心理咨询师三级技能试题24045.doc

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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.2005年年11月心心理咨询询师(三级)技能试试题技能操作部部分第一部分技技能选择择题（111000题，共共1000道题）案例一下面是一段段心理咨咨询师与与求助者者的访谈谈过程，请请据此回回答问题题。心理咨询师师：你来来这里有有什么题题，请谈谈谈吧！求助者：我我最近一一个多月月心情很很烦，什什么事都都不想做做，也不不想见人人，压力力很大，不不知道应应该如何何应付，你你能帮帮帮我吗？心理咨咨询师：你能详详细谈谈谈发生什什么事情情了吗？求助者者：一个个月前，我我

2、和谈了了三年的的女朋友友分手了了。本来来我们上上个月就就要结婚婚了，可可是，我我却在婚婚检查中中检查出出乙肝，虽虽然是小小三阳，她她和家人人却很在在意，我我也害怕怕传染给给她。她她先是提提出扒迟迟结婚，要要我先治治疗，而而且也不不也再见见我，只只是接我我电话。我我就决心心和她分分手，可可是，分分手以后后，我很很痛苦，觉觉得活着着没意思思，我宁宁肯得癌癌症也不不想得乙乙肝，现现在单位位也不让让我上班班了，说说是让我我休息，其其实他们们还不是是害怕 吗？你你说我该该什么办办？我的的前程全全给这病病毁了！唉！心理咨询师师：哦，听听了你的的遭遇我我也很为为你感到到难过，本本来要结结婚，动动因为乙乙肝分

3、手手，而且且单位也也不让上上班了，这这让你感感到心情情烦恼痛痛苦，前前程涉茫茫，生活活没意思思，不想想见人，是是吗？求助者：是是的，可可是医生生说我的的乙肝没没有传染染性，坚坚持治疗疗俞后很很不错，我我的肝功功能也很很好。我我却很害害怕医生生是在安安慰我，将将来万一一严重了了，怎么么办呢？家人和和医生都都说我想想的太多多，让我我来心理理咨询，我我也觉得得自己给给别人不不一样，世世界上那那么多乙乙肝病人人，人家家怎么就就活的好好好的呢呢，所以以就就来来求您了了？心理咨询师师：我想想告诉你你一件事事，也许许你会惊惊讶，我我也曾经经是乙肝肝患者，现现在还是是携带者者，所以以我很理理解你现现在的心心情

4、。求助者：啊啊！你能能告诉我我应该怎怎么办吗吗？心理咨询师师：我还还需要进进一步了了解你的的情况，然然后，再再共同讨讨论一下下怎么办办。单选：1、心心理咨询询师在咨咨询中使使用的提提问方式式不包括括（ A ）A 间接接询问 BB 直直接逼问问 CC开放提提问 D封闭闭提问单选：2、心心理咨询询师在咨咨询中不不恰当的的提问方方式是（ B ）A 间接接询问 BB 直直接逼问问 CC开放提提问 D封闭闭提问单选：3、求求助者的的咨询问问题最可可能属于于（ C ）A器质性心心理问题题B心理性性生理总总是C一般性性心理问问题D严重性性心理问问题单选：4、求求助者的的感知症症状不包包括（ D ）A感到前途

5、途渺茫BB觉得生生活没意意思C不愿意意出去见见人D认为都都因为乙乙肝单选：5、求求助者的的情感症症状不包包括（ D ）A感到痛苦苦B感到烦烦恼C感到害害怕D感到恐恐怖单选：6、求求助者的的行为症症状不包包括（ B ）A生活退缩缩B行为失失控C工作困困难D社交减减少单选：7、求求助者的的求医行行为主要要表现为为（A ）A主动求医医B被动求求医C家人强强迫D医生转转介多选：8、求求助者的的自知力力表现为为（ CD ）A对身体疾疾病判断断正确 B对对心理问问题判断断正确C对内心感感受判断断正确 D对对生活现现实判断断正确多选：9、求求助者心心理总是是的最主主要原因因（ ABCCD ）A严重躯体体疾病

6、 B缺乏乏女友支支持 C缺乏社社会理解解 D认认知评估估偏差多选：100、心理理咨询师师在咨询询中使用用的技术术包含（ ABCD ）A情感表达达 B情感反反应 C内容反反应 D内容表表达多选：111、心理理咨询师师在咨询询中没有有使用的的技术是是（ CD ）A自我开放放 B具体化 C面质技技术 D指导技技术单选：122、心理理咨询师师在咨询询中没有有表现出出来的态态度是（ D ）A完全接纳纳 B一视同同仁 C通情达达理 D积极关关注单选：133、心理理咨询师师在咨询询中做的的不够到到位的地地方是（ B ）A表达共情情不够 B表达热热情不够够 C表达真真诚不够够 D表达尊尊重不够够多选：144、

