毕业班科学复习试题.doc
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1、毕业班科学复习试题五年级上册 1、人体的呼吸器官有 鼻腔、喉、气管、支气管和肺。2、人体吸进的是 氧气、呼出的是 二氧化碳。呼吸时,要用 鼻子呼吸,而不能用嘴巴呼吸。4、 肺是气体交换的场所,其余器官是气体的通道- 呼吸道。5、人体需要 氧气;呼出的气体中 二氧化碳增多了, 氧气减少了。蜡烛燃烧需要 氧气。蜡烛在人体呼出的气体中燃烧的时间比在空气中燃烧的时间 短。二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊。6、 拉瓦锡等科学家发现空气是混合气体,其中有支持燃烧的 氧气,和不支持燃烧的氮气 、二氧化碳等。他通过实验得出“氧气约占空气的 五分之一”。7、胸腔 收缩时,气体 排出肺,胸腔 舒张时,气体 进入肺。
2、8、心脏和血管都是人体的 血液循环器官。从心脏通到全身各处的血管叫 动脉;从全身各处通回心脏的血管叫 静脉。动脉血管和静脉血管通过 毛细血管连接在一起,使血液在身体中循环流动。9、心脏 收缩时血液从动脉 流向全身,心脏 舒张时血液从 静脉流回心脏。10、一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是一个人的 肺活量。一般来讲:男生比女生肺活量要 大;身体强健的同学比身体瘦弱的同学肺活量要 大;经常参加体育运动的同学肺活量要 大。肺活量的大小可能与 体育锻炼有关。所以,积极、科学的 体 育锻炼,可以促进增强肺活量。11、 心脏和 血管都是人体的血液循环器官。心脏在人体胸部偏 左的地方,大小如 拳头。
3、12、 脉搏是血管有节奏的搏动。在人体的 手腕、耳后、颈部都可以摸到脉搏,脉搏的跳动与 心脏的跳动是一致的。13、 心脏的有力跳动使得血液在我们全身循环。人的一生中,心脏都在不停地工作着,少年儿童在正常情况下每分钟心跳 80 次左右。14、人的大脑看上去就像一团 核桃仁状的豆腐脑,外层灰色的局部是“ 大脑皮层”,它存在着不同的功能区,如 听觉中枢、 语言中枢、 视觉中枢等。15、 大脑是人体的总指挥;人类有语言功能,人的语言中枢由四局部组成:运动性语言中枢说话中枢,视运动性语言中枢书写中枢,听性语言中枢,视性语言中 枢阅读 中枢。16、人体平静时,呼吸、心跳 平稳,运动后呼吸的次数与心跳的次数
4、都会 加剧。17、1994 年 4 月 10 日,我国公布了关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见。规定“原那么上保证小学生每天有 9 9 小时以上的睡眠”。18、生活中影响我们安康的因素很多如 吸烟问题、噪声问题、环境污染问题、垃圾食品问题等。19、怎样保护我们的大脑:要有合理的休息;要保证充足的睡眠;剧烈运动时要戴头盔等 。20、我对解决睡眠缺乏问题的建议:答:教师减少作业量;同学们要进步效率,在尽量短的时间内完成作业;要合理地控制自己看电视的时间;不要沉迷于电子游戏。21、古希腊科学家 阿基米德曾说过只要给他一个支点和一根够长的木棒,他就能撬起 地 球;像这种装置叫 杠杆,杠
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