【精品】八年级政治上册 探究导学课型 2_3_2 男生•女生课件 新人教版1精品ppt课件.ppt

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1、八年级政治上册 探究导学课型 2_3_2 男生•女生课件 新人教版1【情境导入】【情境导入】1.1.男女同学不得同乘一辆自行车、同打一把伞、共用一件雨衣；男女同学不得同乘一辆自行车、同打一把伞、共用一件雨衣；2.2.男女同学不准单独参加异性生日宴会或其他聚会；男女同学不准单独参加异性生日宴会或其他聚会；3.3.不准男女仅两人在人少或灯光暗淡的地方交谈、散步；不准男女仅两人在人少或灯光暗淡的地方交谈、散步；4.4.男女两人不准出双入对、同进同出校园男女两人不准出双入对、同进同出校园你如何看待该校制定的男女生交往规则？男女生之间应如何交往？你如何看待该校制定的男女生交往规则？男女生之间

2、应如何交往？【目标导学】【目标导学】1.1.知道男性与女性在心理发展方面存在的主要差异知道男性与女性在心理发展方面存在的主要差异2.2.能够辨别男女生之间的正常交往和早恋，能够正常和有分寸地与异能够辨别男女生之间的正常交往和早恋，能够正常和有分寸地与异性同学交往性同学交往3.3.愿意和异性同学交往，尊重异性同学愿意和异性同学交往，尊重异性同学4.4.在与异性同学相处时，懂得如何保护自己在与异性同学相处时，懂得如何保护自己 1.1.男女生交往有哪些重要意义？男女生交往有哪些重要意义？(1)(1)异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能

3、让我们获得更加丰富的更加丰富的_。(2)(2)增进我们对异性的了解，学习对方的增进我们对异性的了解，学习对方的_，完善自己的个性，促，完善自己的个性，促进身心进身心_。(3)(3)扩大交往范围，锻炼扩大交往范围，锻炼_。(4)(4)学习如何适应社会对学习如何适应社会对_的要求，增进自己的的要求，增进自己的_。友谊友谊长处长处健康发展健康发展交往能力交往能力不同性别不同性别性别意识性别意识2.2.男女同学正常交往的原则有哪些？男女同学正常交往的原则有哪些？(1)(1)既要互相尊重，又要既要互相尊重，又要_。(2)(2)既要开放自己，又要既要开放自己，又要_。(3)(3)既要主动热情，又要注意交往

4、的既要主动热情，又要注意交往的_。(4)(4)要真诚待人，要真诚待人，_地与异性同学交往。地与异性同学交往。自重自爱自重自爱掌握分寸掌握分寸方式、场合、时间和频率方式、场合、时间和频率坦然大方坦然大方悟一悟：友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使悟一悟：友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。我的生存有了一点点光彩。巴金巴金点拨：点拨：(1)(1)友情可以给人带来光明与信心和坚持不懈前进的勇气与毅友情可以给人带来光明与信心和坚持不懈前进的勇气与毅力。力。(2)(2)我们应珍惜身边的朋友，保护好朋友之间的友情，互相体谅、关我们应珍惜身边的朋友，保

5、护好朋友之间的友情，互相体谅、关心、照顾，感情才会更深厚。心、照顾，感情才会更深厚。辨一辨：学生的主要任务是学习，与异性同学交往会分散精力，影响辨一辨：学生的主要任务是学习，与异性同学交往会分散精力，影响学习成绩。学习成绩。点拨：点拨：(1)(1)学生的主要任务是学习，是正确的。但认为与异性同学交学生的主要任务是学习，是正确的。但认为与异性同学交往会分散精力、影响学习成绩是错误的。往会分散精力、影响学习成绩是错误的。(2)(2)与异性同学交往可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，与异性同学交往可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；扩大交往范围，锻炼交往

