134探究串-并联电路中地电流练习学习进修题(含答案~).doc

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1、-_13.4 探究串、并联电路中的电流练习题探究串、并联电路中的电流练习题一选择题（共一选择题（共 11 小题）小题） 1 （2015益阳）如图所示，连入电路中的电阻 R1、R2、R3允许通过的最大电 流分别为 I1、I2、I3，且 I1I2I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是（ ）AI1BI2CI3DI1+I2+I3 2 （2014龙岩）将灯 L1、L2串联在某电路中，发现灯 L2比灯 L1亮很多，下列 说法正确的是（ ） A通过 L2的电流比 L1大 B通过 L2的电流比 L1小 C通过两灯的电流一样大 D无法比较通过两灯的电流大小 3 （2015湖州）连接如图所示电路，研究串联电路中

2、电流的特点实验时电流 表甲和乙的示数分别为 0.18 安和 0.16 安，造成两个电流表示数不同的原因可能 是（ ）A电流表的缘故B灯泡 L1和 L2的电阻不同 C导线有电阻 D灯泡 L1和 L2在电路中的位置 4 （2015泰兴市校级模拟）三只小灯 L1、L2、L3串联在电路中，灯 L1最亮， 灯 L3最暗，则通过它们的电流（ ） A灯 L1最大B灯 L2最大C灯 L3最大D一样大 5 （2016集美区模拟）关于如图所示的电路，下列说法中正确的是（ ）A断开电键 S，通过 L2的电流比通过 L1的电流大 B断开电键 S，通过 L1的电流与通过 L2的电流一样大 C闭合电键 S，灯 L1、L2

3、都会发光 D闭合电键 S，灯 L1不会发光 6 （2013贺州）如图所示，在探究“串联电路的电流关系”时，小明用电流表分 别测出 a、b、c 三处的电流为 Ia=0.2A、Ib=0.2A、Ic=0.2A记录数据后，他下 一步应该做的是（ ）-_A整理器材，结束实验 B分析数据，得出结论 C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 7 （2015陕西）如图所示电路，闭合开关 S1、S2，下列对电路的分析正确的是 （ ）AL1与 L2串联 B电流表 A1测 L1的电流 C当开关 S2断开时，通过 L1的电流变小 D当开关 S2断开时，电流表 A2的示数变小

4、8 （2015娄底）如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的 两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过 A、B、C 三点的电路分别为 IA、IB、IC关于它们之间大小关系，正确的是（ ）AIA=IB=ICBIA=IB+ICCIAIB=ICDIAIBIC 9 （2015陕西二模）如图所示的电路中，三只电流表测量电流值的关系，可用数学表达式表示，其中正确的是（ ）AI1+I2=I3BI1I2=I3CI1I2I3DI1=I2=I310 （2015南开区一模）如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路开关 S1、S2都闭合时，电流表的示数是 1.2A，S2断开时，电流表的示数变化了 0.5A下

5、列判断正确的是（ ）-_A通过 L1的电流为 1.2AB通过 L1的电流为 0.5A C通过 L2的电流为 0.5AD通过 L2的电流为 0.7A 11 （2015 秋深圳校级期中）如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转 均为乙图所示，则通过 L1和 L2的电流分别为（ ）A0.44A 2.2AB0.44A 1.76A C0.76A 0.44A D0.44A 2.64A二填空题（共二填空题（共 6 小题）小题） 12 （2015余庆县模拟）如图所示，电流表 A1的示数为 1.6A，电流表 A2的示 数为 0.9A，则 L1中的电流是 A，L2中的电流是 A13 （2014娄底） “红灯停，

6、绿灯行，黄灯也要等一等，交通安全要注意”路口 的这些交通指示灯是 的（选填“串联”或“并联”） 有时红灯快结束时黄灯也 同时亮了，此时电路中的总电流 （选填“变大”、 “不变”或“变小”） 14 （2011 秋吴江市校级期末）如图所示的电路中，当闭合开关 S 时，电流表 A1，A2，A3的示数分别是 1.8A、0.9A、0.5A，则通过灯泡 L1、L2和 L3的电流 分别是 A、 A 和 A15 （2015 秋东明县期中）如图所示的电路，电流表 A 的示数是 1.5A 电流表 A1的示数是 0.8A，则流过灯泡 L1的电流是 A，L2的电流是 A16 （2011 秋蕲春县校级期末）如图所示，当

