心理咨询师考试案例解析23947.docx

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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.2010年年心理咨咨询师考考试案例例分析专专题突破破个案求求助者，男男，二十十二岁，未未婚，某某师范学学院毕业业，现任任中学教教员。 主诉诉怕见见中年妇妇女，不不敢与之之对视，担担心自己己表情、动动作不自自然，怕怕别人知知道自己己的想法法，如此此已有七七、八年年。今年年学院毕业参参加工作作，因其其心理烦烦恼与症症状影响响工作，专专程来就就诊看病病，被介介绍接受受心理治治疗，并并由女咨咨询师负负责治疗疗。个人人背景求助者者出生农农家，父父母均无无文化，没没受教

2、育育。病人人行大，出出生后只只吃四个个月母奶奶。因母母亲又怀怀孕，生生了弟弟弟，求助者者虽仍与与父母住住在一起起，但从从一岁开开始便跟跟爷爷睡睡，直到到初中毕毕业。求求助者从从小很羡羡慕别人人家的孩孩子被母母亲抱、亲亲吻。父母对对他管教教严厉，从从小让他他干活（做做事），如如洗碗、打打柴、割割猪草、挑挑水等。求求助者稍稍一贪玩玩或偷懒懒，就要要挨打。如上小学时，母亲让让他洗碗碗，他没没有洗就就上学了了，母亲亲就派人人把他从从学校叫叫回来，打打一顿，冼冼好碗才才又许去去上学。同同时，不不再尿床床。母亲亲很不顾顾他的面面子，每每当作错错了事，经经常大声声骂他“尿床的的！”求助者者从小胆胆小怕事事、

3、怯懦懦。吃饭饭时经常常要看父父亲的眼眼色，怕怕父亲说说他“贪吃！”求助者者考取高高中后。见见到妇女女就紧张张，越紧紧张就越越不自然然，不自自然又怕怕引起别别人注意意。目前前中年妇妇女多看看他几眼眼，他就就因紧张张而感到到厌恶。他他喜欢的的是年轻轻女人，和和年轻女女性在起起，也紧紧张，但但较轻一一些。求助者者（十九九岁）在在大学期期间，有有一次曾曾和一男男同学对对视了一一下，当当时那同同学脸色色不好看看，求助助者认为为那同学学是否认认为他嫉嫉妒那同学，从从此开始始见男人人也害怕怕，不敢敢与人对对视，唯唯恐表情情及动作作会不自自然。今年学学院毕业业后到中中学教书书，讲课课时不敢敢看黑板板，不敢敢看

4、学生生，害怕怕学生看看他，无无法上课课，终于于请假，专专程来就就医看病病。因求助者者曾读过过心理学学方面的的书籍，自自认自己己的问题题是心理理上的，要要求作心心理治疗疗。单选：31.该求助助者的感感知症状状包括（ ）（A）不不敢与人人对视（B）工工作生活活没意思思（c）对对婚姻悲悲观失望望（D）认认为他人人很冷酷酷参考答答案：AA多选：32.对该求求助者心心理与行行为异常常表现做做定性分分析的依依据是（ ）。（A）有有主动求求治愿望望（B）对对症状有有自知力力（c）问问题内容容已经泛泛化（D）社社会功能能受损重重参考答答案：AA.B.C.DD单选：33.该求助助者情绪绪问题包包括（ ）（A）情

5、情感脆弱弱（B）情情感平淡淡（c）悔悔恨痛苦苦（D）担担心害怕怕参考答答案：DD单选：34.该求助助者在行行为方面面的症状状有（ ）。（A）生生活难以以自理（B）做做事犹豫豫不决（c）工工作消极极被动（D）回回避社交交活动参考答答案：DD单选：35.该求助助者的诊诊断最可可能属于于（ ）。（A）一一般心理理问题（B）神神经症（c）严严重性心心理阅题题（D）偏偏执性精精神障碍碍参考答答案：BB单选；36.求助者者心理冲冲突的性性质是（ ）。（A）有有现实和和道德性性质（B）内内心痛苦苦无法摆摆脱（c）情情绪反应应比较强强烈（D）是是心理冲冲突的变变形参考答答案：DD单选；37.该求助助者的性性格

