(文末附答案)高中英语一般现在时时态必考考点训练.docx
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1、单项选择题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、The research team ten experts.A . consists withB . consists inC . consists ofD . makes up2、In many developed countries, the rich richer, the poor poorer, which a social problem.A . becomes ; areB . are becoming ; isC . became ; isD . is becoming ; is3、I want to buy that kin
2、d of cloth because I the cloth well.A . have toldjwashedB . have been toldjwashesC . have been told;washedD . was told;washes4、No one in the department but Tom and I that the director is going to resign.A . have knownB . knowC . knowsD . am to know5、Not only Li Lei but also Han Meimei and I tired of
3、 so much homework every day.A . amB . isC . areD . was6、The timetable says the train from Harbin at 19:26, but today one hour late because of the badweather. So we have to wait another one hour.A . arrives; if s arrivingB . arrives; it has arrivedC . arrived; it has arrivedD . arrived; if s arriving
4、7、 Paul could be a very attractive boy but he to his behaviour.A . paid no attentionB . was paying no attention9、答案:A解析:考查动词时态语态。句意:请问,玛格丽特米切尔的飘这本书现在有售吗?对不起,这个卖得很 好,我们店里没有。分析句子可知,此处sell是不及物动词,与副词well连用,表示“卖得很好,使用主动 形式表被动意义,排除B项和D项;陈述客观事实,使用一般现在时。应选A。10、答案:C解析:考查固定短语和主谓一致。句意:英国由大不列颠和北爱尔兰组成。consist of
5、为固定短语,意为“由组 成”,该短语不使用被动语态,故排除B项;consist with为固定短语,意为“符合,与一致”,与句意不 符,故排除A、D项;该空在句中做谓语成分,且主语The United Kingdom为单数,谓语动词应用单数 consists ,应选 Co11、答案:D解析:考查时态。句意:这座博物馆在这儿已经有八十多年了。它是这座城市最古老的建筑之一。前句表示从过去一 直延续到现在的状态,用现在完成时态;后句表示的是现在的状态,用一般现在时态。应选Do12、答案:D解析:考查动词词义辨析和时态。句意:听,Lily在弹钢琴! 哇,这音乐听起来多悦耳啊! A. is heard被
6、听到; B. hears听到;C. is sounding (错误表达,系动词无进行时结构);D. sounds听起来。分析可知,sound,作 动词时是一个“感官系动词”,后面一般加形容词或从句,意为“听起来怎么样”,强调听的效果;hear是动 词,意为“听到;听见”,它强调“听”的结果。本句为感叹句,意为“这音乐听起来多悦耳啊”,其陈述句10 结构应是:the music sweet,主语+系动词+形容词表语,应是强调效果。应选D项。13、答案:D解析:考查倒装句。句意:在湖中央有一座高塔,看上去很漂亮。表地点的介词短语位于句首时,句子应用完全倒装, 而stand意为”站立,矗立”;lie
7、躺,卧。结合主语a tall tower,故谓语动词使用第三人称单数形式。句子为 一般现在时。应选Do14、答案:D解析:考查强调句式。句意:把我的包放在哪里了?请坦率地告诉我。A.wasitthat强调句式疑问式,一般过去时;B. it is它是,一般现在时陈述语序;C. was it它是,一般过去时疑问语序;D. is it that强调句式疑问式,一般现在 时。分析句子可知应该是强调句式的疑问句:疑问词+is/was it that+其它,排除BC,根据空格后的have put(现在完成时),可推断应该使用系动词is。应选D。15、答案:A解析:考查固定短语及主谓一致,时态和主谓一致。句
8、意:我坚信是他的父亲而不是他的祖父母应该为这个被宠坏的 孩子负责。sb. be to blame for sth.是固定短语,意为“某人因某事而受责备”,由is可知,句子时态是一般现 在时,“it is his father rather than his grandparents who for the spoiled child是强调句,可去掉 “it is和who”,rather than连接并列主语时,谓语动词根据前面的主语确定,因此根据his father来确定,是单数, 因此空格处是is to blame。应选A。16、答案:C解析:11 考查主谓一致和时态。句意:我喜欢游泳,而我
