大班十月份工作心得.doc

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1、大班十月份工作心得一、我的收获 1、在丹桂飘香的季节里，10月15日，大三班在紫金山开展保护绿色家园，争做环保小卫士 的亲子环保捡垃圾活动。上午9时，环保服装秀在活泼、欢快的音乐中开始了，孩子们走着整齐的模特步，精神抖擞地上场了。他们穿着各种废旧材料制作的服装，走着优美的步伐，充分的展示了自信。服装秀还吸引了众多游客的驻足观看，对孩子们的精彩表现连声喝彩。环保服装秀后，孩子们又拿出了事先准备好的垃圾袋，沿路开始了捡垃圾活动。老师，地上的垃圾真多。孩子们弯下腰，用自己的双手捡起一份份垃圾，放在垃圾袋里。冒着爬山的辛苦，孩子们在长达1个多小时的活动中没有一个喊累的，一个个都努力奋斗，力求将垃圾扫除

2、一尽，使得环境恢复美丽，用自己的方式表达对地球妈 妈的关爱。通过一系列的环保活动，增强幼儿从小热爱、保护地球的意识，倡导宣传人类是大自然的保护者，以实际行动唤起人们珍爱地球、保护环境的意识2、在幼小衔接活动中，（1）我开展了整理书包活动，10月19日，大三班为了培养幼儿自己整理小书包的习惯，开展了幼小衔接活动整理小书包。在活动中，首先教师告诉幼儿书包的结构和作用，然后幼儿开始自己整理小书包，并将学习用品分类、分层的摆放。最后通过游戏：整理小书包竞赛，小选手们迅速有序的把这些学习用品装进了书包里，然后拉好书包拉链。通过本次活动发展了幼儿的动手能力，养成了自己整理书包的好习惯，为入小学打下了基础。

3、（2）大三班近日开展小小气象员的活动，现在班上的孩子们可关心气象了，他们每天晚上观看天气预报，然后第二天很早入园争着当小小气象员，瞧！今天，就有两位小小气象员在合作着布置班上的小小气象站呢！你换天气图标、我写温度，分工合作可认真呀！我班还利用课余时间，组织孩子们进行播报天气的活动，通过本次活动孩子们不仅关心生活了，而且使孩子们的语言能力和合作能力得到了发展。具体包括：（1）利用论坛和家长园地向家长宣传幼小衔接的重要性。（2）班级开展整理书包活动。（3）班级开展小小气象员、本周小明星3、在教学上我们针对大班幼儿的特征，开展了惊奇一线主题活动，主题惊奇一线的核心理念做人习惯:1. 体验用绳子玩游戏

4、的乐趣，养成自己的事情自己做的好习惯。2. 对长辈和朋友有爱心。学习习惯:孩子有较强的探索能力、创造力，通过大量的收集、展示、操作、游戏，可以满足幼儿对线世界的无限想象、创造、表现的需求和欲望。生活习惯:学习扎辫子的技巧，尝试自己穿衣服，增进幼儿的动手能力，发展身体平衡感。二、我的困惑教学工作：1、如何培养大班幼儿学习的倾听习惯？于是，我还针对这一问题，对班上有这样行为习惯的幼儿，进行观察记录，这样一来，一举两得，孩子得到了正确引导，我的困惑也得到了解决。2、如何纠正孩子拿笔的错误，应该如何指导？保健工作：保育老师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，协助教师每天随检，午检，离园检。加强幼儿的保健卫生，做好预防工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。困惑：怎样让孩子有一个良好的午睡习惯。我是这样做的，我坚持每天孩子上床后，放一个好听的故事给孩子们听，让他们边听故事，边温馨的入睡。 推荐阅读：大班老师个人工作学期计划大班教育随笔：给孩子找个理由或台阶大班三间树叶房子精彩教案大班学习活动：我们的纪念册大班教育随笔：老师的承诺大班班主任工作计划大班教案大班语言教案大班美术教案ppt 第 3 页 /总页数3 页