2015年度学校教育教学工作汇报.doc

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1、#*2014年下学期学校教育教学工作汇报年下学期学校教育教学工作汇报各位领导各位领导 、老师、同学们：、老师、同学们：20142014年下学期，年下学期，靖边五中在教育局的领导下，沿着学期初制靖边五中在教育局的领导下，沿着学期初制 订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。继续遵循订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。继续遵循“以学生为以学生为 根本，以质量为中心根本，以质量为中心”的原则，的原则，加强学校教育教学管理，加强加强学校教育教学管理，加强教教 师师培训，深入开展教科研活动，全面落实上级主管部门的各项工培训，深入开展教科研活动，全面落实上级主管部门的各项工 作，学校的教育教学质量有了稳步

2、的提高。作，学校的教育教学质量有了稳步的提高。一学期来，我们踏。一学期来，我们踏 踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实 实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以汇报。实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以汇报。一、教育教学管理一、教育教学管理（一）教学工作（一）教学工作教育教学质量是学校办学的生命线，是学校工作的重中之重。教育教学质量是学校办学的生命线，是学校工作的重中之重。 学校把提高教学质量作为工作的重点，学校把提高教学质量作为工作的重点， 认真贯彻执行靖边县教育工作会议精神，根据教育局下达的目标

3、和认真贯彻执行靖边县教育工作会议精神，根据教育局下达的目标和 任务来制定学校中心工作计划。学校各部门能够结合实际详细制定任务来制定学校中心工作计划。学校各部门能够结合实际详细制定 年度计划。做到按计划，抓过程，抓落实。年度计划。做到按计划，抓过程，抓落实。1 1、加大了对教学工作的检查督促力度，做好教学的日常管理工、加大了对教学工作的检查督促力度，做好教学的日常管理工 作。我们重新修订教学相关作。我们重新修订教学相关制度制度，对教师钻研教材、备课、上课、，对教师钻研教材、备课、上课、 作业批改、辅导等做出了具体的规定和要求，切实加强了教学全过作业批改、辅导等做出了具体的规定和要求，切实加强了教

4、学全过 程的严格检查与监控，强化平日管理，重点放在备课上课和辅导方程的严格检查与监控，强化平日管理，重点放在备课上课和辅导方 面。同时，学校一学期安排四次业务检查，并及时公布检查结果，面。同时，学校一学期安排四次业务检查，并及时公布检查结果， 记入教师个人考核成绩。记入教师个人考核成绩。2 2、切实开展教研组活动，教务处成员充分发挥职责，深入各教、切实开展教研组活动，教务处成员充分发挥职责，深入各教 研组开展教研活动，定期开展集体备课、研讨课、示范课、观摩课研组开展教研活动，定期开展集体备课、研讨课、示范课、观摩课 活动，按时组织了青年教师赛教，要求参赛教师课前说课，课后评活动，按时组织了青年

5、教师赛教，要求参赛教师课前说课，课后评 议，王陆军、王志兵，段茹等教师在赛教中取得了优异成绩，教务议，王陆军、王志兵，段茹等教师在赛教中取得了优异成绩，教务 处详细积累议课、说课、课堂实录评课等过程材料。定期组织了各处详细积累议课、说课、课堂实录评课等过程材料。定期组织了各 年级各学科研讨课，研讨课中教师有计划、有主题、有评议、有落年级各学科研讨课，研讨课中教师有计划、有主题、有评议、有落 实，收到了良好的效，学生的学习积极性得以调动，收到了良好的实，收到了良好的效，学生的学习积极性得以调动，收到了良好的 效果。效果。3 3、强化教学质量检测工作，以保证教学质量的整体提高。、强化教学质量检测工