6、形成成可能与与（ ）相相关。（A）不不良的家家庭教育育（B）刻刻板的学学校管理理（c）中中学生学学业负担担（D）与与老师关关系不好好参考答答案：AA多选：38.该求助助者的心心理问题题的特点点是（ ）。（A）已已出现了了泛化（B）还还没出现现泛化（c）影影响社会会功能（D）社社会功能能完好参考答答案：AA.C单选：39.该求助助者产生生心理问问题的原原因不包包括（ ）。（A）性性格因素素（B）认认知因素素（c）工工作压力力（D）不不良家教教参考答答案：CC多选：40.该求助助者的诊诊断最可可能属于于（ ）（A）焦焦虑症（B）恐恐怖症（c）强强迫性神神经症（D）恐恐怖性神神经症参考答答案：BB.

7、D【求助者】秋秋某是已已婚、442岁的的女性、中中学教师师、两个个孩子的的母亲。主诉诉半年年多来心心慌意乱乱、烦躁躁、失眠眠，怕见见菜刀，听听到、看看到甚至至想到菜菜刀都害害陷得浑浑身发抖抖，以致致家里的的刀都藏藏起来，不不能做家家务，也也不能上上班。个人人史求求助者父父亲在大大学教书书，母亲亲是工人人。秋某某行大，一一个弟弟弟，两个个妹妹。秋秋某自休休自小家家庭环境境温暖，平平时她父父亲经常帮母母亲做家家务，是是一对和和好的父父母。秋秋某性格格温顺、好好静、不不好交往往。从小小T家务务，照顾顾弟妹。婚姻姻史秋秋某从大大学毕业业后，226岁时时经人介介绍跟先先生豪杰杰结婚。因因业务关关系她自自

8、已被分分配到西西北地区区工作，丈丈夫留在在北京，婚婚后两地地分居生生活，只只偶尔回回京相聚聚。婚后后生了两两个孩子子.一男男一女，均均由秋某某带大。虽虽然夫妻妻各住一一地，在在此期间间，他们们夫妻每每年探亲亲一次，每每次一个个月。在在此暂短短探亲期期间，夫夫妻彼此此珍惜机机会，保保持良好好夫妻关关系。孩孩于们固固年纪小小，也殳特别别的反应应。因此一家家人总算算平安无无事。他们婚婚后九年年，即秋秋某355岁时，她她被调回回北京，夫夫妻真正正开始长长期共同同生恬。怎怎知夫妻妻在一起起生活，不不到一年年多，开开始出现现矛盾。固固丈夫豪豪杰性格格外向，好好交往，热热情，工工作能力力强；但但吸烟，喝喝酒

9、，常常外出打打牌，回回家就看看电视，很很少做家家事。豪豪杰对外外人说来来是好男男人，在在工作单单位有威威信，朋朋友交得得多.但但却不是是好丈夫夫，也不不是好父父亲。豪杰的的本来家家庭里是是父亲说说了算，比比较专权权，并掌掌管财政政；豪杰杰的母亲亲是家庭庭妇女，只只是在家家干家务务，照顾顾孩子。因因此豪杰杰也认为孩孩子应由由秋某全全权照顾顾，他只只会偶尔尔发脾气气，打孩孩子，也也不体贴贴妻子。现病病史自自从搜觉觉夫妻生生活方式式有差异异，秋某某对丈夫夫发生不不满以后后，曾几几次提出出离婚，但但丈夫豪豪杰始终终不同意意。近年年来，两两个孩予予渐长大大，男孩孩与女孩孩都念初初中。为为了两个个十几岁岁

