年人才工作总结和年工作计划.doc

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1、年人才工作总结和年工作计划_县2021年人才工作总结及2021年工作思路2021年，我县人才工作以党的十七届四中全会精神和科学发展观为指导，坚持党管人才原则，把促进发展作为人才工作的根本出发点和落脚点，以机制创新为动力，以能力建设为核心，以稳定和用好现有人才为着力点，大力实施人才振兴工程，以人才优先发展促推经济社会突破发展。一、健全人才工作机制，不断集聚人才工作合力，律服务等六个专家团队，先后聘请建设部专家组成员、_市规划委员会总规划师韩骥，省园艺蚕桑站副站长巨海林等业内知名专家60余人担任专家团队成员借脑用智，为宏观决策出谋划策，为产业发展建言献智，为项目推进提供智力与技术支撑。2、大力引进

2、各类人才。根据我县经济社会发展对人才队伍结构需求和编制空缺情况，建立了紧缺人才需求信息库，共录入各类紧缺人才职位_个，并利用网络公开发布，为有针对性地引进紧缺高素质人才奠定了良好基层。2021年，我县共引进紧缺人才_名，其中，为直党政机关和乡镇招录公务员_名（其中选调生_名），为教育、卫生、计生、农业等事业单位公开招聘专业技术人才_名（引进本科及以上学历专业技术人才_名，其中研究生_名）。同时，通过_省人才振兴计划为我县卫生系统招聘专业技术人才_名，改善了我县人才队伍结构。按省市有关要求，从各高校毕业生中为_个乡镇的_村招聘了_名“大学生村官”。3、推行柔性引才方式。采取咨询、讲学、兼职、短期

3、聘用、技术合作、人才租赁等方式灵活引进所需人才和智力；对机关事业单位需要在编制外特定岗位长时期聘用紧缺专业人才的，成立并通过县人事服务有限责任公司招募志愿服务队伍、人才租赁和人才派遣等_籍在余人次；有效整合人人技能工程、百千万工程、阳光工程等各项技能培训资金和项目，加大对新增劳动力、返乡农民工和农村实用人才的技能培训，共举办各类培训_余期，培训技能人才和农村实用人才_余人次；实施企业人才培训计划，培训企业经营管理人才_人次；选派各类优秀年轻人才到省、市高校进修培训_人。二是提升人才学历层次。为提升各类人才学历层次，我县制订了机关事业单位干部职工学历教育实施办法，采取工资及津贴照发、学费以奖代补

4、等激励措施，鼓励各类人才采取自考、远程教育、成人高考等方式参加学历教育，组织_岁以下未取得大专以上学历的干部职工参加脱产学历教育。大力实施村干部学历教育工程，借助农广校、电大等农村干部学历教育机构，由政府财政买单，对现有农村干部、致富能人普及中专以上学历教育。今年以来，已有_余名机关事业单位干部取得大专以上学历，_余名农村党员干部及致富能人参加农广校中专和电大大专班学历教育。三是开展人才对口支援。坚持以人才支援为载体，将农业、科技、教育、卫生等部门专业技术人才有计划的安排到农村基层支农、支教、支医，提高基层农业、教育、卫生和科技服务水平，促进扶贫与扶智相结合，项目支持与人才支持相结合。2021

5、年以来，_名专派_名_二是健全人才激励机制。广泛开展各类人才评优树模活动，大力宣传和表彰各行业涌现的优秀人才，树立典型，发挥示范带头作用。2021年_名优秀人才被评为_县第三届劳动模范，对评选出的养蚕大户标兵、养猪大户、创业带头人、劳务经济带头人、农家乐示范户_户进行了重奖。积极推荐了_基层一线优秀人才作为市级政协委员和人大代表建议人选。推行村干部“一提三有”激励机制，有效调动了村干部工作积极性，解决了后顾之忧。三是健全人才考评机制。完善领导班子和领导干部年度考核办法和实绩考核指标体系，形成分层分类、简洁实用、科学有效的综合考核评价体系。完善“民评官”制度，注重群众公论。健全事业单位专业技术人

6、员和管理人员年度考核办法，推行事业单位负责人联评制度。今年以来，通过实行扎实有力的措施，全县人才队伍总量明显增加、素质不断提高，人才总量达到_人，人才占全县总人数比例由_提升到_，人才的学历、职称、分布明显改善，全县大专以上学历人数已达_余人，一大批省内外有名的专家教授为_的发展、业资开发保护、食品药品安全、疾病防控和公共卫生、群体事件谈判、抢险救灾（援）等紧缺专业人才10名，县级医院二类科室医护人员20名，招聘中小学（职业中学）薄弱学科或紧缺学科教师30名，充实“专家团队”成员，不断增加全县人才总量。二是以能力素质提升为重点，加强各类人才培养工作。采取集中办班、举办实用技术短训班、组织到县内

7、产业基地实训或外出参观学习考察、选送到省市高校及培训机构学习等培训方式，力争培训党政人才、专业技术人才、农村实用人才、企业管理人才和社会工作人才_人次；继续实施年轻干部学历提升计划和村干部学历教育工程，全面提高全县各类人才综合素质和服务水平。探索制订学分制管理办法，加强学风建设和学习培训效果考评；建立专业技术人员继续教育管理办法，并与年度考核、职称评聘和绩效工资发放直接挂钩；探索建立拔尖人才、骨干人才选拔培养制度。三是以优化人才发展环境为重点，激发人才队伍活力。坚持德才兼备、以德为先的选人用人标准，健全完善人才评价、选拔、使用机制；制定农村实用人才业绩评价和技能鉴定办法；完善县级领导干部联系专家和重大决策咨询专家制度，探索建立县级领导人才工作联系点制度；进一步完善事业单位收入分配制度，形成以岗定酬、以任务定酬、以项目定酬、以业绩和单位效益定酬等多种分配方式。探索建立人才柔性流动制度，进一步畅通人才流动“绿色通道”；完善人才支援基层制度，有计划地选拔各类人第 4 页 共 4 页