作文创新思维训练李华.ppt

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1、作文创新思维训练创新思维就是要打破思维定势，标新立异；或者构思与众不同，有独到之处；或者见解新颖，富于个性；或者材料新鲜，紧贴时代脉搏。打破思维定势，可以是与一般人思维方式相反，即逆向思维名人名言、警句成语，都有一定的哲理性，旷日持久，人们习以为常，往往易形成思维定势，即对观点或事物产生一种“从来如此”的固定看法。但不少成语警句往往是就某一点某一角度而言。随着时代的进步或思维角度的不同，人们的观点也不断更新，请就下列名言警句，提出新观点。A、但丁说：“走自己的路，让别人去说吧！”B、常在河边走，怎能不湿鞋。C、做一天和尚撞一天钟。D、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。w打破思维定势，可以从多角度

2、、多方面、多方向进行思维，即发散思维。从雪、春蚕、鹅孵石中任选一题。运用发散式思维，写出至少两个以上不同的立意。从雪、春蚕、鹅孵石中任选一题。运用发散式思维，写出至少两个以上不同的立意。雪赞美雪的洁白无瑕、一尘不染。人往高处走，雪却从高空落下、温暖大地，赞美它滋润万物的奉献精神。鞭挞雪的虚伪懦弱以洁白的外衣掩盖世间的丑恶。鞭挞雪的冷酷无情所到之处雪压冰封，千山枯寂，万木萧条。蚕歌颂春蚕到死丝方尽的献身精神。歌颂春蚕吃的是桑叶吐出的却是洁白的蚕丝、不计报酬甘于奉献精神。嘲笑春蚕作茧自缚、自寻烦恼的愚蠢。鹅卵石没有棱角，给人以圆滑、世故的感觉。虽没有棱角，但本质不变识时务者为俊杰。彩色的鹅卵石有着

3、美丽的外表，但它不过是石头而已，正象有的人空有漂亮的外表，腹内原来同草莽。1、运用发散思维，对成语滥竽充数，从不同角度提出两个以上的观点，并简述理由。滥滥竽竽充充数数南郭先生南郭先生（贩假者贩假者）齐宣王齐宣王（守旧者守旧者）齐湣王齐湣王（改革者改革者）滥竽岂能充数？滥竽岂能充数？不学无术者戒不学无术者戒人贵有自知之明人贵有自知之明浪子回头金不换浪子回头金不换滥竽为何能充数？滥竽为何能充数？合奏（大锅饭）的弊端合奏（大锅饭）的弊端古代大锅饭的教训古代大锅饭的教训滥竽为何不能充数了？滥竽为何不能充数了？改革用人机制改革用人机制古代岗位责任制的先例古代岗位责任制的先例寻常思维寻常思维发散思维发散思

4、维逆向思维逆向思维体裁：议论文。2、十八岁时，小艳的父亲生病住院。一天她去看望父亲，听了父亲的许多话语后，她说：“我想买一条墨绿色乔其纱裙子，还差五元钱。”后来，她回到了学校。没过几天，正好是传统中秋节，她在电话里得到父亲去世的噩耗。她赶紧跑到医院，病房里空荡荡的，在万分悲痛的时刻，发现病床旁的柜子上放着一张崭新的五元钱币。听了这样一个故事后，你有什么感受呢？如何把这个故事写成作文？用什么体裁？选怎样的角度？定什么样的主题？拟什么样的题目？请你发挥想象思考一下。体裁：记叙文。角度从“我”的角度从护士的角度从一个入侵父亲身体的病菌的角度从父亲的角度题目沉重的遗产无法弥补的遗憾他心中只装着别人一个坚强的人五元钱女儿不懂父亲的爱，面对生病的父亲，她还是为自己着想，想买裙子，从这个角度谴责自己。从父亲的角度，可写父亲爱女儿，也有一些后悔，从小对女儿的教育不够，爱与悔交加。也可写成议论文：听了故事后想到的，或以第三者角度客观地对故事本身加以评论。表现思想从护士的角度，可写父亲宁愿忍受病痛的折磨，从不在人前流露自己的痛苦，更不愿让女儿为自己痛苦。作业1、运用逆向思维或发散思维写作（议论文）A、开卷有益 班门弄斧 近墨者黑 名师出高徒B、滥竽充数 新论 读崤之战有感