《艺术修养与审美体验》课程教学大纲 (5).docx

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1、艺术修养与审美体验课程实施方案一、课程基本信息课程名称：艺术修养与审美体验课程代码：hum 108学 分:2学 时：2学时/课，共34学时。二、任课教师、助教、教室等情况（五）上课时间：每周5 （3-4节）（六）纪律：1、无特殊情况，不允许无故缺课。2、每次作业须在规定时间内提交。三、阅读材料（一）推荐教材：彭吉象著艺术学概论（第4版），北京大学出版社（二）推荐阅读著作1 .（英）贡布里希艺术的故事2 .宗白华美学散步3 .李泽厚美的历程4 .（法）丹纳艺术哲学（三）课程中心资源1 .课程课件、电子书2 .各类艺术纪录片、名校开放课程视频3 .中外经典音乐音频、舞蹈视频等四、课程内容概要（一）

2、课程目标1 .本课程是通识教育核心课程之一，旨在对本科学生进行审美及艺术的理论、 实践和修养的引导性教学。以北京大学彭吉象著艺术学概论作为基本教材, 并结合指定的参考读物和学习资源，通过对艺术的本质与特征、艺术的起源、艺 术的功能与艺术教育、艺术与文化等理论的讲解学习，并着重围绕实用艺术、造 型艺术、表情艺术、综合艺术等艺术门类作范例分析，帮助学生提高艺术和审美 的基本理论修养和审美感知力。2 .本课程的特点在于：结合鲜活的艺术现象与艺术作品，以通俗的语言阐释 艺术的基本原理与规律，使学生掌握艺术学理论与艺术鉴赏的基础知识，开阔学生的眼界，完善学生的知识结构和提升他们的精神境界。本课程为艺术学

3、的基础 课程之一，不设先修课程，适合于对艺术感兴趣的同学学习。3 在课程中贯彻思政工作,力求在形式活泼的课程内容中开展社会主义核心 价值观教育，通过案例讲解和艺术实践等教学手段让学生们感受“中国自信”和 “人文情怀”。章节题目知识点学时导论与艺术相随艺术与人的开展；艺术教育的现实意义2*艺术的本质与 特征1.艺术的本质22 .艺术的特征艺术的起源1.中外艺术上关于艺术起源的五种观点22 .多元决定论.艺术的功能与 艺术教育1 .艺术的社会功能22 .艺术教育四文化系统中的 艺术1.作为文化现象的艺术22.艺术与哲学、宗教、道德、科学的关系五实用艺术1 ,实用艺术主要种类42 .实用艺术的审美特

4、征3 中外实用艺术精品赏析六造型艺术1 .造型艺术主要种类62 ,造型艺术的审美特征3 .中外造型艺术精品赏析七表情艺术1 表情艺术主要种类62.表情艺术的审美特征3 中外表情艺术精品赏析八综合艺术1 .综合艺术主要种类62 .综合艺术的审美特征3 .中外综合艺术精品赏析九艺术实践博物馆、美术馆考察2课时总计：34学时课程思政教学内容设计教学单元教学内容课程思政兀素与教育目标导论与艺术相随从切入课程开始，让学生们感受中国艺术和民族传 统文化的丰厚，树立中国自信”，用大国自豪感点 燃其为中国文艺添砖加瓦的动力和决心。第一单元艺术的本质与特征专业伦理：给予学生正确的价值取向引导，在学习 中批判地思

5、考问题。第二单元艺术的起源专业伦理：给予学生正确的价值取向引导，在学习 中批判地思考问题。第三单元艺术的功能与艺术教 育专业伦理：强调学习艺术相关知识和了解国情民俗 结合的重要性。第四单元文化系统中的艺术学习伦理：个人学习态度的坚定，强调艺术概论学 习的客观性和批判性。把艺术放到整个人类文化系 统中来研究，扎根民族艺术，同时具有国际视野。第五单元实用艺术专业伦理：给予学生正确的价值取向引导，培养健 康的审美情趣。第六单元造型艺术专业伦理：给予学生正确的价值取向引导，培养健 康的审美情趣。第七单元表情艺术专业伦理：给予学生正确的价值取向引导，培养健 康的审美情趣。第八单元综合艺术专业伦理：给予学

6、生正确的价值取向引导，培养健 康的审美情趣。第九单元艺术实践通过参观博物馆、画展等，培养学生健康的审美情 趣、乐观的生活态度，将中华民族的优秀传统文化 贯穿渗透到教学中，使同学们树立民族自信、文化 自觉和文化自信。（三）课程要求.经典阅读：完成读书报告1份。1 .艺术视野：按时完成艺术小论文1篇，由助教收齐交授课教师评阅。2 .审美体验：参观考察博物馆（美术馆）或观看艺术演出1次，撰写考察报 告1份。3 .课程参与：课堂发言与展示，根据参与度记分，计入平时成绩。4 .课程考试：理论知识闭卷考试。（四）教学安排时间讲授内容授课 方式作业/测验辅助学习材料1导论与艺术相随讲授课外阅读朱光潜谈美2第

7、一章艺术的本质与特征第一节艺术的本质第二节 艺术的特征讲授课外阅读（法）丹纳艺术哲学3第二章艺术的起源第一节中外艺术史上关于艺术起源的五种观点第二节多元决定论讲授线上学习BBC纪录片艺术创世 纪4第三章艺术的功能与艺术教育第一节艺术的社会功能第二节艺术教育讲授课外阅读宗白华美学散步5第四章文化系统中的艺术第一节作为文化现象的艺术 第二节艺术与哲学、宗教、道德、 科学之关系讲授课外阅读； 撰写艺术小 论文李泽厚美的历程6第五章实用艺术第一节实用艺术的主要种类讲授线上学习CCTV纪录片故宫7第五章实用艺术第二节实用艺术的审美特征第三节中外实用艺术精品赏析讲授线上学习TBS纪录片世界遗产8第六章造型

8、艺术第一节造型艺术的主要种类讲授课外阅读（英）贡布里希艺术的 故事9第六章造型艺术第二节 造型艺术的审美特征讲授线上学习CCTV纪录片从卢浮宫 到紫禁城10第六章造型艺术第三节中外造型艺术精品赏析讲授线上学习BBC纪录片艺术的力 量纪录片陈丹青局 部11博物馆、美术馆艺术考察观摩 讲解艺术考察： 撰写鉴赏心 得四川省博物院12第七章表情艺术第一节表情艺术的主要种类讲授线上学习耶鲁大学开放课程聆听 音乐古典音乐精选13第七章表情艺术第二节表情艺术的审美特征讲授线上学习BBC纪录片交响乐的历 史纪录片马世芳听 说14第七章表情艺术第三节中外表情艺术精品赏析讲授赏析CCTV纪录片芭蕾 芭蕾舞剧天鹅湖红 色娘子军15第八章综合艺术第一节综合艺术的主要种类讲授线上学习戴锦华影片赏析16第八章综合艺术第二节综合艺术的审美特征讲授线上学习戴锦华影片赏析17第八章综合艺术第二节综合艺术的审美特征第三节中外综合艺术精品赏析讲授赏析电影霸王别姬卧虎 藏龙美国往事天堂 电影院等（五）考核方式考察内容考察方式分值课堂讨论与展示课堂发言记录、展示评分10艺术视野小论文10经典阅读读书报告10审美体验考察报告10期末考试闭卷考试60