语文必修三第一单元作文讲评教程文件.ppt

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1、语文必修三第一文必修三第一单元作文元作文讲评 6.6.孔子云：孔子云：“常流不息，能普及一常流不息，能普及一切万物，好像有德；流必向下，不逆成切万物，好像有德；流必向下，不逆成行，或方或长，必循礼，好像有义；浩行，或方或长，必循礼，好像有义；浩大无尽，好像有道；流几百丈山涧而不大无尽，好像有道；流几百丈山涧而不惧，好像有勇；安放没有高低不平，好惧，好像有勇；安放没有高低不平，好像守法；量见多少，不用削刮，好像正像守法；量见多少，不用削刮，好像正直；无孔不入，好像明察；发源必自西，直；无孔不入，好像明察；发源必自西，好像立志；取出取入，万物就此洗涤干好像立志；取出取入，万物就此洗涤干净，又好像善

2、变化。净，又好像善变化。”7.处世若水之谦卑，存心若水之处世若水之谦卑，存心若水之亲善，言诚若水之真诚，为政若水之亲善，言诚若水之真诚，为政若水之条理，办事若水之圆通，行事若水之条理，办事若水之圆通，行事若水之自然，人品若水之纯洁。自然，人品若水之纯洁。8.8.心态静如水，为人明如水，心态静如水，为人明如水，轻名利轻名利 淡如水，笑对坎坷淡如水，笑对坎坷 韧如韧如水。水。打开思维的角度打开思维的角度形状形状特点特点功用功用成因成因物和物之间的关系物和物之间的关系俗语和名言警句俗语和名言警句事物的象征意义事物的象征意义正面思考正面思考 反面思考反面思考侧面思考侧面思考水水水 1.1.水无形，随容

3、器而安。水无形，随容器而安。人处于被动或逆境时要随遇而安。人处于被动或逆境时要随遇而安。2.2.水滴石穿。水滴石穿。目标专注目标专注,同时具有韧性和毅力同时具有韧性和毅力,才能成功。才能成功。3.3.海纳百川。海纳百川。为人宽容和有爱心最重要。为人宽容和有爱心最重要。4.4.水沾染污垢，自己也变得浑浊。水沾染污垢，自己也变得浑浊。人则应保持自身纯洁，出淤泥而人则应保持自身纯洁，出淤泥而不染。不染。5.5.水是柔韧的代表，婉转地折败了刚硬，水是柔韧的代表，婉转地折败了刚硬，即便抽刀断水亦无用。即便抽刀断水亦无用。生活中也不要处处逞强，平和低调的生活中也不要处处逞强，平和低调的人更易成功。人更易成

4、功。6.6.能蒸发为云，变成雨、雪、雾，或凝能蒸发为云，变成雨、雪、雾，或凝结成晶莹如镜的冰，但不论变化如何，结成晶莹如镜的冰，但不论变化如何，仍不失其本性的。仍不失其本性的。再怎么变通，原则不能丢。再怎么变通，原则不能丢。7.7.水经常探求自己的方向的。水经常探求自己的方向的。人也要不断追问和反省自己选择的人也要不断追问和反省自己选择的道路。道路。8.8.舟行水上。舟行水上。学如逆水行舟，不进则退，有志者当做学如逆水行舟，不进则退，有志者当做时代的弄潮儿。时代的弄潮儿。9.9.逝者如斯，不舍昼夜。逝者如斯，不舍昼夜。有志者应惜时如金。有志者应惜时如金。10.10.流水不腐。流水不腐。常学习，