6、作，以保证教学质量的整体提高。#*上学期进行了四次教学质量检测，其中其中和期末实行五校和上学期进行了四次教学质量检测，其中其中和期末实行五校和 九校联考，和中期相比，七八九年级总评成绩分别上升为第五、六九校联考，和中期相比，七八九年级总评成绩分别上升为第五、六 、和第八名，成绩稳步提高。教务处认真组织监考和阅卷，及时做、和第八名，成绩稳步提高。教务处认真组织监考和阅卷，及时做 好成绩的统计与分析工作，及时将成绩反馈给科任教师并提出改进好成绩的统计与分析工作，及时将成绩反馈给科任教师并提出改进 意见，对学习优生和进步较大的学生分别给予适当的表彰奖励，有意见，对学习优生和进步较大的学生分别给予适当

7、的表彰奖励，有 力地调动了学生的学习积极性。力地调动了学生的学习积极性。4 4、重新回归手写、重新回归手写教教案案，按上级的要求进行了大胆的尝试，通过，按上级的要求进行了大胆的尝试，通过 不断的学习、研究、探讨，不断的改进和提高，发挥手写教案的长不断的学习、研究、探讨，不断的改进和提高，发挥手写教案的长 处，收到了良好的效果。部分教师优化课堂教学设计的能力和水平处，收到了良好的效果。部分教师优化课堂教学设计的能力和水平 有了较大的提高，各种教学资源得到了充分的利用。有了较大的提高，各种教学资源得到了充分的利用。5 5、针对学困生转化，学校不断完善了学困生转化方案，根据学、针对学困生转化，学校不

8、断完善了学困生转化方案，根据学 生的年龄特点和个性差异，采取了不同的转化措施，如加强辅导，生的年龄特点和个性差异，采取了不同的转化措施，如加强辅导， 家校联手，还有德育处定期进行的后进生转化座谈会等，促进有效家校联手，还有德育处定期进行的后进生转化座谈会等，促进有效 教学的实施，在转化学困生的同时，使全体学生成绩普遍得到了提教学的实施，在转化学困生的同时，使全体学生成绩普遍得到了提 高。高。6 6、重视音、体、美教学，定期开展系列教育活动。学校在正常、重视音、体、美教学，定期开展系列教育活动。学校在正常 开展两操一课的同时，坚持开展阳光体育活动，保证了学生每天开展两操一课的同时，坚持开展阳光体

9、育活动，保证了学生每天1 1小小 时的体育锻炼时间；学校建立了学生音体美课外活动小组并定期开时的体育锻炼时间；学校建立了学生音体美课外活动小组并定期开 展活动；由邵强老师辅导，很多学生的美术作品在县市获奖。学校展活动；由邵强老师辅导，很多学生的美术作品在县市获奖。学校 定期开展了定期开展了“一会一节一会一节”文体艺术节活动，使学生的个性特长得到文体艺术节活动，使学生的个性特长得到 了充分的展示，为学生创造了更广阔的发展空间。了充分的展示，为学生创造了更广阔的发展空间。7 7、改革课堂教学。随着新课程改革的不断深入，使我们认识到、改革课堂教学。随着新课程改革的不断深入，使我们认识到 不进行新课程

10、改革，学校就无法发展，就要被淘汰，就是死路一条不进行新课程改革，学校就无法发展，就要被淘汰，就是死路一条 。教务处组织全体教师到靖边中学进行课堂观摩，尝试小组建设，。教务处组织全体教师到靖边中学进行课堂观摩，尝试小组建设， 逐渐实行学生自主管理，真正使学生动起来，使课堂活起来，逐步逐渐实行学生自主管理，真正使学生动起来，使课堂活起来，逐步 把课堂变成了学堂，教师的课改意识增强了，课堂效率提高了。把课堂变成了学堂，教师的课改意识增强了，课堂效率提高了。（ 二）、教研教改工作二）、教研教改工作一学期来，我校科研工作已初步进入探索实践阶段，为切实履一学期来，我校科研工作已初步进入探索实践阶段，为切实

