2022学年幼儿园第二学期工作计划.doc
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1、2022学年幼儿园第二学期工作方案一、指导思想本学期将继续立足本园实际,以纲要精神为指导,以36岁儿童学习与开展指南为引领,以“爱幼儿之所爱,教幼儿之所学,想家长之所想”为办园宗旨,以内涵开展为重点,以促进幼儿开展为目的,强化、细化、标准化管理,加快队伍建立,努力打造特色开展。二、工作目的一探究幼儿园精细管理的有效途径,完善各类考核施行细那么,强化方案执行的力度,促使全体教职员工以认真和创新的工作态度标准开展保教工作,进步办园质量。二加强师资队伍的建立与引导,强化老师的师德建立,进步老师的素质修养,努力打造一支德才兼备的幸福团队。三进步幼儿园后勤人员和保育员的整体素质,加强培训,开展多形式的评
2、比活动,加强检查和指导,不断进步保育质量。四逐步完善足球课程,探究园本课程,加强日常教学工作管理和监视,逐步进步幼儿一日在园活动质量。五加强平安管理,强化平安教育,落实平安责任与措施,确保幼儿一日在园平安。六努力提升家长工作,积极探究家教指导的途径与方法,不断进步家园共育的质量。七积极开展与巢湖柘皋镇中心幼儿园的结对工作,互相促进,共同进步,创新开展幼教辅导网和结对帮扶工作。三、主要措施一探究科学管理方法,进步园务管理实效。1.充实并进一步加强班子成员队伍建立,班子成员工作讲大局、讲和谐、讲开展。工作中坚持集体指导和个人分工负责相结合的原那么,使幼儿园的管理工作更加民主和公开,科学和标准。2.
3、进一步标准管理,落实有效的过程管理。完善各项考核施行细那么,严格根据考核细那么加强对岗位工作的过程监视和管理,在每日督查的过程中,擅长发现创新举措,并积极加以推广和运用,发现问题及时提醒和记录,确保各规章制度执行的考核力度。3.建立并落实完善的教学管理制度,进一步完善一日活动制度、备课、听课制度、教科研制度等,让老师们工作有章可循。加强日常教学工作管理,建立科学的幼儿一日活动常规,实行分层管理及指导值日检查相结合,确保幼儿园日常工作科学有序。4.根据班级工作评估细那么,对老师和保育老师的工作进展考核。进一步关注一日生活细节,使日常生活的每一个环节都能对幼儿的开展具有支持作用。二优化老师队伍,进
4、步师资素养。1.本学期将继续发挥骨干老师的带动作用,实行“一带一”的帮扶制度,不断进步新老师的业务程度和班级管理经历,优化班级保教队伍程度。2.加强师德修养,努力进步保教人员职业道德素质。幼儿园将通过学习、参观等活动,多方位,多层次对老师进展教育引导,积极倡导“四心”:爱心、耐心、细心、热心,引领保教人员平等对待每个幼儿,真诚关心每个幼儿,严禁体罚与变相体罚。以尊重的态度与幼儿交往,用自己的一言一行去潜移默化地影响幼儿;以正确的态度对待幼儿的差异,以良好工作态度使每个幼儿快乐,以良好的典范做出表率,老师的一言一行、一举一动都不能忘记自己的角色和身份。学习与家长沟通的艺术,注意与家长沟通的方式方
5、法,使每个家长满意。3.加强老师专业成长的引导。让老师们找准目的与定位,结合幼儿园的开展平台,加大锻炼力度,及时把握各种开展机遇并积极主动参与活动,让自身在活动中不断得到锻炼与成长。4.重视对后勤人员的培训,加强后勤人员的岗位练兵,后勤分管指导及时对后勤人员开展职业道德教育以及业务技能的培训,并强调保育工作的分工合作,完善考核机制,查找工作中的缺乏并积极整改,保证能随时随地承受检查和观摩。三标准保教工作,提升保教质量。1.围绕教育教学、教科研等进展专业化培训,定期开展专业理论的学习和业务技能的培训,开展多种形式的岗位技能的竞赛、评比活动,标准岗位行为,进步老师的业务程度;借助多种平台,鼓励老师
6、积极参与继续教育的培训学习;扎扎实实开展园本培训,共性内容全园性学习、个性化内容分年级或局部学习,推动和促进老师的专业技能在原有的程度上得到进步。2.根据幼儿园一日活动应知应会的内容,细化一日活动的流程以及各个环节的操作要求,逐步实现全园性的标准操作。对制定方案、电子备课、开展游戏、设置区域、主题教育开展等方面的指导在小班、中班、大班年级进展分层培训,互相学习、促进进步。3.有效的将足球课程融入到幼儿园一日活动中,积极的利用县足协的资,将足球课程以游戏的形式在幼儿园中大班开展。4.积极探究课程游戏化工作,通过组织学习相关理论知识,转变老师的儿童开展观、课程观和教学观念,通过对游戏区域建立强化对
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- 2022 学年 幼儿园 第二 学期 工作计划
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