【精品】八年级政治上学期期末复习 探究导学课型 第四单元 交往艺术新思维课件 新人教版1（可编辑.ppt

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1、八年级政治上学期期末复习 探究导学课型 第四单元 交往艺术新思维课件 新人教版1【答案速填】【答案速填】A_ B_ C_ D_A_ B_ C_ D_E_ F_ G_E_ F_ G_与人与人为为善善举举止端庄止端庄与与时时俱俱进进悦悦纳纳自己自己善待他人善待他人对对事事负责负责实实事求是事求是核心考点核心考点基本要点基本要点一、友好一、友好交往交往1.1.必必备备素养：素养：语语言文明、言文明、态态度度亲亲和、和、举举止端庄。止端庄。2.2.礼礼仪仪姿姿态态：站如松、坐如：站如松、坐如钟钟、行如、行如风风。二、合作二、合作竞竞争争1.1.关系：相互依存，你中有我，我中有你。在关系：相互依存，你中

2、有我，我中有你。在竞竞争中合作，争中合作，在合作中在合作中竞竞争。争。2.2.正确正确态态度：度：(1)(1)要尊重要尊重竞竞争争对对手，向手，向竞竞争争对对手学手学习习。(2)(2)善于找准自身善于找准自身优势优势，扬长扬长避短，敢于与他人避短，敢于与他人竞竞争。争。(3)(3)体体现现“双双赢赢”的原的原则则，相互促，相互促进进、共同提高。、共同提高。(4)(4)要形成要形成团队团队精神。精神。核心考点核心考点基本要点基本要点三、三、宽宽容容1.1.原因：金无足赤，人各有原因：金无足赤，人各有别别。关系到与人合作的效果。关系到与人合作的效果。2.2.要求：要求：(1)(1)换换位思考，与人

3、位思考，与人为为善，善，“己所不欲，勿施于己所不欲，勿施于人人”。(2)(2)理解至上，善待他人。理解至上，善待他人。(3)(3)平等尊重你我他。平等尊重你我他。四、四、诚实诚实守信守信1.1.意意义义：(1)(1)不不兑现兑现自己的自己的诺诺言，失信于人，会言，失信于人，会产产生信任危生信任危机。机。(2)(2)为为人人诚实诚实，言而有信，能得到，言而有信，能得到别别人的信任，也是自人的信任，也是自身道德的升身道德的升华华。2.2.要求：要求：(1)(1)言而有信，一言而有信，一诺诺千金。千金。(2)(2)对对人守信，人守信，对对事事负负责责。(3)(3)掌握掌握诚诚信智慧，遵守信智慧，遵守

4、诚诚信守信守则则。高高频频考点一考点一 友好交往友好交往【典【典题题示范】示范】(2014(2014荆荆州中考州中考)诗经诗经曰：曰：“谦谦谦谦君子，君子，赐赐我百朋。我百朋。”是指只要是指只要我我们们礼貌待人，做到内心真心礼貌待人，做到内心真心诚诚意、外在彬彬有礼，就能广受意、外在彬彬有礼，就能广受欢欢迎、迎、广交朋友。下列中学生的行广交朋友。下列中学生的行为为中，属于有失礼貌的是中，属于有失礼貌的是()小王和同学穿着背心、短小王和同学穿着背心、短裤裤和拖鞋去看和拖鞋去看电电影影女生小英去同学家玩女生小英去同学家玩时时，描，描浓妆浓妆、着奇装异服、着奇装异服小小龙龙和小虎在公交和小虎在公交车

5、车上高声嬉笑打上高声嬉笑打闹闹小小刚刚在路上遇在路上遇见见老老师师，低，低头头不理睬或不理睬或绕绕道道躲躲避避A.A.B.B.C.C.D.D.2.(20142.(2014厦厦门门中考中考)“)“生活中最重要的是生活中最重要的是对对人有礼貌，它是最高的智人有礼貌，它是最高的智慧，比一切学慧，比一切学识识都重要。都重要。”下列做法与上述下列做法与上述观观点不相符的是点不相符的是()A.A.同学同学发发言言时时，认认真真倾倾听听B.B.在公共在公共场场所，不喧所，不喧哗哗C.C.出出门时门时，主，主动动与父母道与父母道别别D.D.客人打招呼，不理睬客人打招呼，不理睬【解析】【解析】选选D D。本题考

6、查的知识点是礼貌。认真倾听、不喧哗、主动。本题考查的知识点是礼貌。认真倾听、不喧哗、主动道别都是有礼貌的表现，道别都是有礼貌的表现，A A、B B、C C与题意不符；对客人不理睬则是失与题意不符；对客人不理睬则是失礼的行为，礼的行为，D D符合设问要求。符合设问要求。3.(20143.(2014德州学德州学业业考考)大声大声说话说话，旁若无人地打手机，随地吐痰，乱，旁若无人地打手机，随地吐痰，乱涂乱画，不遵守秩序等国人不文明出游涂乱画，不遵守秩序等国人不文明出游现现象象经经常上演，不常上演，不时时引引发发国内国内外网民的外网民的“吐槽吐槽”。这这些不文明行些不文明行为为()A.A.有有损损国格

