「最新」部编版一年级语文第一学期期末复习计划及教案「精编」.doc
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1、最新部编版一年级语文第一学期期末复习方案及教案精编部编版一年级语文第一学期期末复习方案及教案 复习方案 一、 复习目的 1、全面复习本册书要求会认的300个生字,要求会写其中的100个生字,并能用常用字组词或者说话。 2、复习稳固拼音,能读准声母、韵母、腔调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。包括:23个声母,24个韵母,16个整体认读音节。3、掌握汉字的根本笔画,能按笔顺规那么写字。字写得正确、端正、整洁。 4、结合语文园地中出现的思维训练,针对性地对学生进展知识梳理和扩散练习,到达举一反三的目的。 5、延伸阅读,认真读好8篇课外文章。 二、复习形式: 以归类复习为主
2、,单元复习为辅,浸透学生的思维训练。培养学生复习的兴趣。让学生比拟轻松的度过复习阶段。三、复习内容: 1、打实语文根底知识,加强拼音1、背诵字母表。自由背诵组内检查台上展示考察方式:字不离词,不离句。比方:词语与音节连线;选择适宜的字号填入括号中;在正确的读音下画“”等形式。如:睡觉考察方式:圈出偏旁一样的字;加偏旁变新字;把字和部首连起来;也可以通过常用偏旁与音节连线的形式考察。三、会认的字要求能辨析:如:选字填空1准确掌握书中119页“汉字笔画名称表”,能将笔画名称与音节连线。笔顺规那么 1、先横后竖:十、下等。2、先撇后捺:人、八、入、木等。3、先上后下:二、三等。4、先外后内:如月、同
3、等。5、先中间后两边:小、水等。6、从左到右:儿、林等 2易错的笔画:横折弯钩几、竖折折钩马、弯钩手、斜钩我、卧钩心五、加一笔、减一笔、换一笔变成新字。加一笔或减一笔:大天 口日中 了子 月用 日目白、田目自 牛生 十土 木本 二工土人大 换一笔:大个 日中 儿几 白田 工土 六、区分音近字、形近字、同音字。1、形近字 :鸟 月 山 里 西 马 用 出 果 四 木 日 小 本 目 水 禾 白 少 自 2、同音字 :目( ) 有( ) 几 木( ) 又( )己 3、多音字也可以出如今句子中选择正确读音:长 chng(着zhe( ) 地d( ) 数sh( ) zhng( ) zho( ) de(
4、) sh( ) 七、按笔顺把字写得端正正确。1、说说以下字的笔顺:土、火、门、长、山、出、车、少、水、巴、己、里、果、雨、东、西、四、我 2、 易错笔顺的练习:“果”的第五笔是 “山”的第二笔是 “出”的第一笔是 车”的第三笔是 “心”的第三笔是 “水”的第二笔是 “牙”的第二笔是 “小”的第三笔是 “长”的第三笔是 “正”的第四笔是 “衣”的第五笔是 3、看看生字表中有哪些难写的字,把你认为难写的字写一写。八、听写生字。九、生字专项复习试卷。词语3课时教学目的:1、能正确的进展词语搭配。2、能写出反义词。3、注意词语的积累。4、能把词语归类。5、能用一些常用的词造句。教学过程:一、能正确的进
5、展词语搭配。1、数量词+名词:例:一座房子 一双眼睛 补充练习数量词 一头牛一头蒜一只猫一只鸟一群羊 一群人 一群鸡 一群鸭一个苹果一个桃一个西瓜一个人 一把伞一把草 一把扇子 一把米 一把火 一支笔 一本书 一幅画 一堆土一堆杏子 一朵云一朵花 一双手一双鞋 一条狗一条尾巴一张画一张桌子 一颗枣一颗心一颗星星 2、 形+名:例:高高的大树 美丽的彩虹 温暖 的春天 3、 完成练习 适宜的词 如:金色的太阳雪白的浪花快活的小鸟二、能写出反义词。反义词:63页“识字加油站”。1、如:上- 大- 多- 去- 2、连线:南去 少上小短里 远 下北大多来 外 长 近 3、补充练习: 黑-白大-小上-下
