特殊教育学校2022—2023年度第一学期教学计划.docx

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1、XXXX特殊教育学校20222023年度第一学 期教学计划本学期，我校教学工作将以学校年度工作目标，以区教 育体育局工作要点为指导，围绕教师专业成长、教学改革、 教学常规管理以及特殊教育改革试验区三项重点工作，努力 提高教师业务素质，增强学生的能力水平，实现我校教育教 学质量再上新台阶。一、立足校本培训，提高教师专业素质。1 .深入开展读书实践活动，优化教师教育思想。本学期，继续以教研组为单位组织教师开展读书活动。 每位教师至少研读2-3本教育名著，撰写3-5篇读书反思。 每教研组每期向XX教育读书栏目推荐不低于一篇优秀读 书感悟。根据上级工作安排推荐优秀教师、作品参加读书先 进个人、XXXX

2、读书明星、XXXX优秀教育（教学）案例等评 选。2 .加强基本功练习，提高教师专业技能。继续加强基本功培训和练习。各教研组要根据教学实际 开展专题基本功培训，制定详细的培训方案，做好文字和图 像记录以及培训成果的展示和整理归档工作。3 .加强特色教研组建设，提升教师教研素质。各教研组结合本组实际选准教研主题，丰富教研内容，创新教研形式，开展形式多样的主题教研活动，并做好教研 成果的积累和整理工作，继续开展教师“五个一”活动，每 位教师读一本教育专著并写出有价值的读后感；上一节高质 量的公开课；写一篇优秀案例或教育叙事；完成一篇优秀教 育教学论文、制作一个高质量的教学课件，以此提高教研实 效，提

3、升教师教研能力。4 .加强培训，参与实施各类教师专业素养锻造工程，提 高教师专业素质。本学期，学校将根据学校培训计划，多种形式对教师进 行业务培训。参与实施各类教师专业素养锻造工程，扎实开 展师徒结对青蓝工程，全面提高我校教师专业素质。5 .人人参与，全面开展课题研究工作。以教研组为单位开展课题研究，组织教师将研究工作与教学实践紧密结合，认真记录研究过程，及时总结研究成果。 各教研组要继续修改完善至少一个高质量的课题申报材料， 积极申报研究课题。二、开展教学改革，满足学生不同开展需求.加强健康保健教育继续利用运动与保健课，结合各学科教学对学生进行健 康保健教育，帮助学生掌握日常防护基本方法和技

4、能，养成 良好卫生习惯，提高自我防护能力。1 .继续深化个别化教学计划研究制定和实施工作。继续加强个别化教育计划培训、评估、制定、实施等方 面的研究，切实提升教师个别化教育计划制定和实施能力。 由班主任牵头，组织和协调任课教师为每名学生制定出科 学、有效的个别化教育计划并实施。2 .重视学生语言训练。继续对学生进行语言康复。各科教师要加强语言训练方 法和技能的学习，采用多种方法训练学生语言，并为学生运 用语言提供时间和机会，切实提高学生的语言能力。3 .加强体育、艺术教学，提高学生体育和艺术素养。依托艺体康复组加强体育、艺术、康复教学研究，通过 音、体、美教学和社团活动培养学生的体育、艺术素养

5、。结 合艺术休闲教材开发研究课题开展初中段艺术休闲教学探 索和研究，开发校本教材，积累教学资源。体育组要进一步 加强体育课教学，结合室内体育馆特点精选体育器材，设计 内容丰富，形式多样的大课间活动工程，组织好秋季趣味运 动会，以此提高学生身体素质。艺术教师要利用课堂教学和 社团活动提高学生艺术素养，培养特长，积极组织学生参加 各级比赛活动，争取优异成绩。4 .重视学生劳动生活自理能力开展。依托生活适应和劳动技术课教给学生简单的劳动和生 活自理技能。任课教师要根据年级特点和学生劳动技能调查 问卷情况设定教学内容和目标，创新教学方式，通过课堂教 学、劳动技能展示等形式教给学生基本的自理和劳动技能，

