第一节人体对外界环境的感知教学教材.ppt

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1、第一节人体对外界环境的感知 同所有生物一样同所有生物一样,人生活在不断变化的环人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节身的生命活动进行调节,才能维持自身的才能维持自身的生存。生存。第一节人体对外界环境的感知第一节人体对外界环境的感知学习目标学习目标1.描述眼球的结构以及各部分的功能。描述眼球的结构以及各部分的功能。2.通过分析外界物体在视网膜上的成像通过分析外界物体在视网膜上的成像示意图以及相关资料，了解视觉形成的示意图以及相关资料，了解视觉形成的过程。过程。3.说出近视的成因以及预防的方法；认说出近视的成因以及预防的方法

2、；认同视觉卫生，关爱、帮助视觉有碍的人。同视觉卫生，关爱、帮助视觉有碍的人。4.知道耳的结构与功能的适应性，了解知道耳的结构与功能的适应性，了解听觉的形成。听觉的形成。答：这五种感觉分别来自眼、鼻、舍、皮肤和耳。这些感觉能使我们品尝到饭菜的色、香、味，享受用餐过程，并使我们全面、准确地感知吃饭时环境的变化，及时作出判断和反应。1.1、从外界获取的信息中，大多是来自视觉。听觉信息的数量仅次于视觉信息。想一想，议一议眼和视觉眼和视觉l外界物体的形状、颜色等，我外界物体的形状、颜色等，我们主要用到的是哪个器官呢？们主要用到的是哪个器官呢？心灵之窗心灵之窗-眼睛眼睛中膜中膜外膜外膜中膜中膜内膜内膜外膜

3、外膜（黑眼珠）（黑眼珠）（白眼珠）（白眼珠）外膜外膜外膜外膜中膜中膜中膜中膜中膜中膜内膜内膜通光通光(调节调节 瞳孔瞳孔大小大小)虹膜稍后部，内有平滑虹膜稍后部，内有平滑肌，能收缩舒张，调节肌，能收缩舒张，调节晶状体的曲度（近晶状体的曲度（近 大大 远远 小）小）产生神经兴产生神经兴奋，并成像奋，并成像支撑眼球壁，支撑眼球壁，并折射光线并折射光线瞳孔通光规律：瞳孔通光规律：亮亮 小小 暗暗 大）大）眼球内容物内容物中中膜膜视网膜（视网膜（内有大量感光细胞，接受光刺内有大量感光细胞，接受光刺激，产生神经兴奋，激，产生神经兴奋，并成像）并成像）晶状体：晶状体：透明，有弹性，双凸透镜，透明，有弹性，

4、双凸透镜，能折射光线，能折射光线，玻璃体玻璃体外外膜膜角膜：角膜：外膜的前部，无色透明，可透光外膜的前部，无色透明，可透光 巩膜：巩膜：白色坚韧，俗称白眼球，保护眼球白色坚韧，俗称白眼球，保护眼球内部的作用内部的作用虹膜：虹膜：中膜的前部，有色素俗称黑眼球中膜的前部，有色素俗称黑眼球中央是瞳孔，通光中央是瞳孔，通光(调节调节 瞳孔大小瞳孔大小)规律：规律：亮亮 小小 暗暗 大）大）睫状体：睫状体：虹膜稍后部，内有平滑肌，能收缩虹膜稍后部，内有平滑肌，能收缩舒张，调节晶状体的曲度（近舒张，调节晶状体的曲度（近 大大 远远 小）小）脉络膜：脉络膜：有血管（营养眼球）、色素细胞有血管（营养眼球）、色

5、素细胞（遮光并使眼球内部形成（遮光并使眼球内部形成“暗室暗室”）眼眼球球壁壁内膜内膜：巩膜巩膜虹膜虹膜瞳孔瞳孔眼球眼球中午中午中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构发生了变化？上面两幅图哪个是在中午，发生了变化？上面两幅图哪个是在中午，哪个在傍晚？哪个在傍晚？傍晚傍晚瞳孔瞳孔瞳孔瞳孔可以控制进入眼睛的光线的量可以控制进入眼睛的光线的量瞳孔大瞳孔大瞳孔小瞳孔小光线光线1、视觉、视觉的的形成：形成：角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜视网膜视神经视神经大脑皮层视觉中枢大脑皮层视觉中枢2、成像的部位是、成像的部位是_ 视觉形成的部位是视觉形成的部位是_视觉