11、履 行好行好“研究、指导、服务研究、指导、服务”的工作职责，加强课题建设，深化教学的工作职责，加强课题建设，深化教学 研究，促进教师发展。我们做了以下几方面的工作。研究，促进教师发展。我们做了以下几方面的工作。1 1、加强学习与培训，提升教师科研水平、加强学习与培训，提升教师科研水平#*（1 1）、开学初制定科研工作）、开学初制定科研工作计划计划，强化落实。通过开展教学研讨课强化落实。通过开展教学研讨课 、以及教学经验交流、继续教育，使教师在活动过程得到锻炼和提、以及教学经验交流、继续教育，使教师在活动过程得到锻炼和提 高。要求教师自学科研基础理论，每学期每位教师完成高。要求教师自学科研基础理

12、论，每学期每位教师完成50005000字以上字以上 的业务学习笔记和教育心理学笔记，并将理论知识灵活运用到课题的业务学习笔记和教育心理学笔记，并将理论知识灵活运用到课题 研究活动之中。研究活动之中。( () )、培训形式以自主实践与集中培训相结合。很多教师参加、培训形式以自主实践与集中培训相结合。很多教师参加 了国培计划培训，利用网络资源，发挥网上培训互动优势。全校所了国培计划培训，利用网络资源，发挥网上培训互动优势。全校所 有教师均已参加进修学校组织的教师培训，认真完成有教师均已参加进修学校组织的教师培训，认真完成8080学时的理论学时的理论 培训任务，另外我们派杨子华老师去西安培训三个月，

13、沈进去云南培训任务，另外我们派杨子华老师去西安培训三个月，沈进去云南 参加了参加了教学多样化与素质教育教学多样化与素质教育课题组培训，也派其他科任老师课题组培训，也派其他科任老师 到县市参加各类培训。到县市参加各类培训。2 2、强化过程管理，全面落实课题研究、强化过程管理，全面落实课题研究目前我校校内微型课题目前我校校内微型课题1212项都已申报为市级课题，国家级课题项都已申报为市级课题，国家级课题 两项，分别是：两项，分别是：“四步五环四步五环”课题教学改革实践与创新理论研究课题教学改革实践与创新理论研究 课题已申报成功并立项，课题已申报成功并立项，初中数学课题教学改革的实践与研究初中数学课

14、题教学改革的实践与研究 已经进入中期阶段研究；已经进入中期阶段研究； 各课题组按计划每双周开展一次科研活动，或组织理论学习、集体各课题组按计划每双周开展一次科研活动，或组织理论学习、集体 备课、上研究课、评课等。每次研究活动都能围绕一个中心进行，备课、上研究课、评课等。每次研究活动都能围绕一个中心进行， 使每次活动真正收到实效。使每次活动真正收到实效。3 3、重视教师科研论文的撰写及评选工作。、重视教师科研论文的撰写及评选工作。学校号召我校教师积级参加了课例、论文、课件的征集和评比学校号召我校教师积级参加了课例、论文、课件的征集和评比 活动，上交课例、课件活动，上交课例、课件2121件，论文件

15、，论文3030余篇，教务处出版了余篇，教务处出版了五中教五中教 研研。（二）德育工作（二）德育工作德育工作是学校的首要工作，以德育人是素质教育的根本。我德育工作是学校的首要工作，以德育人是素质教育的根本。我 校的德育工作本着校的德育工作本着“欲立事先立人，欲立人先立德欲立事先立人，欲立人先立德”的思想，以文的思想，以文 明礼仪习惯养成教育为主线，以拓宽渠道，以主题教育活动为载体明礼仪习惯养成教育为主线，以拓宽渠道，以主题教育活动为载体 ，加大工作力度，强化，加大工作力度，强化 “处处育人处处育人”的意识，使我校的德育工作呈现出生机勃勃的良好局的意识，使我校的德育工作呈现出生机勃勃的良好局 面。