7、开关 S1闭合，S2断开时，电流 表 A 的示数为 0.24A，则通过灯 L1的电流是 A，通过灯 L2的电流是 A；当 S1和 S2都闭合时，电流表的示数为 0.56A，则此时通过灯 L1电流为 A，通过灯 L2的电流为 A-_17 （2015 秋民勤县期末）如图甲电路，当开关 s 闭合后，电流表的指针偏转 如图乙所示，其中 a 电流表测量的是通过 （选填“电源”、 “L1”或“L2”）的电 流，通过 L2的电流应为 A三实验探究题（共三实验探究题（共 1 小题）小题） 18 （2016河南）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连

8、接的实验电路，此时 电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流 （2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流在移动的导钱上画“”， 并用笔画线代替导线连接正确的电路移动后电流表测量的是 （选填“A” “B”或“C”）处的电流 （3）测出 A、B、C 三处的电流如表所示，由此得出初步结论： （只写表 达式） 小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验操作方法是： 位置ABC 电 流/A0.300.240.54（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路利用这个 电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出 A、B、C 三处的电流，同样可得 出三处电流的关系请在图丙

9、中的虚线框中画出电路图四解答题（共四解答题（共 5 小题）小题） 19 （2015衢州）甲为探究并联电路电流规律的实验电路图 （1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的 处（选填“A”、 “B”或 “C”） （2）若要测量 A 处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如 图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是 -_位置ABC 电流（A）0.180.180.36（3）纠正（2）中错误后，测出 A、B、C 三处的电流值如上表，由此得出结论： 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验 在设计方案上还存在的不足之处是： （写出一条）2

10、0 （2015响水县一模）在“探究并联电路中电流特点”的实验中，某同学连接 了如图所示的电路： （1）该同学连接电路时开关应 （2）该同学连好电路后闭合开关，观察到灯泡 不发光，其原因是 （3）随后该同学在原电路上只改动了一根导线便完成了实验请你在图中改动 的一根导线上画“”，并用笔线代替导线画出正确的电路，使两只电流表分别 测干路和支路的电流 （4）排除故障后闭合开关，电流表 A1和 A2的示数如图所示，则通过 L2的电 流为 A21 （2015沛县校级模拟）在探究“并联电路中电流的关系”时，实验电路图如 图所示以下是一份实验探究报告，请你填全其中空白项目并回答相关问题： 提出问题：并联电路

11、干路电流与各支路电流有什么关系？ 猜想假设： 设计实验： （1）实验器材有： 、开关一个、若干导线、 的小灯泡若干、一个电流 表 （2）小利连好如图所示的电路后，闭合开关进行试触，发现电流表指针反 偏导致这一现象发生的错误操作可能是： 小利检查后重新连接电路，闭合开关，用电流表分别测出 A、B、C 三处的电流， 并将数据记录在表格中，下一步的操作应该是： A改变电流表的量程或换电流表再测几次 B换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 C整理器材，结束实验 D分析数据，得出结论-_（3）通过对下面数据的分析，可以得出结论： A 处的电流 IA/AB 处的电流 IB/AC 处的电流 IC/A 第一

12、次测量0.100.120.22 第二次测量0.150.180.33 第三次测量0.200.240.48 并联电路干路中的电流等于 ；由此可以判断，你的猜想是 （选填“正确” 或“不正确”）的 （4）小和同学通过实验，得到了如下数据，他由此得出结论：并联电路中各个 支路的电流相等其不足之处是： A 处的电流 IA/AB 处的电流 IB/AC 处的电流 IC/A 0.40.40.822 （2014 秋林甸县期末）如图所示，闭合开关后安培表 A1、A2、A3的示数 分别为 I1=1A、I2=0.5A、I3=0.3A问： （1）A1、A2、A3分别测谁的电流？ （2）灯 L1、L2的电流之比是多少？2

13、3 （2015 秋永定区期中）如图所示，闭合开关 S，如果 A1 示数为 0.5A，A2 示数为 0.4A，A3 示数为 0.7A，则通过灯 L1、L2、L3的电流为多少 A？-_13.4 探究串、并联电路中的电流练习题探究串、并联电路中的电流练习题 参考答案与试题解析参考答案与试题解析一选择题（共一选择题（共 11 小题）小题） 1 （2015益阳）如图所示，连入电路中的电阻 R1、R2、R3允许通过的最大电 流分别为 I1、I2、I3，且 I1I2I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是（ ）AI1BI2CI3DI1+I2+I3 【解答】解：已知电阻 R1、R2、R3串联接入电路，根据串联

