学生劳动实践心得模板.doc

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1、学生劳动理论心得模板学生劳动理论心得模板 ? 一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书走出校园，踏上社会，下面由我为大家整理了关于学生劳动理论心得，。#学生劳动理论心得 1# ? _月_日，在刚刚完毕了学院期末考试之后，没有休息的时机，拾掇好行李的我马上与地平线的大家一样，投入到了下乡的队伍里。我们队伍每人都有不同的分工，而我，把支教备课册塞进背包，开场了三下乡旅程。到达_，和想象的一样，一望无际的田野、泥土清香、和家禽啼鸣这些淳朴而自然，让人感觉到惬意。当然，我们来到这，并不是享受农

2、家乐趣，安排下来后，招生、布置学校、后勤跟进、备课等等的工作有条不紊的展开。我被分配到的支教工作，也在下乡后的第二天开场了。支教招收的都是小学年级的小朋友，他们天真活泼好动，和他们相处起来快乐而舒心。但这仅限于下课。上课的时候，由于我们像朋友一样的相处，失去了威严，小朋友们完全没有了惧怕，可以想象课堂纪律的难以控制。我们是一直被授课的学生，做起授课教师来，确实少了各种管理学生和学生相处的经历。支教在保证上课质量的同时，应该保证小朋友们的平安问题。没有经历的我们，忽略的这一重点。导致少数小朋友在体育课、活动课与课间活动的时候，发生的摔伤、擦伤等不良事件。万幸的是，我们队伍的后勤组队友懂得处理伤口

3、之术，及时处理了小朋友的伤口使得没有发生大型的受伤事件。支教只是三下乡理论的局部，每晚的会议都需要分配好大家的工作，在这段时间的分工合作中，我收获了新的友谊，新的同事，新的感受，这些都是这日常校园活动中没有的，大家一起的不熟悉的地方，在队长的带着下开展着每一项任务和活动，我们在每一次活动组织中，获得经历的累积，处事的越发成熟，友谊的增长，各种感想与感悟。队伍的除去我是大学三年级之外，都是大学一年级的小同学。三下乡这段经历对于他们，是开场。对于我，将步入大学四年级之大学最后学年的师姐来说，三下乡这段经历、地平线队伍、支教、小朋友给我的是大学里一段美妙的经历与经历，珍贵的友谊收获。#学生劳动理论心

4、得 2# ? 春华秋实，岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会理论就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：&”法乃善与正义之科学。&”第一次参加社会理论，我明白中学生社会理论是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，理解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。透过参加社会理论活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会理论，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会理论加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔 ，也让自己在社会理论中开拓了视野，增长了才干，进一步明确

5、了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在理论中得到许多的感悟! ? 在这次理论中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交往非常复杂，但是详细多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能理解.才能有深化的感受，大家为了工作走到一齐，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎样把握了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它.假如还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会理论中掌握了很多东西，

6、最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次理论中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教别人，而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。俗话说:&”在家千日好，出门半&”招&”难!&”意思就是说:在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身边，我都可以自已独立!校园是一个小社会，我们不再是象牙

7、塔里不能受风吹雨打的花朵，透过社会理论的磨练，我们深深地认识到社会理论是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深化社会，理解社会，效劳于社会，投身到社会理论中去，才能使我们发现自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在理论中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表达大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会理论活动经历的根底上，不断拓展社会理论活动范围，挖掘理论活动培养人才的潜力，坚持社会理论与理解国情，效劳社会相结合，为国家与社会的全面开展出谋划策。坚持社会理论与专业特点相结合，为地方经济的开展奉献力量为社会创造了新的财富。一切认识

8、都于理论。理论是认识的说明了亲身理论的必要性和重要性，但是并不排挤学习间接经历的必要性。理论的开展不断促进人类认识潜力的开展。理论的不断开展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识潜力也就不断地改善和进步!马克思哲学强调理论对认识的决定作用，认识对理论具有宏大的反作用。认识对理论的反作用主要表此刻认识和理论对理论具有指导作用。认识在理论的根底上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对理论进展指导。理论，就是把我们在校园所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论，那么所学的就等零。理论就应与理论相结合。一个

