浅谈毕业论文(设计)规范格式毕业论文(设计)格式规范.doc

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1、浅谈毕业论文(设计)规范格式毕业论文(设计)格式规范 浅谈毕业论文(设计)规范格式毕业论文(设计)格式规范 导读：号黑体）（2号黑体）（楷体3号）（楷体3号）（楷体3号）（楷体3号）职称题目（中文）：（英文）：姓学院名号（系）专业、年级指导教师二一二年月贵州师范学院本科毕业论文诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经 贵州师范学院毕业论文（设计）规范格式学科分类号本 科 毕 业 论 文（2 号黑体） （2 号黑体）（楷体 3 号） （楷体 3 号） （楷体 3 号） （楷体 3 号） 职称题 目（中文

2、） ：（英文） ：姓 学 院名 号 （系）专业、年级 指导教师二一二 年月贵州师范学院本科毕业论文诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文，是本人在指导老师 的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产 权争议，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个 人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要 贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到 本声明的法律结果由本人承担。本科毕业论文签名： （亲笔签名）年月日（打印）贵州师范学院本科毕业设计任务书毕业设计题目 作 者 姓 名 所属院、专业、年级 预计字数（本页全打印）院 开题日期专业年级指导教师姓名

3、、 职称 选题的目的和意义主要研究内容：应达到的技术指标或要求：主要设计方法或技术路线：（打印）完成本课题应具备的环境（软件、硬件） ：（打印）各阶段任务安排：（打印）主要参考资料：（打印）指导教师意见：指导教师签名:贵州师范学院本科毕业论文开题报告书论文题目 作 者 姓 名 指导教师姓名、 职称 所属院、专业、年级 预计字数（本页全打印）院 开题日期专业年级选题的根据：1）说明本选题的理论、实际意义 2）综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解主要内容：研究方法：（打印）完成期限和采取的主要措施：（打印）主要参考资料：（打印）指导教师意见：（指导教师手写）签 名： （亲笔签名） 年 月 日

4、开 时间 与 会 人 员（记 录人 手写）题 报告会 纪 地点要 （记录人手写） 姓 名 职务（职称）（记录人手写） 姓 名 职务（职称） 姓 名职务（职称）会议记录摘要：（记录人手写）会议主持人签名： 记录人签名： 年 月 日指 导 小 组 意 见学（由负责人本人手写）院 意 见负责人签名： 年 月 日负责人签名： 年 月 日贵 州 师 范 学 院 学院指导教师指导毕业论文情况登记表论文（设计） 题 目 学生姓名 指导教师姓名 指导时间 指导地点 所属专业、年级 职 称 指 导 内 容 专业 学 历 学生签名 备 注 级贵州师范学院本科毕业论文（设计）评审表论文题目 姓名 指导教师 姓名、职

5、称 所属院、专业、年级 字 数 院（本页打印）专业年级定稿 日期中文 摘要关键词 （ 3-5 个）英文摘要关键词 （ 3-5 个）毕业论文指导教师评定成绩（本页由指导教师手写）评审 基元 评审要素 目的明确 符合要求 选题 质量 30% 选题恰当 查阅文献 资料能力 综合运用 知识能力 研究方案的 设计能力 研究方法和手 段的运用能力 外文应用 能力 3 4 浅谈毕业论文(设计)规范格式毕业论文(设计)格式规范 导读：90100分记为优秀，8089分记为良好，7079分记为中等，6069分记为及格，60分以下记为不及格。若译文成绩为零，则不计总成绩，评定等级记为不及格。毕业论文评阅教师评定成绩

6、（本页由评阅教师手写）评审基元评审要素目的明确符合要求选题质量30%选题恰当查阅文献资料能力综合运用知识能力研究方案的设 文题相符 写作水平 写作规范 论文篇幅 成果的理论或 实际价值 理论意义或 实际价值 评审内涵 选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和综合训练 的基本要求 符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；对经济建设和 社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究， 具有一定的实际价值 题目规模适当 难易度适中 能独立查阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及的有关 研究状况及成果，并恰当运用 能运用所学专业知识分析、研究和阐述问题；论文内容有适 当的深度、广度和难度 整体思路

7、清晰；研究方案合理可行 能运用本学科常规研究方法及相关研究手段（如计算机、实 验仪器设备等）进行实验、实践并加工处理、总结信息 能阅读、翻译一定量的本专业外文资料、外文摘要和外文参 考书目（特殊专业除外）体现一定的外语水平 较好地完成论文选题的目的要求 论点鲜明；论据充分；条理清晰；语言流畅 符合学术论文的基本要求。 用语、 格式、 图表、 数据、 量和单位、 各种资料引用规范化、符合标准 符合学校文件要求 成果富有一定的理论深度和实际运用价值 总成绩： 满分 10 10 5 5 5 10 5 10 5 5 10 10 5 5 评定等级： 实评分能力 水平 35%论文 质量 35%正文部分成绩