9、兄弟喜欢的是烹饪。根据句意和句子结构可知,逗号后的句子 是由what引导的从句作主语,句子陈述的是客观事实,应用一般现在时,从句作主语,be动词用单数形式is, cooking意为“烹饪”,名词词性,在句中作表语。应选C项。17、答案:C解析:考查时态。句意:夏天,当大学毕业生搬出宿舍,寻找新住处时,房租通常会上涨。A. has gone (up)已经上升 7 (现在完成时);B. is going (up)正在上升(现在进行时);C. goes (up)上升(一般现在时);D. went (up) 上升了 (一般过去时)o 根据前文 “usually(通常)”以及后文 uwhen colle
10、ge graduates are moving out of their dormitories and seeking for new places to move in(当大学毕业生搬出宿舍,寻找新住处时)”语境可知,应是一 般现在时。应选C项。18、答案:C解析:考查动词时态。句意:夫人,下一班火车是什么时候?今天晚上五点开车。表示按计划、规定、列车 时刻表、要发生的动作都用一般现在时。火车五点开应该用一般现在时,it是第三人称单数形式,故应用 leaveso 应选 Co19、答案:D解析:考查时间状语从句。句意:你什么时候方便就什么时候来看我。convenient的主语不能是人,所以排
11、出A和B, 因为whenever引导的是时间状语从句,而时间状语从句要遵循一个原那么:当主句是祈使句或will/shall将来时 的时候,从句用一般现在时态。因此只能选D不能选C,因为C是will将来时,不符合语法原那么。应选D。小提示:12 时间状语从句和条件状语从句的时态是常考的考点,要注意主从句的时态不同,从句用一般现在时代替一般将 来时,也可以用现在完成时代替将来完成时。20、答案:B解析:考查时态。句意:租金通常在夏天上涨,在那时大学毕业生走出宿舍,寻找新的居住的地方。根据usually可 知句子用一般现在时态,再根据句子主语Rent,可知B项正确。21、答案:C解析:考查固定句型和
12、时态。句意:用不了多久中国就会登上月球。“it will not be long before”为固定句型,意为 “用不了多久就会”,排除B项和D项;before引导的从句用一般现在时,表示将来发生的事情。应选C。22、答案:D解析:考查谓语动词时态。句意:和你说实话,要不是因为你是我女儿这个事实,我不会千辛万苦为你服务的。这是一个表示与现在事实相反的虚拟语气的句子,条件句中又含有一个同位语从句,that you mydaughter解释前面的名词the fact,因为描述客观事实,用一般现在时,此处用陈述语气而不用虚拟语气。故 选D项。23、答案:A解析:考查固定短语辨析。句意:双城记不仅仅
13、是一本小说。它帮助我们了解当时英国和法国的历史。A.more than不仅仅;B.not more than不超过;C.no more than只不过;D.less than少于;根据下文It helps us可知, 下文是对前文的递进描述,所以前文在意义上应为肯定的含义,意为“不只是,不仅仅”,选项A符合题意,13应选Ao24、答案:B解析:考查一般现在时。句意:在喜马拉雅,大型足迹已经被发现,一些人说这些足迹是属于野人的。which引导定 语从句,指代large tracks,在从句中作say后面的宾语从句的主语,空处是谓语,排除A、D两项;belong to 不能用进行时,排除C项。应选
14、B。25、答案:A解析:考查动词时态。句意:尽管我的汽车年代久远,但即使在崎岖不平的道路上,它的状况良好,操控性也很好。 and连接并列谓语is in good condition和 well,故可推断用一般现在时,主语it指代my car,与谓语handle ”操控”是主动关系,handle是不及物动词,应选A。26、答案:C解析:此题考查时态。句意:你在巴黎认识人吗?没有,一旦安排下来我就会交朋友。此处。nee引导时间 状语从句,once引导的从句不能用将来时,如果谓语动词是将来发生的动作,动词常用一般现在时来代替将 来时。应选C。27、答案:B解析:考查时态。句意:今天下午我会去机场为你
15、送行。谢谢,可是飞机下午5:45起飞,那个时候你还在上 班。按时刻表运行的动作(比方,飞机,火车,公交车等)用一般现在时表将来。应选B。小提示:14般现在时表示将来时的用法总结 .动词;表示位置转移的动词(如go, come, arrive, leave, return 和表示“开始,结束”的动词(如 start, begin, open, finish, end, close等)用一般现在时表示时间表、节目单或日程表上所安排好的动作或 事态将要发生,日程不易改变,口气肯定。如:School finishes on January 18th.学期一月十八日结束。.在由when, before,
16、 as soon as, until在川引导的时间状语从句和由if引导的条件状语从句中,常用一般现 在时表示将来。如:I must finish my homework before my mother returns.我必须在妈妈回来之前做完家庭作业。(3).在hope后接表示将来时间的宾语从句中,也可用一般现在时代替一般将来时,hope的主语往往是第一人 称。如:I hope you (will) have a good holiday.我希望你假日愉快。此题既是第一个用法,用一般现在时表示时间表、节目单或日程表上所安排好的动作或事态将要发生,日程不 易改变,口气肯定。28、答案:B解析:
