见习教师心得总结.doc

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1、见习老师心得总结见习老师心得总结一不知不觉中，紧张、美妙的实习生活已经完毕了，在这短短的一个多月里，我和同学们以及指导老师、班主任指导老师建立了深沉的感情。但天下没有不散的宴席，在不舍的心情下我完毕了自己的实习生涯。以下是我对自己这一个多月的实习期间的情况做一个简单的总结。一、学校的根本情况。来学校的第一天，心情很是冲动，第一天我们先去找教导主任，他非常热情的招待了我们，并安排我们分别和自己的指导老师见面，在冲动的等待中，我见到了我的指导老师朱老师，他热情的为我介绍了他所教的班级情况，并给我交代了相关的一些工作。然后，我们参观了了茂名市第十中学，大致的理解了这所学校的大体情况。茂名市第十中学是

2、一所美丽的校园，有着浓郁的学习气氛，一下子我就被他深深地吸引住了。我的实习工作主要包括两局部：课堂教学以及班主任工作。也就是说，在实习过程中，我既要做班主任工作，又要实在抓好自己的课堂教学工作。下面我将从这两方面来总结我的实习经历。 二、班主任工作。由于高一(13)的班主任请婚假，所以我就替代他做了两周的班主任工作。在这两周的时间里面。我严格以班主任的原那么来要求自己。 虽然每天都要很早起床看早读，晚上还要看自修。但我的实习生活过的非常充实。并在工作的过程中总结出以下经历。1、通过组织各种丰富的活动来加强班级的凝聚力。在一个多月时间里，我组织了多个活动丰富同学们的学习生活。分别有“三人四足”、

3、“篮球比赛”、“叶脉书签制作”等等。通过组织这些活动不但增强了我们班的凝聚力，也让我知道，作为一名班主任不但要关心同学们的学习生活，更要多加关心学生的日常生活，与“学生打成一片”这样你才能更好的理解他们的心理动向，为你做好班主任工作埋下伏笔。2、对待班里的同学一定要遵循“民主、公平”的原那么。每个学生都有自己的优缺点，学习好的学生在某个方面反而不及其他同学。假如你总是看重成绩好的同学，那么其他的同学肯定会有意见，严重的话会导致他越来越不听你的话。这对增强班级的凝聚力不利。所以在实习过程中，我都是以“民主、公平”的原那么来对待班里的同学，并且获得了很好的效果。我班上的同学的班集体意识加强了，每个

4、同学和我之间的关系变得更好了。 三、教学工作对于一个老师来说，如何做好教学工作是对其的根本要求。我先听了一周指导老师和其他老师的课，汲取他们的好的教学经历。由于我所教的班级是“普通班”学生的根底相对来说较差。所以在备课时我都会根据学生的情况来进展，在听课时，我会注意老师和学生之间的交流，老师讲课时如何讲解重难点，以及给学生布置习题的难度应该根据学生的情况来定。在上课前，我都会先备好课，学好教案。交给朱老师看过通过后，才上讲台上课。同时，我也在老师的指导下会注意学生的表情反响，而考虑以后我要以怎样的形式去上课才能到达良好的效果，也就是“备学生”。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。每当上完一节

5、课，指导老师都会告诉我，这节课的难点与重点是什么，以及应该怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。朱老师还会指出我的优缺点，让我更好的改良。在上课过程中，我认识到，作为一名老师假如仅仅讲解课本上的知识会让整个课堂显得呆板无趣，所以上课时我都会保持一种幽默感，让学生的思想由“讨厌上课”转变为“爱上课”。而我的教学技能也在上课的过程中得到了很好的提升。总之，在这次实习过程中，我收获了很多在学校里无法学习到的知识。在课堂实习中我知道了，作为一名老师应该意识到“因材施教”的重要性，教学工作应根据学生的实际工作来进展。在班主任工作实习中，我认识到作为一名班主任应该时时刻刻留意学生的心理动态，做到“公平、民