16、面。1 1、树立系列化德育体系建设的目标、树立系列化德育体系建设的目标 #*立德树人，学校通过爱国主义教育、文明礼仪教育、安全立德树人，学校通过爱国主义教育、文明礼仪教育、安全 教育、法制教育、心理健康教育等，让学校德育教育成为孩子良好教育、法制教育、心理健康教育等，让学校德育教育成为孩子良好 人格的奠基，成为学生智慧启蒙和品德形成的基石。把学生培养成人格的奠基，成为学生智慧启蒙和品德形成的基石。把学生培养成 为为“科学求真、人文求善、艺术求美科学求真、人文求善、艺术求美”的合格学生。的合格学生。2 2、加强班主任班务工作。、加强班主任班务工作。班级教育活动形式多样，每周一次班会课班级教育活动

17、形式多样，每周一次班会课 ，每学期至少举行三次主题班会。各班开展形式多样的教育活动，每学期至少举行三次主题班会。各班开展形式多样的教育活动， 促进学生全面发展；发挥学生的主动性、创造性，培养学生的自我促进学生全面发展；发挥学生的主动性、创造性，培养学生的自我 教育、自我管理能力；密切联系家长，每学期家访不少于教育、自我管理能力；密切联系家长，每学期家访不少于5 5人次，德人次，德 育处还育处还认真组织开展了认真组织开展了班主任班主任工作经验交流会，促进了班主任的成工作经验交流会，促进了班主任的成 长和发展。长和发展。3 3、以活动为载体，大处着眼，小事入手，培养学生的良好品德。、以活动为载体，

18、大处着眼，小事入手，培养学生的良好品德。在工作中我们用心组织主题教育系列活动，德育处和团委重视在工作中我们用心组织主题教育系列活动，德育处和团委重视 活动的动员和深化，落脚点定位在以活动促发展、以活动育学生的活动的动员和深化，落脚点定位在以活动促发展、以活动育学生的 目标上。组织开展了新学期目标上。组织开展了新学期“军训及烟墩山毅行军训及烟墩山毅行”、 “日行一善日行一善”、“安全知识竞赛安全知识竞赛”元旦晚会、元旦晚会、“法制教育系列活动法制教育系列活动 ”等主题教育活动。虽然每一项活动的侧重内容有不同，但是其目等主题教育活动。虽然每一项活动的侧重内容有不同，但是其目 标是一致的，都是为了引

19、导学生养成良好的文明礼仪习惯和道德情标是一致的，都是为了引导学生养成良好的文明礼仪习惯和道德情 操。进而为实现全面提高学生综合素质，通过活动的系列化开展，操。进而为实现全面提高学生综合素质，通过活动的系列化开展， 活动的效果得以深化，能够有效促进学风建设。活动的效果得以深化，能够有效促进学风建设。4 4、不断深化不断深化“平安校园平安校园”的创建活动，加强对学生的安全教育，提的创建活动，加强对学生的安全教育，提 高学生的安全意识和自我防范能力，通过多种渠道形成安全和谐的高学生的安全意识和自我防范能力，通过多种渠道形成安全和谐的 校园氛围。校园氛围。5 5、办好家长学校，加强家校联手，提高家教水

20、平、办好家长学校，加强家校联手，提高家教水平学校通过家长会，告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方学校通过家长会，告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方 法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新 理念，新方法，详细解释我校的新措施，新做法。加强学校、家庭理念，新方法，详细解释我校的新措施，新做法。加强学校、家庭 、社会的联系，发挥家长委员会在学校管理和建设中的作用，形成、社会的联系，发挥家长委员会在学校管理和建设中的作用，形成 共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效

21、果。6 6、加强校园文化建设，形成干净和谐文明校园。开学初，各部门加、加强校园文化建设，形成干净和谐文明校园。开学初，各部门加 强了校园环境绿化、美化、净化工作。为了加强环境卫生的管理，强了校园环境绿化、美化、净化工作。为了加强环境卫生的管理， 学校派专人负责，有效遏制了学校派专人负责，有效遏制了“脏、乱、差脏、乱、差”的现象，值周人员不的现象，值周人员不 仅关注同学们养成习惯，还积极参与学校管理，通过班级量化，规仅关注同学们养成习惯，还积极参与学校管理，通过班级量化，规 范学生日常行为，加强学风建设，还有力地促进了学校范学生日常行为，加强学风建设，还有力地促进了学校“卫生学校卫生学校 ”、“

