2020年中学教师资格考试《综合素质》过关练习试题-附答案.docx

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1、2020年中学教师资格考试综合素质过关练习试题附答案考前须知：1、考试时间：120分钟，本卷总分值为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的I可答要求，在密封线内答题，否那么不予评分。姓名：考号：阅卷人|得分一、单项选择题（本大题共29小题，每题2分，共58分）1、马克思主义哲学的产生是（）。A.哲学史上的伟大变革B.人类哲学思想开展的顶峰C.科学的哲学体系的最终完成D.绝对真理的完美表达2、某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”表达的教育理念是（）。A.开拓创新B.全面开展C.自主发货I）.因材施教3、初中生孙某在课间活动时跌倒摔伤

2、其亲属在事故处理过程中无理取闹扰乱学校教育教 学秩序，依据学生伤害事故处理方法，此种情况下，学校应当（）。A.报告教育行政部门处理B.报告公安机关处理C.报告几件监察部门处理第1页共12页参考答案一、单项选择题(本大题共29小题，每题2分，共58分)1、A2、B3、B4、C5、B6、C7、B8、B9、A10、B11、D12、C13、C14、B15、D16、B17、A18、C19、A2()、A21、D22、B第10页共12页23、D24、答案：C25、C【解析】学科专家对学科的知识内容、开展趋势、一般功能及其与相关学科的联系非 常熟悉，所以他们的建议是课程目标最重要的依据之一。26、D27、C2

3、8、A29、B二、材料分析题（此题共3小题，每题14分，共42分）1、何老师开始向家长告状的做法是不太合理的，但是后来的做法是遵循了教师职业道德规 范要求，是值得学习的。首先，教师的职业道德要求教师要关爱学生。材料中何老师在对学生进行家访的过程中， 了解到学生的情况以后，收回了向家长告状的话，在第二天表扬了小龙，并在之后让他负责 卫生，及时表扬他，表达了何老师对小龙的关爱。促进了小龙全面、主动、健康地开展。其次，教师的职业道德要求教师要教书育人。材料中教师从小龙的实际情况出发，抓住 他的闪光点，因材施教，很快小龙学习和品德都有了提高，这充分表达了何老师的行为促进 了小龙的全面开展，取得了良好的

4、育人效果。总的来看，在何老师从最开始对小龙批评教育到要去向家长告状，最后在见到家长后改 变初衷，并在之后对小龙进行以表扬为主的教育这样一个过程中，其中关键是教师要关爱学 生。只有在全方面了解学生的基础上，采取合理的做法进行最正确的教育，才能取得良好的效 果。同时，教师需要注意在与家长的沟通过程中，应在尊重家长的基础上与家长进行平等、 恰当地沟通。而不是采取向家长告状这样的形式。2、张老师的行为践行了教师职业道德规范.值得每一位教师学习。首先，张老师的做法表达了教书育人、严谨治学的职业道德。教书育人要求教师遵循教 育规律，实施素质教育;培养学生良好品行，激发学生创新精神。促进学生全面开展。材料

5、中，张老师刻苦钻研，不但在教学上颇有成就。还注意帮助心理有问题的学生，关注他们的 心理健康。其次，张老师的做法表达了终身学习的职业道德。终身学习要求教师要不断提升自己的 教学能力和理论能力。不断积累和开展自己的教学经验。材料中.张老师在任教期间，不断 钻研学习，与同事提供心得体会，促进了自己的专业开展。第11页共12页最后，张老师的行为表达了关爱学生的职业道德。关爱学生要求教师关心保护每一位学 生，做学生的良师益友。材料中，张老师没有放弃那些性格孤僻的孩子，而是不断地关心爱 护她.帮助她健康成长。因此。作为教师，要坚守职业道德.为学生的健康成长提供支持和保障。三、写作题（本大题共1小题，共50

6、分）1、略第12页共12页D.报告人民法院处理4、主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由开展”的人是（ ）oA.孔子B.孟子C.卢梭D.夸美纽斯5、以下句子中，没有动词的使动用法的一句是（）。A.劳其筋骨，饿其体肤B.且庸人尚羞之C.广故数言欲亡，忿恚尉D.晋侯饮赵盾酒6、科幻小说大师阿瑟克拉克说“如果一个德高望重的老科学家说某件事情是可能的”，那 他可能是正确的;但如果他说“某件事情是不可能的”，那他也许是非常错误的。阿瑟克拉 克想说的是（）。A.科技进步永无止境B.想得到就能做得到C.未来可能远远超出想象D.迷信权威会阻碍前进的步伐7、某中学曾老师，每次布置课后作业后，都只是在下