7、心理理咨询师师在这次次咨询结结束时应应该（ DC ）A明确地表表示态度度 B介绍求求助者权权利 C介绍保保安的原原则 D给出具具体的指指导单选：155、心理理咨询在在这次咨咨询中还还应该（ C ）A设定咨询询目标 B制定咨咨询方案案 C评估自自杀危险险 D纠正歪歪曲认知知案例二一般资料：男性，25岁，在读研究生。求肋者自述述：大学学时曾经经结识一一位女友友，本来来计划毕毕业后结结婚，但但是，对对方父母母反对，要要求我必必须考上上研究生生，因此此才没有有领结婚婚证。考考上研究究生以后后，学习习比较紧紧张，而而且分居居两地，结结婚的事事再次耽耽搁。导导师有一一位非常常漂亮的的女儿和和我同一一年级，

8、虽虽然不同同专业，彼彼此经常常见面，而而且她也也表达出出喜欢我我。导师师经常请请我到他他家吃饭饭，并多多次暗示示我将来来可以留留校工作作。我也也比较喜喜欢导师师女儿，故故意隐瞒瞒了我有有女友的的事实，我我们已经经开始悄悄悄约会会，而且且，多次次以学习习紧张为为同拒绝绝女友来来看我。但但是，最最近女友友再次提提出春节节结婚，可可是导师师也婉言言挽留我我在寒候候帮他整整理资料料。我想想向女友友坦白，可可是又担担心女友友来学校校闹事，想想继续隐隐瞒，可可是女友友坚持要要回家结结婚。想想向导师师坦白，又又害怕失失去他的的照顾和和他女儿儿的爱。最最近一个个多月，开开始失眠眠，食欲欲下降，虽虽然能够够坚持

9、学学习，但但效率很很低，经经常出现现惊慌，出出汗，恶恶梦，心心情烦躁躁不安，偶偶尔觉得得活着没没意思，有有时还会会出现离离奇的想想法，比比如，想想像自己己要是能能分身就就好了，还还曾经错错把别人人看成未未婚妻，以以为她悄悄悄来学学校了。有有时很内内疚，觉觉得对不不住未婚婚妻，有有时觉得得自己道道德败坏坏，欺骗骗了导师师和导师师的女儿儿。随着着春节临临近，越越来截止止紧张不不安，担担心我会会得精神神病，因因此来寻寻求帮助助，希望望心理咨咨询师能能够告诉诉我应该该怎么办办，到底底选择哪哪能个女女孩比较较好。单选：166、求肋肋者的自自知力程程度属于于（ A ）A自知力完完全存在在 B自知力力部分存

10、存在 C几乎没没有自己己知力 D该资料料难以判判断单选：177、求肋肋者的心心理状态态主要属属于（ C ）A 强迫状状态 B抑郁状状态 C焦虑状状态 D恐惧状状态单选：188、求肋肋者的生生理症状状不包括括（ B ）A失眠 B厌食 C心慌 D出汗多选：199、求肋肋者的感感知症状状包括（AD ）A错觉 B幻觉 C妄想 D自责单选：200、求肋肋者的求求肋动机机不包括括（ D ）A请心理咨咨询师替替他选择择女友 B请心理理咨询师师给予他他指导C请心理咨咨询师帮帮助判断断病情 D请心理理咨询师师协助自自己成长长单选：211、求肋肋者心理理总是最最可能属属于（ D ）A焦虑性神神经症 B神经症症性心

11、理理总是 C严惩心心理问题题 D一般心心理问题题单选：222、求肋肋者心理理总是的的主要原原因是（ D ）A心理压力 B女友压力 C导师压力 D道德压力单选；233、针对对求肋者者心理问问题，心心理咨询询师应该该（ C ）A帮助求肋肋者选择择哪个女女友 BB 帮助助求肋者者如何应应对导师师C帮助求肋肋者分析析解决部部冲突 D帮帮助求肋肋者彻底底改邪归归正多选：244、对于于求肋者者的交友友行为，心心理咨询询师应该该（ADD ）A仍然完整整接纳求求肋者 B严厉厉批评他他这种行行为C帮助消除除他的内内疚感 D严密密保护他他的隐私私多选：255、求肋肋者的心心理健康康水平属属于（ AD ）A心理正正