6、主”的对待每个学生，也要言出必行。不知不觉中，一个多月的实习生活就完毕了，我的实习生活也画上了完美的句号。如今的心情是那么的不舍，多种情感交集在一起。 十年树木，百年树人。虽然我的实习生涯完毕了，但我的老师生涯还没开场，下一年我将以人民老师的身份步入社会。我将以全新的状态步入社会，更好的为社会效劳。同时在这里，也要感谢所有帮助过我的人，包括我的实习指导老师，我的小组成员，以及我的学生们。谢谢!见习老师心得总结二经过一天的工厂参观和理论，我真的是学到了很多很多课本以外的东西，真的是受益匪浅啊!在这个过程中呢，我从无知到认知，再到深化理解，学会了很多很多东西，同时开场渐渐喜欢上了这个全新的专业，我

7、感受到学习的过程才是最美妙的。在实习生活中，每天都会有新的体会、新的感触，感觉自己的各个方面每天都在不同程度的进步，但最主要的就是工作才能的进步。下面就是我自己的一些小结和收获。我一共作结出以下几点：1、要学会坚持无论到哪家工厂或者公司实习，开场的时候都不会让我们做任何工作，而是观看学习，时间短的是几天，时间长的就是几周。所以这段时间，一般会感觉到无聊，无所事事，可能会萌生出分开的想法。但是这个时间是最重要的阶段，这个阶段我们会学到课本以外很多有用的东西，所以我们一定要学会坚持，坚持就是成功!2、要勤做事我们到工厂或者公司实习，一般不会给我们安排重要的事情去做。所以，此时我们会很闲，但是我们要

8、主动找一些小事去做，无非是一些无关紧要的打杂，但就是通过勤快做事可能会引起指导的注意，不断获得指导的欣赏和信任，渐渐被安排做一些重要的事情，渐渐获得指导的重用!3、多听、多看、多想、多做、多说由于我们课本学到的只是一些理论知识，缺乏详细的时间操作，所以我们得虚心学习。多听别人的指导，多看别人的操作工序，多想自己如何下手，然后亲自动手多做，有不懂的地方向别人请教多说。只有这样，才会渐渐熟悉自己的工作，学会一身真正的本领!4、要调整好心态由于刚到一个新的环境，可能既不熟悉，又不适应，同时又可能因为环境的艰辛抱怨。这不但会影响自己的工作情绪，可能会做不好工作，同时也会增加自己的压力，甚至会影响到与同

9、事的相处。所以，我们要调整好心态，处处看好的方面，摒弃坏的一面，这样才会对工作充满激情!5、要虚心学习由于对全新的工作，我们既不熟悉又不理解，所以刚刚开场从事起来有点困难。因此我们要虚心学习，不会的多多向指导和同事请教学习，当别人向我们请教的时候，我们也要虚心承受，共同讨论!6、要尽量少犯错误第一次工作的时候，难免会犯一些错误，但是我们要通过这次错误积累经历，汲取教训。第一次犯错误可以，假如再一次犯同样的错误就是不可取的了。所以，我们要慎重、小心，尽量少犯错误!接下来，就是我的一些收获了：1、实习生活，学到了很多理论知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论知识和理论知识同时得到进步。2、

10、进步了自己的工作才能，为就业和将来的工作提供了珍贵的实际经历!见习老师心得总结三我们的实习工作主要包括两个方面的内容，一是实习教学工作，二是实习班主任工作。一、实习教学工作：1、听课实习开头的两周主要是听课。在我的实习指导老师的安排下，我听了两位地理科任老师的新课。在听课之前，我认真阅读了教材中的相关章节，查看参考书和网上资料，并尝试用自己的想法来如何上好这节课。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思路，并比照一下与自己之前想好的思路有什么不一样，好的有哪些，不好的有哪些，哪些最值得我向老师学习的，都要一一记下来。然后课后再认真回味一下老师这堂课，多做几次反思，到底老师为什么要这