6、的形成视觉的形成1 12 23 34 4视网膜视网膜大脑皮层视觉中枢大脑皮层视觉中枢大脑皮层的视觉中枢大脑皮层的视觉中枢视觉 正常眼光线 晶状体 视网膜近视眼眼球前后径过长或晶状体曲度过大使物像落在视网膜的前方近视矫正凹透镜凹透镜远视眼眼球前后径过短或晶状体曲度过小使物像落在视网膜的后方正常眼光线 晶状体 视网膜远视矫正凸透镜凸透镜大大长长前前凹凹远视眼远视眼晶状体的曲度过晶状体的曲度过 （大（大或小）甚至眼球前后径或小）甚至眼球前后径过过 （长或短）（长或短）物象就会落到视网膜物象就会落到视网膜的的 （前或后）（前或后）方，看不清近处物体方，看不清近处物体佩戴佩戴 （凸（凸或凹）透镜。或凹）

7、透镜。小小短短后后凸凸保护眼睛保护眼睛 三要四不三要四不要要近视眼的预防近视眼的预防“三要三要”读写姿势读写姿势要正确，要正确，眼与书的眼与书的距离要在距离要在33厘米左厘米左右。右。看书、看看书、看电视或使电视或使用电脑用电脑1小时后要小时后要休息一下，休息一下，要远眺几要远眺几分钟。分钟。要定期要定期检查视检查视力，认力，认真做眼真做眼保健操。保健操。v“四不要四不要”不要在直射不要在直射的光线下看的光线下看书。书。不不要要在光线在光线暗的地方看暗的地方看书。书。不要躺卧看书。不要躺卧看书。不要走路看书。不要走路看书。耳和听觉耳和听觉1 1、假如人失去听觉，这四个场面会出现什么情况？、假如

8、人失去听觉，这四个场面会出现什么情况？答：人若失去听觉，就听不到汽车鸣笛，无法迅速避让，易发生危险；听不到同学的讨论，很难积极参与交流；听不到电话铃声，无法接听电话；听不到音乐，不能按节拍做广播操、使动作整齐划一。耳朵的结构和功能耳朵的结构和功能、传导传导接受声接受声波，波，产产生振动生振动三块，将鼓膜的振动传导至内耳 有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡内有听觉感受内有听觉感受器，能接受刺器，能接受刺激产生神经冲激产生神经冲动动 能感受头部位置变动情况与维持身体平衡和晕车有关耳的基本结构和功能耳的基本结构和功能耳耳耳郭耳郭外耳道外耳道鼓膜：鼓膜：听小骨听小骨鼓室鼓室前庭前庭半规管半规

9、管耳蜗耳蜗外外耳耳中中耳耳内内耳耳收集、收集、传导声波传导声波接受声波，接受声波，产生振动产生振动能感受头部位置变动情况与维持身体平衡和晕车有关：内有听觉感受器，能接受：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动刺激产生神经冲动：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡：三块，将鼓膜的振动传导至内耳 半规管和前庭半规管和前庭 耳蜗耳蜗 外耳道外耳道 鼓膜鼓膜 耳郭耳郭传导声波的通道传导声波的通道听觉感受器听觉感受器位觉感受器位觉感受器将声波转变成振动将声波转变成振动收集声波收集声波听神经听神经听听 觉觉 的的 形形 成过程成过程外外 界声界声 波波外耳道外耳道鼓鼓 膜膜听小骨听小骨耳耳 蜗蜗大

10、脑皮层听觉中枢大脑皮层听觉中枢想一想：想一想：想一想：想一想：根据听觉的形成过程，哪些结构受到损伤，有可根据听觉的形成过程，哪些结构受到损伤，有可根据听觉的形成过程，哪些结构受到损伤，有可根据听觉的形成过程，哪些结构受到损伤，有可能导致耳聋？能导致耳聋？能导致耳聋？能导致耳聋？（1 1）鼓膜或听小骨损伤，会引起听力下降）鼓膜或听小骨损伤，会引起听力下降即即传导性耳聋传导性耳聋（2 2）耳蜗、听神经或听觉中枢损伤）耳蜗、听神经或听觉中枢损伤,会造成听力完会造成听力完 全丧失全丧失即即神经性耳聋神经性耳聋形成听觉听听 觉觉 的的 形形 成成耳道内耵聍（耳垢）较多时耳道内耵聍（耳垢）较多时不要用尖锐

11、的东西挖耳朵，以免戳伤外不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道和鼓膜。耳道和鼓膜。用耳卫生用耳卫生遇到巨大声响时遇到巨大声响时遇到巨大声响时，要迅速张口，使咽遇到巨大声响时，要迅速张口，使咽鼓管张开；或闭嘴，堵耳，以保持鼓鼓管张开；或闭嘴，堵耳，以保持鼓膜两侧大气压保持平衡，以免震破鼓膜两侧大气压保持平衡，以免震破鼓膜。膜。鼻咽部有炎症时鼻咽部有炎症时鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳，因此，入中耳，因此，要及时就诊，以要及时就诊，以免引起中耳炎。免引起中耳炎。鼻腔内鼻腔内有有嗅觉细胞嗅觉细胞舌的表面舌的表面有有味味觉觉细细胞胞味味 蕾蕾（酸、甜、苦、咸）（酸、甜、