22、文明校园文明校园”创建工作。创建工作。 #*二、加强学校硬件建设，完善后勤保障。二、加强学校硬件建设，完善后勤保障。1 1、学校挤出资金，订购报刊、学校挤出资金，订购报刊1010多种，添置各类图书，使广大教职多种，添置各类图书，使广大教职 工可以在业余时间查找大量的先进学习资料、教改资料。工可以在业余时间查找大量的先进学习资料、教改资料。2 2、学校投入大量资金硬化校园地面，努力改善教职工办公条件，、学校投入大量资金硬化校园地面，努力改善教职工办公条件， 购置办公桌椅购置办公桌椅4040套，安装现代化的网络系统，给教室配备触控一体套，安装现代化的网络系统，给教室配备触控一体 机机4 4套，购买

23、打印机一台，更换了音响设备，改善了学校的办学条件套，购买打印机一台，更换了音响设备，改善了学校的办学条件 。3 3、完成了、完成了对校园供电线路、校园围墙、入校道路、供暖设备的改对校园供电线路、校园围墙、入校道路、供暖设备的改 建和维修工作。建和维修工作。4 4、加强物资管理，坚持物资发放回收制度，做到有记录，有检查、加强物资管理，坚持物资发放回收制度，做到有记录，有检查 ，管理责任到人。，管理责任到人。 5 5、严格履行财务审批制度，学校账目日清月结，及时上报。有效、严格履行财务审批制度，学校账目日清月结，及时上报。有效 管理好校内财务，使学校有限的经费用之有度，用之有效，公开透管理好校内财

24、务，使学校有限的经费用之有度，用之有效，公开透 明。明。 6 6、切实办好两灶，狠抓食品安全，做到让师生满意，让家长放心、切实办好两灶，狠抓食品安全，做到让师生满意，让家长放心 。 三、注重规章制度建设。三、注重规章制度建设。“没有规矩不成方圆没有规矩不成方圆”，要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并，要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并 最优化地组织起来，高质量地完成教育教学任务，就必须制定一整最优化地组织起来，高质量地完成教育教学任务，就必须制定一整 套规章制度，使学校一切工作和全体师生员工有规可循。上学期，套规章制度，使学校一切工作和全体师生员工有规可循。上学期， 学校通过教代会、行政会重

25、点完善和制定了学校通过教代会、行政会重点完善和制定了考勤制度考勤制度、教师教师 绩效考核方案绩效考核方案，科任教师成绩奖励办法科任教师成绩奖励办法及及班级量化考核制班级量化考核制 度度等制度，起到了充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性等制度，起到了充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性 的作用。并制定了的作用。并制定了靖边五中靖边五中三年发展规划三年发展规划，为五中的发展规划，为五中的发展规划 了蓝图。了蓝图。四、存在问题四、存在问题1 1、教学质量亟待提高，生源严重短缺，教师士气不足，办学特、教学质量亟待提高，生源严重短缺，教师士气不足，办学特 色凸显不够，家长和社会对学校的认可程度很

26、低，社会影响力需要色凸显不够，家长和社会对学校的认可程度很低，社会影响力需要 进一步提升。进一步提升。2 2、教学管理工作的力度还需加强，制度建设、教学质量评价、教学管理工作的力度还需加强，制度建设、教学质量评价、 师生激励机制还需进一步完善，工作效率、教学质量水平有待进一师生激励机制还需进一步完善，工作效率、教学质量水平有待进一 步提高。步提高。#*3 3、学困生的转化工作还需要进一步加强，还面临着许多困难。、学困生的转化工作还需要进一步加强，还面临着许多困难。4 4、学校全员德育管理还需进一步加强，德育工作的考核机制还、学校全员德育管理还需进一步加强，德育工作的考核机制还 需进一步完善。需