12、常 B心理不不正常 C心理健健康 D心理不不健康多选：266求肋者者心理问问题的特特点是（ACD）A有现实刺刺激因素素 B有人格格障碍基基础 C病程相相对比较较短 D症状无无明显泛泛化多选： 227、为为了帮助助求肋者者，心理理咨询师师有必要要了解（AD ）A求肋者的的成长经经历 B求肋者者所持爱爱情观 C他和女女友的性性经历 D他与家家庭成员员关系单选；228、制制定咨询询目标时时，心理理咨询师师应该（ C ）A满足求肋肋者要求求 B消除他他所有焦焦虑 C帮助他他接纳自自我 D指导他他批判自自我多选：299、从求求肋者自自己述中中应该关关注的积积极方面面是（AABCDD ） A替他他人着想想

13、 B仍坚持持学习 C有自我我觉察 D道德感感很强多选：300、针对对求肋者者失眠问问题，心心理咨询询师应该该（ABB ）A评估严惩惩程度 B指导放放松练习习 C给他进进行催眠眠 D给予药药物治疗疗案例三一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚。临床表现：求肋者三个个月前，由由于粗心心，上班班时忘记记销家里里保险门门。父母母下班后后发现，说说了她几几句，为为些曾经经痛哭一一场，严严惩失眠眠两天。从从此以后后每次上上班出门门，都要要反复多多次检查查保险门门是否锁锁上，明明知已经经锁好，还还是控制制不住要要检查，否否则就惊惊慌，总总担心“万一没没锁好呢呢”，有时时要检查查十余遍遍。近来来，每次次付钱

14、给给客户，也也要反复复检查，为为此十分分苦恼，以以致无法法上班。一一周前，开开始担心心自己是是否会得得精神病病，情绪绪非常低低落，食食欲下降降，经常常哭泣，反反复到医医院精神神科检查查，要医医生反复复保证自自己不会会得精神神病，但但是坚决决不吃医医生开的的药，因因为说明明书讲该该药治疗疗精神障障碍，有有很多副副作用。父父母觉得得孩子没没有精神神病，不不愿让她她看精神神科大夫夫，为此此陪她来来咨询，她她也急于于解决自自己心理理问题。求肋者父母母反映：由于父母在在求肋者者一岁时时又生了了一个男男孩，就就把求肋肋者送到到农村外外婆家，外外婆对她她保护得得很厉害害，管教教也很严严，从不不让她和和农村孩

15、孩子玩，长长到七岁岁才回到到父母身身边，回回来以后后特别听听话，学学习也很很认真，但但是高考考复习时时出现严严重失眠眠，高考考没发挥挥好。上上了金鱼鱼融大专专学校，在在校学习习非常优优秀，各各门功课课都是优优秀，顺顺利专升升本。本本科阶段段学习优优秀，毕毕业时考考研，再再次因为为考前严严重失眠眠而落榜榜。后来来就在银银行工作作，工作作很认真真，但是是在技术术比武时时总是发发挥不好好，人际际关系也也一般，一一直没有有提升，多多次介绍绍对象，者者是嫌弃弃别人不不够优秀秀而分手手。三个个月前，准准备考注注册会计计师，很很紧张，又又出现失失眠，还还没考试试就出现现了心理理问题。多选：311、求肋者者的

16、精神神症状主主要有（ ABD ）A焦虑情绪 B抑郁情绪 C强迫观念 D强迫行为单选：322、求肋者者的生理理症状不不包括（ C）A惊慌 B失眠 C头痛 D厌食多选：333、求肋肋者行为为症状主主要再现现为（ ABDD ）A反复检检查 B反复询询问 C反复拒拒绝 D反复哭哭泣单选：344、求肋肋者情绪绪问题不不包括（ D ）A担心害怕 B情绪低落 C经常哭泣 D紧张恐怖多选：355、求肋肋者心理理诊断最最可能属属于（ CD ）A焦虑性神神经症 B抑郁性性神经症症 C强迫性性神经症症 D疑病性性神经症症单选：366、求肋者者心理健健康水平平属于（ B ）A心理正常 B心理不正常 C心理健康 D心理

17、不健康多选：377、判断断求肋者者心理健健康水平平的依据据是（AABCDD ）A有自知知力 B主动求求医 C症状严严重 D功能受受损单选：388求肋者者心理问问题的原原因不包包括（DD ）A性格因因素 B认知因因素 C考试压压力 D父母压压力多选：399、求肋肋者的性性格形成成可能性性是（AABCDD）相关关A小时与父父母分离离 B外婆的的严格保保护 C高考失失败 D考古失失败多选：400、求肋肋者的性性格特点点不包括括（ CD）A过分要要求自己己 B过分求求完美 C过分多多愁善感感 D过分自自以为事事单选：411、求肋肋者心理理问题的的关键点点是（CC）A自卑和父父母批评评 B恐惧和和害怕得