12、苦、咸）皮肤皮肤触觉（冷、热、痛、触、压等）触觉（冷、热、痛、触、压等）在听自己说话或唱歌的录音时，会觉得那声音不像是自己的；但是别人听起来，能确认这就是你本人的声音。这是因为我们在说话时，所发出的声波有一部分通过头骨直接传递到耳，所以我们平时听到的自己的声音是混合的，跟完全通过空气传播耳听到的是不一样的。答：不同，试一试答：左图显示无障碍通道，1、（1）练习（2）2、答：外耳道鼓膜听小骨耳蜗内的听觉感受器大脑皮层中的一定区域。3、答：略。4、答：略。5、盲人有优先通过的权力。无障碍通道为盲人的出行提供了方便和保障。可帮助聋人看懂电视画面，感知有关的信息。右图显示电视节目中的手语栏目，2.2.

13、光线进入眼球内部的通道的是光线进入眼球内部的通道的是()()3.3.蓝眼睛和黑眼睛的区别在蓝眼睛和黑眼睛的区别在()()色素色素不同不同 4.4.似双凸透镜似双凸透镜,能折射光线的主要结构能折射光线的主要结构是是()()5.5.感受光的刺激的是感受光的刺激的是()()合作交流合作交流瞳孔瞳孔虹膜虹膜晶状体晶状体视网膜视网膜1.1.有人喜欢对别人有人喜欢对别人“翻白眼翻白眼”，人们，人们通常所说的通常所说的“眼白眼白”是（是（）结构）结构巩膜巩膜6.近视眼的成像位置及矫正办法分别是（近视眼的成像位置及矫正办法分别是（）A.成像在视网膜的前方，应配戴凹透镜；成像在视网膜的前方，应配戴凹透镜；B.成

14、像在视网膜的前方，应配戴凸透镜；成像在视网膜的前方，应配戴凸透镜；C.成像在视网膜的后方，应配戴凹透镜；成像在视网膜的后方，应配戴凹透镜；D.成像在视网膜的后方，应配戴凸透镜。成像在视网膜的后方，应配戴凸透镜。A7、正常人不论较近或较远的物体都能看清楚，这是因为（）A.视网膜可以调节前后移动；B.晶状体的曲度可以调节；C.瞳孔可以扩大和缩小；D.视神经可以传导图像信息。B8、构成眼球壁外膜的是（）A.虹膜、睫状体和脉络膜；B.视网膜；C.前方透明的角膜和后面白色的巩膜；D.角膜、巩膜、晶状体、玻璃体。9、从暗室走到阳光灿烂的地方，瞳孔的变化（）A.由大到小；B.由小到大；C.大小不会发生变化；

15、D.无法确定。10、人眼的“白眼球”和“黑眼球”，实际上分别指的是（）A.虹膜和角膜；B.角膜和巩膜；C.角膜和巩膜；D.巩膜和虹膜。CADBA12.12.12.12.人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，因为感受刺激的感受器位于（因为感受刺激的感受器位于（因为感受刺激的感受器位于（因为感受刺激的感受器位于（）.耳蜗和前庭内耳蜗和前庭内耳蜗和前庭内耳蜗和前庭内 .前庭和半规管内前庭和半规管内前庭和半规管内前庭和半规管内 .半规管和鼓膜内半规管和鼓膜内

16、半规管和鼓膜内半规管和鼓膜内 .鼓室和耳蜗内鼓室和耳蜗内鼓室和耳蜗内鼓室和耳蜗内 13.13.13.13.在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是()()()().使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤 .减缓紧张情绪减缓紧张情绪减缓紧张情绪减缓紧张情绪 .避免呕吐避免呕吐避免呕吐避免呕吐 .进行深呼吸，以适应气压变化进行深呼吸，以适应气压变化进行深呼吸，

17、以适应气压变化进行深呼吸，以适应气压变化14.14.14.14.听觉形成过程中感受刺激产生兴奋的结构是（听觉形成过程中感受刺激产生兴奋的结构是（听觉形成过程中感受刺激产生兴奋的结构是（听觉形成过程中感受刺激产生兴奋的结构是（）耳蜗耳蜗耳蜗耳蜗 鼓膜鼓膜鼓膜鼓膜 听觉中枢听觉中枢听觉中枢听觉中枢 半规管半规管半规管半规管A1111、下列各项中，不属于内耳结构的是、下列各项中，不属于内耳结构的是（）A、半规管、半规管 B、前庭、前庭 C、鼓膜、鼓膜 D、耳蜗、耳蜗C15、有一个小女孩，眼球的结构完整无、有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，损，但是她看不见周围的物体，想