7、次课堂上为学生核对一下答案，曾老 师的做法（）。A.合理，可以提高教学效率B.不合理，教师应认真批改作业C.合理，可以促进学生自学D.不合理，增加了学生课后负担8、以下人物中，与“乌江自刎”，密切相关的是（）。A.陈胜第2页共12页B.项羽C.刘备I）.秦始皇9、以下关于教科书的说法正确的选项是（）,A.国家实行教科书审定制度B.教科书的审定方法由省级教育行政部门规定C.未经审定的教科书。选择性出版、选用D.国家不鼓励教科书循环使用10、发挥人的创造性离不开求异思维。所谓求异思维，就是指注重与未知之间的矛盾， 揭示现象与本质间的差异。它要求对公认为是完美无缺的定论持怀疑和批评态度，富于挑战 性

8、地对待传统和习惯的思维模式。正如李四光所说“不怀疑不能见真理”。根据上文，以下 对“求异思维”理解正确的选项是（）。A.是对的矛盾进行揭示B.是富有怀疑和批评态度的思维模式C.是李四光所用过的思维方式D.是一种传统的习惯思维方式11、笔迹检验就是研究如何通过文字符号的书写动作习惯特点、文字布局习惯特点、书面语 言习惯特点，来认定书写人的一项物证检验专门技术方法。上面一段文字主要告诉我们 （ ）。A.笔迹检验的内容很广泛B.笔迹检验的研究方向C.笔迹检验的操作方法D.笔迹检验是一项物证检验专门技术方法12、达尔文在物种起源中阐述的主要内容是（）。A.基因理论B.条件反射C.进化论第3页共12页D

9、.细胞学说13、大陆漂移说是一种解释地壳运动和海路分布、演变的科学假说，为板块构造学说的建立 和开展奠定了基础,对地球科学的开展起到了很大的推动作用。以下人物中，正式提出该学说 的是（）。A.培根B.洪堡C.魏格纳D.达尔文14、贞德是法国历史上著名的民族英雄,被后人赞项为“圣女”，她曾率领法国军队对抗外国 入侵,并屡次打败侵略者,事迹发生的时期是（）。A.普法战争时期B.英法百年战争时期C.第一次世界大战时期D.欧洲三十年战争时期15、某学生家长给余老师送礼，想让余老师给其孩子安排最好的座位，余老师拒绝了。余老 师的做法（）。A.不正确，不利于取得家长信任B.不正确，不符合家校沟通要求C.正

10、确，符合严慈相济的要求I）.正确，符合廉洁从教的要求16、以下名医中，与“刮骨疗伤”这一故事有关的是（）。A.张仲景B.李时珍C.华佗I）.扁鹊17、李老师屡次得过全省教学比赛一等奖，35岁就评上了高级职称。在学校里还是其他年轻老师的“师傅”。但他仍坚持学习，积极参加教学研讨，有些同事不理解，认为李老师是“劳第4页共12页碌命” o对于李老师的行为，以下说法正确的选项是（）。A.教师需要不断提高教育教学水平B.教师开展首先应该考虑团结协作C.中学教师不需要深厚的理论知识I）.中学教师应该合理安排闲暇时间18、1974年，考古学家开掘出艘南宋时期的“福船”，开掘地点为“海上丝绸之路”的起 点，当

11、时世界上著名的大港口。这一开掘地所在的城市是（）。A.广州B.福州C.泉州D.汕头19、在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教学改革的情况后，强调素质教育就是减负 和增加课外活动。该校长的认识（）.A.是对素质教育的片面理解B.表达素质教育与学科教学的结合C.符合提升学校实力的需要D.符合凝练学校办学特色的需要20、邱老师再工作日志中写道：”在今天的教研会上，我说做教研跟写论文的方法是一致的, 巨贪没有得到认可，是我错了？还是大家不理解我？我得把这个问题搞清楚”这说明了邱老 师”（）。A.善于自我反思B.缺乏探索精神C.缺乏问题意识D.善于自我暗示21、班主任李老师接手一个新班后，针对该班纪

12、律散漫、学风懈怠的情况，首先运用板报、 墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爰感化学生，促使学生积极进取。 一个学期下来，该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是（）。第5页共12页A.个人休养法C.典范示范法C.实际锻炼法D.情感陶冶法22、初一学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学那么吃力.以后学物理、化 学肯定也学不好，一定不能把当科学家作为人生目标”。班主任的说法（）。A.忽视了学生的主体性B.忽视了学生的开展性C.忽视了学生创造性D.忽视了学生的差异性23、根据国家中长期教育改革和开展规划纲要（2010-2020年）规定.下面不属于改革教 离质置评

