2022年实验中学线上教学实施方案.docx

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1、2022年实验中学线上教学实施方案根据关于做好2022年秋季学期线上教学工作的通知的 文件精神，为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，同时保 证学校教育教学活动正常开展，维护学校正常的教育教学秩序和 社会稳定，按照“停课不停教、停课不停学”的总体要求，充分 发挥“互联网+教育”作用，依托“企业微信中上课直播”或“钉 钉APP直播”等教学工具和“国家中小学智慧教育平台”的教学 资源，在全校开展线上授课、同步答疑、过程监测、自主学习、 考核评价等教学活动。利用线上形式开展疫情宣传教育活动，根 据学校总体工作部署，结合学校实际情况，特制定本方案。一、组织领导（一）学校成立线上教学领导小组组长：副组

2、长：组员：总校教研室、各学部行政人员、年级组长、学科组长、 备课组长、各班主任、各任课教师（二）工作职责1 .各学部召开线上教学工作专题会议，研讨线上教学实施事 宜。学科组结合学科教学实际、课表和作息时间安排，科学制定 4周的教学进度计划。班主任组织学生进入“国家中小学智慧教 育平台”，各学科开展平台学习工作和网络直播课，以班级为单 位进行在线答疑。2 .建立教务处、年级组、学科组、备课组长和班主任联动的 工作协调机制。教务处牵头，班主任负责学生考勤，各备课组长 负责学科总调度，学科教师全员全力参与，学生家长积极支持, 全体学生全身心投入，积极营造“在家在线”学习的浓厚气氛和 真实场景。3 .

3、组织班主任及课任教师，结合本次疫情的防控情况，有针 对性地上好爱国主义教育、生命教育、责任和担当教育、规那么意 识教育、爱与感恩教育等五堂课，对学生进行道德品质和行为习 惯教育。二、实施措施（一）工作进程安排1 .召开学科组线上大会。公布学校线上教学工作方案，对全 体教师进行线上教学发动与培训。2 .集体备课。备课组组织同年级教师研究科学制定4周的教 学进度计划，组织看优秀视频，任课教师指导作业。3 .召开班会部署发动。班主任在8月30日晚上7点召开班 会及家长会，对学生线上教学进行提前测试，公布课表、上课形 式、考前须知，并对学生课堂纪律、居家防疫、身体锻炼、家务 劳动提出要求，9月1日正式

4、线上教学。4 .全体教职员工于停课期间正式上岗、授课（居家即可，不 要求到学校）。全体学科组长、年级组长、备课组长、班主任要 提前进入工作状态，坚守岗位，做好相应安排。5 .教务处成员加入各班班级群（各班主任将本学部行政蹲点 干部加入班级群），落实教学情况并在学校钉钉群中进行通报反 馈。学校领导通过平台监课端，掌握教学动态。（二）教学组织要求教学组织要做到“四个强化”：一是强化学校指导。各学科教师整合优秀课程资源，通过录 播、直播等形式向学生有序推送。二是强化分层教学。教师要根据学情，结合学生差异、学生 心理特点等综合因素进行教学设计，注重作业分层设计。指导学 生自主完成作业。三是强化“双师制

5、”模式。学校教师和学生要同步收看“空 中课堂”，组织学生适度学习、劳逸结合，根据课程表开展课间 休息和眼保健操。在课后开展线上解答、作业指导、作业批改等 工作，催促学生整理笔记，课后总结反思。四是强化家校合作。家长要配合学校催促学生居家学习。督 促孩子合理使用、少用或不用手机、平板、电脑等电子产品，不 玩电子游戏，不沉迷网络。养成良好作息习惯，随时做好复学准 备。要履行学生居家监护及健康管理责任，加强学生平安教育, 做好预防学生流感、溺水等宣传教育工作。教师和家长要及时掌 握学生的心理动态，对有需要的学生开展相应的心理辅导，确保 学生身心健康。(三)学习准备要求.家长管理要求(1)请各位家长给

6、孩子提供安静和网络畅通的学习空间。准备好电脑和耳麦，提前在电脑、平板上下载安装登录“电子课 本”、“智慧中小学”、“钉钉”或“微信”。(2)家长要以身作那么，提高自身网络素养。随时关注班级 群，查看群内通知，知晓相关信息并催促孩子每天完成规定的学 习内容。(3)家长教育引导，履行家长监护第一职责人的职责，配 合学校，保证孩子在规定时间利用网络进行学习，并确保学习效 果。(4)注重陪伴，给孩子营造良好的家庭气氛和学习气氛。1 .学生管理要求根据“五项管理”的具体要求，重点落实作业管理，由教师 分层布置作业，指导学生根据学情自主完成作业，并通过网络进 行批改指导；严控手机管理，家长要负责催促孩子少

7、用或不用手 机，合理使用电子产品，适度学习；加强阅读管理，利用居家学 习时间，老师可通过任务驱动式学习催促孩子加强阅读、广泛阅 读，家长要为孩子营造良好的学习环境和阅读空间，做好阅读陪 伴；做好睡眠管理，居家学习期间，教师和家长要催促学生养成 良好作息习惯，保持良好睡眠；兼顾体质管理，利用课间休息做 好眼保健操，加强体质锻炼，保持身心健康。2 .亲子互学、共同进步（1）鼓励家长与孩子们进行高质量的亲子活动，例如共读一本书，讲讲家庭故事，整理家庭照片，共写抗疫日记，看几部 高质量的亲子电影，鼓励家庭故事会，赛诗会，才艺展示会，每 天一菜厨艺展示，家务学习，今天我当家安排家人一日活动，等 各种形式

8、的活动。（2）鼓励家长帮助孩子们利用停学的时间做自己想做的事 情，自己安排学习与休息的时间，让孩子们对自己的学习和生活 进行梳理。（3）家庭共同或者各自学习一项新技能，比方运动、艺术、 语言，在疫情解除时做家庭新技能展示。（4）鼓励孩子们和家长在家上网了解关于疫情的内容，做 到一定程度的社会参与。（5）鼓励孩子了解疫情到来时，各领域人员的工作情况， 全面了解社会的政治、经济、文化、教育状况。三、保障措施（一）各学部教务处为师生提供各种直播录课软件的使用方 法。承当教师培训和录课任务。指导班主任催促学生按时完成相 关平台的登录注册。（二）教务处成员加入各班班级群（各班主任将本学部行政 蹲点干部加入班级群），落实教学情况并在学校钉钉群中进行通 报反应。学校领导通过平台监课端，掌握教学动态。（三）关于教师教学用书等，视疫情防控规定而定，能送那么送，能回那么回，不能送也不能回时，使用电子教材。（四）各任课教师按课表规定时间授课。各学部线上教学课 程表及作息时间表，由各学部教务处在8月28日前发布到各班 主任及有关教师工作群。