模拟作文写作指导:应用文体 组合立意读书会发言稿谈“君子九思”(附思路点拨及高分参考范文展示).doc
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1、模拟作文写作指导:应用文体 组合立意,读书会发言稿谈“君子九思”(附思路点拨及高分参考范文展示)模拟作文写作指导:应用文体+组合立意,读书会发言稿谈“君子九思” 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)子曰:“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。”大意是说,君子应在九个方面多用心考虑:看,考虑是否看得清楚;听,考虑是否听得明白;脸色,考虑是否温和;态度,考虑是否庄重恭敬;说话,考虑是否忠诚老实;做事,考虑是否认真谨慎;有疑难,考虑应该询问请教别人;发火发怒,考虑是否会产生后患;见到财利,考虑是否合于仁义。班级计划举行论语读书会,围绕上述材料展开
2、讨论。孔子所谈的九种美德,你对哪几项感触最深?请以其中两项或三项为基础,结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。思路点拨 这道作文题以“君子”为基本话题,契合中国学生发展核心素养之一的“人文底蕴”中的“人文积淀”,直接关联高中语文核心素养中的“文化传承与理解”,意在引导青年学生认真研究学习中华优秀传统文化,并结合现实生活挖掘其中包含的启发意义。题目借论语中孔子的名言引出话题,并设计了“班级论语读书会”这一写作情境和“发言稿”这一任务要求。“以其中两项或三项为基础,结合你的感受与思考”则进一步限
3、定了写作内容。仔细观察孔子所讲的“九思”,除最后一条之外,大体上两两对举:“视思明,听思聪”,讲君子要善用自己接收外界信息的主要感官,做到眼明耳聪,才能算是“聪明”;“色思温,貌思恭”,提醒君子要注意自己的神态,要有君子的做派,要保持温和谦恭;“言思忠,事思敬”则交代君子发言与行事的准则,即说话必须忠于事实,做事必须敬畏职责;“疑思问,忿思难”,说的是君子在面对“疑”与“忿”等一些特殊情绪时该怎么处理,那就是及时请教和防备后患;“见得思义”是最后一条,看似有些赘余,其实是儒家经常讲的“义利之辨”,在“九思”中不可或缺,且最具时代价值。这样一来,我们便把孔子的话分成了五个层次,根据“以其中两项或
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