7、、人格国格、人格B.B.属于属于严严重重违违法行法行为为C.C.丧丧失了民族气失了民族气节节D.D.严严重重损损害国家利益害国家利益【解析】【解析】选选A A。讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，是做人的基。讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，是做人的基本品质，绝不是个人的私事，也关系到国家和民族的尊严。因此，国本品质，绝不是个人的私事，也关系到国家和民族的尊严。因此，国民不文明出游等行为会有损国格和人格，民不文明出游等行为会有损国格和人格，A A项是正确的；项是正确的；“随地吐痰随地吐痰”“”“不遵守秩序不遵守秩序”等不文明行为只是一种不道德行为和一般违法行为，等不文明行为只是一种不道德行为

8、和一般违法行为，B B的说法是错误的；的说法是错误的；C C、D D两项夸大了这种行为的危害，也是不正确的。两项夸大了这种行为的危害，也是不正确的。故正确答案选故正确答案选A A。4.(20144.(2014襄阳学襄阳学业业考考)礼貌是文明的体礼貌是文明的体现现，下列属于表达感，下列属于表达感谢谢的常用的常用语语是是()A.“A.“对对不起不起”“”“请请原原谅谅”“”“请请多包涵多包涵”B.“B.“谢谢谢谢”“”“让让您您费费心了心了”“”“多多亏亏您的帮助您的帮助”C.“C.“您好您好”“”“请请多指教多指教”“”“欢欢迎光迎光临临”D.“D.“再再见见”“”“祝您健康祝您健康”“”“请请

9、不要放在心上不要放在心上”【解析】【解析】选选B B。本题考查的知识点是礼貌礼仪，主要考查学生对常用。本题考查的知识点是礼貌礼仪，主要考查学生对常用语的理解能力。解答本题应明确题干中的关键信息：属于表达感谢的语的理解能力。解答本题应明确题干中的关键信息：属于表达感谢的常用语。通过辨别，不难得出正确答案应选常用语。通过辨别，不难得出正确答案应选B B。5.(20145.(2014珠海学珠海学业业考考)猪八戒深山探路，猪八戒深山探路，见见一村一村妇妇便开口道：便开口道：“喂，喂，胖胖妇妇人，前面人，前面这这条路怎么走？条路怎么走？”气得村气得村妇妇要拿扁担打他。要拿扁担打他。孙孙悟空悟空变变作作和

10、尚上前施礼道：和尚上前施礼道：“请问这请问这位大嫂，前面是何去位大嫂，前面是何去处处？”这这才得了指点。才得了指点。这这启示我启示我们们()A.A.礼貌是个人的私事，与他人无关礼貌是个人的私事，与他人无关B.B.在与人交往中，只能在与人交往中，只能说说好好话话C.C.只要只要讲讲礼貌，就能礼貌，就能获获得成功得成功D.D.人人们们需要尊重，交往要需要尊重，交往要讲讲礼貌礼貌【解析】【解析】选选D D。本题考查的知识点是文明交往。材料中关键信息。本题考查的知识点是文明交往。材料中关键信息“喂，喂，胖妇人胖妇人”“”“拿扁担打他拿扁担打他”“”“请问这位大嫂请问这位大嫂”“”“得了指点得了指点”体

11、现的是与体现的是与人交往时不礼貌和有礼貌的不同结果，启示我们交往时要尊重他人，人交往时不礼貌和有礼貌的不同结果，启示我们交往时要尊重他人，礼貌待人，礼貌待人，D D符合题意；符合题意；A A观点错误；观点错误；B B、C C观点过于片面和绝对。观点过于片面和绝对。6.(20146.(2014三明中考三明中考)冬冬所在学校开展冬冬所在学校开展“做一个有礼貌的中学生做一个有礼貌的中学生”推推荐活荐活动动。下列行。下列行为为符合推荐要求的是符合推荐要求的是()A.A.发现发现老老师师的的错误错误就当堂指出就当堂指出B.B.坐公交坐公交车车与同学大声交与同学大声交谈谈C.C.出入校出入校门门直接直接骑

12、车骑车而而过过D.D.与人交与人交谈谈，多用商量口吻，多用商量口吻【解析】【解析】选选D D。本题考查的知识点是礼貌。指出老师的错误应选择合。本题考查的知识点是礼貌。指出老师的错误应选择合适的场合和机会，适的场合和机会，A A未做到礼貌待师；在公交车上大声交谈会影响到未做到礼貌待师；在公交车上大声交谈会影响到周围乘客，周围乘客，B B不讲礼貌；出入校门应下车，不讲礼貌；出入校门应下车，C C不遵守校规校纪、不讲礼不遵守校规校纪、不讲礼貌；貌；D D体现了对他人的尊重，符合题意。体现了对他人的尊重，符合题意。7.(20147.(2014荆门荆门中考中考)材料一一个材料一一个顾顾客来到餐客来到餐饮