18、得病 C焦虑和和要求过过高 D、抑郁郁和失去去工作单选：422、求肋肋者经历历的重大大生活事事件不包包括（DD）A小时候与与父母分分离 B高考时时失眠与与落榜 C考考时时失眠与与落榜 D忘记锁锁门父母母批评单选：433、排除除求肋者者精神病病性精神神障碍的的依据不不包括（ D ）A无抑郁症症状 B无幻觉觉症状 C无妄想想症状 D无冲动动行为多选：444、排除除求肋者者抑郁的的依据是是（ AB）A抑郁症状状持续时时间短 B无明确确生活兴兴趣缺乏乏 C无食欲欲下降 D无思维维迟缓单选：455、求肋肋者心理理状态符符合（ A ）原则则A主观世界界和客观观世界统统一性 B 精神活活动的内内在一致致性

19、C个性的的相对稳稳定性能能 D身心心状态的的同一性性案例四一般资料：女姓，30岁，大学毕业，工厂技术员主要问题：婚姻冲冲突，丈丈夫外遇遇，想离离婚又怕怕影响孩孩子，对对丈夫充充满怨恨恨，情绪绪低落一一个月。心心理咨询询师在了了解了求求助者的的基本背背景情况况后，决决定对其其采用合合理情绪绪疗法，下下面是咨咨询过程程中的片片断。心理咨询师师：你觉觉得你是是什么原原因使你你一直处处于目前前这种情情绪状态态中？求助者：那那还用说说吗？我我们俩吵吵架，他他一点儿儿也不关关心我。还还有比这这更糟糕糕的事吗吗？心理咨询师师： 这些都都是你生生活中发发生的一一些事，但但它们可可能并不不是你情情绪低落落的直接

20、接原因。求肋者：那那是什么么原因呢呢？心理咨询师师：是你你对这些些事的一一些看法法。人们们对事物物都有一一些自己己的看法法，有的的是合理理的，有有的是不不合理的的，不同同的想法法可能会会导致不不同的情情绪结果果。如果果你能认认识到你你现在的的情绪状状态是你你头脑中中的一些些不合理理的想法法造成的的，那么么你或许许就能控控制你的的情绪。求助者（沉沉默）怎怎么会是是这样呢呢？ 心理咨询询师：你你知道赛赛翁失马马的故事事吧，赛赛翁总是是能在遇遇到灾难难时保持持乐观，为为什么呢呢？ 求肋者：他与别别人想的的不一样样。他的的马丢了了，别人人劝慰他他，他说说可能会会是好事事，所以以并不难难受。心理咨询师师

21、：那你你觉得有有些情绪绪是不是是因为有有些想法法决定的的呢？求肋者：地地确是这这样。看看样子我我的总是是也可能能是因为为我的一一些想法法在作怪怪。心理咨询师师：就你你的问题题来说，别别人也可可能遇到到。夫妻妻吵架，感感情不和和，这在在夫妻间间是常见见的事，但但并不是是每一个个人都像像你现在在这个样样子，为为什么会会这样呢呢？求助者：难难道是我我与他们们想的不不一样？可我还还不知道道我的想想法里有有哪些不不合理的的地方。我我对他很很好，给给他做饭饭，洗衣衣服，使使她高兴兴，总之之我尽到到了一个个做妻子子的责任任和义务务。可是是他呢？他从来来不耐烦烦，从来来不爱我我，从来来没个笑笑脸，嫁嫁给他算算

22、是我瞎瞎了眼了了！心理咨询师师：你是是说你丈丈夫必须须像你爱爱他一样样爱你，是是吗？求助者：对对，他必必须，也也应该这这样做。心理咨询师师：你有有什么理理由要求求他必须须这样做做呢？求助者：因因为他是是我丈夫夫，就应应该爱我我。多选：466、求助助者主要要心理问问题包括括（ABBD ）A情绪低低落落 B 内心矛矛盾 CC行为冲冲动 D观念念偏执单选：477、按照照埃利期期ABCC理论，求求助者心心理问题题的直接接原因不不包括（C ）A歪曲的认认知 B不不合理信信念 C挫折折和遭遇遇 DD评价性性观念多选：488、按照照埃利斯斯ABCC理论，求求助者的的A包括（AAC）A丈夫有了了外遇 B丈夫不