27、进一步完善。5 5、办学经费短缺，校园文化建设滞后，有待整体提升学校办学、办学经费短缺，校园文化建设滞后，有待整体提升学校办学 品位。品位。五、今后办学方向及改进措施五、今后办学方向及改进措施今后，我校将继续秉承今后，我校将继续秉承“爱心与责任爱心与责任”的校训，坚持的校训，坚持“以人为以人为 本，夯实基础，发展特长，为师生的全面发展与成长奠基。本，夯实基础，发展特长，为师生的全面发展与成长奠基。”的办的办 学理念，以学理念，以靖边五中三年发展规划靖边五中三年发展规划为奋斗目标。力争通过三至为奋斗目标。力争通过三至 六年的努力，将我校建成六年的努力，将我校建成“高质量、有特色、可持续高质量、有

28、特色、可持续“的寄宿制初的寄宿制初 级中学，实现学校跨越式发展。为达到这一总体目标，我们将从以级中学，实现学校跨越式发展。为达到这一总体目标，我们将从以 下几方面的工作入手。下几方面的工作入手。1 1、加强教师培训。以立德树人为宗旨，提高教师的政治理论素养和、加强教师培训。以立德树人为宗旨，提高教师的政治理论素养和 业务素质，进一步提高教师的事业心、责任感；继续实行业务素质，进一步提高教师的事业心、责任感；继续实行“走出去走出去 请进来请进来”的培训方式，进一步转化教育观念，改进教学方法和教学的培训方式，进一步转化教育观念，改进教学方法和教学 模式。力争使我校的教风学风有明显改观，各学科质量普

29、遍提高。模式。力争使我校的教风学风有明显改观，各学科质量普遍提高。 中考成绩提升中考成绩提升2 2个位次。个位次。2 2、进一步完善校内教师管理与评价制度，调动广大教师的工作、进一步完善校内教师管理与评价制度，调动广大教师的工作 积极性和主动性，创新性地开展工作。积极性和主动性，创新性地开展工作。3 3、实行分组制度，加强学生的自主管理。教师要结合自己的学、实行分组制度，加强学生的自主管理。教师要结合自己的学 生实际，有目的的进行分组，并选择负责任有能力的学生任组长，生实际，有目的的进行分组，并选择负责任有能力的学生任组长， 让不同层次、不同爱好的学生在某些方面得到相应的发展。让不同层次、不同

30、爱好的学生在某些方面得到相应的发展。4 4、努力打造高效课堂，充分发挥学生的自主学习，合作交流，、努力打造高效课堂，充分发挥学生的自主学习，合作交流， 个性展示的能力。个性展示的能力。5 5、进一步健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及、进一步健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及 教师个人的考核量化，形成全员德育教育新格局。教师个人的考核量化，形成全员德育教育新格局。5 5、多方筹措资金，加快改建改造基础设施建设，努力改建学校、多方筹措资金，加快改建改造基础设施建设，努力改建学校 操场为操场为400400米塑胶跑道，立项修建综合楼一栋。米塑胶跑道，立项修建综合楼一栋。#*各位领导、老师、同学们，展望未来我们满怀希望，为了实现各位领导、老师、同学们，展望未来我们满怀希望，为了实现 我们教育梦我们教育梦 ，为了五中的发展，我们要牢记，为了五中的发展，我们要牢记“空谈误国，实干兴邦空谈误国，实干兴邦”这一务实这一务实 思想，要团结一心，凝心聚力，脚踏实地，甘于奉献，向我们的家思想，要团结一心，凝心聚力，脚踏实地，甘于奉献，向我们的家 长和社会上交一份满意的答卷。长和社会上交一份满意的答卷。