13、饮店，要了一杯店，要了一杯热热牛奶、牛奶、一杯一杯柠柠檬汁。他在檬汁。他在热热奶中加奶中加进柠进柠檬汁准檬汁准备饮备饮用，用，发现发现牛奶牛奶结结了了块块。他。他大大发发雷霆，雷霆，责问责问服服务员务员：“怎么是怎么是变质变质的牛奶？！的牛奶？！”服服务员务员很有礼貌很有礼貌地将地将“变质变质”的牛奶端走，微笑着送上一杯新奶。她的牛奶端走，微笑着送上一杯新奶。她对对客人客人说说：“热热奶加奶加柠柠檬会起反檬会起反应应，您最好分开喝。，您最好分开喝。”客人听后面露羞愧之色，客人听后面露羞愧之色，连连声声道歉。道歉。材料二荀子材料二荀子修身曰：人无礼修身曰：人无礼则则不生，事无理不生，事无理则则不

14、成，国无礼不成，国无礼则则不宁。不宁。(1)(1)结结合材料，合材料，简简要要说说明明为为什么要有礼貌。什么要有礼貌。(2)(2)结结合自身感受，合自身感受，说说对说说对人有礼貌主要表人有礼貌主要表现现在哪些方面。在哪些方面。【解析】【解析】本题考查的知识点是礼貌待人。第本题考查的知识点是礼貌待人。第(1)(1)问考查礼貌的原因，问考查礼貌的原因，从文明和尊重等角度简单归纳；第从文明和尊重等角度简单归纳；第(2)(2)问考查礼貌的表现，礼貌主要问考查礼貌的表现，礼貌主要表现是语言文明、态度亲和、举止端庄。表现是语言文明、态度亲和、举止端庄。答案：答案：(1)(1)礼貌是处理人与人之间关系的一种

15、规范，是人们日常交礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们日常交往中应当共同遵守的道德准则。往中应当共同遵守的道德准则。礼貌是尊重的具体表现，是友好交礼貌是尊重的具体表现，是友好交往的道德基础。往的道德基础。礼貌是文明的体现，它影响到人际关系的质量和社礼貌是文明的体现，它影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。(2)(2)语言文明，能使交往和谐，为人际关系增色；语言文明，能使交往和谐，为人际关系增色；态度亲和，能态度亲和，能使我们增添交往的魅力；使我们增添交往的魅力；举止端庄，就能广受欢迎，广交朋友。举止端庄，就能广受欢迎，广交朋友

16、。(说明：若答：说明：若答：“主要表现在语言文明、态度亲和、举止端庄三个方主要表现在语言文明、态度亲和、举止端庄三个方面面”也可也可)高高频频考点二考点二 合作合作竞竞争争【典【典题题示范】示范】(2014(2014郴州学郴州学业业考考)市里要市里要举举行以行以“爱爱我中我中华华”为为主主题题的演的演讲讲比比赛赛，全市的中学都会派代表参加。面全市的中学都会派代表参加。面对对高手如云的比高手如云的比赛赛，张张强强说说：“我才我才不去参加不去参加这样这样的比的比赛赛呢，拿不到呢，拿不到奖奖多多丢丢人！人！”陈陈彪彪说说：“就是，就是，虽虽然然我的英我的英语语水平也不水平也不错错，可我，可我还还是害

17、怕参加比是害怕参加比赛赛，因，因为为我没有把握我没有把握胜过胜过别别人！人！”假如假如让让你你劝说劝说他他们积们积极参加比极参加比赛赛，你会告，你会告诉诉他他们们()要敢于要敢于竞竞争争竞竞争能争能锻炼锻炼人的人的综综合素合素质质，使人的潜能得到充分，使人的潜能得到充分发挥发挥，是个人前，是个人前进进的的动动力力要自信，要相信自己行要自信，要相信自己行竞竞争的目的不是打争的目的不是打败对败对手，而是取得手，而是取得“双双赢赢”A.A.B.B.C.C.D.D.【答【答题题指指导导】(1)(1)提取关提取关键键信息：不去参加比信息：不去参加比赛赛，害怕参加比，害怕参加比赛赛；没有把握；没有把握胜过

18、别胜过别人。人。(2)(2)命命题题考考查查角度：角度：对竞对竞争的争的认识认识。(3)(3)回扣所学知回扣所学知识识：我：我们们参与参与竞竞争的目的：超越自我，开争的目的：超越自我，开发发潜能，激潜能，激发发学学习兴习兴趣，提高工作效率，取趣，提高工作效率，取长补长补短，共同短，共同进进步。步。(4)(4)题题肢排肢排错选错选正：正：分分别别从不同角度从不同角度说说明了明了积积极参加比极参加比赛赛的的意意义义，都符合，都符合题题意。意。答案：答案：C C。【考【考题题回回访访】1.(20141.(2014湖北四地学湖北四地学业业考考)学校开展学校开展“星星级级班班级级”评选评选活活动动，活，