10、的孩子子，秋某某也就只只好暂时时忍苦，勉勉强维持持家庭关关系。去年，秋秋某叉提提出离婚婚，丈夫夫不同意意，心理理恨丈夫夫。年底底，有天天秋某在在厨房切切菜时，喊喊先生来来帮忙一一下，先先生却迷迷着看电电视，投理睬睬，秋某某很生气气，突然然产生念念头，担担心自己己会甩刀刀伤人，刺刺伤家人人，故从从此不敢敢碰菜刀刀由于求求助者不不敢碰菜菜刀，甚甚至连看看到菜刀刀都会恐恐慌，就就不能进进厨房饶饶饭。结结果，不不是找咨咨询师看看病，就就在家休休息，只只好由先先生进厨房烧烧饭。先先生原来来不肯帮帮家事，可可是眼看看妻子患患了恐惧惧症，只只好负责责厨房的的事。可可是时间间一久，受受不了，就就催促妻妻子看精

11、精神科医医师，赶赶快治病病。单选：1.该该案例核核心症状状为（）。（正正确答案案：C）A、（AA）焦虑虑B、（BB）抑郁郁C、（CC）强迫迫D、（DD）恐怖怖2、 多选：该求助助者所存存在的症症状有（）。（正正确答案案：ABBD）A、（AA）强迫迫B、（BB）抑郁郁C、（CC）恐怖怖D、（DD）焦虑虑3、 单选：该求助助者目前前问题属属于（）。（正正确答案案：C）A、（AA）心理理问题B、（BB）严重重心理问问题C、（CC）神经经症D、（DD）精神神疾病4、 单选：您对该该案例的的初步印印象是（）。（正正确答案案：A）A、（AA）强迫迫症B、（BB）抑郁郁症C、（CC）精神神分裂症症D、（DD

12、）焦虑虑症5、 多选：该案例例发生的的可能因因素是（）。（正正确答案案：BDD）A、（AA）遗传传因素B、（BB）性格格因素C、（CC）家庭庭教育D、（DD）生活活事件6、 多选：对求助助者的心心理诊断断需要与与（）鉴鉴别。（正正确答案案：ABBD）A、（AA）焦虑虑性神经经症B、（BB）抑郁郁性神经经症C、（CC）恐怖怖性神经经症D、（DD）神经经衰弱7、 多选：徐某存存在（）。（正正确答案案：ABB）A、（AA）强迫迫思维B、（BB）强迫迫行为C、（CC）强制制观念D、（DD）强迫迫冲动8、 多选：适合本本案例的的心理测测验是（）。（正正确答案案：ACCD）A、（AA）MMMPIB、（BB

13、）WAAISC、（CC）SCCL-990D、（DD）SAAS求助者小洁，男男性，11 7岁岁，高中中学生。 主诉诉三个个月来怕怕脏而频频繁洗手手，吐口口水，严严重影响响生活，也也不敢住住在自己己的家。个人人背景父母均均匀高级级专业人人员，家家境优裕裕。小洁洁系独生生子，母母亲怀他他时已三三十多岁岁，且骨骨盆较小小，行剖剖腹产。再再加上小小洁自幼幼体弱多多病，常常发烧，同同肠胃毛毛病，母母亲常服服侍在旁旁，关心心照顾，特特别注意意饮食及及日常的的卫生。小小洁自幼幼跟父母母同住一一室，到到了7岁岁开始上上学校时时，父母母曾试图图让他单单独住一一室，因因小洁“害怕”作罢。77岁以后后至今仍仍和母亲亲

14、同住一一室，父父亲单独独住另一一房间。小洁的的母亲个个性强且且急躁，在在家庭中中居主导导地位，唯唯对小洁洁较迁就就、搦爱爱。父亲亲脾气随随和，也也关心小小孩，对对家务事事过问较较少。特特别是小小沽长大大之后，较较少跟小小洁交流流，让小小洁抱怨怨不够关关心，并并偶尔因因意见不不一致而而争吵。小小洁初中中在一所所普通中中学念书书，成绩绩中上。高高中进入入一所重重点高中中，成绩绩不很理理想，在在班里居居中下，为为此父亲亲经常批批评和督督促他，使使小洁感感到压力力很大，跟跟父亲的的关系也也不好。由由于小洁洁今年的的学习成成绩下降降，父亲亲更批评评他，逐逐渐对父父亲友生生反感，嫌嫌父亲管管得太多多，特别