9、月的实习生活，说长不长，说短不短，虽未承当过什么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的繁忙之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会理论加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔 ，也让自己在社会理论中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。期望以后还有这样的时机，让我从理论中得到锻炼。理论，不仅仅锻炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的知识，让我们在理论中锻炼成长、磨练成才。#学生劳动理论心得 3# ? 社会

10、理论活动是当代中学学生全面进步综合素质的重要主成局部，效劳社会的重要渠道和载体。在中学每年的寒假或者暑假都是学生参与到社会活动的一个主要的时间，在这段时间里让学生去接触这个社会，感受社会的气息，让他们体验除了校园生活外的全新生活。我们学生只有走出校园，深化社会，才可以更多对当地的环境有充分的认识，理解理论锻炼，树立正确的世界观、人生观、价值观，以后好力所能及地为社会做出一份奉献，同时又使自身在奉献的过程中受到教育和锻炼，增长自身的见识。正值准高三时期，暑期社会理论时间并不是很多，学生更多的有去亲自而且自觉的参与到社会理论中去。当然在这个过程中，仍然存在对社会理论的认识不够充分的方面。在本次理论

11、中，我班推出 5名学生参与校用心分子评比，并报送了相关材料。透过对本次学生的社会时间稿的批阅，以下从亮点和缺乏方面进展简单的总结。本次社会时间的亮点：绝大局部学生摆脱了单纯的完成社会理论表格填写的文字工作上，而是真正的去感受这个暑假的理论活动。如：有学生写到，到村委会搞卫生，同时和在各自村里工作的村务工作者进展交流取经，在这个过程了有写同学请教了这些派遣到村里的公务员关于自己的高中学习状况及自己间隔 大学多遥远的问题;有家庭经济比拟困难的同学到企业里去打工，能吃苦耐劳，得到了企业的老板的肯定，同时也赚取了少许的生活费，为自己的高三生活作准备，减少家庭的经济负担;有些同学家里主要是农活，回家后便

12、帮父母亲夏忙，在其总结报告中认为，利用暑假的农务劳动，锻炼了他的身体，让他体验到农活的坚辛，感受到父母亲每分钱的收获的辛苦;有同学到养老院去帮助清扫，这个充分展示出当代中学的乐于助人的一面，到养老院理论的同学，在议论到自己的感受时候，利用了想象的手法回忆自己假如以后就应会怎样样的快乐过好每一天，以及此刻如何让这些老人微笑;甚至有人作出了大胆的尝试，自己合作开起了烧烤店，以一个学生的老实守信经营，获得了不错的成绩，赚了少许的钱，在这个过程中他们感受到诚信的可贵，同时屏弃了所谓的无商不奸的想法，这个过程他们体验到生意的挑战性及社会竞争的强度，也充分认识到校园生活的可贵和知识的珍贵，因此在他们回到校

13、园后，在学习上各自树立了自己的目的，争取在新的高三学年中有所成绩，考上理想的校园。除了上面所提到的案例，仍然有很多感人的社会理论事例值得肯定和评价。本次社会理论的缺乏：首先，由于高三的课程要求，学生的社会理论时间较短，所收到的效果，比方案中的不好，学生普遍也感觉时间短难以在短时间让理论活动进入状态并到达锻炼价值;其次，由于校园的安排社会时间并没有进展统一的要求或者安排，因此社会理论的贯彻度仍然需要加强，同时也减少了对学生团体协作潜力的培养和进步;第三，许多学生对社会理论没有必须的认识，或对社会理论进展及时的总结，等回到校园才要进展总结遗忘了感觉，因此写出来的社会理论报告质量不是很高，简单应付的

14、学生仍然有一局部。第四，社会理论很重要的的进步学生的素质，但是在这方面我们的学生所参加的活动仍待改变，学生普遍没有把自己的学习与社会理论联络在一齐，以致缩小了社会时间的主要含义，没有把理论和实际进展应有的结合等等。对于我而言，社会理论的好处很重大，引导我们乐于奉献的精神，增强合作意识和群众精神。#学生劳动理论心得 4# ? 一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书走出校园，踏上社会，我们能否不辜负别人的期望，为自己书写一份满意的答卷? 在注重素质教育的这天，假期社会理论作为促进学生素质