6、 并做好文字和图片展示材料的收集和整理工作，学期末举行 劳动技能竞赛。通过为每个学生制定和落实家务劳动清单， 实现家校结合提高学生生活自理能力和家务劳动技能水平 的目的。5 .加强自闭症教育教学研究工作。自闭症教研组要继续通过形式多样的教研活动开展自 闭症教育教学研究。要通过业务学习、课题研究、基本功培 训等方式提高组内教师的业务素质，提高康复效果。6 .加强康复教学落实康教结合教育理念，将学科教学与康复训练有机结 合，加强康复类课程教学研究和实践，提高康复训练实效，提 高学生各方面能力。.加强学前部和职高部教学研究工作。学前部和职高部要继续加强教学探索和研究工作，创新教学模式，优化课程设置，

7、精选教学内容，提高教学实效。 各任课教师要继续做好教学内容的精选，完成校本教材的整 理汇编工作。本学期，继续在职高部探索采用校企合作模式 开展面点制作和烹饪教学工作。9.重视学生良好学习习惯的养成。语文、数学学科教师要继续结合学生实际制定学生学 习习惯培养及学习方法指导方案，定期记录学习习惯培养 和学习方法指导教学内容，学期末对学生学习习惯养成及学 习方法掌握情况进行综合评定。三、深入开展改革试验区三项重点工作，及时做好工作 成果的积累。1 .开展各试验工程师资培训，提高教师专业素质。本学期，学校继续组织各试验工程教师参加业务和实操 技能培训，各工程组也要通过多种形式进行业务学习，切实 提高教

8、师的专业素质。2 .严格落实工作方案，提高各试验工程工作实效性。各工程组要制定切实可行的工作方案，认真扎实地开展 和落实每项工作。随班就读、送教上门工程组要进一步加强 对服务对象的了解，制定有针对性的指导计划和个别化教学 计划，要确保工作时间，做好工作记录，提高工作实效。3 .及时整理反应，做好试验工程的成果积累工作。各工程组在开展工作的过程中要及时以文字、图片或视 频形式记录工作开展情况，对工作效果定期进行评估和反 思，做好工作汇报。四、狠抓教学常规，确保教学工作有序进行.严格落实调代课、巡课制度，保障正常的上课秩序。全面落实课程设置方案，严格按课表、教学进度，备课 内容上课。严格落实XXX

9、X特殊教育学校调代课制度、XXXX 特殊教育学校巡课制度，做好调代课以及巡课记录，及时记录和反应教师上课情况，并将此作为对教师上课评价的重 要依据。1 .以教学常规考核为抓手，加强教学过程管理。根据XXXX特殊教育学校教师教学常规考核内容、要求 及考核细那么，对教师备课，上课，作业设置与批改，考试, 质量分析、教研活动等进行过程性管理，采取各教研组长每 月定期检查和教导处每月抽查的方式，检查评估教师教育教 学岗位目标完成情况。2 .加强备课和家校作业布置和批改等管理工作。严格按照区教学考核要求对教师备课和学生作业设置 及批改情况进行指导和考评，提高教师教学过程和作业设计 能力。通过家校作业，让

10、家长参与到学生作业评价中来。3 .多种形式结合，做好教学质量检测工作。继续采用期末教学质量检测和技能展示的方式对教师 的教学和学生的学习情况进行考核评价。其中，语文、数学、 生活适应学科采用书面检测方式。劳动技术、运动与保健、 绘画与手工、唱游与律动等学科采用技能展示的方式。4 .加强课堂教学研究。通过各级公开课、评优课、一人一课等引领教师立足课 堂，开展适合残疾学生的有效课堂教学的实践与探索。本学 期，继续开展一线教师一人一课讲评活动，并将活动与落实 青蓝工程结合，在评课活动中增加介绍课堂准备展示过程中师傅指导徒弟的过程、方法和收获环节。5 .加强两操一课管理。加强两操一课的管理，体育组要按照XX省教育厅关于 做好疫情防控常态化条件下学校体育工作的通知等文件要 求，加强课间操和眼保健操的指导，按照循序渐进、安全至 上的原那么，创新形式开展好疫情防控条件下的体育教学、体 育活动以及大课间活动，提高学生身体素质。学校政教处要 将两操情况纳入护导检查，以此保障两操实效，切实提高学 生身体素质。6 .加强学生开展平台的学习和使用。继续加强学生开展平台学习培训工作，要求每名教师熟 悉平台工程和操作方法，及时完成学生基本信息录入、能力 评估、康复训练、个别化教学、成长记录等内容，以此提高 我校学生和教学管理材料的的规范性和延续性。