5、才有源头活水，才常学习，才有源头活水，才能能保持聪慧的头脑保持聪慧的头脑。二、存在的问题二、存在的问题1.1.审题方面审题方面：（1 1）立意欠深刻）立意欠深刻。就水论水，不能展开联。就水论水，不能展开联想，思考人生与社会。想，思考人生与社会。（2 2）观点偏激，站不住脚。）观点偏激，站不住脚。如：人都说，如：人都说，水是生命之源，没有水就没有生命。而我水是生命之源，没有水就没有生命。而我以为，水百害而无一利。以为，水百害而无一利。（3 3）偏离重心。）偏离重心。如如:由由“水能载舟亦能覆水能载舟亦能覆舟舟”一句话而引出统治者如何对待百姓的一句话而引出统治者如何对待百姓的态度问题。态度问题。2

6、.2.文体方面：议论文必须具备三要素文体方面：议论文必须具备三要素-论点、论据、论证论点、论据、论证（1 1）写成了散文；）写成了散文；（2 2）论据的选择与运用：）论据的选择与运用：全文没有全文没有事例，空洞说理；事例，空洞说理；事例叙述过长，削事例叙述过长，削弱了议论文的文体特征；弱了议论文的文体特征；选材雷同。选材雷同。如爱迪生发明灯泡，诺贝尔发明雷管，如爱迪生发明灯泡，诺贝尔发明雷管，同属于科学界。选材最好能从不同领域，同属于科学界。选材最好能从不同领域，如如科学界，教育界，文艺界，商界等科学界，教育界，文艺界，商界等。有事例，但缺少对事例的分析评论。有事例，但缺少对事例的分析评论。运

7、用事例应做到像这样：运用事例应做到像这样：xxx：滴水穿石，坚持不懈滴水穿石，坚持不懈。（观点）。（观点）滴在石头滴在石头上的水滴正式具有坚持不懈的精神，才能将坚硬上的水滴正式具有坚持不懈的精神，才能将坚硬的石头洞穿。人不也应如此吗？唯有坚持，才能的石头洞穿。人不也应如此吗？唯有坚持，才能成功成功。（阐释）。（阐释）司马迁，遭遇宫刑，受尽世人的司马迁，遭遇宫刑，受尽世人的嘲笑与凌辱，但他没有放弃自己的梦想，坚持完嘲笑与凌辱，但他没有放弃自己的梦想，坚持完成成史记史记。（事例）。（事例）他正如滴在石头的水滴一他正如滴在石头的水滴一般，正是因为他的坚持，才会有这部流传千古的般，正是因为他的坚持，才

8、会有这部流传千古的巨著。如果他当初在面对逆境时选择死亡，那么，巨著。如果他当初在面对逆境时选择死亡，那么，中华五千年光辉历史中就不会有司马迁这一页中华五千年光辉历史中就不会有司马迁这一页。（分析）（分析）因果、假设分析法因果、假设分析法xxxxxx：做人应该像水一样做人应该像水一样-坚毅。坚毅。爱迪生爱迪生助他成功的正是那份坚助他成功的正是那份坚毅。毅。如果他没有耐心，那我们现在如果他没有耐心，那我们现在恐怕还要在黑暗中度过，哪里会有恐怕还要在黑暗中度过，哪里会有街上灯火的繁华。街上灯火的繁华。在我们的学习和在我们的学习和生活中不也是如此吗？坚持不懈，生活中不也是如此吗？坚持不懈，持之以恒，在

9、困难面前仍有那份坚持之以恒，在困难面前仍有那份坚毅，相信学习成绩总会有提高的。毅，相信学习成绩总会有提高的。假设分析法假设分析法xxx：海纳百川，做人，当有水的宽容。林海纳百川，做人，当有水的宽容。林肯总统对政敌素以宽容著称，后来终于引起肯总统对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满：一议员的不满：“你不应该试图和那些人交你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？灭我的敌人吗？”一语中的。多一些宽容，一语中的。多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜

10、在的朋友。林肯公开的对手或许就是我们潜在的朋友。林肯用一颗宽容的心去包容他人，不仅多了一个用一颗宽容的心去包容他人，不仅多了一个朋友，亦为人所敬仰。朋友，亦为人所敬仰。意义分析法意义分析法（3 3）行文没有结构。）行文没有结构。议论文结构一般有：议论文结构一般有：平行式结构平行式结构 递进式结构递进式结构 正反对照式结构正反对照式结构 逻辑结构逻辑结构 平行式结构：平行式结构：中心论点：中心论点：人生如水，方能潇洒一生。人生如水，方能潇洒一生。分论点：分论点：（1 1）平和心态静如水；）平和心态静如水；（2 2）正直为人明如水；）正直为人明如水；（3 3）看轻名利淡如水；）看轻名利淡如水；（4

11、 4）笑对坎坷韧如水。）笑对坎坷韧如水。总结：总结：“上善若水。上善若水。”水利万物。如水水利万物。如水人生，潇洒一生。人生，潇洒一生。中心论点：中心论点：水绕开石头，才能成就梦想。水绕开石头，才能成就梦想。分论点：分论点：（1 1）水绕开石头，是一种智慧；）水绕开石头，是一种智慧；（2 2）水绕开石头，是一种信念；）水绕开石头，是一种信念；（3 3）水绕开石头，是一种精神。）水绕开石头，是一种精神。总结总结：、当我们遇到困难与挫折时，：、当我们遇到困难与挫折时，不如像流水一样，在旁边寻找低处突围，不如像流水一样，在旁边寻找低处突围，绕道而行，这样我们才能走出困境，到绕道而行，这样我们才能走出

12、困境，到达远方。达远方。运用平行式结构应注意：运用平行式结构应注意：角度最好一致。角度最好一致。角度包括：是什么角度包括：是什么为什么为什么-怎么做怎么做如：如：中心论点：中心论点：人生应如水一样懂得变通。人生应如水一样懂得变通。分论点：分论点：（1 1）变通可以使自己强大；）变通可以使自己强大；-为什么为什么（2 2）变通可以创造巨额财富；）变通可以创造巨额财富；-为什么为什么（3 3）变通要有原则。）变通要有原则。-怎么做怎么做2 2 递进式结构：递进式结构：中心论点：中心论点：人生应如水一样懂得变人生应如水一样懂得变通。通。分论点：分论点：（1 1）变通可以使）变通可以使自己自己成功；成

13、功；（2 2）变通可以使）变通可以使集体集体发展；发展；（3 3）变通可以使）变通可以使国家国家强大。强大。3 3 正反对照式结构：正反对照式结构：主要是在选材上，选择正面主要是在选材上，选择正面事例鱼反面事例加以论述。事例鱼反面事例加以论述。4 4 逻辑结构：逻辑结构：即议论文的一般模式：即议论文的一般模式：提出问题（是什么）提出问题（是什么）分析问题（为什么）分析问题（为什么）解决问题（怎么做）解决问题（怎么做）范文：范文：水水攻坚者攻坚者 当你想用手捧起水，水竟会从你的当你想用手捧起水，水竟会从你的手指间流走，无以成形，或许此时你会手指间流走，无以成形，或许此时你会觉得觉得“天下柔者莫过

14、于水天下柔者莫过于水”，但我却认，但我却认为为“能攻坚者莫过于水能攻坚者莫过于水”！水的确是刚强的，水的确是刚强的，钢刀钢刀想要斩断它想要斩断它的腰身，只是徒劳；的腰身，只是徒劳；石头石头想阻挡它的去想阻挡它的去路，反倒被击穿；路，反倒被击穿；严寒严寒想冻住它的热忱，想冻住它的热忱，却使它更坚强；却使它更坚强；烈火烈火想焚尽它的身躯，想焚尽它的身躯，它的灵魂却通入空气，无处不在它的灵魂却通入空气，无处不在.其实，人不就像水一样吗？其实，人不就像水一样吗？没有东西可没有东西可以阻挡人的前进，除非他自己放弃，然而人以阻挡人的前进，除非他自己放弃，然而人是不会放弃的，因为人类是如此的坚强！是不会放弃