17、考查时态。句意:我哥哥说他跳舞跳得很好,但自从上个月伤了腿以后就再也没跳过。根据句意可知,句中 “他跳舞跳得很好”表示某人具备的能力,即客观事实,应用一般现在时,“dance”意为“跳舞”,动词词性,句子主语为“he”,故空格处应用“dance”的三单形式“dances”。应选B项。29、答案:D15 此题考查时态。解题步骤:L确定时态和语态:表达的是客观事实,应用一般现在时,且主语和谓语之间是主 动关系;2.确定句意:中国的长城可以追溯到明朝。3.datebackt。追溯到。应选D。30、答案:C解析:考查固定短语。句意:他总是认为别人的帮助是理所当然的。他的同事不想和他一起工作。A.con
18、siders.seriously 认真考虑;B.respects.thankfully 感恩地尊重.C.takes.for granted 认为理所当然;D.needs.well迫切需要某物。根据后面的His colleagues don t want to work with him (他的同事不想和他一起工作)可知,他总是认为别人的帮助是理所当然的,因此第一空为takes,第二空为forgranted,应选Co31、答案:It is clever of you to work out解析:考查固定句型及时态。根据句意及所给句子可知,此处是固定句型Its+adb+ofsb.todosth.
19、“某人做某事是怎 么样的”,“聪明的”译为clever, “解出”译为work。a,句子描述的是目前的情景,应用一般现在时。故 填 It is clever of you to work outo32、答案: In honour of has a good memory for解析:考查固定搭配和时态。“为了纪念”用固定搭配in honour of,单词位于句首,应用In honour of, “对有很好的记忆力”用have a good memory for, Xiaoming在句中做主语,have做谓语,句子描述的客观事实,应用一般现在时,主语是第三人称单数,have应用三单形式has,所
20、以第二空应用has a good memory for,故第一空填 In honour of, 第二空填 has a good memory foro 33、答案:before I finish my homework16解析: 考查动词时态和固定句型。表示“过了多久才”应用固定句型“itwillbe+一段时间+ before.,;表示“我 完成我的作业”应用I finish my homework,此处使用一般现在时代替一般将来时,主语为I,谓语动词用原形。 故填 before I finish my homeworko34、答案: what really matters is that解析
21、:考查名词性从句和时态。根据中英文句子可知,为what引导的主语从句,what really matters is意思为:真正 重要的是,一般现在时,表语从句为主谓宾结构,不缺少主要成分,用that引导。故填:what ;really ; matters ; 4,is ;that。35、答案:reminds/reminded me of解析:考查短语和时态。比照中英文句子,表达“使某人想起“用remind sb. of sth., remind为句子谓语动词,根据 语境,即可用一般现在时也可用一般过去时,主语This poster为第三人称单数,注意主谓一致。故填 reminds/remind
22、ed me ofo小提示:36、答案:That is why解析:考查名词性从句和时态。That is why这就是为什么,那就是的原因。本句为表语从句,从句中缺少原因状 语,所以用连接副词why弓I导。陈述客观事实,用一般现在时。根据句意,故填That is why。37、答案: with a global perspective are (highly) competent with17 考查规定搭配和时态。分析句子结构可知,句中的谓语动词为needs,第一个空处可以用介词短语做定语,“具有全球视角”可以翻译为“with a global perspective), ; who引导了定语从
23、句,修饰先行词young people, 先行词在句中作主语,根据句意可知,第二个空可用短语be (highly) competent with “具备.的能力”,从 句的时态用一般现在时态,主语为复数,所以be动词变成are。故答案为with a global perspectivea re(highly) competent witho38、答案:If s high time that解析:考查固定句型和时态。表达:是时候做某事了。英语用If s high time that sb. should do sth.,陈述的是现在 的情况,用一般现在时,故空格处填If s high time
24、that。39、答案: no matter what happens解析:考查让步状语从句。分析句子结合句意可知,此处缺少让步状语从句“无论发生什么”,应用n。matter what 引导从句,表示“发生”用动词happen,句意描述客观事实,结合祈使句动词keep可知,时态用一般现在时, what主语指的是发生的事情,应是单数,谓语动词用三单happens,故填nomatter(3)whathappens。40、答案:is harmful to解析:考查固定短语。结合句意表示“对有害”可知短语为be harmful to,结合上文is可知为一般现在时,主语为 eating too much
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