初中学生老人与海阅读心得200字.docx

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1、初中学生老人与海阅读心得200字初中学生老人与海阅读心得200字（精选9篇） 初中学生老人与海阅读心得200字 篇1 坚毅是什么，坚毅是胜利的后盾，只要你坚毅了，胜利就在不远处等着你。有一位名叫圣地亚哥的老渔夫已经八十四天没有捕到鱼了，起初还有一个孩子陪着他，看是现在，连孩子也走了。于是他便出海打鱼，可是他在远离陆地的地方遇到了一只大马林鱼，经过了整整三天的较量，老人最终杀死了那条鱼，可不幸的是他返航的时候，遭到了鲨鱼的攻击，当他回到港口十，那条硕大的大马林鱼在就只剩下鱼头鱼尾和光秃秃的鱼骨了。在这本书中，我_观赏老人的坚毅和努力，虽然他只带回来了鱼骨头，但是他终究与这条硕大的大马林鱼战斗过，

2、并且也得到过。我也很观赏大马林鱼的志气，他知道自己别人类捉住了，但是他还是尽力向前游了三天三夜，虽然_后失败了。我们也要学习他们这种永不言败的精神，他们在紧急时刻还与对方斗智斗勇，直到_后一刻。 初中学生老人与海阅读心得200字 篇2 读了老人与海这本书，我明白了很多道理，这本书主要讲解并描述的是：有一个老人，他教了一个小孩捕鱼，但老人老了后，运气越来越差，捕不到鱼了，老人怕连累小孩，便自己一人离开了家，来到了大海，自己起先捕鱼，有一条大鱼上钩了，老人费了好大的力气才把大鱼捞上来，但不幸的是，老人在回家的路上被鲨鱼追击了，老人的鱼肉被鲨鱼一口一口的咬掉，一口一口的咬掉，老人的心越来越重，尽自己

3、_大的努力爱护着鱼肉，但是鱼肉还是在一点一点的削减，老人很难过，等他回家的时候，鱼肉已经被鲨鱼咬光了，孩子发觉了老人，被老人感动。 初中学生老人与海阅读心得200字 篇3 老人与海是一部不行多得的著作，它写了老人桑提亚哥84天捕不到鱼照旧毫不气馁，精神焕发，后同捕到的大马林鱼搏斗了两昼夜，返航途中又与鲨鱼打斗的故事。我非常钦佩书中的桑提亚哥，在他羸弱的身躯里蕴涵着崇高的精神力气。他面对厄运既不埋怨，也不气馁，以无谓的志气和奋斗精神去迎接灾难。在他与大海的搏斗中，展示出人的名贵与尊严。这个“硬汉形象”在面对艰难困苦时仍旧表现出坚毅不屈，勇往直前，甚至视死如归的精神，即使失败了，也保持了人的尊严和

4、志气，有着成功者的风度，显出了坚不行摧的精神力气。书中老人在丢了鱼叉断了刀的状况下用木棍和船桨与皮糙肉厚的鲨鱼单打独斗的情景让我印象最为深刻。老人坚持究竟不怕困难的精神深深的把我感动。我们在生活中不也是这样吗?有很多困难迎面扑来，我们要坚毅，有坚韧的意志力。 初中学生老人与海阅读心得200字 篇4 老人与海是海明威的经典之作。其中，有句名言深受我宠爱：“难受，对一条汉子来说不算什么。”这是一位坚毅的老人与大鱼搏击时说的，他在搏击时，手不停地抽筋，并且忍受着很大的难受。他还把那嵌着很多道伤痕的手伸入了海水中，使其不感染。“难受”是我们每个人都不想但也必需经验的考验，但只有拥有一颗英勇的心，才能通

5、过层层考验，战胜自己!被人们尊称为军神的刘伯承就是拥有英勇之心的汉子。那一次，刘伯承眼睛受了重伤，必需立刻做手术，但正好当时麻药短缺，刘伯承一口咬定：不用麻药。当时医生惊呆了，因为他们知道那种难受，最终刘伯承还是没有打麻药推动了手术室。当时，他豆大的汗珠直往外冒，手术结束时，他还能清晰的数出医生一共划了几刀。苦痛，对汉子来说不算什么，因为每个人都会有比苦痛更巨大的幻想，而在追逐幻想的道路上，苦痛是不行能拖累你的，所以你必需忍受它。 初中学生老人与海阅读心得200字 篇5 读老人与海有感有这样一位老人，面对猛烈的鲨鱼，毫不退缩;当困难来临的时候，机灵威猛;有这样一位老人,面对84天一条鱼都没有钓

6、到的状况下，坚持不懈，没有放弃。对，他就是老人与海的主角桑地亚哥。当我初次接触老人与海这本书时，觉着肯定没有意思，只有薄薄的八十一页，能讲解并描述什么有意思的故事，确定不好看。但当我静下心看完这本书的时候，我深深震撼到了。“虽然只有简短的八十一页”，但描述及其详尽，看着书，你能感受到作者写书时候的各种情感，真是佩服作者海明威。故事讲解并描述了一位老人捕鱼的故事，整本书只是在讲解并描述捕鱼的事情。故事情节中，有哀痛，有兴奋，有期盼，我仿佛听到了老人那嘹亮的嗓音，看到了小男孩那可爱的笑容，闻到了金枪鱼的香味。我如同坐上了老人的穿，和他一起遨游在整个海洋里。我看到了“大深井”的漂亮，看到了猛烈的鲨鱼

