教学目标双向细目表8094.docx

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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.1云南的歌会教学目标双向细目表课题云南的歌会会课型新授课授课班级/时间待定教学目标双双向细目目表 目目标分解 教学目标细细目表评价目标细细目表 学习习/检测测水平 细化知识点点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“即物物起兴”等词语语。知识点的罗罗列目标二整体感知：把握文章章内容，理清作作者的写写作思路路，领会作作者的思思想感情情。目标三品味本文句句式多变变、深情情恳切的的语言特特点。目标四小组讨论：场面描描写以以及各有有侧的表表现人物

2、物的写作作手法。目标五深切体会人人品风貌貌目标达成学习目标达成目标的的途径积累“即物物起兴”等词语语。活动一 课前预预习板块块 品味本文句句式多变变、深情情恳切的的语言特特点。学学会对比比表现人人物的写写作手法法活动二 知识讲讲述；小小组讨论论；课后后阅读第第一、二二题深切体会人人品风貌貌，获得得人生启启迪。活动二 课堂小小组讨论论；课内内阅读试试题。2端午的的鸭蛋教学目目标双向向细目表表课题端午的鸭蛋蛋课型新授课授课班级/时间待定教学目标双双向细目目表 目目标分解 教学目标细细目表评价目标细细目表 学习习/检测测水平 细化知识点点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“锲

3、而而不舍、迥迥乎不同同”等词语语。知识点的罗罗列目标二在朗读的基基础上，整整体感悟悟文意。目标三学习本文结结构严谨谨、选材材精当的的技法。目标四体会叙述中中的抒情情、描写写和议论论。目标五感悟作品的的语言目标达成学习目标达成目标的的途径积累“锲而而不舍、迥迥乎不同同”等词语语。活动一 课前预预习板块块 学习本文结结构严谨谨、选材材精当的的技法。体体会叙述述中的抒抒情、描描写和议议论。活动二 知识讲讲述；小小组讨论论；课后后阅读第第三题感悟作品的的语言。活动二 课堂小小组讨论论；补充充闻一多多先生的的事迹3吆喝教学目目标双向向细目表表课题吆喝课型新授课授课班级/时间待定教学目标双双向细目目表 目

4、目标分解 教学目标细细目表评价目标细细目表 学习习/检测测水平 细化知识点点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“招徕徕随机机应变、合合辙押韵韵”等词语语。知识点的罗罗列目标二了解各种吆吆喝的方方法和特特点目标三学习作者刻刻画人物物的描写写手法目标四片段作文：描写目标五学习古人与与命运抗抗争的精精神，培培养学生生顽强乐乐观的人人生态度度。目标达成学习目标达成目标的的途径积累“招徕徕随机机应变、合合辙押韵韵”等词语语。活动一 课前预预习板块块 学习作者刻刻画人物物的描写写手法。活动二 知识讲讲述；片片段小作作文体会语言的的伟大魅魅力。活动二 课堂小小组讨论论；课后后探讨与与

5、联系第第三题4春酒教学目目标双向向细目表表课题春酒课型新授课授课班级/时间待定教学目标双双向细目目表 目目标分解 教学目标细细目表评价目标细细目表 学习习/检测测水平 细化知识点点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“一马马当先、顾顾名思义义”等词语语。知识点的罗罗列目标二整体感知：理清文文章脉络络，把握握文章内内容。目标三学习运用语语言、行行动、外外貌描写写人物性性格的写写法。目标四学习怎样在在记叙中中插入抒抒情、议议论。目标五课外拓展：了解我我国的有有意义的的节日及及节日的的不源。目标达成学习目标达成目标的的途径积累“一马马当先、顾顾名思义义”等词语语。活动一 课前预

6、预习板块块 学习运用语语言、行行动、外外貌描写写人物性性格的写写法。活动二 知识讲讲述；小小组讨论论；课后后阅读第第一题了解我国的的有意义义的节日日及节日日的不源源。活动二 课堂小小组讨论论；课外外阅读5俗世奇奇人教教学目标标双向细细目表课题俗世奇人课型新授课授课班级/时间待定教学目标双双向细目目表 目目标分解 教学目标细细目表评价目标细细目表 学习习/检测测水平 细化知识点点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“怵、抠抠、逢场场作戏、八八面玲珑珑、看风风使舵”等词语语。知识点的罗罗列目标二培养有感情情的朗读读课文，快快速阅读读课文的的能力。目标三理清故事的的情节，学学习

