写作---发挥联想和想象 课件ppt.ppt

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1、一、猜一猜（引出联想）打一玩具阿童木，孙悟空，高高飘飞在空中。阿童木，孙悟空，高高飘飞在空中。飞呀飞，驾春风，想见嫦娥到月宫。飞呀飞，驾春风，想见嫦娥到月宫。小主人，不知情，一线牵牢难去成。小主人，不知情，一线牵牢难去成。风筝 爱因斯坦曾说过：想象力爱因斯坦曾说过：想象力比知识更重要。因为知识是有比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力概括着世界上限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。知识进化的源泉。发挥联想和想象运用联想、想象拓展写作思路1.1.理解什么是联想，什么是想象。理解什么是联想，什么是想象。2.2.掌握联想的方法并能自觉地在写

2、作掌握联想的方法并能自觉地在写作中运用。中运用。学习目标：学习目标：1.什么是联想？2.联想有哪些最基本的方法？3.什么是想象？它和联想有什么区别？（走近联想）联想的方法有：相似联想，相关联想，联想的方法有：相似联想，相关联想，因果联想，反向联想。因果联想，反向联想。想象是在头脑中创造出未曾有过的想象是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。新的形象。联想是由某一事物想到与这相关的另一事物。联想是由某一事物想到与这相关的另一事物。简单区别简单区别简单区别简单区别想象想象想象想象与与与与联想联想联想联想远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽

3、的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。节选自天上的街市联想联想想象简单区别简单区别想象想象与与联想联想由此可见：由此可见：想象想象是人脑主观创造出来的；是人脑主观创造出来的；虚虚 联想联想想到的是客观实际，想到的是客观实际，是是从此及彼的过程。从此及彼的过程。实实三、合作探讨（感悟联想）三、合作探讨（感悟联想）1 1、由、由“伞伞”你联想到了什么？你联想到了什么？2 2、下面的经典作品中，分别用了哪些联想的、下面的经典作品中，分别用了哪些联想的方法？方法？2 2、下面的经典作品中，分别用了哪些联想的方法、下面的经典作品中，分别用了哪些联想的方法？1)1)公欣然曰：公欣然曰：“白雪

4、纷纷何所似？白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。撒盐空中差可拟。”兄女曰：兄女曰：“未若柳絮因风起。未若柳絮因风起。”2)2)问渠那得清如许，为有源头活水来。问渠那得清如许，为有源头活水来。3)3)朱门酒肉臭，路有冻死骨。朱门酒肉臭，路有冻死骨。4)4)看到他看到他,我便想起了许多往事。我便想起了许多往事。因果联想因果联想 相反联想相反联想 相关联想相关联想 相似联想相似联想3 3、下列句中哪些是联想，哪些是想象？、下列句中哪些是联想，哪些是想象？考试完后，我怀着忐忑的心情，拿着考试完后，我怀着忐忑的心情，拿着成绩单回到家，老妈一看，成绩单回到家，老妈一看，“嗯，怎么嗯

5、，怎么考这么一点分？你看隔壁的某某某，人考这么一点分？你看隔壁的某某某，人家每次都考家每次都考100100分。看你还每天只想看电分。看你还每天只想看电视，作业不认真做，书也不看视，作业不认真做，书也不看-”然后老妈还说然后老妈还说,“现在不好好读书，以后现在不好好读书，以后就只能回家种田，晒得乌黑，满手老茧。就只能回家种田，晒得乌黑，满手老茧。”老妈说的前一句是联想，后一句是想象。老妈说的前一句是联想，后一句是想象。联想要自然恰切。联想要自然恰切。想象要合情合理。想象要合情合理。联想和想象要有新意。联想和想象要有新意。你有没有憧憬过未来的生活？你觉得，十年以你有没有憧憬过未来的生活？你觉得，十年以后的你是什么样子的呢？在做什么？又有着怎后的你是什么样子的呢？在做什么？又有着怎样的精神面貌呢？请以样的精神面貌呢？请以十年后的我十年后的我为题，为题，发挥想象，写一篇作文。不少于发挥想象，写一篇作文。不少于500500字。字。（展开联想（展开联想)