7、朝着桑地亚哥扑过来，而老人绝不畏惧，英勇面对，拿起小刀向鲨鱼捅了过去。最终，我想用海明威的一句名言来表达我的感受，也希望可以激励大家。“一个人可以被毁灭，但决不行以被战胜”。 初中学生老人与海阅读心得200字 篇6 今日，我看完老人与海的_后一章，我的眼前就出现了一副“江海奔腾图”,老人在恶浪滔天的大海上，坚韧的和鲨鱼搏斗。老人与海这本书叙述了老人(圣地亚哥)在海中用他的才智、阅历和毅力，_终战胜了鲨鱼，平安的回到码头。读完_后一章时，我的眼泪不由自主得掉了下来，书中这样一个片段令我_感动：老人在和鲨鱼搏斗的过程中鱼叉丢了，老人就用船桨、短棍和舵把，_终，最终把鲨鱼战胜了。老人永不放弃的精神值

8、得我们学习。每当回想起老人捕不到鱼的情景，我就感到特别难过，我做为少先队员，21世纪的接班人，在学习上一遇到困难就退却，有的时候干脆就放弃了，这怎么能为祖国的明天做贡献呢?而老人在和鲨鱼搏斗的过程中克服了艰难险阻，我遇到的困难和老人比算得了什么，于是我肯定要把我身上的坏毛病改掉，勤奋学习、刻苦钻研，遇事决不放弃。将来做一个对祖国有用的人。让我们的祖国恒久旺盛昌盛。 初中学生老人与海阅读心得200字 篇7 这本书不仅写了老人是如何面对挑战的，更是一种生活方式和生活理念。“一个人并不是生来要被战胜的，你可以把他歼灭掉，可就是打不败他。”这是桑提亚哥的生活信念。通过桑提亚哥的形象，作者热忱地赞颂了人

9、类面对艰难困苦时坚不行摧的精神。正是他的坚毅,宽厚，仁爱，充溢爱心，即使失败，也不退缩的强者。当鲨鱼来势猛烈，老人的镇静迎战，机敏矫捷，写得非常生动。这让我想到了一年级时，第一次溜冰时那坚持不断的样子：周六，我和爸爸去溜冰，当我望见其他人溜冰时身轻如燕的样子，就非常佩服。就连忙上溜冰鞋时，有一种要摔跤的感觉。我只能扶着栏杆，一步一步地走着，经过一个多星期的练习，我最终学会了溜冰。牛顿说得好：“假如你问一个擅长溜冰的人，怎样获得胜利时，他会告知你：跌倒了，爬起来，这就是胜利。”所以我们不能放弃，坚持就是成功。 初中学生老人与海阅读心得200字 篇8 老鱼民圣地亚哥出海打鱼，他想战胜鲨鱼，他认为人

10、可以被毁灭，却肯定不会被战胜!他搏击风浪，和大鱼搏斗!在风浪当中穿梭!好不简单才逮到了一条大马林鱼，却又真的遭受了鲨鱼!他英勇的和鲨鱼群搏斗，却手下留情，被鲨鱼击的惨败，他又历经风雨回到小镇，说“它们真的把我给战胜了。”老人被鲨鱼战胜了，我却认为他没有被战胜，至少，他还怀有一颗敢于拼搏的心，敢于探究的心!有这种志气，他不会被战胜!他肯定还会卷土重来的!会接着打倒鲨鱼的!人们也要像他那样坚韧不拔，信任自己会战胜任何困难!敢于战斗!信任自己的力气!人可以被毁灭，却不会被战胜!像海伦、莫扎克那样坚毅!战胜命运!加油! 初中学生老人与海阅读心得200字 篇9 妈妈给我买了一本好玩的书叫老人与海。故事主

11、要讲了一个精神懊丧的老渔人，在他对职业骄傲感(他留下的骄傲感)的支持下，冒险远航到墨西哥湾并在那里钓到了一条该水域中从未见过的马林鱼。故事接着说到他孤零零的，因奋力叉这条巨大的马林鱼而耗尽了力气之后，被迫投入一场和一群海盗似的鲨鱼那无望的搏斗之中，结果是那些鲨鱼只给他留下了猎物的一具骨架。我最喜爱故事中的精神懊丧的老渔人，因为他有和一群海盗似的鲨鱼斗争的那份英勇。而且他喜爱帮助别人，尽管自己也不是强大的。我最不喜爱的是一群海盗似的鲨鱼，因为他们太不讲道理了，连一位白发苍苍的老渔人好不简单才抓到的巨大的马林鱼都要抢，而且还要杀死这位白发苍苍的老渔人。我真想对那群海盗似的的鲨鱼说：“请你不要损害那位白发苍苍的老渔人了，他真的没有错。”我想对老渔人说：“您真是太厉害了，而且还能把猛烈的鲨鱼远远地抛在后面。”我要向全世界的人呼吁：“让自己强大起来，是因为自己有实力去爱护比自己更弱小的!”