7、小说说围绕能能工巧匠匠，记叙叙详略得得当的方方法。目标四体会细节描描写的特特点及作作用。目标五小组讨论：能否将将题目改改一下目标达成学习目标达成目标的的途径积累“怵、抠抠、逢场场作戏、八八面玲珑珑、看风风使舵”等词语语。活动一 课前预预习板块块 学习小说围围绕能工工巧匠，记记叙详略略得当的的方法及及景物描描写的特特点及作作用。活动二 知识讲讲述；课课后研讨讨与练习习二、三三；感悟课文所所表达对对能工巧巧匠的深深厚真挚挚的思想想感情。活动二 课堂小小组讨论论6绝唱教学目目标双向向细目表表课题绝唱课型新授课授课班级/时间待定教学目标双双向细目目表 目目标分解 教学目标细细目表评价目标细细目表 学习

8、习/检测测水平 细化知识点点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“抑扬扬顿挫、高高谈阔论论”等词语语。知识点的罗罗列目标二整体感知：理清文文章脉络络，把握握文章内内容。目标三学习运用语语言、行行动、外外貌和侧侧面衬托托的描写写人物性性格的写写法。目标四学习怎样在在记叙中中插入抒抒情、议议论。目标五课外拓展：了解我我国四大大讽刺谴谴责小说说目标达成学习目标达成目标的的途径积累“一马马当先、顾顾名思义义”等词语语。活动一 课前预预习板块块 学习运用语语言、行行动、外外貌和侧侧面衬托托的描写写人物性性格的写写法。活动二 知识讲讲述；小小组讨论论；课后后阅读第第一题了解我国的的四

9、大讽讽刺谴责责小说。活动二 课堂小小组讨论论；课外外阅读7雪教教学目标标双向细细目表课题雪课型新授课授课班级/时间待定教学目标双双向细目目表 目目标分解 教学目标细细目表评价目标细细目表 学习习/检测测水平 细化知识点点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“博识识、美艳艳、消释释、凛冽冽、升腾腾”等词语语。知识点的罗罗列目标二培养有感情情的朗读读课文，学学会抓住住重点句句子赏析析。目标三理解比喻和和对比的的修辞手手法的类类型及其其在这篇篇文章中中的作用用。目标四感受南方和和北方雪雪的不同同点，以以及作者者为什么么喜欢北北方的雪雪。以及诗诗化的语语言目标达成学习目标达成目标

10、的的途径积累“博识识、美艳艳、消释释、凛冽冽、升腾腾”等词语语。活动一 课前预预习板块块 理解比喻和和对比的的修辞手手法的类类型及其其在这篇篇文章中中的作用用。活动二 知识讲讲述；课课后研讨讨与练习习三；感受南方和和北方雪雪的不同同点，以以及作者者为什么么喜欢北北方的雪雪。以及诗诗化的语语言活动二 多媒体体展示，学学生谈感感受8雷电颂颂教学目目标双向向细目表表课题雷电颂课型新授课授课班级/时间待定教学目标双双向细目目表 目目标分解 教学目标细细目表评价目标细细目表 学习习/检测测水平 细化知识点点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“睥睨睨、污秽秽、犀利利、迸射射、拖泥泥

11、带水”等词语语。知识点的罗罗列目标二诵读课文，概概括课文文内容。了解戏剧的特点和人物目标三体味本文生生动形象象的描写写，体会会天真浪浪漫的语语言。目标四了解中国戏戏剧的特特点，以以及戏剧剧的分类类，从而而了解中中国戏剧剧的发展展目标达成学习目标达成目标的的途径积累“睥睨睨、污秽秽、犀利利、迸射射、拖泥泥带水”等词语语。活动一 课前预预习板块块 学习本文生生动形象象的描写写，体会会天真浪浪漫的语语言。活动二 知识讲讲述；课课后研讨讨与练习习二、了解中国戏戏剧的特特点，以以及戏剧剧的分类类，从而而了解中中国戏剧剧的发展展活动二 拓展鉴鉴赏；课课堂小组组讨论9短文两两篇教教学目标标双向细细目表课题短

12、文两篇课型新授课授课班级/时间待定教学目标双双向细目目表 目目标分解 教学目标细细目表评价目标细细目表 学习习/检测测水平 细化知识点点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累词汇，朗朗读、背背诵课文文知识点的罗罗列目标二运用多种方方式读文文章，了了解文章章大意，体体会课文文的主旨旨。目标三体会两篇短短文叙事事简洁但但想象丰丰富的特特点。目标四体会古代劳劳动人民民探索、征征服大自自然的愿愿望和意意志，培培养勇于于探索的的精神。目标达成学习目标达成目标的的途径积累文言词词汇，朗朗读、背背诵课文文活动一 知识讲讲述；早早自习背背诵听写写运用多种方方式读文文章，了了解文章章大意，体