11、样上。只有做好全面的功夫，才会让自己的讲课程度有所进步。除了开头两周听课外，实习期间，只要指导老师有新课，我们都会积极去听，只有不断学习，才会不断进步。2、备课备课最主要的工作就是编写教案和试讲。过了两周听课学习阶段，在指导老师的安排下，我可以开场上新课了。每节新课之前一定要认真备好课，只有充分准备，在课堂上才会有底气，才会有明晰的讲课思路，讲起课来才会更加流畅。备课的时候不是简单地看教材，要查看不同的资料，梳理清楚这节课的内容，列出这节课有哪些重难点，哪些需要上课的时候特别解释清楚。还要设计好上课思路，地理课到底要怎么上，用什么方式上好，怎样培养学生的地理空间想象思维，课前要用什么有趣的地理

12、现象来导入，知识点与知识点之间的过渡衔接要怎么做，这些都要一一充分准备，然后在教案上写出来，当然为了节省时间，我们的教案写的是简案。之后还要根据教案为这节课做一个,做的要简单明了，可以让学生容易承受，尤其是地理需要一些图片，这些可以很好的辅助课堂教学。最后，就是试讲。试讲是和我们地理实习小组四个实习生一起进展的。通过试讲，然后大家一起评论，找出试讲当中缺乏的地方，加以改良，防止在课堂上出错。同时大家也一起讨论要用怎样的方式来上课才好，通过大家互相的思想碰撞，激发出更多新的东西，同时也学习到对方的优点。3、上课当然，一切准备就绪之后就开场上课了。实习当中最重要的就是上课了，这是检验我们教学才能的

13、时候，大学三年的专业学习与理论锻炼，为的就是以后能当上一名优秀的人民老师。实习是让我们初次尝试真正成为一名老师到底是怎样的。很多时候，由于知道自己要上课，所以前一天晚上多数会因为紧张而睡不着。我知道，只有通过更多的锻炼，上更多的课，才能克制这些紧张的情绪，只有自己充分准备，充满信心，才不会课前紧张，才不会害怕自己讲得不好。一进入教室，面对的是一班充满求知欲的学生，这与在大学微格训练面对的是自己的同学不一样，这时候就是真枪实弹的上课了。同时指导老师也在后面听课，这也会增加我一点紧张的情绪。上课时首先自己一定要面带微笑，仪态端正地给学生讲课。讲课时根据自己之前设计好的教案和,用自己的方式一步一步明

14、晰地讲下去。讲课思路不能因为紧张而不明晰，还要学会随堂应变。教给学生知识的时候一定要讲得清楚，让学生明白，同时要让学生举一反三，培养地理逻辑思维与空间思维。在我的课堂上，学生答复下列问题都很活泼，根本没有发现不听课或者课堂睡觉的学生，这一点让我最欣慰。也许是他们对新老师有好奇心，有兴趣吧，但是我能不能一直做到让他们都感兴趣呢?这就是考验我教学才能的地方了。当然，我要学会一定的课堂控制才能，包括控制课堂纪律外，还要控制课堂时间，不要讲得太快也不要讲得太慢。指导老师何老师教导我们，假如课堂时间一时控制不好，那么宁愿讲得慢，也要把知识点讲清楚，我会记住的。4、评课每上完一次课，指导老师和实习小组的同

15、学会围在一起评课。每一次评课，我都很期待指导老师会给我一个好的评价。结果不评不知道，老师一评就知道自己的缺乏在哪里了。根据指导老师的评价，我有以下缺乏之处：一是语言繁琐，有时候打结，讲到某些知识点的时候不会运用专业术语，语调起伏不大，面部表情不够丰富，课堂有时候会显得枯燥;二是课堂互动的时候，有时候自问自答，留给学生考虑的时间少;三是知识点之间的过渡不够好等等。当然，老师也给予很多好评，说我可以把知识点都一一讲清楚，课堂时间控制还好，思路也明晰等等。其实，我要学习的还有很多，听过其他三位实习生的课堂表现，也发现有很多优点值得我去学习。作为一名实习生，初上讲台，经历尚浅，还有很多地方要学习改良，