13、价和人才评价制度的做法是（）。A.探索多种评价方式B.完善综合素质评价C.建立多样的评价标准D.树立终结性平均理念24、上课时，程老师发现后排的一名学生在偷偷吃零食，刚开始程老师没有理会，但这名学 生吃J很长时间也没停下。程老师忍无可忍，便快速走到这名学生跟前，抢过零食扔出窗外。程老师的做法（）A.恰当。表达教师的严格要求B.恰当。符合学习的管理规定C.不恰当。不应简单粗暴处理问题D.不恰当。不应干预学生个人行为25、学科专家的建议是（）最主要的依据之一。A.教育FI的B.培养目标第6页共12页C.课程目标D.教学目标26、一般博物学家常以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因。就某

14、一狭隘 的意义上来说，这可以算是正确的，这点以后当再讨论到，但是如果把啄木鸟的构造，它的 足、尾、嘴、舌如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫，仅仅归因于外界的条件是不合理的。对文中加横线的两个“这”理解正确的一项为哪一项（）。A.两个“这”指代一样，都指变异的原因B.两个“这”指代一样，都指一般博物学家的看法C.两个“这”指代不一样，第一个“这”指代变异的原因，第二个“这”指代“以外部 环境如气候、食物等作为唯一可以引起变异的原因”D.两个“这”指代不一-样，第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法，第二个 “这”指代”就某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的”27、某中学在资助贫困生的公示

15、中，将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、 号码、身份 证号等信息予以公布。该校的做法（）。A.符合校务公开的办事原那么B.表达了学校自主管理权利C.侵犯了学生的个人隐私权D.违背公平待生的教育理念28、下面这首诗，所写的节日是（），中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。A.中秋B.重阳C.端午D.除夕29、中学生随着身心的迅速开展，开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己的行为像 成人，不愿意被当孩子看待。这说明中学生心理开展具有（ ）oA、平衡性第7页共12页B、独立性C、闭锁性D、动乱性 阅卷人得分二、材料分析题（此题共3小题，每题14分，共42分）1、何老师班上

16、的小龙，经常迟到、旷课、不完成作业，还欺负同学。在屡次批评教育无效 后,何老师决定到他家去一趟，向他父母告状。到小龙家时。何老师惊奇地发现他正在做家 务。见到何老师，小龙吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后跑回房里。同小龙父母交谈 后，何老师了解到小龙家庭贫困，父母每天早出晚归，疏于教导，让孩子养成了一些坏习惯。 但这孩子在家还挺懂事，也能帮助干活。于是，何老师把本来告状的话收了回来。第二天, 何老师在班上表扬小龙懂礼貌，见到老师主动问好，在家能做家务，希望同学们能像小龙学 习。接下来。老师安排他负责班级卫生工作，并对他的尽职尽责及时予以表扬。没过多久， 小龙在课堂上认真多了，同学关系也融洽了

17、，还成为了老师的得力助手。问题：请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为。2、某市大桥小学的张老师任教18年，每年都坚持订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、 不断钻研。近几年她开设个人教学博客，与同行们提供教学心得和教学经验，成为学校语文 教学的领头雁。她曾教过一位性格孤僻的女孩，经家访张老师了解到孩子父母一直忙于生计, 从小将孩子一人丢在家里，致使女孩形成了孤僻的性格。为了能让她有所改变，下课时，张 老师常常拉着她的手，带她与同学一起做游戏;有空时，替她梳梳凌乱的头发;天气多变时， 提醒她及时添加衣服;放假时，领她回家一同玩耍慢慢地，孩子的脸上露出了难得的笑 容，渐渐地融进了班集体这个大家庭。试运用所学的教师职业道德知识对张老师的行为进行分析。第8页共12页得分阅卷人 三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、有一首歌曲，“小时候我以为你很美丽/领着一群小鸟飞来飞去/小时候我以为你很神 气/说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你/才知道那间教室/放飞的是希望/守巢 的总是你。长大后我就成了你/才知道那块黑板/写下的是真理/擦去的是功利/小时候我 以为你很神秘/让所有的难题成了乐趣”唱出了教师职业平凡中的伟大。请以“教师，我向往的耿业”为主题，题目自拟，要求观点正确，语言通顺。字数：1000 字以上，文体不限。第9页共12页