【精品】九年级化学上册 6 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质课件 (新版新人教版(可编辑.ppt
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1、九年级化学上册 6 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质课件(新版)新人教版回忆:实验室制取氧气的两套装置回忆:实验室制取氧气的两套装置.过氧化氢溶液与二氧化过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气锰混合制取氧气加热高锰酸钾制取氧气加热高锰酸钾制取氧气1.在图中在图中,使用了哪些仪器使用了哪些仪器?哪部分是气体发生装置哪部分是气体发生装置?哪部哪部分是气体收集装置分是气体收集装置?2.如何检查发生装置的气密性如何检查发生装置的气密性?这套装置能否用于这套装置能否用于实验室制取二氧化实验室制取二氧化碳?碳?这套装置呢这套装置呢?提示:回忆实验室制取提示:回忆实验室制取二氧化碳的药品及反应二氧化碳的药
2、品及反应原理原理1.制取二氧化碳制取二氧化碳实验原理:实验原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;实验装置:实验装置:(如下图如下图).图图1 1图图2 2发生装置发生装置固固-液不加热型液不加热型收集装置收集装置向上排空气法向上排空气法、烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台、(带铁夹)、试管、试单孔橡胶塞、铁架台、(带铁夹)、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯管夹、玻璃片、酒精灯.、大理石(或石灰石)、稀盐酸(:)、大理石(或石灰石)、稀盐酸(:)、澄清石灰水、紫色石蕊溶液澄清石灰水、紫色石蕊溶液.你还需要的实验用品:你还需
3、要的实验用品:_.实验用品(教材实验用品(教材125页)页)一、二氧化碳的实验室制法一、二氧化碳的实验室制法现现象:象:锥形瓶内有大量气泡产生锥形瓶内有大量气泡产生,石灰石逐渐减石灰石逐渐减少少,气体通入澄清石灰水气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊石灰水变浑浊.检查集气瓶是检查集气瓶是否收集满:否收集满:用燃着木条平放在集气瓶口,用燃着木条平放在集气瓶口,木条熄灭,则已收集满木条熄灭,则已收集满.【注意事项】【注意事项】1.实验室制取二氧化碳实验室制取二氧化碳,如选用大理石为原料如选用大理石为原料,则不能选则不能选用稀硫酸用稀硫酸.因为生成的硫酸钙是微溶性物质因为生成的硫酸钙是微溶性物质,它包裹
4、在大理它包裹在大理石表面石表面,使酸液不能与大理石接触使酸液不能与大理石接触,从而使反应终止从而使反应终止.2.注意检查装置的气密性注意检查装置的气密性,否则收集不到二氧化碳否则收集不到二氧化碳.3.长颈漏斗下端管口要伸到液面以下防止生成的二氧化长颈漏斗下端管口要伸到液面以下防止生成的二氧化碳从长颈漏斗口逸出碳从长颈漏斗口逸出.4.导管不可伸入锥形瓶太长导管不可伸入锥形瓶太长,否则不利于气体导出否则不利于气体导出.5.伸入集气瓶的导管应尽可能地伸到集气瓶底部伸入集气瓶的导管应尽可能地伸到集气瓶底部,有利有利于排净瓶内空气于排净瓶内空气.6.石灰水要现配现用石灰水要现配现用,以防变质影响实验结果
5、的准确性以防变质影响实验结果的准确性.实验室制取气体的装置的确定实验室制取气体的装置的确定气体发生装置气体发生装置反应物的状态反应物的状态反应条件反应条件固体反应物固体反应物(是否需加热、催化剂等)(是否需加热、催化剂等)气体收集装置气体收集装置排空气法排空气法密度比空气大:密度比空气大:向上排气法向上排气法密度比空气小:密度比空气小:向下排气法向下排气法排水法排水法(不易溶于水、不与水反应)(不易溶于水、不与水反应)固体和液体反应固体和液体反应液体和液体反应液体和液体反应CO2和和O2制取实验及相关性质比较制取实验及相关性质比较反应物的状态反应条件密度是否溶于水CO2O2固固固固+液液液液常
6、温常温常温常温比空气大比空气大比空气大比空气大可溶于水可溶于水可溶于水可溶于水固体固体固体固体加热加热加热加热比空气大比空气大比空气大比空气大不易溶不易溶不易溶不易溶于水于水于水于水液液液液+固固固固常温常温常温常温CO2发生装置根据什么来选择?发生装置根据什么来选择?氧气氧气二氧化碳二氧化碳反应原反应原理理药品状药品状态态反应条反应条件件CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 固态固态加热加热固态和液态固态和液态常温常温固态和液态固态和液态常温常温2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O22H2O2 =2H2O+O2MnO2反应反应反应反应装置装置装置装置收集装置选择条件难溶或不易
7、溶于水且不与水难溶或不易溶于水且不与水发生发生比空气的密度大且不与比空气的密度大且不与空气发生反应的气体空气发生反应的气体比比空气的密度小且不与空气的密度小且不与空气空气发发生反生反应应的气体的气体排排排排水水水水法法法法向上排空气法向上排空气法向上排空气法向上排空气法向下排空气法向下排空气法向下排空气法向下排空气法把一支短蜡烛固定在烧把一支短蜡烛固定在烧杯内,点燃,然后用集杯内,点燃,然后用集满二氧化碳的集气瓶向满二氧化碳的集气瓶向烧杯内慢慢倾倒二氧化烧杯内慢慢倾倒二氧化碳,观察现象碳,观察现象.还可利用课本上两阶梯蜡还可利用课本上两阶梯蜡烛进行(如右图所示)烛进行(如右图所示).二、二氧化
8、碳的性质二、二氧化碳的性质把一支短蜡烛固定在烧杯内,点燃把一支短蜡烛固定在烧杯内,点燃.拿起收集拿起收集满二气化碳的集气瓶,向烧杯内缓慢倾倒二氧满二气化碳的集气瓶,向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳,观察现象化碳,观察现象.(这个实验证明二氧化碳具有什么性质?)(这个实验证明二氧化碳具有什么性质?)现象:现象:燃着蜡烛熄灭燃着蜡烛熄灭说明二氧化碳具有说明二氧化碳具有不支持燃烧的性质不支持燃烧的性质向两支试管中分别加入向两支试管中分别加入2mL水,然后各滴入水,然后各滴入12滴紫色石蕊滴紫色石蕊溶液,将其中一支试管静置,溶液,将其中一支试管静置,向另一支试管中通入二氧化碳,向另一支试管中通入二氧化碳,观察
9、并比较两支试管中颜色;观察并比较两支试管中颜色;将变色的试管放在酒精灯火焰将变色的试管放在酒精灯火焰上加热,观察颜色变化情况上加热,观察颜色变化情况.【做一做】【做一做】()另取一支试管,向其中注入少量澄清石)另取一支试管,向其中注入少量澄清石灰水,然后通入二氧化碳,观察现象灰水,然后通入二氧化碳,观察现象.现象:现象:澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊.+a(OH)2=CaCO3+H2OmL水的试管水的试管mL水的试管水的试管、试管中、试管中各滴入各滴入滴石蕊溶液滴石蕊溶液现象:现象:现象:现象:结论:水不能使石蕊溶液变红色结论:水不能使石蕊溶液变红色.颜色无变化颜色无变化颜色无变化颜色无变化
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