23、不爱自己己 C夫夫妻经常常吵架 D自己己很爱丈丈夫多选：499、按照照埃利斯斯ABCC理论，求求助者的的C包括（ AB）A情绪低低落 B抱抱怨丈夫夫 CC要求离离婚 D丈夫夫外遇多选：500、求助助者不合合理信念念的特征征是（ ABDD ）A绝对要要求 B过过分概括括 C主观观推断 D糟糟糕至极极单选：511、求助助者的沉沉默最不不可能是是（ D ）A情绪型型 B怀怀疑型 C思思考型 DD内向型型单选：522、求助助者的沉沉默最不不可能是是（ A ）A释义 BB引导 C解解释 D指指导多选：533、心理理咨询师师讲述赛赛翁失马马的故事事是为了了（ BC ）A对求助者者心理教教育 B让让求助者者

24、乐观一一些 C改变求求助者的的信念 D暗暗示求助助者太悲悲观单选：544这段咨咨询最大大可能是是发生在在（ B ）A诊断阶阶段 B领领悟阶段段 C修修通阶段段 D巩巩固阶段段多选：555、“心理咨咨询师：就你的的问题来来说，别别人也可可能遇到到。但但并不是是每一个个像 你现在在这个样样子，为为什么会会这样呢呢？”这段话话使用了了（BCCD ）A具体技技术 B面技技技术 C内容反反应 D内容表表达多选：566、心理理咨询师师说完上上题那段段话以后后，求助助者讲了了很多话话，属于于（ACC ）A宣泄型 B表现型 C表白型 D外向型型单选：577、求助助者多话话说明（ A ）A出现了阻抗 B出现了移

25、情 C出现了改变 D出现了投射多选：588、对于于这样的的多话现现像，应应该（AACD ）A耐心倾倾听 B适时打打断 C充分共共情 D帮助分分析单选：599、在这这段咨询询的最后后几句话话中，心心理咨询询师主要要是在帮帮助求助助者（BB ）A改变不合合理信念念 B寻找不不合理信信念 C对抗不不合理信信念 D建立合合理的信信念单选：600、在这这段咨询询的最后后几句话话中，心心理咨询询师运用用了（BB ）A苏格拉底底辩论技技术 BB人际交交往“黄金规规则”C合理情绪绪想象技技术 DD认知行行为矫正正技术多选：611、这次次咨询结结束后给给求助者者布置的的RSAA分析报报告包括括（ ABCCD ）

26、A事件 BB结果 C信信念 DD辩论案例五一般资料：男性，18岁，艺术学校三年级学生求助者自述述：从小喜欢绘绘画，一一心想报报考中央央美术学学院。认认为上文文化课纯纯粹是学学杂费时时间，帮帮从一年年级就经经常借故故逃避上上文化课课。自认认为应该该用这些些时间练练习自己己的绘画画技巧，但但家长不不同意，理理由是文文化课必必须要有有一定的的分数才才能录取取。自认认为只要要稍微看看看就能能通过，用用不着花花费那么么多时间间，为此此经常与与父母冲冲突，很很是心烦烦，即使使在家作作画，也也没有好好心情。进进入高三三后，发发现自己己绘画的的水平没没有多大大提高，三三个月前前，文化化课的一一次摸底底考试语语

27、文成绩绩很糟糕糕，排在在了班里里倒数第第三名，从从来没有有考过这这么差，恐恐怕自己己考中央央美院的的理想要要落空。从从些以后后很是焦焦急，睡睡眠开始始不好（主主要是入入睡困难难），总总是担心心语文课课考试，后后来也害害怕英语语、历史史、政治治课考试试，越害害怕越考考不好。父父母更是是经常责责备自己己不听家家长的意意见，自自己心中中有些后后悔，但但表面上上还要装装出理直直气壮的的样子，不不肯承认认。还有有几个月月就要参参加毕业业考试了了，一家家人都着着急，自自己更感感到希望望渺茫，不不知道还还参加不不参加高高考。对对生活中中的其他他事情，也也打不起起精神。拿拿起画笔笔，经常常发呆，也也在担心心文

28、化课课考试，觉觉得画笔笔很沉重重，而听听课时注注意力不不集中，记记忆力很很差，学学习效率率很差。该该求助者者的母亲亲证实儿儿子所说说的内容容属实。曾曾经到几几家医院院看病，各各项检查查均无异异常，有有位神经经内科专专家建议议，让他他看心理理医生，便便随母亲亲来到咨咨询中心心，希望望心理咨咨询师帮帮助他克克服对文文化课考考试的害害怕担心心。单选：622、求助助者的核核心心理理问题是是（B ）A经常发发呆 B害怕怕考试 C入入睡困难难 D记忆忆力差多选：633、导致致求助者者心理问问题的主主要原因因是（AABCDD）A语文考试试很糟糕糕 BB对文化化课的态态度 C对自己己的评价价 DD与父母母的冲