19、活动动中中的下列行的下列行为为能正确体能正确体现现合作与合作与竞竞争关系的是争关系的是()A.A.为为提高班提高班级级成成绩绩，考，考试试弄虚作假弄虚作假B.B.担心担心对对手超越，暗地耍手腕手超越，暗地耍手腕C.C.因比因比赛赛失利，同学失利，同学间间相互埋怨相互埋怨D.D.成立互助小成立互助小组组，争，争创优创优秀集体秀集体【解析】【解析】选选D D。本题考查合作与竞争的关系。为提高班级成绩，考试。本题考查合作与竞争的关系。为提高班级成绩，考试弄虚作假；担心对手超越，暗地耍手腕，都是缺乏诚信的表现，与合弄虚作假；担心对手超越，暗地耍手腕，都是缺乏诚信的表现，与合作与竞争的关系无关。因比赛失

20、利，同学间相互埋怨是缺乏责任心的作与竞争的关系无关。因比赛失利，同学间相互埋怨是缺乏责任心的表现。成立互助小组，争创优秀集体是在合作中竞争，在竞争中合作。表现。成立互助小组，争创优秀集体是在合作中竞争，在竞争中合作。所以选所以选D D。2.(20142.(2014赤峰中考赤峰中考)“)“对对手，是手，是实现实现梦想的另一只手。梦想的另一只手。”这这句句话说话说明明()A.A.不正当不正当竞竞争会争会误误入歧途入歧途B.B.竞竞争有利于激争有利于激发发潜能潜能C.C.在在竞竞争中争中实现实现合作共合作共赢赢D.D.竞竞争合作都要有争合作都要有团队团队精神精神【解析】【解析】选选B B。本题考查的

21、知识点是竞争。解答本题的关键是正确解。本题考查的知识点是竞争。解答本题的关键是正确解读题干名言：竞争对手给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力读题干名言：竞争对手给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率。据和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率。据此分析判断，此分析判断，B B项符合题意；其余选项与题意不符。项符合题意；其余选项与题意不符。【变变式式备选备选】(2014(2014南通中考南通中考)右右边边漫画漫画旨在旨在说说明明()A.A.竞竞争不是争不是对对手手间间的拼的拼杀杀B.B.竞竞争能培养合作的品争能培养合作

22、的品质质C.C.竞竞争能促争能促进进个人的成个人的成长长D.D.竞竞争是促争是促进创进创新的机制新的机制【解析】【解析】选选C C。漫画说明了竞争对个人的促进作用，即竞争能促进个。漫画说明了竞争对个人的促进作用，即竞争能促进个人的成长、进步和全面发展，据此选人的成长、进步和全面发展，据此选C C，其余不符合题意。，其余不符合题意。3.(20143.(2014福州中考福州中考)欧盟已欧盟已连续连续十年保持中国第一大十年保持中国第一大贸贸易伙伴地位。易伙伴地位。中欧每天中欧每天贸贸易易额额达达1515亿亿美元，巨大的美元，巨大的贸贸易往来易往来让让双方利益交双方利益交织织，一荣，一荣俱荣。俱荣。这

23、这表明合作表明合作()促促进进互利共互利共赢赢意味着取消意味着取消竞竞争争是共享的基是共享的基础础推推动经济动经济社会社会发发展展A.A.B.B.C.C.D.D.【解析】【解析】选选C C。本题考查我国与欧盟合作共赢的意义。当今世界经济。本题考查我国与欧盟合作共赢的意义。当今世界经济越来越趋向全球化，各国经济联系越来越紧密，这种合作是竞争中的越来越趋向全球化，各国经济联系越来越紧密，这种合作是竞争中的合作，因此，合作，因此，的说法是错误的。正确答案是的说法是错误的。正确答案是C C。4.(20154.(2015临临沂沂质检质检)观观察漫画，回答察漫画，回答问题问题。(1)(1)你能你能说说出漫

24、画一、二包含的寓意出漫画一、二包含的寓意吗吗？(2)(2)请请与同学与同学们们分享、交流你在生活、学分享、交流你在生活、学习习中中对对上述道理的上述道理的认识认识和做和做法。法。【解析】【解析】本题考查的知识点是合作竞争求双赢。第本题考查的知识点是合作竞争求双赢。第(1)(1)问通过观察漫问通过观察漫画标题和画面很容易解读其寓意：在合作中竞争，在竞争中合作。第画标题和画面很容易解读其寓意：在合作中竞争，在竞争中合作。第(2)(2)问实际考查竞争与合作的关系和如何在合作中竞争，在竞争中合问实际考查竞争与合作的关系和如何在合作中竞争，在竞争中合作，可依据所学直接作答。作，可依据所学直接作答。答案：

