招聘面试入职管理全套文件模板及流程46881.doc
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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.人事部年度招聘计划报批表部门有关情情况录用部门录用职位概概况考试方法和和其它职位名称人数专业资格条件考试方法招考范围招考对象公司核定的编制数本年度缺编人数本年度计划减员数本年度拟录用人数备 注年 月 日招聘申请书书申请日日期 年 月 日申 请 部部 门申请日期需要日期拟选择日 期拟选择方式式所需条件工 作 内内 容增补理由批 示 情情 形名称编制人数现有人数拟增补人 数性别年龄学历经历招聘计划书书招聘目标职务名称数量任职资格信息发布渠渠道和时时间招聘小组成成
2、员组 长责 职组 员责 职选拔方案及及时间安安排招聘岗位步 骤负责人截止时间费用预算项 目金 额(元元)招聘工作时时间表时 间工作内容制定人部门经理签签字分管副总经经理意见见制表日期:招聘申请表表 填单: 年年 月 日申请部门申请职位人数申请理由扩大编制制 储备人人力辞职补补充 短期需需要希望到职日日期应具资格条条件性 别婚 姻年 龄学 历外 语个 性经 历具备技能增加人员工工作内容容申请人部门经理分管副总经经理意见见总经理批示示招聘甄试作作业程序序 (一)人事科科收集人人员拨补补申请单单至一定定时期,即即行拟订订招募计计划,内内容包括括下列项项目: 11. 招募职职位名称称及名额额; 22.
3、 资格条条件限制制; 33. 职位预预算薪金金; 44. 预定任任用日期期; 55. 通报稿稿或登报报稿(诉求方方式)拟具; 66. 资料审审核方式式及办理理日期(截止日日期); 77. 甄试方方式及时时程安排排(含面谈谈主管安安排); 88. 场地安安排; 99. 工作能能力安排排; 110. 准备事事项(通知单单、海报报、公司司宣传资资料等)。 (二)诉求:即将招招募消息息告诉大大众及求求职人,如如下: 11. 登报征征求:先先拟广告告稿,估估计刊登登费,决决定刊登登何报、何何时,然然后联络络报社。 22. 同仁推推荐:以以海报或或公告方方式进行行。 (三)应征信信处理: 11. 诉求消消
4、息发出出后,会会收到应应征资料料,经审审核后,对对合格应应征者发发出“初试通知单”及“甄选报报名单”,通知知前来本本公司接接受甄试试。 22. 不合格格应征资资料,归归档一个个月后销销毁,但但有要求求退件者者,应给给予退件件。为了了给社会会大众一一个好的的印象,对对所有未未录取者者发出“谢函”也是应应有的礼礼貌。 (四)甄试:新进人人员甄选选考试分分笔试及及面谈。 11. 笔试包包括下列列: (1)专业测测验(由申请请单位拟拟订试题题); (2)定向测测验; (3)领导能能力测验验(适合干干部级); (4)智力测测验。 22. 面谈:由申请请单位主主管、人人事主管管、核定定权限主主管分别别或共
5、同同面谈,面面谈时应应注意: (1)要尽量量使应征征人员感感到亲切切、自然然、轻松松; (2)要了解解自己所所要获知知的答案案及问题题点; (3)要了解解自己要要告诉对对方的问问题; (4)要尊重重对方的的人格; (5)将口试试结果随随时记录录于“面谈记记录表”。 33. 如初次次面谈不不够周详详,无法法做有效效参考,可可再发出出“复谈通通知单”,再次次安排约约谈。 (五)背景调调查: 经经甄试合合格,初初步决定定的人选选,视情情况应做做有效的的背景调调查。 (六)结果评评定:经评定未录录取人员员,先发发出谢函函通知,将将其资料料归入储储备人才才档案中中,以备备不时之之需,经经评定录录取人员员