29、突突单选：644、求助助者的症症状不包包括（DD ）A抑郁 B焦焦虑 CC害怕 DD强迫单选：655求助者者心理产产生的现现实刺激激是（ A ）A语言考试试糟糕 B与父母母经常吵吵架 C注意力力难集中中 D学习效效率下降降单选：666、求助助者的冲冲突不包包括（ D）A要不要学学习文化化课 B要要不要听听父母安安排 C要不要要参加考考试 D要不不要进行行咨询多选：677、求助助者的心心理问题题（ACC ）A已出现了了泛化 B还没出出现泛化化 C影响社社会功能能 D社会会功能完完好68、对求求助者心心理诊断断最可能能是（BB ）A一般性心心理问题题 BB严惩性性心理问问题 C神经经症性心心理问题

30、题 D精神神病性精精神障碍碍多选：699、求助助者的求求医行为为表明（AC ）A自知力完完整 B自自知力缺缺失 C主动动性求医医 D被被子动性性求医多选：700、求助助者的心心理健康康水平属属于（ AD）A心理正常常 BB心理不不正常 CC心理健健康 D心理理不健康康多选：711、对求求助者的的心理诊诊断需要要与（AABD ）鉴鉴别。A抑郁性神神经 B焦虑虑性神经经症 C恐怖怖性神经经症 D神经经衰弱多选：722、和求求助者讨讨论的咨咨询目标标应该（ABD ）A具体且可可行 B积极可可评估 C符合心心理咨询询师的要要求 D多层次次的统一一多选：733、和求求助者讨讨论的咨咨询方案案应该包包括（

31、AABC ）A咨询目标标 B咨询时时间 C咨询费费用 D咨询协协议单选：744、如果果采用阳阳性强化化法帮助助求职者者，靶行行为应该该是（ B ）A考前紧张张 B考考试焦虑虑 C经常常发呆 D商商量确定定单选：755、采用用阳性强强化法矫矫正行为为的原理理主要是是（B ）A经典条件件发射 B操操作条件件反射CC社会学学习模仿仿 DD交互抑抑制学说说 案例六一般资料：女性，40岁，业务员求助者自述述：因怀怀疑丈夫夫有外遇遇而采取取查电话话，跟踪踪等手段段进行调调查，经经常与丈丈夫吵闹闹。出于于报复，曾曾接受一一位男同同事邀请请外出吃吃饭，后后感到后后悔。以以后见到到他时感感到紧张张，脸红红，、现

32、现逐渐发发展不敢敢与异性性目光接接触，有有意躲避避异性，必必须与异异性接触触时，就就心慌头头晕，出出汗，情情绪不高高，严重重影响了了工作和和生活，十十分痛苦苦，担心心这样下下去会得得精神病病，因而而来找心心理咨询询师来寻寻求帮助助。多选：766、该案案例的典典型症状状包括（BCD ）。A嫉妒妄想想 B焦虑虑情绪 CC社交恐恐怖 D回回避行为为多选：777、在本本案例中中能够对对求助者者心理与与行为异异常表现现做定性性分析的的的依据据是（BBC ）。A毫无根据据的怀疑疑 B主动动求治的的愿望 CC对症状状有自知知力 D有有思维内内容障碍碍单选：788、根据据求助者者的表现现可以判判断她属属于（

33、C ）。A心理正常常状态 BB心理不不健康 C神经经症 DD精神病病性精神神障碍多选：799、根据据本案例例的表现现，需要要鉴别的的疾病主主要有（ ABD ）。A精神分裂裂症 B焦焦虑性神神经症 C疑病病性神经经症 DD抑郁性性神经症症单选：800、该案案例最可可能的诊诊断是（D）。A精神分裂裂症 B强强迫性神神经症 CC焦虑性性神经症症 DD恐怖性性神经症症单选：811、该案案例恰当当的处理理方式是是建议（A）。A进行心理理治疗 B单单纯药物物治疗 C和异异性多接接触 D避避免接触触异性案例七一般资料：男性，岁，工工程师。求助者自述述：半年年前因与与妻子外外出登山山时，妻妻子失足足坠崖死死亡

