学而思TTT企业内部培训师特训营37660.docx
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1、学而思TTT企业内部培训师特训营由安利(中中国)、中中国移动动、美的的、联想想、海尔尔、航天天科工、天天虹商场场 等等各集团团TTTT培训长长年特邀邀讲师国内最好的的TTTT训练公公开课程程,公开开课已达达上百场场截至20008年上上半年,学员数达50000多名,培养了300多名职业培训师,8000多多名企业业内部培培训师著名讲师刘刘大海老老师主讲讲2009年年6月55-6日日深圳客户及学员员感言:从他的身上上,我感感受到了了中国培培训师的的专业化化、职业业化和国国际化。ICMCII(国际际管理咨咨询协会会理事会会)前主主席、英英国著名名管理学学家 BBurrry CCurnnow教教授刘大海
2、老师师获得了了安利学学员的高高度评价价,他的的专业、严严谨让我我们很敬敬佩。安利中国 培训训学院总总监 魏颖刘老师的课课程让我我在理论论高度上上有质的的飞跃!风趣、幽幽默的风风格也极极具吸引引!联想中国行行政后勤勤部总经经理 李淑明明刘老师将中中西管理理精髓深深深植入入当代企企业的管管理实操操中,给给我很大大的启发发。航天科工集集团 人力资资源总监监 吴江江刘老师是我我在国内内见过的的为数不不多的集集大成的的少壮派派讲师,我我从他的的课程中中获益良良多!中科智担保保集团 总裁裁 魏勇勇刘老师的课课程启发发思维,开开阔思路路,授课课方式灵灵活,非非常具有有个人魅魅力!一致药业 人力力资源总总监
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4、 TThe Traaineer的的缩写,意意为企企业内部部培训师师的培训训,是是美国国国际训练练协会职职业培训训经典课课程,世世界5000强企企业职业业经理人人的必修修课程。刘大海老师以国际通用的职业标准为基础,结合自身多年海外留学、从业的经验,加之其独到精深的讲解呈现和训练点评的专业实力,将为您提供从理念到技能的全面训练,帮助您提高培训专业技巧,提升表达影响力和公众魅力,对企业内部培训师进行科学、专业、先进的系统化训练。课程特色/教学模模式 小班分分组授课课,500%讲授授,500%实战战演练与与分享,采采用讲师师讲授、双双向互动动、案例例分析、角角色扮演演和实战战模拟等等多元之之训练方方式
5、引导导学习和和演练,引引导学员员掌握要要领,得得到突破破。课程目标u 通过深入浅浅出的讲讲解,挖挖掘企业业培训的的核心价价值u 通过有效有有趣的互互动,传传承企业业培训的的实用方方法u 通过实战情情境的演演练,掌掌握企业业培训的的专业技技能培训对象企业内部专专兼职培培训讲师师;各级级管理者者、培训训经理、HR人员、有志成为培训师的人士。 培训安排导入:企业培训的的4大特点点:绩效效、终生生、教练练、裂变变培训师的33大能力力:表演演、导演演、编剧剧演练:短片片欣赏与与一分分钟自我我介绍培训师精彩彩自我介介绍要领领:1、wwho?是谁 22、whheree?来自自哪里 3、wwhatt?要讲讲什
6、么4、howw?怎么么讲 55、woorthh?有什什么价值值一培训师师职业形形象训练练怯场压力的的破解办办法:11、生理理舒缓法法 2、压压力转换换法 33、预演演成功法法 4、自自我解脱脱法 55、身心心投入法法肢体语言运运用技法法十二种:沟通、拒绝、致意、警示、区分、指明、组合、延伸、号召、否定、鼓舞、决断表情语言运运用技法法六种:高度关关注、一般注注意、观察反反馈、平等交交流、表示尊尊重、显示权权威语言运用技技法五种:1、吸吸引高量、休休止2、明晰减速速、重音音3、强化重音音、高音音4、激动加速速、高音音5、感动低音音、减速速培训师站坐坐走姿规规范:站姿:重心平平均分配配双腿,双双手放
7、开开坐姿:头正正身直,双双脚平行行, 手手放桌面面走姿:动作作舒缓,重重心均衡衡,T字字路线演讲者的七七大禁忌忌:1、延时轻诺 2、与学员争执不休 3、自我陶醉 4、强以不知为知之 5、进行人身攻击6、无原则则取悦学学员 7、牵涉政治、宗教、色情等敏感问题培训师风格格选型:1、教教士风格格 2、学学院风格格 3、演演义风格格 4、教教练风格格 55、风格格选型的的原则综合演练:手势势、出场场、语言言二 培训训师内容容呈现训训练开场结尾八八大问题题:1、偏偏离式开开场 22、自杀杀式开场场 3、自夸式开场 4、过热式开场 5、矛盾式结尾6、迷失式结尾 7、仓促式结尾 8、冗长式结尾五种导入快快速
8、破冰冰:1、悬悬念法 2、温温故法 3、事事件法 4、演演示法 5、引引言法开场主题演演练:11分钟命题题课程开场场呈现五种收结引引发行动动:1、提提炼法 2、呼呼应法 3、延延伸法 4、演演练法 5、赠赠言法收结主题演演练:11分钟命题题课程结尾尾呈现五种组织主主体段落落的方法法:1、时时空法 2、因因果法 3、题题解法 4、对对比法 5、递递进法课程亮点的的颠峰体体验四元元素:11、新知知元素呈呈现 22、哲理理元素呈呈现 33、情感感元素呈呈现 44、幽默默元素呈呈现综合演练:3分钟钟命题MMINII课程呈呈现三 学习习特性解解析与四四种经典典教学模模式四种学员类类型解析析:1、感感受型
9、学学员特点点 2、反反思型学学员特点点 3、理理论型学学员特点点 4、实实用型学学员特点点体验式教学学法:11、听觉觉感受:语语言的生生动性 2、视觉感受:课程的观赏性 3、感觉感受:内容的参与性演练:体验验式教学学法应用用工作作漏洞出出在哪?启发式教学学法:11、注重重启发性性 2、给给以思考考余地 3、鼓鼓励探索索质疑演练:启发发式教学学法应用用谁该该委以重重任?互动式教学学法:11、逻辑辑线条清清晰 22、总结结概括必必不可少少 3、无无需过多多举例 4、帮帮助扩展展知识体体系演练:互动动式教学学法应用用工作作重要性性排序?沙盘式教学学法:11、理论论讨论无无需过长长 2、实实务性内内容
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