6、,由人人事主管管及用人人主管会会商进用用日期后后发给“报到通通知单”,并安安排职前前训练有有关准备备工作。(七)注意意事项:应征资料的的处理及及背景调调查时应应尊重应应征人的的个人隐隐私权,注注意保密密工作。招聘渠道评评估表招聘渠道评评估表部门科室职位空缺招聘渠道实付费用收到的申请请信每封申请信信的成本本不合适的申请人每一名不合合适的申申请人成成本合适的申请请人每一名合适适的申请请人的成成本填表人签名职务日期招聘人员登登记表姓 名性别出生年月照 片学历婚否民 族专业毕业学校健康状况户籍所在地地政治面貌身份证号码码参加工作时时间有无住房要求待遇x电子邮件手机联系地址现工作所在在地离职原因简历起止
7、时间学习/工作作单位专业/职位位家庭情况姓名关系年龄文化程度现工作单位位特别提示1. 本人承诺保保证所填填写资料料真实。2. 保证遵守公公司招聘聘有关规规程和国国家有关关法规。3. 请填写好招招聘登记记表,带带齐照片片、学历历、职称称证书的的有效证证件及相相关复印印件。招聘面试方方法面试考官面面试方法法自我评评价表 是 否1进行考考试前对对考试的的定位与与实施方方法是否否已有充充分了解解 2是否已已与其他他考官商商量好了了? 3引入提提问时是是否努力力形成融融洽关系系? 4展开的的提问是是否能让让应试者者充分发发言? 5是否给给与了充充足的思思考时间间? 6是否注注意问题题简洁,让让应试者者多
8、谈? 7有没有有采用已已暗示了了答案的的问题? 8提问有有没有使使得应试试者紧张张过度? 9是否围围绕兴趣趣来提问问? 10有没没有避开开触及应应试者基基本人权权的问题题? 11是否否很好地地抓住线线索,深深刻追究究应试者者的形像像? 12话题题数量是是否适量量? 一三措词词是否恰恰? 14记笔笔记的方方法是否否恰当? 一五与其其他考官官合作是是否圆满满? 面试考官评评定方法法自我评评价表 是 否1对于评评定项目目的内容容,事前前是否已已经充分分了解? 2观察应应试者是是否依据据评定项项目的全全效内容容做到不不偏向? 3有没有有凭借最最开始的的几分钟钟就对应应试者作作出某种种判断? 4作评定定
9、时不仅仅针对应应试者的的应答内内容,而而且也针针对他的的应答方方式与 与态态度进行行很好地地观察再再下判断断。5从应试试者处获获得的住住处后再再下结论论。 6是否与与将录用用的职务务联系起起来进行行评定? 7评定时时是否注注意不以以个人的的好恶习习来判断断? 8在评定定应试者者时有没没有和自自己作比比较? 9有没有有注意到到不将评评定集中中到中心心? 10有没没有注意意不作过过分苛刻刻的评定定? 11有没没有注意意不作过过分严格格要求的的评定? 12不受受光轮效效应影响响,按评评定项目目进行独独立评定定。 一三能不不受先入入为主观观念与偏偏见的影影响进行行评定吗吗? 14在下下结论时时不受其其
10、他考官官意见的的影响而而独立进进行评定定? 一五是否否注意在在继续面面谈时不不让评定定基准发发生变动动? 面试的可靠靠性与准准确性可靠性所谓面试的的可靠性性的即指指通过考考试测定定的正确确性与稳稳定性的的概念,反反复测定定的结果果都会一一致的情情况。面面试时的的可靠性性由多数数考官评评价的一一致性以以及对同同一应试试者进行行两次以以上面试试时评价价的一致致性等不不表示。为为了提高高面试的的可靠性性,除对对面谈过过程,及及评价方方法谋求求标准化化之外,提提高考官官的评价价能力很很重要。准确性所谓面试的的准确性性,即面面试要测测定的内内容在实实际当中中测定的的程度。面面试的准准确性,由由面试时时的
11、评价价和应试试者被录录用在实实际中从从事职务务时的评评价的一一致性等等来表示示。为了了提高面面试的准准确性,重重要的是是在考官官考察应应试者时时,不仅仅要进行行一般性性的人物物评价,还还用要将将他与即即将录用用的职务务相联系系进行评评价。面试与外观观准确性性 面试试在测定定方法上上要求提提高质量量以外,还还要具备备让应试试者能够够接受的的外观,这这就叫做做“外观准准确性。 面试试时,包包含提问问的方法法与内容容整个面面试的过过程要让让应试者者产生对对考官判判断的信信赖感。应应试者对对考官必必须理解解。从这这种意义义上讲,提提高面试试的外观观准确性性很重要要,为此此,考官官首先要要对应试试者的人