8、（上表） ： 外文资料译文成绩： 指导教师评审意见：（评语应不少于 200 字，且必须出具是否同意其参加答辩的意见）指导教师签名： 说明：此表指标部分为正文部分计分表，正文部分成绩实评总分0.9，外文资料译文成 绩满分为 10 分。总成绩正文部分成绩外文资料译文成绩。评定成绩分为优秀、良好、 中等、及格、不及格五个等级，总成绩 90100 分记为优秀，8089 分记为良好，7079分记为中等，6069 分记为及格，60 分以下记为不及格。若译文成绩为零，则不计总成绩， 评定等级记为不及格。毕业论文评阅教师评定成绩（本页由评阅教师手写）评审 基元 评审要素 目的明确 符合要求 选题 质量 30%

9、 选题恰当 查阅文献 资料能力 综合运用 知识能力 研究方案的 设计能力 研究方法和手 段的运用能力 外文应用 能力 文题相符 写作水平 写作规范 论文篇幅 成果的理论或 实际价值 理论意义或 实际价值 评审内涵 选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和综合训练 的基本要求 符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；对经济建设和 社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究， 具有一定的实际价值 题目规模适当 难易度适中 能独立查阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及的有关 研究状况及成果，并恰当运用 能运用所学专业知识分析、研究和阐述问题；论文内容有适 当的深度、广度和难度 整体思路清晰

10、；研究方案合理可行 能运用本学科常规研究方法及相关研究手段（如计算机、实 验仪器设备等）进 3 4 浅谈毕业论文(设计)规范格式毕业论文(设计)格式规范 导读： 行实验、实践并加工处理、总结信息 能阅读、翻译一定量的本专业外文资料、外文摘要和外文参 考书目（特殊专业除外）体现一定的外语水平 较好地完成论文选题的目的要求 论点鲜明；论据充分；条理清晰；语言流畅 符合学术论文的基本要求。 用语、 格式、 图表、 数据、 量和单位、 各种资料引用规范化、符合标准 符合学校文件要求 成果富有一定的理论深度和实际运用价值 总成绩： 满分 10 10 5 5 5 10 5 10 5 5 10 10 5 5

11、 评定等级： 实评分能力 水平 35%论文 质量 35%正文部分成绩（上表） ： 外文资料译文成绩： 评阅教师评审意见：（评语应不少于 200 字，且必须出具是否同意其参加答辩的意见）评阅教师签名： 说明：此表指标部分为正文部分计分表，正文部分成绩实评总分0.9，外文资料译文成 绩满分为 10 分。总成绩正文部分成绩外文资料译文成绩。评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，总成绩 90100 分记为优秀，8089 分记为良好，7079 分记为中等，6069 分记为及格，60 分以下记为不及格。若译文成绩为零，则不计总成绩， 评定等级记为不及格。贵州师范学院本科毕业论文答辩记录表论文

12、题目 姓名指导教师 姓名、职称（打印） （打印） （打印） 答 辩 会 纪 要 地点 姓 名 职务（职称） （记录人手写） 姓 名 职务（职称） 所属院、专业、年级 （打印）院 专业 年级时间 答辩 小组 成员 （记录人 手写） 姓 名（记录人手写） 职务（职称）答辩中提出的主要问题及回答的简要情况记录：（记录人手写）会议主持人签名： 记录人签名： 年 评语： 月（亲笔签名）（亲笔签名） 日 （记录人手写）答 辩 小 组 意 见 （负责人手写）评定等级： （负责人手写） 负责人（签名） ： （负责人手写） 年 月 日评语：学 院 意 见论文学院最终评定等级： 负责人（签名） ： 评语： 学院（

13、公章） 年 月 日学 校 意 见评定等级： 负责人（签名） ： 年 月 日摘要（4 号黑体，居中，字间空两格字符）（空二行换行）空 4 格打印摘要内容 （中文摘要内容为小 4 号仿宋体） 关键词（摘要内容后下空一行打印“关键词”三字（4 号黑体） ，其后为关键词） ： ，（，（具体的关键词为小 4 号仿宋体，每一关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不打标点符号）ABSTRACT（4 号 TimesNean 体）摘要内容每段开头留四个空字符 3 4 浅谈毕业论文(设计)规范格式毕业论文(设计)格式规范 导读：XXXXXXXXXXXX2XXXXXXXXXXXXXXXXXX （英文摘要内容为小 4 号 Times Nean 体）Key esNean 体打印“Key es Nean 体）目1录（4 号，黑体，居中）（空 1 行，以小 4 号黑体设置字体及大小，行间距 22、字间距标准）XXXXXX 1.1 1.2 XXXXXX XXXXXX2XXXXXX 2.2 XXXXXX XXXXXX