18、一想，这种情况可能是哪部分发生了病变？这种情况可能是哪部分发生了病变？可能是可能是视神经视神经或或大脑皮层的视觉中枢大脑皮层的视觉中枢发生了病变。发生了病变。16.16.16.16.右图是人体眼球结构图，据图完成下列问题：右图是人体眼球结构图，据图完成下列问题：右图是人体眼球结构图，据图完成下列问题：右图是人体眼球结构图，据图完成下列问题：1 1 1 1）角膜是）角膜是）角膜是）角膜是图中图中图中图中（）。）。）。）。2 2 2 2）能感受光刺激并产生）能感受光刺激并产生）能感受光刺激并产生）能感受光刺激并产生神经冲动的是神经冲动的是神经冲动的是神经冲动的是图中图中图中图中（）。）。）。）。3

19、 3 3 3）当人看完电影刚走）当人看完电影刚走）当人看完电影刚走）当人看完电影刚走出影院时，其眼球中出影院时，其眼球中出影院时，其眼球中出影院时，其眼球中4 4 4 4 的的的的大小变化是大小变化是大小变化是大小变化是 。4 4 4 4）近视眼是指图中（）近视眼是指图中（）近视眼是指图中（）近视眼是指图中（）所示结构过度变凸，因而看不）所示结构过度变凸，因而看不）所示结构过度变凸，因而看不）所示结构过度变凸，因而看不清远处的物体。近视眼需要配戴清远处的物体。近视眼需要配戴清远处的物体。近视眼需要配戴清远处的物体。近视眼需要配戴 加以矫正。加以矫正。加以矫正。加以矫正。5 5 5 5）外界物体

20、反射来的光线进入眼球后经（）外界物体反射来的光线进入眼球后经（）外界物体反射来的光线进入眼球后经（）外界物体反射来的光线进入眼球后经（）和和和和（）玻璃体的折射作用，在玻璃体的折射作用，在玻璃体的折射作用，在玻璃体的折射作用，在（）上形成清晰的物象上形成清晰的物象上形成清晰的物象上形成清晰的物象 6 6 6 6）物象刺激了）物象刺激了）物象刺激了）物象刺激了9 9 9 9上的上的上的上的 细胞，这些细胞产生了大量的细胞，这些细胞产生了大量的细胞，这些细胞产生了大量的细胞，这些细胞产生了大量的 ，经（，经（，经（，经（）传递到大脑皮层，形成传递到大脑皮层，形成传递到大脑皮层，形成传递到大脑皮层，

21、形成 。7 7 7 7）近视眼患者主要是由于不注意用眼卫生，）近视眼患者主要是由于不注意用眼卫生，）近视眼患者主要是由于不注意用眼卫生，）近视眼患者主要是由于不注意用眼卫生，如如如如 或者或者或者或者 会造成图中晶会造成图中晶会造成图中晶会造成图中晶状体的曲度过大，或前后径过长而引起的。状体的曲度过大，或前后径过长而引起的。状体的曲度过大，或前后径过长而引起的。状体的曲度过大，或前后径过长而引起的。39由大到小由大到小5凹透镜凹透镜晶状体晶状体视网膜视网膜感光感光神经冲动神经冲动视神经视神经视觉视觉长时间看电视长时间看电视距离书本距离太近距离书本距离太近1010569101717、右图是眼球的

22、结构示意图。、右图是眼球的结构示意图。(1)(1)如果把眼球比作一架照相机，那么如果把眼球比作一架照相机，那么装入的底片相当于图中的装入的底片相当于图中的 。(2)(2)守门员注视从远处向他飞来的足球守门员注视从远处向他飞来的足球时，图中时，图中44发生的变化是发生的变化是_ (3)(3)如果不注意用眼卫生，就容易造成如果不注意用眼卫生，就容易造成假性近视，这时假性近视，这时44的特点是的特点是_(4)(4)有一失明患者，经检查眼球的结构有一失明患者，经检查眼球的结构完好无损，原因之一可能是图中完好无损，原因之一可能是图中 发生了病变。发生了病变。4 43 32 21 15 53 3 视网膜视

23、网膜曲度由小变大曲度由小变大曲度变大曲度变大2 2视神经视神经18、如图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答、如图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答ABCDEF1.1.上课铃响了，同学们听上课铃响了，同学们听到铃声陆续走到教室。请到铃声陆续走到教室。请用图中字母及箭头写出听用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径：觉形成过程的途径：_2.2.在听觉形成过程中，听在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是觉神经传导的神经冲动是在在 _ _产生的产生的3.3.一位战士的耳被炮声震聋，损一位战士的耳被炮声震聋，损伤部位最可能是伤部位最可能是 _ _。ABCDFABCDFD D耳蜗耳蜗B B鼓膜鼓膜此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