14、电路中电流特点， 各处电流相等，因为 I1I2I3，所以此部分电路中允许通过的最大电流是 I3 故选 C2 （2014龙岩）将灯 L1、L2串联在某电路中，发现灯 L2比灯 L1亮很多，下列 说法正确的是（ ） A通过 L2的电流比 L1大 B通过 L2的电流比 L1小 C通过两灯的电流一样大 D无法比较通过两灯的电流大小 【解答】解：因串联电路中各处的电流相等， 所以，通过两灯泡的电流相等，与两灯泡的亮暗没有关系， 故 C 正确，ABD 不正确 故选 C3 （2015湖州）连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点实验时电流 表甲和乙的示数分别为 0.18 安和 0.16 安，造成两个电流表

15、示数不同的原因可能 是（ ）A电流表的缘故B灯泡 L1和 L2的电阻不同 C导线有电阻 D灯泡 L1和 L2在电路中的位置 【解答】解：由电路图可知，两灯和两电流表串联接入电路，根据串联电路的 电流特点，电路中各处的电流相等；而实验时电流表甲和乙的示数分别为 0.18 安和 0.16 安，图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误 差或指针未调整 故选：A4 （2015泰兴市校级模拟）三只小灯 L1、L2、L3串联在电路中，灯 L1最亮， 灯 L3最暗，则通过它们的电流（ ）-_A灯 L1最大B灯 L2最大C灯 L3最大D一样大 【解答】解：三只小灯炮 L1、L2、L3串联在电路

16、中，通过它们的电流相等 故选 D5 （2016集美区模拟）关于如图所示的电路，下列说法中正确的是（ ）A断开电键 S，通过 L2的电流比通过 L1的电流大 B断开电键 S，通过 L1的电流与通过 L2的电流一样大 C闭合电键 S，灯 L1、L2都会发光 D闭合电键 S，灯 L1不会发光 【解答】解：（1）由图可知，断开电键 S，灯 L1、L2串联，串联电路中电流 处处相等，因此通过 L1的电流与通过 L2的电流一样大，故 A 错误，B 正确； （2）闭合电键 S，灯泡 L2被短路，故灯 L1会发光，L2不会发光，故 CD 错 误 故选 B6 （2013贺州）如图所示，在探究“串联电路的电流关系

17、”时，小明用电流表分 别测出 a、b、c 三处的电流为 Ia=0.2A、Ib=0.2A、Ic=0.2A记录数据后，他下 一步应该做的是（ ）A整理器材，结束实验 B分析数据，得出结论 C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 【解答】解： 实验测出了一组实验数据，一次测量具有偶然性，不能得出普遍规律，为了得 出普遍规律，应换用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据， 然后分析实验数据，从而得出实验结论，故 C 正确，ABD 错误 故选 C7 （2015陕西）如图所示电路，闭合开关 S1、S2，下列对电路的分析正确的是 （ ）-_AL1与 L2串联

18、 B电流表 A1测 L1的电流 C当开关 S2断开时，通过 L1的电流变小 D当开关 S2断开时，电流表 A2的示数变小 【解答】解：A、A1、L2、S2 三个元件在同一支路上，L1 单独在一个支路上， 所以是并联电路，故 A 错误； B、A1、L2在同一支路上，所以 A1是测 L2电流，故 B 错误； C、当开关 S2断开时，L2所在支路断路，电流变为 0，而 L1所在支路电流不受 影响，故 C 错误； D、当开关 S2断开时，L2所在支路断路，电流变为 0，而 L1所在支路电流不受 影响，所以干路电流变小，A2测干路电流，因此电流表 A2的示数变小，故 D 正确 故选：D8 （2015娄底

19、）如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的 两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过 A、B、C 三点的电路分别为 IA、IB、IC关于它们之间大小关系，正确的是（ ）AIA=IB=ICBIA=IB+ICCIAIB=ICDIAIBIC 【解答】解：由图可知，为并联电路，A 点在干路上，B、C 两点在两条支路； 并联电路电流的特点是：干路电流等于各支路电流之和，因此有 IA=IB+IC；两 个灯的阻值不相等，因此 IBIC 故选 B9 （2015陕西二模）如图所示的电路中，三只电流表测量电流值的关系，可用数学表达式表示，其中正确的是（ ）AI1+I2=I3BI1I2=I3CI1I2I3