34、。经经公安部部门坚定定已排除除他杀，证证明自己己清白。但但女方家家人依然然付诸法法律，自自己承受受巨大压压力，虽虽然夫妻妻关系一一直不好好，但是是内心也也十分痛痛苦，因因为要应应付女方方家人纠纠缠，更更是烦恼恼，为此此寻求过过心理咨咨询。目目前，一一切后事事及纠纷纷已经处处理完毕毕，经过过心理咨咨询，情情绪基本本稳定。家家人为了了使其及及早摆脱脱阴影，为为其介绍绍了一位位对象，现现在对方方有意发发展关系系，对方方也很不不错，但但对方离离异有孩孩子，自自己不知知该不该该选择她她，很是是矛盾。故故来求助助心理咨咨询师，希希望在心心理咨询询师的帮帮助下做做出选择择。单选：822、对该案案例特点点不正

35、确确的描述述是（A）。A情绪反应应比较强强烈 BB内心痛痛苦无法法摆脱 CC 问题题内容尚尚未泛化化 D负负性情绪绪尚不严严重单选：833、该案案例目前前心理状状态属于于（A）。A正常心理理状态 BB健康心心理状态态 C神经经症性心心理问题题 DD神病性性精神障障碍多选：844、对求求助者心心理与行行为异常常表现做做定性分分析的依依据是（ABCCD）。A是否有主主动求治治愿望 B对症症状是否否有自知知力 C问题内容容是否泛泛化 D社社会功能能是否受受损单选：855、引发发求助者者心理与与行为问问题的最最直接原原因是（C）。A认知因素素 B生物物化因素素 C社会会化因素素D跨文化化因素多选：86

36、6、求助助者心理理行为问问题的改改善应归归功于（ABCCD）。A 自我心心理调节节作用 BB个人生生活方式式改变 C心心理咨询询师的帮帮助 DD社会支支持系统统作用单选：877、该案案例最恰恰当的处处理方式式是（C）。A转介治疗疗 BB不必处处理 C心心理咨询询 DD药物治治疗单选：888、该案案例第一一次咨询询时的主主要心理理问题是是（A）A、痛苦苦抑郁 B、强强迫焦虑虑 C恐惧惧害怕 D自责责自罪单选：899、该案案例第一一次咨询询时的主主要处理理问题是是（D ）。A抑郁症 B神经经症 C严严重心理理问题 D一般般心理问问题多选：900、对求求助者比比较恰当当的处理理策略应应该是（ AB

37、）。A协助他作作出判断断 B帮帮助他人人格完善善 C给与与他选择择意见 DD指导他他作出选选择案例八求助者：我我近来每每天晚上上都睡不不好，白白天上班班头脑昏昏沉沉的的，我是是不是有有什么问问题呀？心理咨询师师：是吗吗？我们们这儿有有十几个个心理量量表，可可以测一一下，就就能知道道你有什什么问题题了。求助者：行行。心理咨询师师：那我我们先做做一个瑞瑞文测验验，然后后再做SSDS和和SCLL90，最最后做一一个睡眠眠量表。前前3个量表表都是心心理学中中最经典典的量表表，后面面这个睡睡眠量表表是我们们刚从国国外引进进的，已已经测了了几个人人，效果果很好。求助者：那那好吧。心理咨询师师开始给给求助者

38、者做测验验五个小小时以后后心理咨询师师：今天天先到这这里，测测验结果果要明天天才能出出来。明明天你再再来一趟趟。你先先把今天天的测验验费交了了。求助者：我我来的时时候不是是已经交交了吗？心理咨询师师：那是是挂号费费，不包包括测验验费的。求助者：啊啊？！单选：911、针对对本案例例，以下下描述正正确的是是（ B ）A心理咨询询师可以以在施行行测验之之后再告告诉测验验的费用用B心理咨询询师没有有在施行行测验之之前征得得求助者者的同意意C测验之前前不必告告求助者者 D心理测测验不应应该另行行收费单选：922、针对对测验的的选择，心心理咨询询师（ C ）A选择瑞文文测验是是合理的的 B选选择SAAS测

39、验验是合理理的C选择SCCL-990是合合理的 DD以上选选择都是是不合理理的单选：933、在本本案例中中，心理理咨询师师所犯的的错误最最可能是是（ B ）A主观对测测验结果果进行解解释 BB采用“地毯式式轰炸”方式C使用盗版版软件实实施心理理测验 D没遵遵守心理理测验程程序来操操作-单选：944、在本本案例中中，心理理咨询师师（ A ）A没有进行行摄入性性谈话 B进行行摄入性性谈，后后施行心心理测验验C先施行心心理测验验，后进进行摄入入性谈话话 DD摄入性性谈话和和心理测测验同事事进行多选：955、针对对本案例例中使用用的睡眠眠量表，以以下描述述正确的的是（ BD ）A心理咨询询师非常常熟悉