15、别是生活活小事，如如需饮水水的冷热热，看电电视时离离电视的的远近等等。现病病史三三个月前前父亲擅擅自翻看看了小洁洁的抽屉屉，发现现小洁有有一本杂杂志，里里面有女女人的裸裸体照片片，很不不高兴。小小洁经母母亲得知知父亲翻翻了他的的抽屉，也也很生气气认为父父亲不该该擅自翻翻动他的的东西，逐逐渐对父父亲发生生恶感，对对父亲的的动作、说说话声音音都反感感，不让让父亲动动他的桌桌子及东东西，嫌嫌父亲脏脏，不让让父亲进进他（跟跟母亲）的的房间，自自己也不不进父亲亲的房间间，并反反反复擦擦洗自己己的桌子子，也开开始重复复洗手。有有时用舌舌去舔手手，或向向四周吐吐口水，认认为可以以去脏消消毒。小洁怕怕脏的范范

16、围逐渐渐扩充，不不但他认认为父亲亲碰到的的东西脏脏，要吐吐口水去去消毒，母母亲碰了了父亲，连连母亲都都嫌脏，家家里的东东西都不不干净，连连筷子都都不敢碰碰，吃饭饭时，不不敢碰家家里的碗碗筷，需需母亲用用长柄勺勺喂他。外外面的场场所，如如父母亲亲没碰到到的地方方还不脏脏.因此此把自己己所有的的书本都都存放在在学校里里。前几几天回家家时，发发现母亲亲打扫房房间.移移动了他他跟母亲亲同住房房间的沙沙发，小小洁怀疑疑父亲进进了他跟跟母亲的的房间帮帮忙搬沙沙发，很很生气，觉觉得家里里两个房房间都脏脏了，无无法住在在家，搬搬到亲戚戚家去。可可是因母母亲到亲亲戚家去去看他，连连亲戚家家也不能能住，住住进旅馆

17、馆里去，结结果被父父母带来来看病且且住了院院。单选：50.该求助助者行为为症状主主要表现现为（ ）（A）反反复检查查（B）反反复计数数（C）反反复洗手手（D）反反复询问问参考答答案：CC单选：41.该求助助者心理理诊断最最可能属属于（ ）（A）焦焦虑症（B）疑疑病症（c）强强迫性神神经症（D）恐恐怖性神神经症参考答答案：CC单选：42.该求助助者心理理健康水水平属于于（ ）状状态。（A）心心理正常常（B）心心理不正正常（c）心心理健康康（D）心心理不健健康参考答答案：BB单选：43.求助者者的性格格特点是是（ ）。（A）过过分要求求自己（B）过过分追求求疼爱（c）过过分多愁愁善感（D）过过分自

18、我我中心参考答答案：DD多选444：以以下符合合对该求求助者的的情况的的是（ ）（A）符符合主客客观统一一原则（B）符符合知情情意协调调一致原原则（C）符符合理论论联系实实际原则则（D）符符合人格格稳定性性原则参考答答案：BB.D多选445：对对求助者者心理与与行为问问题描述述正确的的是（）A、（AA）持续续时间不不长久B、（BB）求助助者遭受受的刺激激强度大大C、（CC）情绪绪反应尚尚未泛化化D、（DD）没有有严重破破坏社会会功能参考答答案：AA.D单选446：引引起求助助者问题题的社会会生活事事件是（）（A）被被父母关关系问题题困扰（B）生生活环境境改变（C）父父亲翻看看自己的的东西（D）

19、自自卑、犹犹豫不觉觉参考答答案：CC多选447：对对该求助助者的心心理诊断断需要与与 （ ）鉴别别。（A）焦焦虑性神神经症（B）抑抑郁性神神经症（C）恐恐怖性神神经症（D）强强迫性神神经症参考答答案：AA.B.C多选448：要要对求助助者做出出诊断，还还需要了了解（ ）。（A）躯躯体检查查结果（B）过过去心理理治疗经经过（C）求求助者的的个性（D）求求助者的的婚姻参考答答案：AA.C单选449：如如果求助助者在咨咨询过程程中，流流露出想想自杀的的想法，咨咨询师应应该（ ）。（A）为为求助者者保密不不跟任何何人说（B）让让求助者者进行住住院治疗疗（C）不不再继续续为求助助者进行行咨询（D）咨咨询