25、答案：(1)(1)在合作中竞争，在竞争中合作。在合作中竞争，在竞争中合作。(2)(2)生活、学习既有合作，也有竞争；合作与竞争既对立又统一。生活、学习既有合作，也有竞争；合作与竞争既对立又统一。(或竞争的理想结果就是或竞争的理想结果就是“双赢双赢”)”)学生应结合个人生活、学习实际学生应结合个人生活、学习实际回答。如足球比赛，队员协作分工，努力拼搏，赢得胜利；小组内合回答。如足球比赛，队员协作分工，努力拼搏，赢得胜利；小组内合作学习，相互竞争，共同提高。作学习，相互竞争，共同提高。高高频频考点三考点三 宽宽容容【典【典题题示范】示范】(2014(2014张张家界学家界学业业考考)下列想法或做法

26、不符合下列想法或做法不符合“换换位思考，与人位思考，与人为为善善”要求的是要求的是()A.A.我我讨厌别讨厌别人叫我人叫我“胖子胖子”，也从不，也从不给别给别人起人起绰绰号号B.B.我喜我喜欢别欢别人以尊重友善的人以尊重友善的态态度度对对待我，我也以同待我，我也以同样样的的态态度度对对待待别别人人C.C.严严于律人，于律人，宽宽以待己以待己D.D.数学是我的数学是我的强强项项，我，我经经常帮助数学成常帮助数学成绩较绩较差的同学差的同学【答【答题题指指导导】(1)(1)提取关提取关键键信息：信息：换换位思考，与人位思考，与人为为善。善。(2)(2)确定考确定考查查角度：角度：“换换位思考，与人位

27、思考，与人为为善善”的要求。的要求。(3)(3)回扣所学知回扣所学知识识：“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”和和“己欲立而立人，己己欲立而立人，己欲达而达人欲达而达人”。(4)(4)选项选项排排错选错选正：正：A A、B B做到了做到了“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”；D D在在谋谋求自求自己己发发展的同展的同时时帮助帮助别别人人发发展，做到了展，做到了“己欲立而立人，己欲达而达人己欲立而立人，己欲达而达人”。C C自私自利，没有自私自利，没有换换位思考，符合位思考，符合题题意。意。答案：答案：C C。【考【考题题回回访访】1.(20141.(2014南通中考南通中考)在中国在中

28、国传统传统文化中，文化中，宽宽容是支撑中国人精神生活容是支撑中国人精神生活的支柱之一。下列的支柱之一。下列说说法中表明法中表明“宽宽容友善容友善”的是的是()A.A.授人玫瑰，手留余香授人玫瑰，手留余香B.B.勿以善小而不勿以善小而不为为，勿以，勿以恶恶小而小而为为之之C.C.我我为为人人，人人人人，人人为为我我D.D.千里家千里家书书只只为墙为墙，让让他三尺又何妨他三尺又何妨【解析】【解析】选选D D。六尺巷的故事因宽容而化干戈为玉帛，流传至今，据。六尺巷的故事因宽容而化干戈为玉帛，流传至今，据此选此选D D。A A、C C体现的是奉献爱心；体现的是奉献爱心；B B说明要加强道德修养，增强法

29、治观说明要加强道德修养，增强法治观念，防微杜渐，防患于未然，都不符合题意。念，防微杜渐，防患于未然，都不符合题意。2.(20142.(2014徐州中考徐州中考)右边漫画午休时刻中右边漫画午休时刻中“午休午休”的人应该懂得的人应该懂得()己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人谁言寸草心，报得三春晖谁言寸草心，报得三春晖敬人者，人恒敬之敬人者，人恒敬之物竞天择，适者生存物竞天择，适者生存A.A.B.B.C.C.D.D.【解析】【解析】选选D D。本题考查的知识点是尊重他人。漫画午休时刻中。本题考查的知识点是尊重他人。漫画午休时刻中“午休午休”的人，只考虑自己，没有设身处地从他人的角度想问题，占的人，

30、只考虑自己，没有设身处地从他人的角度想问题，占据了公共场所的休闲设施，影响了他人的正当权益，是不懂得尊重他据了公共场所的休闲设施，影响了他人的正当权益，是不懂得尊重他人的表现，人的表现，与题意不符，与题意不符，符合题意。所以正确答案为符合题意。所以正确答案为D D。3.(20143.(2014河池中考河池中考)“)“海海纳纳百川，有容乃大。百川，有容乃大。”这这句句话话告告诉诉我我们们()A.A.要培养要培养宽宽容精神容精神B.B.只要只要宽宽容就能成就一切事容就能成就一切事业业C.C.任何事都不放在心上任何事都不放在心上D.D.宽宽容就是包容他人的所有容就是包容他人的所有错误错误【解析】【解

