牢靠地运行为主题，刚好发觉故障点，快速处理故障，使网络有效畅通的运行。在这1年的工作和学习中，我学到了许多技术上和业务上的学问，与同事合作更加默契，从他们的身上

3、我学道了许多专业学问和做人的道理，也特别庆幸在刚上路的的时候有他们陪伴，信任在以后的工作道路上会做出更好的成果。在这近一年的学习、工作中，我发觉自己离一个专业的运维人员还是肯定的差距，包括在工作技能、习惯、思维以及专业学问上都不是特殊的成熟，这些都是以后须要在工作中不段的努力及提高的方面，细细回想自己在这一年里还有好很多方面做的不是特殊好。1.工作不够精细化，每次发觉自己不足的地方要刚好改正和总结，避开以后在出现类似错误，对传输专业设备、资源方面了解不是太透彻，要利用四周身边的人和资源提高自己的工作实力。2.工作不够敏捷，平常缺少与同事之间的沟通，做事要分清主次，抓主要冲突，划清界限，哪些是本

4、质工作，哪些是帮助，哪些是必需做的，要想清晰。怎么和其他部门人员进行沟通，怎么和本部门人员进行沟通，怎么和用户沟通，这些都是以后须要重点沟通和学习的地方。在今后的生活及学习中，肯定要时刻留意着自己的不足，在平常的时候养生良好的习惯，这样在工作中才能够得心应手，多学习一些专业技能为自己的充充电，使自己尽快的成长起来，让自己变的更加专业，努力为x司的发展出自己的一份力。个人总结范文从业以来，我始终是针对五六年级的学生，对始终没有接触过低段的我来说，这学期的我担当一年三班的语文老师，兼班主任，这是一个特别大的挑战，也是对我实力的考验。通过这段时间的工作，我要对自己的工作心得做一份语文老师个人工作总结

5、：刚起先的时候，我对叽叽喳喳的孩子天真烂漫地在你眼前蹦来蹦去，并不是喜爱，而是特殊的烦躁。每天，我都在思索，我要怎么跟他们相处，怎么让这个散漫乱遭遭的班级变得井井有条，变得有规有矩的，怎么样让我的嗓子休息休息，怎么样让我不那么烦躁那么累呢?你站在讲台上看着他们，他们根本不知道你已经生气了，只能扯着嗓子对着他们吼，他们才会意识到，原来老师发火了。我不断地视察，我发觉，对于一年级的孩子，你得用他们的眼睛去看待事情，去处理事情。每一个孩子的思想都可以开出一朵花，而我要做的就是让这些花朵绚丽绚丽地绽放。二年级的语文主要是教学生识字认字，我始终在学习与总结。低年级学生最简单受感情因素的感染。依据儿童的心

6、理，结合学生的生活实际，奇妙创设各种好玩的学习情境，能使学生富有爱好地主动投入到汉字的学习中去。教学时，我将生字形象地称为“小客人”，识字的过程也随之变成了招呼小客人的过程。亲切自然的称呼自然唤起了学生的留意力，学习的爱好也随之调动。再看他们写的字时，他们真的很仔细的安排了字的位子，不偏不倚。心理学探讨表明：小学儿童的有意留意时间短，无意留意占优势。依据这一特征，要想在整个活动中保持学生学习汉字的爱好，就不能只以单一形式进行，不然就会把刚刚点燃的爱好火花给熄灭。遇到其他一些生字时，他们会不由自主的编个小故事，在绚丽的笑声中写好了生字也记住了生字。当然，学习生字时也可以实行“玩嬉戏 ”的方式，提

7、高学生的学习主动性。我觉得这一点在低段课堂教学中是特别重要的。要提高教学质量，除了有效的课堂教学，还有一点也尤为重要，那就是课后辅导工作。二年级的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这些问题，我始终在做的事就是对学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还有就是做好对学生学习的辅导和帮助工作。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和学困生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。孩子的教化离不开老师和家长的共同协作，因此，常常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应刚好反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教化的效果。通过这次的语文老师个人工作总结，我也相识到还有许多地方做的还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛。这半个多学期以来，我的工作每天都是新的，每天都须要专心对待，这几个月工作让我收获了这样几个关键词：爱心，恒心，耐性，细心