20、结束束后与其其家人交交流参考答答案：DD多选550：从从社会方方面探察察心理问问题的根根源，应应该分析析（ ）（A）价价值观念念与心理理问题的的关系（B）生生活事件件与心理理问题的的关系（C）人人际关系系与心理理问题的的关系（D）智智力因素素与心理理问题的的关系参考答答案：BB.C个案求求助者是是一位十十九岁，女女性。中中学体育育教师。住住居于小小镇。未未婚。 主诉诉在人人群中不不自然，不不敢见人人。个人人背景由于父父母工作作关系，父父母把求求助者寄寄托在姥姥姥家里里，求助助者从小小跟姥姥姥长大，十十三岁才才回到自自己父母母身边。但但又考到到县城中学学读书，住住在学校校，每周周只能回回家一次次

21、，和父父母感情情不深。现病病史她她上初中中时，一一男老师师（有妇妇之夫）对对她有好好感，并并对她有有过动手手动脚的的行为。她她原来学学习很好好，就是是因为此此老师的事，精精神不集集中，未未考上高高中，从从此开始始怕见人人。以后后不再和和此老师师来往。初中毕毕业后，在在学校担担任体育育老师，她她的一位位上级（四四十多岁岁，有妇妇之夫）又又对她有有不轨行行为。她她很矛盾盾，认为为那人不不错，喜喜欢和他他交谈。但但又不愿愿与他有有较深的的关系，更更不愿有有不轨的的事，但但又摆脱脱不开，两两个月来来精神症症状加重重。主要要精神症症状表现现为不敢敢见人，在在人群当当中会显显得不自自然，害害怕别人人会知道

22、道她内心心的想法法，甚至至不敢和和父母起起看电视视，唯恐恐被父母母看出她她的内心心事。单选：11.求助者者表现出出的症状状有（ ）。（A）错错觉（B）妄妄想（c）性性幻想（D紧紧张焦虑虑参考答答案： D单选：12.求助者者的心理理健康水水平属于于（ ）（A）心心理不正正常（B）心心理健康康（C）心心理不健健康（D）心心理正常常参考答答案：CC单选：13.根据目目前的信信息可以以判断求求助者的的求医行行为主要要表现为为（ ）。（A）无无法确定定（B）被被动求医医（c）家家人强迫迫（D）医医生转介介参考答答案：AA单选：14，下下列属于于认知疗疗法的治治疗技术术有（ ）（A）阳阳性强化化（B）暴暴

23、露脱敏敏（c）灾灾变祛除除（D）放放松训练练参考答答案：CC单选：15. 引发发该求助助者心理理与行为为问题的的最直接接原因是是（ ）。（A）生生活事件件（B）生生物因素素（c）认认知因素素（D）环环境因素素参考答答案：AA单选：16.该求助助者产生生心理问问题的原原因并不不包括（ ）。（A）性性格因素素（B）认认知因素素（c）环环境因素素（D）生生活事件件参考答答案：CC多选：17. 判断断正常与与异常心心理活动动的原则则是（ ）。（A）主主客观世世界的统统一性（B）心心理活动动的周期期性（c）人人格相对对稳定性性（D）精精神活动动的稳定定性参考答答案：AA.C.多选：18. 判断断该求助助

24、者是否否属于心心理咨询询范围的的根据有有（ ）。（A）是是否有某某些具有有典型意意义的特特异行为为（B）咨咨询师的的第一印印象（c）是是否符台台正常与与异常的的三原则则（D）相相关心理理测验的的结果参考答答案：AA.C单选：19.该求助助者以程程度变化化为主的的情感症症状包括括（ ）。（A）愤愤怒（B）痛痛苦（c）焦焦虑（D）恐恐怖参考答答案：DD多选：20.该求助助者的症症状表现现并不包包括（ ）（A）失失眠（B）厌厌食（c）紧紧张（D）多多汗参考答答案：AA.B.D求助者小慧，十十五岁，女女性，高高中学生生。 主诉诉半个个月前在在学校晕晕倒过一一次以后后，担心心会再晕晕倒，一一直呆在在家里