31、析】选选A A。“海纳百川，有容乃大海纳百川，有容乃大”的含义是大海的宽广可以容的含义是大海的宽广可以容纳众多河流，比喻人的心胸宽广可以包容一切。名言启示我们要为人纳众多河流，比喻人的心胸宽广可以包容一切。名言启示我们要为人宽容，但宽容是有原则的，绝不迁就宽容，但宽容是有原则的，绝不迁就“坏人坏人”，因此，因此C C、D D观点错误；观点错误；B B观点夸大了宽容的作用。观点夸大了宽容的作用。【变变式式备选备选】(2014(2014盐盐城中考城中考)明代洪明代洪应应明明说说：“处处事事让让一步一步为为高，高，退一步退一步为进为进步的根本；待人步的根本；待人宽宽一分一分则则福，利人福，利人实实利

32、己的根基。利己的根基。”这这启启示我示我们们，在与人交往，在与人交往过过程中要程中要()A.A.平等待人平等待人B.B.乐乐于助人于助人C.C.宽宽容待人容待人D.D.诚诚信待人信待人【解析】【解析】选选C C。本题考查的知识点是宽容。材料关键词。本题考查的知识点是宽容。材料关键词“让、退、宽让、退、宽”体现的都是宽容待人，体现的都是宽容待人，C C符合题意；其余选项与题意无关。符合题意；其余选项与题意无关。4.(20154.(2015泰安泰安质检质检)小刘是班上的学小刘是班上的学习习委委员员，平，平时时同学有不懂的同学有不懂的问题问题问问他，他都他，他都热热情帮助。一天，他偶然在一家网站情帮

33、助。一天，他偶然在一家网站论坛论坛里里发现发现了一了一张张帖帖子，指名道姓辱子，指名道姓辱骂骂自己，自己，还还公开了自己的一些公开了自己的一些隐隐私。小刘很生气，找私。小刘很生气，找到自己的好友商量，好友到自己的好友商量，好友说说：“平平时时你你对对无意冒犯你的同学都是一笑无意冒犯你的同学都是一笑了之，了之，这这次也就算了，不次也就算了，不过过是些小事，得是些小事，得饶饶人人处处且且饶饶人。人。”请请回答：回答：(1)(1)从以上材料看，小刘同学身上哪些品从以上材料看，小刘同学身上哪些品质值质值得我得我们们学学习习？(2)(2)你你认为认为小刘小刘应该应该如何回如何回应应好友的好友的话话？【解

34、析】【解析】本题考查的知识点是宽容。第本题考查的知识点是宽容。第(1)(1)问材料中的关键信息问材料中的关键信息“都都热情帮助热情帮助”表明小刘乐于助人，表明小刘乐于助人，“一笑了之一笑了之”表明他具有宽容的品质。表明他具有宽容的品质。第第(2)(2)问可从宽容的原则和依法维权等角度简要作答。问可从宽容的原则和依法维权等角度简要作答。答案：答案：(1)(1)乐于助人，宽容。乐于助人，宽容。(2)(2)在网上发帖，辱骂他人、公开他人隐私，侵犯了他人的人格尊在网上发帖，辱骂他人、公开他人隐私，侵犯了他人的人格尊严，是违法行为，已经不是严，是违法行为，已经不是“小事小事”了。了。宽容是要讲原则的，在

35、原宽容是要讲原则的，在原则问题上不能让步。则问题上不能让步。我要用法律武器维护自己的合法权益。我要用法律武器维护自己的合法权益。高高频频考点四考点四 诚实诚实守信守信【典【典题题示范】示范】(2014(2014梅州学梅州学业业考考)2014)2014年年1 1月月1616日，中央文明日，中央文明办办、公安部、最高法、公安部、最高法院等院等8 8个部个部门门共同共同签签署了署了“构建构建诚诚信、信、惩惩戒失信戒失信”合作合作备备忘忘录录，对对失信者采取失信者采取惩惩戒措施。此戒措施。此举说举说明明()诚实诚实守信是做人的基本要求和原守信是做人的基本要求和原则则诚诚信的核心是善信的核心是善失信于人

36、会失信于人会产产生信任危机，生信任危机，难难以在社会立足以在社会立足不不讲诚讲诚信已成信已成为为当今的普遍当今的普遍现现象象A.A.B.B.C.C.D.D.【答【答题题指指导导】(1)(1)提提炼炼关关键键信息：信息：对对失信者采取失信者采取惩惩戒措施。戒措施。(2)(2)确定考确定考查查角度：角度：讲诚讲诚信的原因。信的原因。(3)(3)题题肢排肢排错选错选正：正：“构建构建诚诚信、信、惩惩戒失信戒失信”表明做人要表明做人要讲诚讲诚信，否信，否则则会自食其果，会自食其果，符合符合题题意；意；本身正确但与本身正确但与题题意无关，意无关，观观点点过过于于绝对绝对。答案：答案：D D。【类题类题点