15、的，因为人类是如此的坚强！大作曲家大作曲家贝多芬贝多芬小时候由于家庭贫困小时候由于家庭贫困没能上学。没能上学。17岁时他患了伤寒和天花，之后岁时他患了伤寒和天花，之后肺病和关节炎等又接踵而至；肺病和关节炎等又接踵而至；26岁时他又不岁时他又不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折就是就是在如此境遇下，他发誓要在如此境遇下，他发誓要“扼住命运的喉咙扼住命运的喉咙”，而命运交响曲等也因此而诞生。，而命运交响曲等也因此而诞生。一一个如此不幸的人，他的生命之火居然能熊熊个如此不幸的人，他的生命之火居然能熊熊地燃烧，只因他像水一样坚强！地燃烧，只因他像水一样坚强！又如众所周知的又如

16、众所周知的卧龙先生卧龙先生，他一生，他一生追求汉室统一天下的理想：从躬耕陇亩追求汉室统一天下的理想：从躬耕陇亩到名扬天下的隆中对，从荆州的退让到到名扬天下的隆中对，从荆州的退让到城头镇定自若的琴曲，从白帝托孤到出城头镇定自若的琴曲，从白帝托孤到出师表的感天动地，卧龙先生一直在为自师表的感天动地，卧龙先生一直在为自己的理想奋力奔走；纵使步履艰难也从己的理想奋力奔走；纵使步履艰难也从未放弃，直到五丈原英雄散尽，理想才未放弃，直到五丈原英雄散尽，理想才随他而去随他而去.为什么一个生活经历如为什么一个生活经历如此坎坷的人却成了世人眼里的英雄？因此坎坷的人却成了世人眼里的英雄？因为他具有水的本质特征为他

17、具有水的本质特征坚强，即使坚强，即使遇到再大的困难也要勇敢面对，为的只遇到再大的困难也要勇敢面对，为的只是自己的理想和目标是自己的理想和目标.对于我们学生来说，具有像水一样坚强对于我们学生来说，具有像水一样坚强的性格显得尤为重要。想想看，如果我们的性格显得尤为重要。想想看，如果我们遇到难题，不会解答了，就采取逃避的方遇到难题，不会解答了，就采取逃避的方法；如果我们受到别人的冷眼和不解，就法；如果我们受到别人的冷眼和不解，就一蹶不振；如果我们遭遇不幸，就失去信一蹶不振；如果我们遭遇不幸，就失去信心，甚至失去人生的方向，那，我们会怎心，甚至失去人生的方向，那，我们会怎样呢？我们能看到的只是那隐藏着

18、太阳的样呢？我们能看到的只是那隐藏着太阳的乌云，而不能看到那乌云后面的太阳乌云，而不能看到那乌云后面的太阳.人的一生总会经历风吹雨打，如果你人的一生总会经历风吹雨打，如果你想见到风雨后的彩虹，那么你就需要像水想见到风雨后的彩虹，那么你就需要像水一样的坚强，一样的奋勇前进一样的坚强，一样的奋勇前进.相信我们都会是攻坚者！相信我们都会是攻坚者！有志者当做时代的弄潮儿有志者当做时代的弄潮儿 长江后浪推前浪，长江后浪推前浪，有志者当做时代的有志者当做时代的弄潮儿弄潮儿。-题记题记 问世间最有志者为何物？水当之不愧也。问世间最有志者为何物？水当之不愧也。为什么大海总被人们形容是壮观的？是为什么大海总被人