25、，不不去上学学。父母母对此不不知如何何是好，担担心女儿儿精神会有什什么问题题，带来来心理咨咨询。家庭庭背景求助者者父母都都在机关关做事，是是普通职职员。小小慧是家家中唯一一的孩子子.自小小被父母母宠爱。母母亲对小小慧稍为为严格些些，常督督促她能能好好念念书，以以后考上上大学，以以便能出出人头地地。父亲亲却把小小慧当掌掌上明珠珠.特别别关心；每件小小事都要要过问，遇遇到什么么困难，父父亲常来来保护她她。平时时父母很很少让小小慧与朋朋友或同同学玩，多多由父母母陪伴一一同出去去。小慧慧平素性性格较内内向，不不活泼，遇遇事犹豫豫不决，缺缺乏自信信与个性性。在母母亲督促促下，平平时学习习很用功功，但每每

26、次考试试成绩却却很一般般，只能能算中等等。现病病史半半个月前前临近期期中考试试。因为为对将来来的毕业业成绩有有关，小小慧感到到压力很很大，连连续几天天夜里用用心温习习功课，睡睡得很晚晚.白天觉觉得身体体虚、头头晕。考考试前一一天，在在教室里里跟同学学淡话时时，突然然感觉一一阵子头头晕、恶恶心、眼眼花，竟竟晕倒在在地上。在在场的同同学们慌忙围围过来看看地，求求助者一一切还好好，只觉觉得周身身无力。这这时有位位男生，被被同学扪扪叫小帅帅，因他他的父母母认识小小慧的父父母，就就责无旁旁贷的，扶扶着她，送送她回家家来。小小慧父母母知遭她她在学校校昏倒之之后，很很是着急急，买了了很多营营养品让让地补养养

27、，并叫叫她在家家体息几几天，不不用参加考考试，等等身体恢恢复后再再回校补补考。由由于父母母上班后后仍是放放心不下下，有一一次妈妈妈在上班班时间，特特意回家家去看看看女儿，进进门后竟竟发现曾送送小慧回回来的男男生小帅帅，正来来看望女女儿，而而两个人人在屋里里谈得很很高兴，女女儿毫无无生病的的样了。当当天夜里里，母亲亲把这件件事告拆拆父亲，商商量怎样样办。结结果父母母乃决定定应让小小慧回校校上课，以以免一人人呆在家家，发生生事情。翌翌日父亲亲乃护着着小慧去去上课，并并且担心心女儿再再晕倒在在教室，于于是等在在学校门门外。那那知小慧慧一进教教室，看看到同学学就果然然头昏、恶恶心，觉觉得又要要晕倒，于

28、于是跑出出来跟着着父亲一齐回回家，连连续几天天都是如如此.索索性就呆呆在家里里。一天天晚上小小帅又打打电话到到家里询询问小慧慧的情形形，本来来闷闷不不乐的小小慧接了了电话便很高高兴的跟跟小帅聊聊天。父父母看了了这种情情形，觉觉得小太太对，急急得不知知所措，便便带女儿儿来看病病。会谈谈摘要求助者者由母亲亲伴陪进进入诊室室。求助助者个子子不高，外外貌普通通.但还还秀气。谈谈话不太太主动.但能表表示她对对考试的的看法，认认为期中中考试很很重要，担担心好几几天留在在家养病病，不容容易回校校补考。有有关与男男同学的的事情，求求助者有有点害羞羞谈，经经咨询师师鼓励之之后，她她描述小小帅长得得很英俊俊，时女