20、DI1=I2=I3-_【解答】解：根据电路图可知，电流表 A1测量干路电流，电流表 A2测量 L2、L3的电流，电流表 A3测量 L3的电流；因为并联电路中干路电流等于各支 路电流之和，所以 I1I2I3 故选 C10 （2015南开区一模）如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路开关 S1、S2都闭合时，电流表的示数是 1.2A，S2断开时，电流表的示数变化了 0.5A下列判断正确的是（ ）A通过 L1的电流为 1.2AB通过 L1的电流为 0.5A C通过 L2的电流为 0.5AD通过 L2的电流为 0.7A 【解答】解：开关 S1、S2都闭合时，电路为灯 L1与 L2并联，电流表测干路电

21、 流；示数是 1.2A，即总电流为 I=1.2A，故 I1+I2=1.2A； S2断开时，电路变成只有支路 L1，电流表的示数变化了 0.5A；即支路 L2的电流为 I2=0.5A；则支路 L1电流为：I1=II2=1.2A0.5A=0.7A故 ABD 错误，C 正确 故选 C11 （2015 秋深圳校级期中）如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转 均为乙图所示，则通过 L1和 L2的电流分别为（ ）A0.44A 2.2AB0.44A 1.76A C0.76A 0.44A D0.44A 2.64A 【解答】解：（1）经分析可知，电流表 A 选择的量程是 03A，分度值为 0.1A，所以电流

22、表 A 的示数为 I=2.2A，即干路电流为 2.2A； 电流表 A1选择的量程是 00.6A，分度值是 0.02A，所以电流表的示数为 I1=0.44A，即通过灯 L1的电流为 0.44A；（2）通过灯 L2的电流大小为：I2=II1=2.2A0.44A=1.76A故选 B二填空题（共二填空题（共 6 小题）小题）-_12 （2015余庆县模拟）如图所示，电流表 A1的示数为 1.6A，电流表 A2的示 数为 0.9A，则 L1中的电流是 A，L2中的电流是 A【解答】解：分析该图不难看出，两灯并联，电流表 A1测的是干路电流，电流 表 A2测的是 L2的电流，所以由于电流表 A1的示数为

23、1.6A，电流表 A2的示数为 0.9A，故通过 L1的电流是 1.6A0.9A=0.7A，通过 L2的电流是 0.9A故答案为：0.7；0.9；13 （2014娄底） “红灯停，绿灯行，黄灯也要等一等，交通安全要注意”路口 的这些交通指示灯是 的（选填“串联”或“并联”） 有时红灯快结束时黄灯也 同时亮了，此时电路中的总电流 （选填“变大”、 “不变”或“变小”） 【解答】解：根据交通信号灯工作时的常识知，红灯亮时，黄灯 不亮，绿灯 不亮，它们是相互不影响工作的，故是并联连接 因信号灯是并联，红灯快结束时黄灯同时亮了，相当于又增加了一条支路，故 干路电流会变大 故答案为：并联；变大14 （2

24、011 秋吴江市校级期末）如图所示的电路中，当闭合开关 S 时，电流表 A1，A2，A3的示数分别是 1.8A、0.9A、0.5A，则通过灯泡 L1、L2和 L3的电流 分别是 A、 A 和 A【解答】解：三盏灯泡的并联的，红色是灯泡 L1的电流路径，绿色是 L2的灯 泡的电流路径，蓝色是的灯泡 L3的电流路径，L1、L2和 L3 电流表 A1测量 L1、L2和 L3的总电流， A2测量 L2和 L3的总电流， A3测量 L3的总电流， 所以，I3=0.5A，I2=I2+I3I3=0.9A0.5A=0.4A，I1=I1+I2+I3I2I3=1.8A0.4A0.5A=0.9A故答案为：0.9；0

25、.4；0.5-_15 （2015 秋东明县期中）如图所示的电路，电流表 A 的示数是 1.5A 电流表 A1的示数是 0.8A，则流过灯泡 L1的电流是 A，L2的电流是 A【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表 A 测干路电流，电流表 A1 测 L1支路的电流， 则流过灯泡 L1的电流 I1=0.8A，干路电流 I=1.5A， 并联电路中干路电流等于各支路电流之和，L2的电流：I2=II1=1.5A0.8A=0.7A故答案为：0.8；0.716 （2011 秋蕲春县校级期末）如图所示，当开关 S1闭合，S2断开时，电流 表 A 的示数为 0.24A，则通过灯 L1的电流是 A，通过灯