16、要多点向有经历的指导老师多多学习多多请教，只有不断学习与改良，才会获得更大的进步。实习教学工作让我体会到了要如何上好一节新课，深深地体会到了作为一名老师的辛劳，也深化理解了教学相长的内涵，使我大学学的教学理论变为教学理论，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，我们要站在教育的最前线，真正做到传道、授业、解惑,不断进步自身素质，努力成为一名优秀的地理老师。二、实习班主任工作1、班级管理工作我的实习科任指导老师同时也是我的实习班主任指导老师何老师，所以何老师给了我更多的照顾，是我作为一名实习班主任

17、的班级管理工作可以更加顺利地开展。我实习的班级是高一(9)班。每天例行的班级管理工作就是早上和晚上的班级巡查。主要是检查学生的到达情况，看看哪个同学上课了还没有来，没来的要上报给级长。还要催促学生的学习，管理好学生的纪律。还有早上的早操，我们所有老师都会到操场上，对学生进展全程的监控。当然，有时候我们实习老师也会被安排到去看学生的晚修。这时候我们就要充分地管理好班级的纪律。一(9)班晚修的时候很多学生喜欢讲话，这要求我们要加强对这些学生的管理。有时候会有个别的同学因为一些特殊情况而请假，经过认真核实，向原班主任请示之后我才会开出请假条。这些班级管理工作有时候看起来很繁琐，但是却必须认真负责地做

18、好，保证好学校各项工作的顺利展开，保证好学生的纪律和人身平安。2、师生关系高一的学生大多都是97年出生的，比我年轻七岁。放下讲台上老师的脸孔，其实我只是他们的大哥哥，我们以前玩的、学的、承受的思想教育其实都差不多，我们都是同一代人，所以我们跟学生都可以比拟好的沟通。看到他们一个个活泼而充满朝气的脸孔，让我也不禁想起了很多以前高中美妙的回忆，那些年对知识的追求，对将来美妙的憧憬，都可以在他们身上一一表达。一开场实习的时候，学校指导就和我们讲要和学生保持一定的间隔 ，这样才会方便日后对班级的管理。所以，我也会根据指示与学生保持一定的间隔 ，但是，也要可以做好与学生的沟通交流，理解他们的思想，理解他

19、们的需要，尽量满足他们对知识上的追求。在这一点上，我做得有点欠缺。一(9)班的学生大多都机灵敏泼，同学之间相处融洽，当然也有个别学生纪律性差。记得有一次有一个学生晚修的时候迟到了，而且不穿校服，搞得全班同学看见他都哈哈大笑。因为这样影响不好，所以我就叫他出来，进展个别谈话，叫他以后要注意上课时间，不要迟到，同时不要穿奇装异服，这样会影响其他学生的学习。进展个别谈话的时候，老师要用心与他们交谈，语气尽量和蔼一点，希望他们能马上改正自己的缺点，更加遵守纪律。学生可以感受到老师的用心，真正从心里承受老师的教育，认真考虑老师的教导，真正去努力改良。3、主题班会在实习期间，我进展了一次主题班会，班会主题

20、是我最闪亮.这个班会的主要内容是讲解什么是一个人身上的闪光点，应该要怎么发扬这些闪光点。课堂上同学们都表现得很活泼，积极答复下列问题。许多同学都讲出了自己身上有些什么闪光点。当然，很多同学自己也不清楚自己有什么闪光点，所以我就在课堂上让他们写出他们熟悉的同学身上的闪光点，然后再让班长统计出来，这让人人都可以知道在别人眼中自己有些什么闪光点了。当然，发现了自己身上的闪光点就要好好去发扬和培养，不要把它们荒废。经过这一节班会，相信同学们也学到不少，希望我所讲的内容对他们有所启发。这一节班会，是我第一次主持的班会，课堂气氛很好，课后指导老师说也很好，缺乏之处就是课堂思路和安排有点不好，不过学生都还能