13、体会课文文的主旨旨。活动二 “五读文文章法”；问题题探究体会古代劳劳动人民民探索、征征服大自自然的愿愿望和意意志，培培养勇于于探索的的精神。活动二 课堂小小组讨论论10紫藤藤萝瀑布布教学目目标双向向细目表表课题紫藤萝瀑布布课型新授课授课班级/时间待定教学目标双双向细目目表 目目标分解 教学目标细细目表评价目标细细目表 学习习/检测测水平 细化知识点点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“忍俊俊不禁、仙仙露琼浆浆、盘虬虬卧龙”等词语语。知识点的罗罗列目标二品味语言，找找出文中中描写紫紫藤特点点的语句句。目标三学习运用比比喻、拟拟人等修修辞手法法。目标四感受文中所所体现出出来

14、的深深刻哲理理，给人人们的启启示。目标达成学习目标达成目标的的途径积累“忍俊俊不禁、仙仙露琼浆浆、盘虬虬卧龙”等词语语。活动一 课前预预习板块块 体会文章精精妙的语语言魅力力，学习习运用比比喻、排排比拟人人等修辞辞手法。活动二 知识讲讲述；课课后研讨讨与练习习二；体悟文中所所体现出出来的深深刻哲理理，给人人们的启启示。活动二 视频观观赏；课课堂小组组讨论11海燕燕教学学目标双双向细目目表课题海燕课型新授课授课班级/时间待定教学目标双双向细目目表 目目标分解 教学目标细细目表评价目标细细目表 学习习/检测测水平 细化知识点点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“苍茫茫、胆怯

15、怯、翡翠翠、精灵灵、蜿蜒蜒”等词语语。知识点的罗罗列目标二培养有感情情的朗读读课文，学学会抓住住重点句句子赏析析和象征征的手法法。目标三理解比喻和和对比、排排比、反反复的修修辞手法法的类型型及其在在这篇文文章中的的作用。目标四感受象征、衬衬托、对对比等写写作方法法的运用用。以及诗诗化的语语言目标达成学习目标达成目标的的途径积累“苍茫茫、胆怯怯、翡翠翠、精灵灵、蜿蜒蜒”等词语语。活动一 课前预预习板块块 理解比喻和和对比排排比、反反复的修修辞手法法的类型型及其在在这篇文文章中的的作用。活动二 知识讲讲述；课课后研讨讨与练习习三；感受象征、衬衬托、对对比等写写作方法法的运用用。以及及诗化的的语言活

16、动二 多媒体体展示，学学生谈感感受12组歌歌教学目目标双向向细目表表课题组歌课型新授课授课班级/时间待定教学目标双双向细目目表 目目标分解 教学目标细细目表评价目标细细目表 学习习/检测测水平 细化知识点点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“海誓誓山盟、长长吁短叹叹、千山山万壑、盛盛气凌人人”等词语语。知识点的罗罗列目标二培养有感情情的朗读读课文，学学会抓住住重点句句子赏析析和象征征的手法法。目标三理解比喻的的修辞手手法的类类型及其其在这篇篇文章中中的作用用。目标四感受象征、衬衬托、对对比等写写作方法法的运用用。以及诗诗化的语语言和文文章所表表现的深深刻哲理理目标达成学

17、习目标达成目标的的途径积累“海誓誓山盟、长长吁短叹叹、千山山万壑、盛盛气凌人人”等词语语。活动一 课前预预习板块块 理解比喻修修辞手法法的类型型及其在在这篇文文章中的的作用。活动二 知识讲讲述；课课后研讨讨与练习习三；感受象征、衬衬托、对对比等写写作方法法的运用用。以及及诗化的的语言和和文章所所表现的的深刻哲哲理活动二 多媒体体展示，学学生谈感感受13事物物的正确确答案不不止一个个教学目目标双向向细目表表课题事物的正确确答案不不止一个个课型新授课授课班级/时间待定教学目标双双向细目目表 目目标分解 教学目标细细目表评价目标细细目表 学习习/检测测水平 细化知识点点识记理解分析运用ABCDABC