26、L2的电流是 A；当 S1和 S2都闭合时，电流表的示数为 0.56A，则此时通过灯 L1电流为 A，通过灯 L2的电流为 A【解答】解：当开关 S1闭合，S2断开时，两灯泡串联；由于串联电路中处处电 流相等，因此通过灯 L1的电流和通过灯 L2的电流都为 0.24A； 当 S1和 S2都闭合时，灯泡 L2被短路，则通过灯 L2的电流为 0；电流表测量通 过灯 L1的电流，因此通过灯 L1电流为 0.56A 故答案为：0.24；0.24；0.56；017 （2015 秋民勤县期末）如图甲电路，当开关 s 闭合后，电流表的指针偏转 如图乙所示，其中 a 电流表测量的是通过 （选填“电源”、 “L

27、1”或“L2”）的电 流，通过 L2的电流应为 A-_【解答】解： 由电路图可知，两灯泡并联，电流表 a 测 L1支路的电流，电流表 b 测干路电流，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且 b 电流表指针的偏转角小于 a 电流表指针的偏转角，b 电流表的量程为 03A，分度值为 0.1A，示数为 1.2A；a 电流表的量程为 00.6A，分度值为 0.02A，示数为 0.3A，通过 L2的电流应为 I2=II1=1.2A0.3A=0.9A答案：L1；0.9三实验探究题（共三实验探究题（共 1 小题）小题） 18 （2016河南）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验（1）图甲是他们

28、设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时 电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流 （2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流在移动的导钱上画“”， 并用笔画线代替导线连接正确的电路移动后电流表测量的是 （选填“A” “B”或“C”）处的电流 （3）测出 A、B、C 三处的电流如表所示，由此得出初步结论： （只写表 达式） 小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验操作方法是： 位置ABC 电 流 /A0.3 00.2 40.54（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路利用这个 电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出 A、B、C 三处

29、的电流，同样可得 出三处电流的关系请在图丙中的虚线框中画出电路图 【解答】解：（1）电流表在干路上测量赶路的电流，即 C 点的电流； （2）让电流表测量另一处的电流，也就是测量支路的电流，左图测量的是 A 点的电流，右图测量的是 B 点的电流，电路连接如图所示：-_（3）并联电路中，干路电流等于各支路电流的和，即 IC=IA+IB，为得出普遍结 论，实验时应采用不同规格的灯泡进行多次实验； （4）在不更换电流表位置的情况下，在支路上各接一个开关即可完成实验要求 即，电路如图所示：故答案为：（1）C；（2）电路连接如上图：A 或 B；（3）IC=IA+IB；换上规格 不同的灯泡多次实验；（4）电

30、路图如上图所示：四解答题（共四解答题（共 5 小题）小题） 19 （2015衢州）甲为探究并联电路电流规律的实验电路图 （1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的 处（选填“A”、 “B”或 “C”） （2）若要测量 A 处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如 图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是 位置ABC 电流 （A）0 . 1 80 . 1 80 . 3 6 （3）纠正（2）中错误后，测出 A、B、C 三处的电流值如上表，由此得出结论： 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验 在设计方案上还存在的不足之处是： （

31、写出一条）【解答】解： （1）电流表测电流时，应与被测电路串联；要测量并联电路中干路的电流，图 中 A、B、C 三点中 C 点在干路上，AB 两点都在支路上，因此将 C 点断开接入 电流表 （2）由图乙所示电流表可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线 柱接反了造成的-_（3）由表中实验数据可知，两支路电流相等，说明所选灯泡规格相同；只有一 组实验数据，只进行了一次实验，实验次数太少，得出的结论不具有普遍性； 故答案为：（1）C；（2）电流表正负接线柱接反；（3）选两个规格相同的小 灯泡太特殊；只测量了一次就得出结论不具有普遍性20 （2015响水县一模）在“探究并联电路中电流特点”的

32、实验中，某同学连接 了如图所示的电路： （1）该同学连接电路时开关应 （2）该同学连好电路后闭合开关，观察到灯泡 不发光，其原因是 （3）随后该同学在原电路上只改动了一根导线便完成了实验请你在图中改动 的一根导线上画“”，并用笔线代替导线画出正确的电路，使两只电流表分别 测干路和支路的电流 （4）排除故障后闭合开关，电流表 A1和 A2的示数如图所示，则通过 L2的电 流为 A【解答】解：（1）该同学连接电路时开关应断开 （2）电流表内阻很小，相当于一根导线，由电路图可知，电流表 A1与灯 L1并 联，灯 L1被短路，因此闭合开关后，灯 L1不亮 （3）两只电流表分别测干路和支路的电流，电路图

