部编版四年级上册语文期中基础知识、阅读理解带答案(共6套).doc
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1、部编版四年级上册语文期中基础知识、阅读理解带答案(共6套)部编版四年级上册语文期中测试卷带答案1 一、 说说下列句子使用的修辞手法。 1.他在呼唤什么?他在呼唤和平。() 2.空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。() 3.父母的养育之恩,我们怎能忘记?() 4.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。() 5.为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!() 二、阅读短文,完成文后练习。 中国船1919年6月的一天,在重庆朝天门码头,一只木船靠岸了。准备去上海的陈毅和其他几个青年,一一走出船舱,登上码头的最高处,欣赏着祖国的
2、大好河山。不一会儿,陈毅却皱起了眉头,他的目光(掠惊)过河岸,盯着挂着外国旗子的军舰,气愤地说:“美丽的祖国,却在外国列强的铁(啼蹄)下惨遭蹂(ru)躏(ln)!”不几天,联系船票的人回来告诉大家:去上海,有三家轮船公司的船,一家是日本人办的,给乘客赠送一把洋伞;一家是英国人办的,给乘客赠送一条床单;还有一家是中国人办的,大概是(陪赔)了本,没有什么送给乘客。大家在坐船的问题上争论起来。有的主张坐日本人或英国人的船,因为可以得到点洋货。陈毅对大家说:“北京爆发了五四运动,反对帝国列强对中国的(欺期)侮。重庆人民也正在(低抵)制日货,声援北京爱国青年。在这个时候,我们怎么能为了一点洋货去坐外国船
3、呢?这还有一点民族气节吗?”大家都觉得陈毅说得句句在理,一致决定坐中国船去上海。 1.将文中括号里不恰当的字用“”划掉。 2.在文中给下列词语找到近义词。 观赏( ) 争辩( ) 漂亮( ) 愤怒( ) 3.日本人送伞、英国人送床单的目的是:_。 4.我会填。 一( )木船 一( )军舰 一( )洋伞 一( )床单 5.陈毅他们最后决定坐_去上海。从这儿可以看出他_的思想品质。 答案: 一、 1.设问 2.拟人 3.反问 4.比喻 5.排比 二、 1.略 2.欣赏 争论 美丽 气愤 3.吸引人们坐他们的船 4.略 5.中国船 热爱祖国 部编版四年级上册语文期中测试卷带答案2 一、先补充词语,再
4、选择合适的词语填到括号内。 雕()画()震( )中( ) ( )啸( )吼 绿( )( )然 ( )疲力( ) 小心( )( ) 1.声音洪亮如( ),声音低细犹如秋雨潇潇。 2.这场足球赛比下来,每个队员都累得( )。 二、句子乐园。 1.九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。(改为感叹句) 2.他在绘画上取得了很高的成就。他努力学习画画。(用关联词将两句话变成一句话。) 3.泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠。(仿写比喻句) 三、课外阅读。 夸父逐日很久以前,有个长得又高又大的巨人,名字叫夸父。他坐在地上,就像一座大山。他一站起来,脑袋就能碰到天上的云彩。夸父是个好心人。他看到太阳每天早上从东边
5、升起,傍晚从西边落下,夜里人们什么也看不见,就打定主意,要把太阳搬到地上来,让地上的人们不分白天黑夜,都能晒到太阳,得到光明。一天早上,夸父开始追赶太阳。他跑哇,追呀,一直追到太阳下山。眼看就要抱住太阳了,他加快脚步扑上去。可太阳像个大火球,呼啦啦地喷着火,把夸父烤得口干舌燥。他转身跑到黄河边,弯下腰,“咕咚咕咚”地大口喝水。没几口,黄河里的水被他喝光了。夸父还是口渴,他又跑到渭河边,“咕咚咕咚”没几口,又把渭河的水喝光了。夸父喝了这么多水,还是渴得难受。他就转身朝北去找水喝。他越跑越慢,渐渐地停下来,身子晃了晃,“轰隆”一声,倒在地上。夸父渴死了。夸父手里的手杖掉在了地上。一会儿,这根手杖生
6、了根,再过一会儿,手杖发了芽,抽了枝,长成了一棵桃树。后来,这地方长出一棵又一棵桃树,结出一个又一个大桃子。要是谁走路口渴了,摘几个桃子吃,就不渴了。人们都说,这些桃树,是夸父留给他的后代的。 1.这篇短文讲述了一个什么故事? 2.从哪里能看出夸父十分“神奇”。 3.夸父倒下后,仅仅给人们留下的是桃林吗?还给人们留下了什么? 4.你想对夸父说些什么? 答案: 一、 梁 栋 惊 外 虎 狮 意 盎 精 竭 翼 翼 虎啸狮吼 精疲力竭 二、 1.九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊! 2.之所以他在绘画上取得了很高的成就,是因为他努力学习画画。 3.夕阳慢慢地落下去,好像被咬了一口的咸蛋黄。 三、
7、 1.讲述了夸父为了让人们不分白天黑夜得到光明,奋力去追赶太阳,因为被太阳烤的口干舌燥,结果被渴死了,他的手杖化为了桃林,供后人享用的故事。 2.他长得又高又大,坐在地上像大山,站起来就能碰到云彩。 3.不是。留下了追求光明的决心,顽强不屈、自强不息的精神。 4.谢谢你,夸父。在你生命的最后一刻还在为人们着想,我也要向你学习这种无私奉献的精神。 部编版四年级上册语文期中测试卷带答案3 一、 选出每组画线字错误的读音,并改正。 1.锦绣(jn)楼阁(g) 哀悼(shui) 2.诱惑(yu) 压抑(yng) 栏杆(ln) 3.顺序(_) 教诲(hu) 允许(yn) 4.清晰(_) 柴火(ci) 余
8、地(y) 二、句子诊断室。(修改病句) 1.贯彻小学生守则以后,发生了显著的变化。 2.小明非常喜欢看故事大王、水浒传和科学报这些书。 3.我们已经养成了遵守纪律。 4.昨天下午下了一整天大雪。 三、课外阅读。 难忘19_年,冯玉祥驻守湖南常德。当时军阀混战,常德经常受到战火威胁。当地商绅为免遭抢掠,竟要求停泊在那里的日本军舰保护,有的商店甚至挂起了日本国旗。冯玉祥见了十分生气,当即召集商绅开会,令他们当晚将日本国旗摘掉。他还召见了日本舰长,对其侵犯中国主权的行径予以抗议和警告。 1921年,冯玉祥驻军陕西。有两个外国人在终南山打猎,打死了两只野牛。冯玉祥知道后,派人把他们叫来,气愤地问:“终
9、南山是陕西管辖的地方,野牛是中国领土上的,你们打猎得到谁的许可?”两个外国人无耻狡辩说野牛是无主的,用不着通过任何人。冯玉祥大怒,厉声说:“我是陕西省的地方官,负有保土维权之责任,你们打死了野牛,要负责赔偿,否则决不放你们出门。”两个外国人傻了眼,一下子像泄了气的皮球,只好当场赔礼道歉,保证不再犯,才被释放。 1.用横线画出文中比喻句,这里是把_比作_。 2写出近义词。 威胁()停泊() 3.选择恰当的题目写在文前的横线上。 爱国将领怒斥侵略者责令赔偿 4写出各自然段的意思。 第1自然段: 第2自然段: 答案: 一、 1.shuii 2.yngy 3.huhu 4.chi 二、 1.贯彻小学生
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