29、女同学都都很热情情，很讨讨女同学学喜欢。求求助者心心里早就就非常喜喜欢这个个男同学学，但又又认为自自己长得得矮又不不漂亮，这这个男生生的家庭庭条件又又较优越越，况且且这个男男生对别别的女同同学都很很亲热，求求助者认认为对方方不会真真的喜欢欢她。当当天刚好好看见小小帅对别别的女同同学很亲亲热谈活活.受不不了，就就突然一一阵子的的头晕昏昏倒了。单选：21.该求助助者属于于（ ）。（A）心心理正常常（B）心心理不正正常（c）心心理健康康（D）心心理不健健康参考答答案：BB单选：22.该求助助者最可可能的诊诊断是（ ）。（A）抑抑郁性神神经症（c）恐恐惧症（B）焦焦虑症（D）癔癔症参考答答案：DD单选

30、：23.为帮助助该求助助者，心心理咨询询师尚需需了解（ ）。（A）求求助者的的家庭背背景（B）求求助者人人格特征征（c ）既往往病史（D）求求助者的的婚姻情情况参考答答案：CC单选；24.按照AABC理理论，该该求助者者心理问问题的直直接原因因是（ ）。（A）挫挫折和遭遭遇（B）歪歪曲的认认知（c）评评价性观观念（D）不不合理的的信念参考答答案：AA单选：25.在该案案例中，根根据ABBC理论论，求助助者的AA是（ ）。（A）父父母不合合（B）学学习压力力（c）喜喜欢的男男孩对别别人很亲亲热（D）求求助者认认为小帅帅只能对对自己好好参考答答案：CC单选：26.在该案案例中，根根据ABBC理论论

31、，求助助者的是是（ ）。（A）父父母不合合（B）学学习压力力（c）喜喜欢的男男孩对别别人很亲亲热（D）求求助者认认为小帅帅只能对对自己好好参考答答案：DD单选：27.排除该该求助者者属于精精神病性性精神障障碍的依依据不包包括（ ）。（A）无无抑郁症症状（B）无无幻觉症症状（c）无无妄想症症状（D）自自知力完完整参考答答案：AA单选：28.造成该该求助者者心理问问题的生生理原因因是（ ）（A）青青春期（B）学学习压力力（c）内内分泌失失调（D）对对异性的的爱慕参考答答案：AA多选：29、求求助者心心理问题题伴随的的生理症症状最典典型的是是（ ）（A）自自主神经经症状（B）睡睡眠明显显困难（C）经

32、经常突然然晕倒（D）头头痛腹泻泻发烧参考答答案：CC多选：30、求求助者的的心理问问题（ ）（A）已已出现了了泛化（B）还还没出现现泛化（C）影影响社会会功能（D）社社会功能能完好参考答答案：BB.C求助者是男男性、十十八岁的的大学生生，未婚婚。由父父亲陪同同来看精精神科咨咨询师。主诉诉求助助者常感感至不安安.焦虑虑、心慌慌，不知知所措。将将近半年年。曾经经到处找找咨询师师并服用用药物，可可是遂是是时时患患焦虑，终终于被父父亲带来来看精神神科咨询询师.想想看个究究竟。个人人背景求助者者生于普普通家庭庭，父亲亲曾受高高中教育育，在某某工厂做做事，母母亲在某某单位服服务。因因求助者者是独生生子，父

33、父母都很很疼爱他他，并且且自小鼓鼓励他用用功、念念书，进进大学。现病病史求求助者回回忆执小小学进初初中时，开开始偶尔尔会心跳跳、头昏昏且紧张张.有时时还影响响思考，可可是并不不甚厉害害，也就就没太去去顾虑。可可是自从从半年前前，考上上大学，并并且住校校以后，症症状更加加严重，有有时紧张张得出汗汗，心慌慌，无法法静心念念书。给给咨询师师看了好好几次，说说是焦虑虑症，开开药叫他他服用。父父母以为为进大学学功课紧紧，劝求求助者轻轻松适应应.不要要太着急急。可是是半年已已过，求求助者仍仍时时紧紧张焦虑虑，毫无无改善。诊病病会谈求助者者个子稍稍矮，脸脸形端正正，看来来是个性性爽直正正直，讨讨人喜欢欢的年