21、承受。很感谢老师对我的指导和帮助。三、结语教育实习可以让我们真真正正与学生进展双边互动，脱离书本的理论知识，也不像是微格训练时的场景模拟，实习让我们真正成为一名老师，这是我们的一大进步。作为一名实习老师，初次尝试到了成为一名老师的苦与乐。老师辛劳地备课讲课，辅导学生，对学生用尽心血，就是希望学生能学习到做人的道理，学习到知识，而学生可以学有所成就是对老师最大的回报，也是老师最大的成就感。其中的苦与乐，只有作为老师的你我，才会懂得。这次教育实习让我学到了很多书本上学不到的知识，积累了珍贵的一线教学和班主任工作的经历，懂得了作为一名人民老师的伟大，自己在教学程度和班级管理程度上也进步了很多。当然，

22、我们作为实习生，经历尚浅，还有很多东西要去学习，去不断进步。要想成为一名称职的、优秀的人民老师，还有一段很长的路要走。相信凭着自己对老师这份工作的一腔热忱，我会不断进步，在不断的反思、比照、学习当中获得更多的经历，进步自己的教学程度和班级管理程度。作为一名老师，除了教给学生知识外，最根本的一点是热爱学生，关心保护学生，教给他们做人的道理，帮助他们成长，成为一名人类灵魂的工程师，才是老师工作最大的意义所在!见习心得今天是见习第一天，八中啊！好远喔，早上早早的起床，感觉不什么冷，就穿一衬衫，心里也不知道是什么感觉，反正就这样，七点半集合，人长的帅点，还蛮幸运的，坐老师的车到站点等车，这时候才感觉有

23、点冷。好不容易到了八中，心里也不知是什么滋味，感觉很久没闻闻中学的味道了，挺思念的，我们一帮人来早了，最后在外面等着，感觉还是有点冷。折腾了很久，终于要到分到详细的班了，我分到了一个好老师，男的，挺帅的，比我帅，其他的你们懂的，别的组老师都没问什么，我们那老师很是亲切的问我们是来什么，我真想对他说我们只是来一周而已，就上课的时候来听听课，但终究没说出口，老师太好，对我们说啊你们下课的时候过来看看，我们早上7：20早读，你们就7：20来看看，检查下卫生，上课铃响后有谁迟到的记下名字，下午第四节课自习的时候来看看，我那个心3里发苦啊，又不敢回绝，心里一直保佑老师不要当真。早上没听课就过去了，中午吃

24、完饭后没回去，在安排的地方休息，很困啊，想睡觉，那个冷啊，真懊悔什么不多穿件衣服，睡的都不安稳。下午去听课，一个女老师讲物理，蛮逗的，后来在一个班，上物理的，一同学问我数学题，想了挺久，就是不会做，那个纠结啊，多没面子，一节课老师在分析p 试卷，我在分析p 题目，上天保佑，一定得会做，老天不给力，最后还是不会做，没脸见人了，决定了，我也去买份10年高考，学这专业的，即使不喜欢，态度还是要认真对待滴。最后一节课，希望老师不要当真，去了下他们班，好好老师也走了过来，像我们高中时那样，在教室里就这么站着，一直都都安静了才对我们说：“这样吧，你们明天就7：20过来教室里看看，监视下学生，哪里卫生没做好，对劳动委员说下”，我的妈呀！我们只是见习的，连实习都不算，大家都懂的只是过过程序，八中啊，很远滴，这样算来我们得6点左右起床，这真没法过了。希望明天天气热点希望老师忘了今天所讲的话第 10 页 共 10 页