37、点拨拨】排除法解答排除法解答组组合式合式选择题选择题1.1.排排错错法法在众多的在众多的备选题备选题肢中可以确肢中可以确认认一个一个错误错误的的备选题备选题肢，从而肢，从而在四个在四个备选选项备选选项中排除一个或两个含有中排除一个或两个含有错误备选题错误备选题肢的肢的选选项项2.2.排正法排正法在众多的在众多的备选题备选题肢中，肢中，总总可以确可以确认认一个正确的一个正确的备选题备选题肢，肢，从而在四个从而在四个备选选项备选选项中排除一个或两个不含有正确中排除一个或两个不含有正确备选题备选题肢的肢的选项选项3.3.存同辨存同辨异法异法在在经过经过前面两种排除法之后仍不能得到正确答案的情况下，前

38、面两种排除法之后仍不能得到正确答案的情况下，可以将剩下的可以将剩下的备选选项备选选项中相同的中相同的备选题备选题肢保留下来，不同肢保留下来，不同的的题题肢再肢再进进行辨析行辨析【考【考题题回回访访】1.(20141.(2014南通中考南通中考)日常生活中，有人会随口答日常生活中，有人会随口答应别应别人的人的请请求：求：“没没问题问题，这这事包在我身上！事包在我身上！”很多很多时时候候“没没问题问题”成了成了“大大问题问题”，因，因为这为这个个问题问题他根本解决不了，他根本解决不了，这这告告诉诉我我们们()A.A.生活中生活中时时时时有承有承诺诺B.B.人与人之人与人之间间是一种承是一种承诺诺的

39、的链链接接C.C.承承诺时应诺时应量力而行量力而行D.D.兑现兑现承承诺诺需要付出高昂的代价需要付出高昂的代价【解析】【解析】选选C C。材料反映有的人不慎重许诺，导致失信于人，启示我。材料反映有的人不慎重许诺，导致失信于人，启示我们要慎重许诺，承诺时要量力而行，故选们要慎重许诺，承诺时要量力而行，故选C C，其余都不符合题意。，其余都不符合题意。【变变式式备选备选】(2014(2014郴州学郴州学业业考考)诚实诚实守信是中守信是中华华民族的民族的传统传统美德，美德，构建构建诚诚信社会人人有信社会人人有责责，青少年，青少年应应()对对人守信，人守信，对对事事负责负责信守承信守承诺诺，勇担，勇担

40、过错过错以以诚诚待人，以信交友待人，以信交友任何任何时时候都不候都不说谎说谎A.A.B.B.C.C.D.D.【解析】【解析】选选A A。本题主要考查建设诚信社会的做法。根据所学知识，。本题主要考查建设诚信社会的做法。根据所学知识，弄清如何做到诚信：弄清如何做到诚信：要言必信，行必果，不轻易许诺，一旦许诺，要言必信，行必果，不轻易许诺，一旦许诺，坚决履行；坚决履行；许诺前要深思熟虑，量力而定，如尽力而为却不能办到许诺前要深思熟虑，量力而定，如尽力而为却不能办到时，要及时说明原由并求得谅解；时，要及时说明原由并求得谅解；诚信不同于诚信不同于“哥们儿义气哥们儿义气”履行履行诺言要符合法律规范和道德要

41、求。诺言要符合法律规范和道德要求。说法错误。因此答案选说法错误。因此答案选A A。2.(20152.(2015汕汕头质检头质检)下列情形不下列情形不违违背背诚实诚实做人原做人原则则的有的有()医生不把真医生不把真实实的病情告的病情告诉诉癌症患者，而只告癌症患者，而只告诉诉患者的家属患者的家属不不讲讲自己或他人的自己或他人的隐隐私私不践行不践行违违反道德和法律的承反道德和法律的承诺诺小明从来没有在考小明从来没有在考试试的的时时候作弊候作弊A.A.B.B.C.C.D.D.【解析】【解析】选选D D。本题考查的知识点是对诚信的理解。善意的谎言不违。本题考查的知识点是对诚信的理解。善意的谎言不违背诚信

42、原则，诚实并不意味着说出全部真话，背诚信原则，诚实并不意味着说出全部真话，正确；信守诺言要正确；信守诺言要具体情况具体分析，某些不合理、不正确的承诺不能履行，具体情况具体分析，某些不合理、不正确的承诺不能履行，正确；正确；考试不作弊是诚信的表现，考试不作弊是诚信的表现，正确。正确。3.(20153.(2015济济宁宁质检质检)一位在德国攻一位在德国攻读读博士学位的中国留学生以博士学位的中国留学生以优优异的异的成成绩毕业绩毕业后，在德国找工作后，在德国找工作时时却到却到处处碰壁，原因在于他曾有碰壁，原因在于他曾有过过三次乘三次乘车车逃票的逃票的记录记录。这这告告诉诉我我们们()A.A.诚实诚实是