33、如图所示 （4）由电路图可知，电流表 A1测干路电流，电流表 A2测通过灯 L1的电流， 电流表量程是 03A，由图示电流表可知，电流表分度值是 0.1A，电流表 A1 示数 IA1=1A，电流表 A2的量程是 00.6A，分度值是 0.02A，电流表 A2的示数IA2=0.48A，通过 L2的电流 I2=IA1IA2=1A0.48A=0.52A；故答案为：（1）断开；（2）L1；L1被短路；（3）电路图如图所示；（4） 0.52-_21 （2015沛县校级模拟）在探究“并联电路中电流的关系”时，实验电路图如 图所示以下是一份实验探究报告，请你填全其中空白项目并回答相关问题： 提出问题：并联电

34、路干路电流与各支路电流有什么关系？ 猜想假设： 设计实验： （1）实验器材有： 、开关一个、若干导线、 的小灯泡若干、一个电流 表 （2）小利连好如图所示的电路后，闭合开关进行试触，发现电流表指针反 偏导致这一现象发生的错误操作可能是： 小利检查后重新连接电路，闭合开关，用电流表分别测出 A、B、C 三处的电流， 并将数据记录在表格中，下一步的操作应该是： A改变电流表的量程或换电流表再测几次 B换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 C整理器材，结束实验 D分析数据，得出结论 （3）通过对下面数据的分析，可以得出结论： A 处的电流 IA/AB 处的电流 IB/AC 处的电流 IC/A 第一

35、次测量0.100.120.22 第二次测量0.150.180.33 第三次测量0.200.240.48 并联电路干路中的电流等于 ；由此可以判断，你的猜想是 （选填“正确” 或“不正确”）的 （4）小和同学通过实验，得到了如下数据，他由此得出结论：并联电路中各个 支路的电流相等其不足之处是： A 处的电流 IA/AB 处的电流 IB/AC 处的电流 IC/A 0.40.40.8【解答】解：可以猜想：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和； （1）探究并联电路电流规律实验，需要的实验器材有：电源、开关一个、若干 导线、规格不同的小灯泡若干、一个电流表 （2）电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负

36、接线柱接反了造成的；完成一 次实验后，为得出普遍结论，应换用不同规格的器材进行多次实验，故选 B （3）由表中实验数据可知：IC=IA+IB，由此可知，在并联电路中，干路电流等 于各支路电流之和，由此可以判断，你的猜想是正确的； （4）由表中实验数据可知，两支路电流相等，实验所使用的灯泡规格相同，且 只进行了一次实验，这样得出的实验结论不具有普遍性-_故答案为：并联电路中，干路电流等于支路电流之和；（1）电源；规格不同； （2）电流表正负接线柱接反了；B；（3）各支路电流之和；正确；（4）使用 相同规格的器材进行实验且只进行了一次实验，实验结论不具有普遍性22 （2014 秋林甸县期末）如图所

37、示，闭合开关后安培表 A1、A2、A3的示数 分别为 I1=1A、I2=0.5A、I3=0.3A问： （1）A1、A2、A3分别测谁的电流？ （2）灯 L1、L2的电流之比是多少？【解答】解：（1）由图知，三盏灯泡并联，A1测通过三盏灯的电流和，A2测 通过 L3和 L2的电流，A3测通过 L3的电流； （2）根据 I1=1A、I2=0.5A、A1测通过三盏灯的电流和，A2测通过 L3和 L2的电 流，可知，灯 L1的电流 IL1=I1I2=1A0.5A=0.5A，L2的电流 IL2=I2I3=0.5A0.3A=0.2A则 L1、L2的电流之比=答：（1）A1测通过三盏灯的电流和，A2测通过

38、L3和 L2的电流，A3测通过 L3 的电流； （2）灯 L1、L2的电流之比是 5：223 （2015 秋永定区期中）如图所示，闭合开关 S，如果 A1 示数为 0.5A，A2 示数为 0.4A，A3 示数为 0.7A，则通过灯 L1、L2、L3的电流为多少 A？【解答】解：（1）分析电路结构，画出等效电路图如图所示； （2）由并联电路的电流特点知：IL2+IL3=IA1=0.5A ，IL1+IL2=IA2=0.4A ，IL1+IL2+IL3=IA3=0.7A ，由解得：IL1=0.2A，IL2=0.2A，IL3=0.3A；-_答：通过灯 L1的电流是 0.2A，通过灯 L2的电流是 0.2A，通过灯 L3的电流是 0.3A