18、DABCDABCD目标一积累“根深深蒂固、轻轻而易举举、持之之以恒”等词语语。知识点的罗罗列目标二整体感知：练习快快速默读读课文，抓抓住课文文的主要要信息，概概括内容容的要点点。目标三学习议论文文的三要要素，以以及提出出论点的的几种情情况和论论证方法法。目标四激起学生探探索未知知世界的的兴趣，培培养开拓拓创新精精神、团团结协作作观念和和舍己为为人的品品质。目标达成学习目标达成目标的的途径积累“根深深蒂固、轻轻而易举举、持之之以恒”等词语语。活动一 课前预预习板块块 学习议论文文的三要要素，以以及提出出论点的的几种情情况和论论证方法法。活动二 知识讲讲述；小小组讨论论；课后后研讨与与练习第第二题

19、体会探险者者们的精精神和勇勇气，激激发探索索自然奥奥秘的兴兴趣，培培养团结结协作、勇勇于牺牲牲的精神神。活动二 合作探探究；课课外阅读读14应有有格物致致知的精精神教教学目标标双向细细目表课题应有格物致致知的精精神课型新授课授课班级/时间待定教学目标双双向细目目表 目目标分解 教学目标细细目表评价目标细细目表 学习习/检测测水平 细化知识点点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“格物物致知、袖袖手旁观观、诚意意、正心心、齐家家、修身身”等词语语。知识点的罗罗列目标二整体感知：练习快快速阅读读课文，抓抓住课文文的主要要信息，概概括内容容的要点点。目标三学习议论文文的三要要素

20、，以以及提出出论点的的几种情情况和论论证方法法。目标四激起学生探探索未知知世界的的兴趣，培培养开拓拓创新精精神、团团结协作作观念和和舍己为为人的品品质。目标达成学习目标达成目标的的途径积累“格物物致知、袖袖手旁观观、诚意意、正心心、齐家家、修身身”等词语语。活动一 课前预预习板块块 学习议论文文的三要要素，以以及提出出论点的的几种情情况和论论证方法法。活动二 知识讲讲述；小小组讨论论；课后后研讨与与练习第第二题体会探险者者们的精精神和勇勇气，激激发探索索自然奥奥秘的兴兴趣，培培养团结结协作、勇勇于牺牲牲的精神神。活动二 合作探探究；课课外阅读读15谈读读书教教学目标标双向细细目表课题谈读书课型

21、新授课授课班级/时间待定教学目标双双向细目目表 目目标分解 教学目标细细目表评价目标细细目表 学习习/检测测水平 细化知识点点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“寻章章摘句、味味同嚼蜡蜡、吹毛毛求疵、狡狡黠、诘诘难、藻藻饰、滞滞碍”等词语语。知识点的罗罗列目标二整体感知：练习快快速阅读读课文，抓抓住课文文的主要要信息，概概括内容容的要点点。目标三学习议论文文的三要要素，以以及提出出论点的的几种情情况和论论证方法法。目标四激起学生探探索未知知世界的的兴趣，培培养求知知的品质质，同时时积累名名言警句句。目标达成学习目标达成目标的的途径积累“寻章章摘句、味味同嚼蜡蜡、吹毛毛求

22、疵、狡狡黠、诘诘难、藻藻饰、滞滞碍”等词语语。活动一 课前预预习板块块 学习议论文文的三要要素，以以及提出出论点的的几种情情况和论论证方法法。活动二 知识讲讲述；小小组讨论论；课后后研讨与与练习第第二题体会探险者者们的精精神和勇勇气，培培养求知知的品质质，同时时积累名名言警句句。活动二 合作探探究；课课外阅读读16不求求甚解教学目标双向细目表课题不求甚解劝劝课型新授课授课班级/时间待定教学目标双双向细目目表 目目标分解 教学目标细细目表评价目标细细目表 学习习/检测测水平 细化知识点点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“不求求甚解、狂狂妄自大大、咬文文嚼字、因因小失大大

23、、豁然然贯通、”等词语。知识点的罗罗列目标二整体感知：练习快快速阅读读课文，抓抓住课文文的主要要信息，概概括内容容的要点点。目标三学习议论文文的三要要素，以以及提出出论点的的几种情情况和论论证方法法，学习习批论点点。目标四激起学生探探索未知知世界的的兴趣，培培养求知知的品质质，同时时积累名名言警句句。目标达成学习目标达成目标的的途径积累“不求求甚解、狂狂妄自大大、咬文文嚼字、因因小失大大、豁然然贯通”等词语语。活动一 课前预预习板块块 学习议论文文的三要要素，以以及提出出论点的的几种情情况和论论证方法法，驳对对方观点点。活动二 知识讲讲述；小小组讨论论；课后后研讨与与练习第第二题体会探险者者们