12、人格表示示尊重,这这一点也也很重要要。考官的心理理准备1 考官必须很很了解即即将录用用的职务务的内容容以及适适合这种种职务的的人物形形象。2 希望考官能能务与应应试者相相同年龄龄层有人人广泛接接触。3 考官必须很很好地了了解到人人有各种种类型。4 希望考官能能以熟练练而沉稳稳的态度度来对待待面试这这种态度度能使应应试者对对考官的的判断产产生信赖赖感。5 考官必须以以让应试试者说话话为重点点。考官官说话过过多的面面试并不不能说是是好的面面试。6 考官必须充充分考虑虑到不伤伤害应试试者的人人格和自自尊心。7 考官必须做做到毫无无偏见,想想法灵活活、客观观地进行行评价。8 考官不能凭凭借对应应试者某
13、某一方面面的印象象进行判判断,而而要全面面考察其其人品。9 考官必须清清楚地认认识到人人评价人人的意义义及其难难度。10 考官要领会会到面谈谈的场所所是组织织的窗口口,应试试者通过过这个窗窗口对组组织进行行评价。观察记录面谈方法法的优点点面谈方法法的缺点点感想面试评定表表实施日期: 年 月 日应试者姓名名:考官姓名:评定 A:优秀 B:较优优秀 C:普通 D:较差 E:差评 定 项项 目着 眼 点评 定协调性 能否与他人人合作顺顺利展开开工作 对事物的见见解想法法是否有有独断之之外 以自我为中中心的感感情是否否强烈ABCDE记录:积极性 有没有率先先做的愿愿望 意见与想法法是否主主动阐述述 有
14、没有符合合青年人人活动ABCDE记录:坚实性 诚实、责任任感强吗吗? 无轻率之处处、可以以信赖 有忍耐力、很很坚强ABCDE记录:表达能力 说话能否简简洁明了了 对问题的回回答是否否正确 说话是否有有条理ABCDE记录:态度 是否在认真真作答 表情与动作作是否利利落爽快快 是否沉稳ABCDE记录:判定有关判定的的特记事事项录用预定职职务的资资格最适合 相相当具备备 有 怀疑 没有ABCDE考官3个人人的综合合评定:ABCDE面谈卡 (大大学毕业业程度)实施日期: 年 月 日姓名:最终学历:(学校名) (系、学学科、专专业)在学时间 年年 月 年 月(选择专业业学科的的理由)(毕业论文文、课堂堂
15、讨论、演演习题目目)工作经历历 (某种种场合、其其主要的的职务内内容) 有 没有爱好、娱娱乐喜欢的体育育运动 自发参参与 只是看看 1 2 3最近关心心的事情情自我介绍绍(我的的人品)面谈卡 (高高中毕业业程度)实施日期: 年 月 日姓名:最终学历:(学校名) 在学时间 年年 月 年 月(喜欢的学学科及其其理由)工作经历历 (某种种场合、其其主要的的职务内内容) 有 没有爱好、娱娱乐喜欢的体育育运动 自发参参与 只是看看 1 2 3最近关心心的事情情自我介绍绍(我的的人品)招聘提问通通用题库库类型序号问题测试要点基本情况1请用最简洁洁的语言言描述您您从前的的工作经经历和工工作成果果。测试应聘者
16、者是否能能够用几几句话概概要地介介绍其主主要的工工作信息息和重点点业绩,而而不是以以流水帐帐的形式式重复履履历表有有已经注注明的内内容。在在介绍工工作成果果时,注注意应聘聘者能否否正确表表述其在在原单位位所发挥挥的作用用。尽管管有关基基本能力力的提问问大多可可以通过过简历或或应聘表表格反映映出来,但但通过回回答可以以考察应应聘者的的语言表表达能力力、仪表表神态、目目光注视视程度、肢肢体语言言等方面面。2您为什么重重新求职职?测试应聘者者的求职职动机是是否合理理。重新新求职的的原因可可能因为为应聘者者原单位位的问题题,但通通过回答答可以考考察应聘聘者是否否既能客客观、委委婉地说说明原由由。3什么
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