6、能力；完善自己的个性，促进身心健康发展；扩大交往范围，锻炼交往能力；学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。想一想：作为男生想一想：作为男生(女生女生)，你的言行举止有哪些不受欢迎的地方？，你的言行举止有哪些不受欢迎的地方？点拨：点拨：(1)(1)男生不受欢迎的地方：斤斤计较、小家子气、欺侮女生、男生不受欢迎的地方：斤斤计较、小家子气、欺侮女生、虚假、邋遢、虚伪、装酷、摆型、不负责任等；虚假、邋遢、虚伪、装酷、摆型、不负责任等；(2)(2)女生不受欢迎的地方：过分爱打扮而自我标榜、自以为是、刁蛮、女生不受欢迎的地方：过分爱打扮

7、而自我标榜、自以为是、刁蛮、任性、心胸狭窄、做作、不讲理、背后议论人等。任性、心胸狭窄、做作、不讲理、背后议论人等。1.1.让我们荡起双桨让我们荡起双桨 【关键词】【关键词】走在一起公开批评或劝退走在一起公开批评或劝退“男女生只要走在一起，不管什么理由都被视为男女生只要走在一起，不管什么理由都被视为恋爱，学校要公开批评或劝退。恋爱，学校要公开批评或劝退。”2015”2015年年1 1月，东莞月，东莞一中学为了杜绝早恋现象，推出了一项一中学为了杜绝早恋现象，推出了一项“史无前例史无前例”的严厉措施，令的严厉措施，令学生倍感无奈。学生倍感无奈。这个颇具争议的校规在网络上传开后，引发热议：有人认为学

8、校非常这个颇具争议的校规在网络上传开后，引发热议：有人认为学校非常负责任，值得表扬；有人则认为负责任，值得表扬；有人则认为“管得太宽管得太宽”，会影响学生正常交往。，会影响学生正常交往。(1)(1)你你赞赞同同该该学校的做法学校的做法吗吗？为为什么？什么？(2)(2)请请你你为为异性同学异性同学间间的正确交往提几点建的正确交往提几点建议议。点拨：点拨：(1)(1)赞同或不赞同。赞同或不赞同。赞同的理由：防止交往过密，预防早恋。赞同的理由：防止交往过密，预防早恋。不赞同的理由：异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能不赞同的理由：异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加

9、丰富的友谊。让我们获得更加丰富的友谊。(2)(2)既要互相尊重，又要自重自爱；既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。2.2.把握青春把握情感把握青春把握情感【关键词】【关键词】走神苦恼走神苦恼进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩好，而且进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩好，而且性格活泼开朗，很有幽默感。不知不觉中，小红发现自己总希望引起性格活泼开朗，很有幽默感。不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注意，上课常常走神，有时想

10、入非非，特别是看到他与其他女同他的注意，上课常常走神，有时想入非非，特别是看到他与其他女同学交往，心里就会有点难受。因为这件事，小红很苦恼，不知该怎么学交往，心里就会有点难受。因为这件事，小红很苦恼，不知该怎么办。办。(1)(1)你如何认识小红的这些苦恼？你如何认识小红的这些苦恼？(2)(2)你认为在与异性交往时，小红应该如何保护自己？你认为在与异性交往时，小红应该如何保护自己？点拨：点拨：(1)(1)随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了

11、解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。小红正是出现了这样的心理变化，这是正常、异性的好感或爱慕之情。小红正是出现了这样的心理变化，这是正常、自然的事。自然的事。男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智选择。当我们在情感的男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智选择。当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。(2)(2)在与异性相处时，我们要学会保护自己。在与异性相处时，我们要学会保护自己。社会的法律、道德，社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界

12、的保护。了外界的保护。增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。们的自律，是对自己最好的保护。【知【知识归纳识归纳】【情感升【情感升华华】青春期的心事青春期的心事我的感悟：我的感悟：(1)(1)随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，这是正常的。了解异性，这是正常的。(2)(2)男女同学之间的情感需要慎重对待，理智处理。男女同学之间的情感需要慎重对待，理智处理。(3)(3)当我们在情感面前徘徊时，需要反思自己的情感选择，把握青春。当我们在情感面前徘徊时，需要反思自己的情感选择，把握青春。