第三章-口腔内科学3(2)复习进程.ppt
《第三章-口腔内科学3(2)复习进程.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第三章-口腔内科学3(2)复习进程.ppt(27页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第三章-口腔内科学3(2)儿童口腔病学的学科范畴:儿童口腔病学的学科范畴:儿童口腔病学的学科范畴包括儿童口腔病学的学科范畴包括维持和增进从胚胎至成人这一生长发育过程中维持和增进从胚胎至成人这一生长发育过程中的口腔健康的口腔健康预防和治疗口腔疾患和发育异常预防和治疗口腔疾患和发育异常进行定期口腔健康管理进行定期口腔健康管理研究维护健全的口腔机能的理论和方法等。研究维护健全的口腔机能的理论和方法等。儿童口腔病学的学科特点:儿童口腔病学的学科特点:儿童口腔与成人口腔最大的不同是,儿童时期儿童口腔与成人口腔最大的不同是,儿童时期要长两次牙齿,即乳牙和恒牙。要长两次牙齿,即乳牙和恒牙。在牙病的治疗上,不
2、只是形态功能的恢复就可在牙病的治疗上,不只是形态功能的恢复就可结束,还要对第二次牙齿生长发育进行生理性结束,还要对第二次牙齿生长发育进行生理性诱导。诱导。对儿童牙病的治疗从乳牙早期一直到恒牙的发对儿童牙病的治疗从乳牙早期一直到恒牙的发育完成都需要定期进行口腔健康管理。育完成都需要定期进行口腔健康管理。儿童口腔病学内容简介:儿童口腔病学内容简介:儿童口腔病学的诊治内容包括以下六个方面:儿童口腔病学的诊治内容包括以下六个方面:乳牙、年轻恒牙疾患的预防和治疗乳牙、年轻恒牙疾患的预防和治疗儿童口腔软组织疾患的预防和治疗儿童口腔软组织疾患的预防和治疗口颌系统疾患的治疗口颌系统疾患的治疗牙列和咬合关系异常
3、的预防和治疗牙列和咬合关系异常的预防和治疗残疾儿童口腔的治疗残疾儿童口腔的治疗儿童口腔治疗的行为管理儿童口腔治疗的行为管理 儿童龋齿的防治特点儿童龋齿的防治特点:-儿童时期龋齿发病率最高儿童时期龋齿发病率最高:我国我国19951995年全国口腔流年全国口腔流行病调查发现行病调查发现1212岁年龄组窝沟龋患病率达岁年龄组窝沟龋患病率达9090。-儿童口腔卫生指导儿童口腔卫生指导 培养儿童口腔卫生习惯,养培养儿童口腔卫生习惯,养成去除菌斑的方法。成去除菌斑的方法。-儿童口腔健康管理儿童口腔健康管理 对儿童进行定期检查,并根对儿童进行定期检查,并根据不同年龄和牙齿发育状况采取预据不同年龄和牙齿发育状
4、况采取预。-防和治疗措施,防止龋齿和其他牙齿疾患的发生防和治疗措施,防止龋齿和其他牙齿疾患的发生和发展,称为儿童口腔健康管理。和发展,称为儿童口腔健康管理。-饮食指导。饮食指导。-预防龋齿发生的措施预防龋齿发生的措施 主要措施是使用氟化主要措施是使用氟化物。物。五、儿童口腔病学的发展趋势(一)社会对儿童口腔疾病防止的认识将不断提高(二)牙科材料、器械的发展将带动儿童口腔科治疗水平提高(三)儿童口腔治疗的疾病内容将发生变化(四)相关学科的研究进展将促进儿童口腔医学的发展第五节第五节 口腔黏膜病学口腔黏膜病学口腔黏膜病学发展史口腔黏膜病学发展史口腔黏膜病学四口腔医学的组成部分,是隶属于口腔内科学(
5、二级学科)之下的三级学科。随着人们对口腔疾病认识的不断加深,积累经验的不断丰富,学科的发展也越来越精深。口腔黏膜的概念、特点及功能口腔黏膜被覆在颌骨及附着肌肉的表面,是口腔的衬里,包括牙龈、颊粘膜、唇粘膜、口的粘膜及软硬腭粘膜。口腔粘膜具有皮肤和消化道粘膜的某些特点,与皮肤具有相似的组织结构,但其临床表现却有明显差异。正常口腔黏膜湿润、光滑,呈粉红色,除皮脂腺外,没有其他皮肤附件。在组织学上,口腔黏膜由上皮和结缔组织构成。口腔黏膜主要的功能是屏障功能。口腔黏膜上可能发生的病损口腔黏膜上可以发生多种病损,可能是许多全身疾病在口腔粘膜的表现,也可能是只发生在口腔粘膜的特有的表现。且病损表现出多种多
6、样,可以是颜色正常的平坦的斑(macule),也可以是高于黏膜面的丘疹(papule)、结节(nodule)。可以由粘膜变薄(萎缩atrophy),病人有进刺激食物疼痛症状。在一些物理化学的直接刺激下或由于代谢等原因出现颜色变化,也可能癌变等。口腔粘膜病的分类病损单纯或主要发生在口腔黏膜的疾病 如创伤性溃疡、复发性阿弗他溃疡口腔黏膜和皮肤同时或先后发生病损的疾病 如扁平苔藓、慢盘等全身性疾病在口腔粘膜的表征 如粘膜萎缩、皲裂、脱屑等口腔病损的治疗主要是预防继发感染、对症治疗及促进病损愈合。口腔粘膜病的特点复发性口腔溃疡(recurrent aphthous ulcer,RAU,又称为口疮)复发
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第三 口腔 内科学 复习 进程
限制150内