6、左-右长-短里-外 正-反出-入 前-后开-关长-短高-低 远-近 来-去哭-笑早-晚有-无 三、积累词语。1、照样子写词语。先练习后反应。2、词语补充完好,再读一读。3、说说我们还学过哪些四个字的词语。4、课后抄一抄这些词语。四、给词语归类。补充练习:苹果 冬瓜 稻谷 电视机 五、词语专项复习试卷。句子2课时教学目的:1、能初步理解什么是完好的句子 2、能按要求写一个简单的句子。3、学会理解简单的句子。4、能按课文内容填空。教学过程:一、学会几种简单句式,能将不完好的句子补充完好。 1 沙沙在 。谁做什么 2 有 。哪有什么 3 弯弯的月亮像 。4 吗? 呢? 吧? 二、按要求写简单的句子
7、1、谁干什么 乐乐洗水果。牛牛拍皮球。沙沙跳舞。文文读书。 明明踢毽子。月月跳绳。2、-从- 雨点从云彩里飘落下来。 小松鼠从树上跳下来。亮亮从屋里跑出来。小鱼从水里跳出来。小鸟从窝里飞出来。小马从山上走下来。月儿从云朵里钻出来。 太阳从东方升起来。3、疑问句 你去北京吗?他去上学吗? 我的书包呢?我的本子呢? 他就是你的朋友吧?这就是你的书包吧? 4、-越-越- 雨越下越大。天越来越黑。飞机越飞越高。 风越来越大。人越来越多。鸟越来越少。5、-是- 我是春天。小明是一年级学生。妈妈是一名医生。他是少先队员。北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗 6、-爱- 我们爱北京。我们爱五星红旗。我们爱
8、爸爸。我们爱老师同学。7、-有- 我家门口有一棵小树。江上有一座大桥。屋子里有一台电视。教室里有一位老师。山上有一头牛。水里有一条鱼。8、-画- 小鸡画竹叶。小狗画梅花。 小鸭画枫叶。小马画月牙。三、读句子按要求填词。1、读懂句子。2、独立完成练习。要求学生看清问题,读一个提示对照句子做一题。3、反应、矫正。四、按课文内容填空。1、复习背诵有关的课文。2、按课文内容填空。考察方式:如:古诗填空课文中的古诗: 如:根据原文填空:如:书中的语文园地和课外必背古诗:1排序:汗滴禾下土。 锄禾日当午, 粒粒皆辛苦。 谁知盘中餐, 2古诗连线:白毛浮绿水 粒粒皆辛苦 谁知盘中餐 红掌拨清波 3、 交换校
9、对。五、句子专项复习试卷。阅读2课时教学目的:1、建立完好句子的概念,知道“。?!”表示一句,会数句子。2、感知自然段的形式,会数出共有几个自然段。3、可以找出文章中都有谁或按要求找出相应的词语。4、能通过读短文认识新的生字。5、理解文章内容,会找出相应的句子。6、可以正确划出人物或动物说的话。7、根据文章内容判断、选择、教学过程:一、老师指导完成阅读短文。1、读通短文,理解主要内容。反应,抽生读。2、对照短文完成课后练习。做一题,反应讨论一题。3、对照短文,检查一遍。4、总结阅读短文的方法,讲讲应该注意的地方。二、阅读短文,完成作业。1、读短文按步骤独立完成练习。2、讨论,校对。3、纠错,找
10、出错误的原因,以便在后面的练习中改正。三、阅读专项复习试卷。说话写话2课时教学目的:1、 能根据例句仿写句子 2、能看懂图意,写一句通顺、完好的话。教学过程:一、照样子写句子。雨越下越大。_越_越_。二、把句子补充完好。天上有_。三、看图写句子。写一句意思完好的句子,注意标点1、看看图,读一读提示,想一想图上讲了一件什么事情。2、自己看图写一句话 3、小组讨论,看图说话。4、抽生说一说,集体评议。5、写下来,注意格式、标点符号,不会写的字用拼音代替。写好后自己读一读。6、修改订正。四、说话写话专项复习试卷。部编版一年级上册期末复习练习 1、同音字、近音字组词。 几目一力右 己木衣立又禾自儿有火
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