43、做人的基本要求和原是做人的基本要求和原则则B.B.国外公司国外公司爱爱小小题题大做大做C.C.不要到国外去留学或找工作，那里太苛刻了不要到国外去留学或找工作，那里太苛刻了D.D.乘乘车车人人必人人必须买须买票票【解析】【解析】选选A A。本题考查的知识点是诚信做人。材料中的留学生因为。本题考查的知识点是诚信做人。材料中的留学生因为乘车逃票而找工作时到处碰壁，表明了诚信是为人之本，是公民的第乘车逃票而找工作时到处碰壁，表明了诚信是为人之本，是公民的第二身份证和为人处事的通行证，二身份证和为人处事的通行证，A A符合题意；符合题意；B B、C C观点错误，观点错误，D D不是材不是材料表达的主旨。

44、料表达的主旨。4.(20144.(2014云南学云南学业业考考)小文学小文学习习成成绩绩很好，但很好，但约约同学出去玩同学出去玩时时，常常，常常不遵守不遵守约约定的定的时间时间，与同学，与同学发发生矛盾生矛盾时时，斤斤，斤斤计较计较，经经常嘲笑学常嘲笑学习习不不如自己的同学，大家都不喜如自己的同学，大家都不喜欢欢和他交往。和他交往。为为此，小文感到很苦此，小文感到很苦恼恼。你你认为认为小文怎小文怎样样才能才能摆摆脱苦脱苦恼恼，并，并简简要要说说明理由。明理由。【解析】【解析】本题设置了生活中的一个场景，通过让我们想办法让小文摆本题设置了生活中的一个场景，通过让我们想办法让小文摆脱苦恼，启发我们

45、要诚实守信，宽容他人，尊重他人，与人为善。脱苦恼，启发我们要诚实守信，宽容他人，尊重他人，与人为善。答案：答案：要守时、诚实守信，诚实守信是做人的基本原则和美德。要宽要守时、诚实守信，诚实守信是做人的基本原则和美德。要宽容他人，为人宽容才能赢得朋友和友谊。要尊重他人，与人为善，只容他人，为人宽容才能赢得朋友和友谊。要尊重他人，与人为善，只有尊重他人，与人为善，才能得到他人的尊重。有尊重他人，与人为善，才能得到他人的尊重。(其他言之有理的答其他言之有理的答案也可案也可)5.(20145.(2014日照中考日照中考)诚实诚实守信，是中守信，是中华华民族的民族的传统传统美德。以下是美德。以下是坚坚持

46、持诚实诚实守信的两个事例。守信的两个事例。事例一被事例一被评为评为20132013年感年感动动中国人物的中国人物的陈陈俊俊贵贵，从，从19851985年至今，在天年至今，在天山脚下，山脚下，为战为战友守墓已近友守墓已近3030年，无怨无悔。他，只年，无怨无悔。他，只为风为风雪之夜一次生雪之夜一次生死相托，就守住了誓言，也死相托，就守住了誓言，也为为我我们们守住了心灵的最后守住了心灵的最后阵阵地。地。事例二某事例二某记记者到一家企者到一家企业业采采访访，该该企企业经业经理盛情款待，要他理盛情款待，要他为为企企业业写篇宣写篇宣传传文章，并答文章，并答应应付一笔丰厚的付一笔丰厚的报报酬。酬。鉴鉴于于

47、该该企企业产业产品存在品存在质质量量问题问题，该记该记者断然拒者断然拒绝绝了了这这一要求。一要求。(1)(1)在在为为人人处处事中，事中，坚坚持持诚诚信有什么意信有什么意义义？(2)(2)分析材料中分析材料中陈陈俊俊贵贵和和记记者是怎者是怎样诚样诚信做人的。信做人的。【解析】【解析】本题综合考查诚信的意义和要求。第本题综合考查诚信的意义和要求。第(1)(1)问考查诚信的意义，问考查诚信的意义，从诚信是为人之本、是人际交往的必备素养等角度作答；第从诚信是为人之本、是人际交往的必备素养等角度作答；第(2)(2)问分问分别结合两则材料回答，陈俊贵信守承诺，记者坚守职业道德，实事求别结合两则材料回答，陈俊贵信守承诺，记者坚守职业道德，实事求是。是。答案：答案：(1)(1)诚信是为人处事的基本准则。为人诚信，能得到别人的信诚信是为人处事的基本准则。为人诚信，能得到别人的信任，也是自身道徳的升华。任，也是自身道徳的升华。(2)(2)陈俊贵做到了言而有信，一诺千金。对人守信，对事负责。陈俊贵做到了言而有信，一诺千金。对人守信，对事负责。记者坚持了实事求是的原则，同时在涉及利益冲突的问题时，站在了记者坚持了实事求是的原则，同时在涉及利益冲突的问题时，站在了多数人的利益一边。多数人的利益一边。