40、睡睡眠量表表的使用用技术 B心理咨咨询师并并不熟悉悉睡眠量量表的使使用技术术C该睡眠量量表适用用于中国国人群 DD 该睡睡眠量表表适用于于中国人人群案例九以下是某求求助者做做MMPPI的测测验结果果，请据据此回答答问题？LFKHSDHyPdMfPaPtScMaSi粗分04181023392825351740411845T分4762446671595641616458486163单选：966、该求求助者的的测验结结果（ A ） A可靠 B不不可靠 C效效度量表表部分可可靠，临临床量表表部分不不可靠D临床量表表部分可可靠，效效度量表表部分不不可靠单选：977、该求求助者最最严惩的的症状现现现为（

41、B ） A癔病 B疑病 C精神衰弱 D社会内向单选：988、根据据中国常常模，求求助者在在（ D ）分分量表上上可能有有异常表表现。AA2个 B33个 C44个 D55个案例十以下是一求求助者做做SCLL90的测测验结果果，请据据此回答答问题躯体化强迫症状人际关系敏敏感抑郁焦虑敌对恐怖偏执精神病性其 它因子分1.21.11.52.83.01.51.21.61.61.3阴性项目数数：655总分：1448单选：999、在测测验结果果中，该该求助者者的阳性性项目数数是（ D ）A900 B665 CC35 D225多选：1000、可可考虑筛筛选阳性性的因子子的（ AB ）A抑郁 BB焦虑 C偏偏执

42、DD精神病病性 第二部分分 案例问问答题本部分采取取专家阅阅卷，114题题，满分分1000分。请请在答题题纸下写写明题号号，用钢钢号、圆圆珠笔等等按要求求作答。某女，355岁，大大专文化化，汉族族，某中中学教师师，已婚婚，经济济状况良良好。求助者自述述：近33个月来来一直处处地情绪绪低落状状态，经经常感到到委屈，有有时独自自落泪，认认为现实实是冷酢酢无情的的，觉得得对许多多事情都都提不起起精神来来，生活活没有意意思，对对未来的的婚姻生生活悲观观失望，认认为夫妻妻感情已已经走到到了尽头头，终日日生活在在悔恨和和痛苦之之中，吃吃不下饭饭，睡眠眠也很差差，入睡睡困难，经经常做恶恶梦，白白天注意意力不

43、集集中，记记忆力下下降，容容易急躁躁，遇到到一点小小事就爱爱对家人人发脾气气，虽然然还能继继续教学学工作，在在学生和和同事面面前还装装作若无无其事，但但是，工工作效率率低，备备课时经经常出现现小差错错。不想想与人多多交往，经经常找理理由不参参加同学学聚会。多多次想来来咨询但但又担心心解决不不了问题题，在朋朋友的再再三鼓励励下，前前来就诊诊心理咨询师师了解的的情况：自幼身身体健康康，未患患过严重重疾病。从从小性格格较内向向，听话话，在大大人眼中中是个孩孩子，没没有什么么过错让让父母担担心。但但父母要要求较严严格，从从小到大大学习和和生活一一帆风顺顺。244岁时与与现在的的丈夫自自由恋爱爱结婚，婚

44、婚后夫妻妻感情一一直很融融洽，自自己感觉觉很幸福福。3个月前前她突然然发现丈丈夫与一一年轻女女子有不不正当关关系，就就感觉天天要塌下下来，非非常气愤愤，悔恨恨交加，与与丈夫大大吵了一一场，吵吵闹中把把电视机机都给砸砸了。虽虽然丈夫夫一直表表示悔改改，但自自己就不不能原谅谅她。曾曾想到离离婚，但但顾重重重，离婚婚吧，自自己今后后的日子子怎么过过，别人人会怎么么看自己己；不离离吧，自自己又不不原再这这样生活活下去，在在这种冲冲突下，日日渐憔悴悴，情绪绪论低落落，脾气气变得暴暴躁。遇遇到别人人谈论婚婚姻问题题时，就就特别敏敏感、脆脆弱，后后来甚至至盾到年年轻人谈谈恋爱都都感到受受不了。虽虽然还能能坚持工工作，但但积极主主动性较较前降低低，生活活的兴趣趣也大不不如此前前。自己己也想通通过一些些途经改改变现状状，如向向朋友倾倾诉，寻寻求帮助助，却难难以解脱脱，故前前来进行行心理咨咨询。根据以上案案例子，