19、们形容是壮观的？是因为总有波涛的汹涌让浪花呈现一朵朵的因为总有波涛的汹涌让浪花呈现一朵朵的壮观景象。为什么生活如此精彩如此充满壮观景象。为什么生活如此精彩如此充满活力？只因坚持和坚强为生活提供了动力。活力？只因坚持和坚强为生活提供了动力。我们就像大海中的一滴水，谁更有志气，我们就像大海中的一滴水，谁更有志气，谁就是大海中最耀眼的浪花。谁就是大海中最耀眼的浪花。东坡东坡惨遭乌台诗案，被贬黄州。他没有消沉，惨遭乌台诗案，被贬黄州。他没有消沉，而是做了一滴最有志气的水而是做了一滴最有志气的水，苏堤便是他坚强的，苏堤便是他坚强的见证。他就是大海中最闪亮的浪花。见证。他就是大海中最闪亮的浪花。时代在发展

20、，历史在变迁，水依旧奔流不息，时代在发展，历史在变迁，水依旧奔流不息，依旧有着浪花一朵朵，尽管时间不会记载，有志依旧有着浪花一朵朵，尽管时间不会记载，有志气的水总是积蓄自己的力量，开出最炫最美的浪气的水总是积蓄自己的力量，开出最炫最美的浪花。花。是啊，有志者当做时代的弄潮儿。是啊，有志者当做时代的弄潮儿。爱迪生一爱迪生一天天24小时都是在实验室度过的，他小时都是在实验室度过的，他心中一直怀着一个信念：只要坚持，就能够实现心中一直怀着一个信念：只要坚持，就能够实现自己的梦想。终于，他发现了又廉价又耐温的钨自己的梦想。终于，他发现了又廉价又耐温的钨丝，给千家万户送去光明。丝，给千家万户送去光明。他

21、像水一样，走在了他像水一样，走在了时代的前列，开出了属于自己的最美的浪花。时代的前列，开出了属于自己的最美的浪花。生活在现代转型期的社会，更生活在现代转型期的社会，更需要我们的需要我们的“志气志气”。袁隆平袁隆平意识意识到人口形势的险峻，他觉得必须研到人口形势的险峻，他觉得必须研究出一种产量更高的水稻，才能供究出一种产量更高的水稻，才能供应全国十多亿人口的生活。经过多应全国十多亿人口的生活。经过多年努力，籼型水稻杂交成功了，产年努力，籼型水稻杂交成功了，产量比普通水稻增加了一倍多，使得量比普通水稻增加了一倍多，使得我们这样的人口大国，粮食也能自我们这样的人口大国，粮食也能自给自足。给自足。相反

22、，那些没有志气的人相反，那些没有志气的人，比如，比如清末的统治者，自夸国力大，没有勇清末的统治者，自夸国力大，没有勇气承认西方世界的先进，视西方科技气承认西方世界的先进，视西方科技为为“旁门左道旁门左道”，而没有真正了解到，而没有真正了解到外国的强大，实施闭关锁国，中国便外国的强大，实施闭关锁国，中国便渐渐落后于世界的潮流，清政府成了渐渐落后于世界的潮流，清政府成了列强统治中国的工具，中国变成了一列强统治中国的工具，中国变成了一条任人宰割的条任人宰割的“虫虫”。可悲啊，清末可悲啊，清末的统治者闭关锁国，就犹如把自己变的统治者闭关锁国，就犹如把自己变成一潭死水成一潭死水，默默等待着被天收做天，默

23、默等待着被天收做天上的云，毫无目的地被风把弄着，漂上的云，毫无目的地被风把弄着，漂浮着。浮着。有志气的人，总是走在时代的有志气的人，总是走在时代的前列，在属于自己的位置上，开出前列，在属于自己的位置上，开出最美的浪花。最美的浪花。水，有志气的水，总是不思辛水，有志气的水，总是不思辛苦，积蓄力量，坚持自己的目标，苦，积蓄力量，坚持自己的目标，凭坚强冲向更辉煌的高度。凭坚强冲向更辉煌的高度。水，没有颜色，没有形状，水，没有颜色，没有形状，看似很渺小，却揭示给我们巨大的看似很渺小，却揭示给我们巨大的哲理：哲理：有志者当做时代的弄潮儿。有志者当做时代的弄潮儿。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