15、教育，加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生安康成长成才的重要举措，作为培养和进步学生理论、创新和创业潜力的重要途径，一向来深受校园的高度重视。社会理论活动一向被视为高校培养德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会理论活动是校园教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会，理解社会。同时，理论也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生效劳社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会理论活动已在我校蔚然成风。校园是一个小社会，步入高中就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，透过社会理论的磨练，我们深深地认识到社

16、会理论是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深化社会，理解社会，效劳于社会，投身到社会理论中去，才能使我们发现自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在理论中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表达高中生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会理论活动经历的根底上，不断拓展社会理论活动范围，挖掘理论活动培养人才的潜力，坚持社会理论与理解国情，效劳社会相结合，为国家与社会的全面开展出谋划策。坚持社会理论与专业特点相结合，为地方经济的开展奉献力量为社会创造了新的财富。我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮助卖货，过的非常充实。在此次理论过程中我学

17、到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、理解社会、深化生活、回味无穷。也对自己一向非常想理解的电脑知识有了更进一步的深化。社会理论作为广阔青年学生接触社会、理解国情、效劳群众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次假期理论我以善用知识，增加社会经历，进步理论潜力，丰富假期生活为宗旨，利用假期参加有好处的社会理论活动，接触社会，理解社会，从社会理论中检验自我。这次的社会理论收获不少。我认为以下四点是在理论中缺少的。一.在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的时机不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话

18、时有冷场，这是很为难的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地理解。二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的潜力做出肯定。在屡次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经历没有关系。重要的是你的潜力不比别人差。社会工作经历也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。三.在社会中要克制自己害怕的心态。开场放假的时候，明白要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经历缺乏，学历缺乏等种种原因使自己觉得很渺小，自己

19、懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克制自己内心的恐惧。如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要简单应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克制心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气应对是关键，如某个名人所说：勇气通往天堂，怯懦通往地狱。四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。以上是我自己觉得在这次假期社会理论学到了自己觉得在社会立足必不可少的工程。高中是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，

20、我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将校园学的知识联络于社会。理论是学生接触社会，理解社会，效劳社会，运用所学知识理论自我的途径。亲身理论，而不是闭门造车。实现了从理论到理论再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析p 问题，解决问题的潜力。为认识社会，理解社会，步入社会打下了良好的根底。#学生劳动理论心得 5# ? 在寒假里，我和同学组成理论小组参加了社区劳动理论活动，本次活动让我们体验到了奉献的快乐。社区人员流动比拟大，丢下的垃圾较多，像塑料瓶、纸屑等满天飞，给社区环境造成了严重的污染，也影响社区的形象。我们来到社区首要的任务就是清理卫生。我们分成两组，一组以我为组长，负责垃

21、圾的清扫，我们细心地捡拾垃圾，把一切影响社容得杂物统统装入垃圾袋进展处理。另一组以张华为组长，把社区清扫的明窗净几。以上工作完成后，我们来到社区医院，刚到那了，就看见一个老奶奶在那里坐着，好似很焦急的样子。我么急忙过去问明原因，原来老奶奶陪床的儿子有事刚刚回家，大夫也已分开，而老奶奶却急需大便。我们几个便搀扶起老奶奶让她解决内急问题。老奶奶感谢的说：“我眼睛看不见，腿脚不好使，多亏了你们了孩子”，这一声“孩子”叫的我们心里暖洋洋的。一天的社区理论活动很快完毕，虽然我们很累，但心里很快乐，这次活动使我们明白了一个道理：在生活中我们要学会关心别人，助人为乐能给别人带来快乐，更能给自己带来快乐。当你

22、看到自己的努力消除了别人的痛苦时，你会产生一种幸福感，一种成就感。伸出你的手，献出你的爱，收获的是双份的快乐。社会是大家的，需要大家共同维护，亲近社会，亲近大自然会有益于我们全面开展，在理论中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的才能能否被社会所成认。通过社会理论，找出自己的缺乏和差距所在。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养。“艰辛知人生，理论长才干”。通过开展丰富多彩的社会理论使我们逐步理解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会理论活动中认清了自己的位置，发现了自己的缺乏，对自身价值可以进展客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。学生劳动理论心得 第 8 页 共 8 页