24、的精精神和勇勇气，培培养求知知的品质质，同时时积累名名言警句句。活动二 合作探探究；课课外阅读读17怀疑疑与学问问教学学目标双双向细目目表课题怀疑与学问问课型新授课授课班级/时间待定教学目标双双向细目目表 目目标分解 教学目标细细目表评价目标细细目表 学习习/检测测水平 细化知识点点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“虚妄妄、墨守守、不攻攻自破、辨辨伪去妄妄动”等词语语。知识点的罗罗列目标二整体感知：练习快快速阅读读课文，抓抓住课文文的主要要信息，概概括内容容的要点点。学习习此文的的特殊结结构目标三学习议论文文的三要要素，以以及提出出论点的的几种情情况和论论证方法法，学

25、习习批论点点。分论论点支撑撑中心论论点。目标四激起学生探探索未知知世界的的兴趣，培培养求知知的品质质，同时时积累名名言警句句。目标达成学习目标达成目标的的途径积累“虚妄妄、墨守守、不攻攻自破、辨辨伪去妄妄动”等词语语。活动一 课前预预习板块块 学习议论文文的三要要素，以以及提出出论点的的几种情情况和论论证方法法，驳对对方观点点。学习习此文的的特殊结结构。分分论点支支撑中心心论点。活动二 知识讲讲述；小小组讨论论；课后后研讨与与练习第第二题体会探险者者们的精精神和勇勇气，培培养求知知的品质质，同时时积累名名言警句句。活动二 合作探探究；课课外阅读读18中国国人失掉掉自信力力了吗教学目标双向细目表

26、课题中国人失掉掉自信力力了吗课型新授课授课班级/时间待定教学目标双双向细目目表 目目标分解 教学目标细细目表评价目标细细目表 学习习/检测测水平 细化知识点点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累“不求求甚解、狂狂妄自大大、咬文文嚼字、因因小失大大、豁然然贯通、”等词语。知识点的罗罗列目标二整体感知：练习快快速阅读读课文，抓抓住课文文的主要要信息，概概括内容容的要点点。目标三学习议论文文的三要要素，以以及提出出论点的的几种情情况和论论证方法法，学习习批论点点是为了了立自己己的观点点。目标四激起学生探探索未知知世界的的兴趣，培培养求知知的品质质，同时时积累名名言警句句。目标达

27、成学习目标达成目标的的途径积累“不求求甚解、狂狂妄自大大、咬文文嚼字、因因小失大大、豁然然贯通”等词语语。活动一 课前预预习板块块 学习议论文文的三要要素，以以及提出出论点的的几种情情况和论论证方法法，驳对对方观点点是为了了立自己己的观点点。活动二 知识讲讲述；小小组讨论论；课后后研讨与与练习第第二题体会探险者者们的精精神和勇勇气，培培养求知知的品质质，同时时积累名名言警句句。活动二 合作探探究；课课外阅读读19五柳柳先生教学目目标双向向细目表表课题五柳先生传传课型新授课授课班级/时间待定教学目标双双向细目目表 目目标分解 教学目标细细目表评价目标细细目表 学习习/检测测水平 细化知识点点识记

28、理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累文言词词汇，朗朗读、背背诵课文文知识点的罗罗列目标二整体感知：找出表表示先生生性格特特征的语语句或词词语，理理清文章章线索。目标三掌握正面描描写和侧侧面描写写两方面面表现作作者性格格特征的的写法。目标四片段小作文文：学生生试写以以为自己己熟悉的的人，运运用正反反面描写写相结合合的方法法。目标五了解我五柳柳先生的的性格特特点以及及爱好，感感受艺术术的魅力力。目标达成学习目标达成目标的的途径积累文言词词汇，朗朗读、背背诵课文文活动一 课前预预习板块块 掌握正面描描写和侧侧面描写写两方面面表现作作者性格格特征的的写法。活动二 知识讲讲述；小小组讨论论；片段段小作文文了解我五柳柳先生的的性格特特点以及及爱好，感感受艺术术的魅力力。活动二 课堂小小组讨论论；视频频欣赏20周处处教学目目标双向向细目表表课题周处课型新授课授课班级/时间待定教学目标双双向细目目表 目目标分解 教学目标细细目表评价目标细细目表 学习习/检测测水平 细化知识点点识记理解分析运用ABCDABCDABCDABCD目标一积累文言词词汇及其其相关文文学常识识，朗读读、背诵诵课文知识点的罗罗列目标二理解文章的的内容和和中心