小学：四年级上册信息集体备课第1课.docx

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1、课题：第1课资料获取方法多第（1 ）课时周次LJ2甘口1总课时1期教 学 目 标1 .了解获取资料的常见方法及特点，提升信息获取的能力。2 .了解根据实际情况选择资料获取的方法，形成资料整理的意识。重 点了解资料提供的各种方法，并根据主题选择恰当的方式获取和收集资料。难 点归纳实地观察采访，查阅书刊，因特网搜索这三种资料收集方法的特点及优点。作业设计L资料获取的方法有那些？板书设计一、实地考察与采访获取资料二、从书刊中查找资料三、利用因特网搜索资料考 点 梳 理归纳实地观察采访，查阅书刊，因特网搜索这三种资料收集方法的特点及优 点。教学反思本课教学要渗透资源整理与分类的意识，以提高学生对收集资

2、料目的合理 性、资料来源口靠性以及内容准确性的判断能力，最终实现对信息资源的 科学获取。导学流程:首次备课二次修改第一步前置学习亲历资料获取的方法有很多，可以通过阅读书刊、收听广播、观看电视和网络 搜索等方式来获取，也可以通过实地考察、拍摄、采访 等途径来收集。第二、三步 合作互助展示交流一一体验与领会（一）探究与论证一、实地考察与采访获取资料要获得最直接的资料，有时候，实地考察和采访是比拟好的方法。实地考察拍照、现场采访、录像记录想一想实地考察与采访获取资料需要的设备有那些？（二）探究与论证二二、从书刊中查找资料翻阅图书、报纸和杂志是获取资料的重要途径。从书刊中找到与研究主题相关的内容后，可

3、以通过手抄摘录，也可以用 手机拍摄，还可以用扫描仪扫描等方式将资料保存下来。想一想找到与研究主题相关的内容后，可通过哪些方式进行保存？第四步巩固提升一一领会三、利用因特网搜索资料因特网是一个巨大的资源库，由于其资料丰富、检索方便快 捷，因而它 的应用也越来越广泛。人们通常都是用浏览器来浏览万维网上的信息。计算机常用的浏览器有Internet Explorer（IE浏览器）、360平安浏览器、 谷歌浏览器、火狐浏览器等，虽然每种浏览器都各具特色，但使用方法大同 小异。二维码的应用开展，使得手机等手持移动终端设备在互联网的访问中更 为方便和快捷。操作方法如下图。在浏览器中可利用搜索引擎查找信息搜索引擎包括信息、信息整理和提供用户查询三局部，由计算机程 序、数据库等软件自动实现。利用智能手机等移动设备上的卫星定位、图像识别、声音识别等功能，还 可以开发出各种移动搜索应用。如搜索你附近的地铁口、医院等，扫一扫商品的条码就能知道商品的各 种信息及同种商品价格等用户需耍的信息。试一试利用浏览器的搜索功能，搜索所需要的资料 第五步 拓展延伸一一内化课堂练习1.如果要开展一个有关“智能家电的功能及特点”的调查研究，可 以通过哪些途径收集资料