34、轻轻人。困困父亲很很关心求求助者的的情况，咨咨询师乃乃请父亲亲一起进进来诊察察室参与与会谈。求求助者首首先申述述自已如如何容易易紧张.看到别别人就发发慌，心心跳，有有时甚至至手掌出出汗，夜夜晚常不不容易入入睡，在在床上翻翻身，想想事情，许许久才能能入眠。对话话节选咨询师师：“夜晚不不能入睡睡时，在在床上想想些什么么？”求助者者：“就是乱乱想些事事情”咨询师师：“想些什什么事？”求助者者：（用用手去抓抓抓头，显显得不好好意思的的说：）就是乱乱想些事事咨询师师：（因因观察到到求助者者是不好好意思说说。乃想想办法处处理一下下此情况况，向求助助者说明明；）“年轻人人乱想些些事是常常有的事事。我想想知道

35、你想的的事情，想想帮助你你。假如如你顾虑虑给父亲亲知道不不好意思思，我们们可以请请父亲在在外面等等一下？！”父亲：“没关系系！”（父亲亲离开）咨询师师：“现在可可以向我我说了吧吧。”求助者者：“想的是是一些坏坏事”咨询师师：“你认为为是坏的的事，不不见得是是坏的事事情，年年轻人常常会在晚晚上想些些有关性性的事情情.你是是不是想想些性的的事情？”求助者者：（踌踌躇一下下.点头头表示是是有关性性的问题题。）咨询师师：（看看情形求求助者愿愿意继续续谈此话话题，并并进一步步探讨。）“是不不是幻想想跟女孩孩子要好好的事，跟跟女人亲亲热？”求助者者：（出出乎意外外的，求求助者摇摇摇头表表示不是是！）咨询师

36、师：“那么是是跟准要要好，亲亲热？”求助者者：（把把头低下下去，小小声的回回答：）“跟男男生要好好。”多选：1.该该案例中中求助者者的症状状主要包包括包括括（ ）（A）焦焦虑情绪绪（c）意意志增强强（B）情情感淡漠漠（D）睡睡眠障碍碍参考答答案：AA.D单选：2.该案例例最可能能的诊断断是（ ）（A） 神经症症（B ）性指指向障碍碍（c） 性身份份障碍（D）精精神分裂裂症参考答答案：BB单选：3.该该案例求求医行为为的特点点是（ ）（A）被被动求治治（B）无无自知力力（c） 父亲陪陪同（D）智智力受损损参考答答案：CC多选：4.心心理咨询询师需要要做的鉴鉴别诊断断是与（ ）相鉴鉴别 。（A）恐

37、恐惧症（B）焦焦虑症（c）强强迫症（D）神神经衰弱弱参考答答案：AA.B.C.DD多选：5.判判断求助助者是否否属于心心理咨询询的工作作范围的的依据是是（ ）。（A）有有无自知知力（B）是是否主动动求医（C）是是否有典典型症状状（D）有有无情感感障碍参考答答案：AA.B.C.多选：6.排排除求助助者是精精神病性性精神障障碍的依依据是（ ）。（A）无无情感障障碍（B）无无幻觉症症状（c）无无妄想症症状（D）无无思维破破裂参考答答案：BB.C.D多选：7.引引发求助助者入睡睡困难的的原因是是（ ）。（A）升升入大学学（B）不不良教养养（c）性性幻想（D）负负性记忆忆参考答答案：CC.多选：8.下下列属于于行为治治疗的治治疗方法法有（ ）。（A）满满灌疗法法（B）系系统脱敏敏（c）灾灾变祛除除（D）生生物反馈馈参考答答案：AA.B.D多选：9.如如果采用用冲击疗疗法，那那么需要要（ ）。（A）全全面身体体检查（B）签签订治疗疗协议（c）介介绍治疗疗原理（D）建建构恐惧惧等级参考答答案：AA.B.C.多选：10.对于该该求助者者的性幻幻想，咨咨询师应应该（ ）。（A）仍仍然完整整接纳求求助者（B）严严厉批评评他这种种想法（c）帮帮助消除除他的罪罪恶感（D）严严密地保保护他的的隐私参考答答案：AA.C.D