高二教学计划课件精选（5篇）.docx

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1、高二教学计划课件精选（5篇）L高二教学计划课件主要目的和任务是：巩固、扩大基础知识；培养口头和书面初步运用英语 进行交际的能力，侧重培养阅读能力；开展智力，培养自学能力。而近几年 来，高考的词汇量由最初的3400增加为现在的6800,而且还有继续增加的趋 势，口语也将成为高考的内容之一；现在对大学非英语专业的学生的外语要求 也正越来越高，不但要求书面阅读能力和写作能力，也要求使用外语流利交流 的能力。这一切的快速开展都给中学英语教学提出了更高的要求。一、所教班级学生现状分析：本学期我所任教高二（5） （6）两个班级为理科，除少数学生外，大多数 同学的学习态度已有好转，上课认真听讲，作业独立完成

2、，学习方法越来越有 效。虽然他们的成绩还不拔尖，与其他有些学生的成绩还有距离，但他们在这 一年的学习过程中，还是有着很大的进步，特别是那些已有将来明确目标的同 学。但也有极个别学生上课效率低，作业马虎、不交，课外时间全部放在休闲 娱乐上，课堂上打瞌睡的现象时有发生。还有一些学生那么是由于缺乏坚持不懈 的顽强毅力，害怕背诵、记忆，只满足于课堂上听听课，课后没有复习、预习 等学习环节，导致英语成绩提高缓慢。二、教学目标高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。因此，让学 生在高二年级打好学科基础并有所开展是极其重要的。以下目标应在本学期内 到达：巩固、扩大基础知识；培养口头和书面初步运

3、用英语进行交际的能力， 侧重培养阅读能力；开展智力，培养自学能力。争取在原有基础上有所提高， 缩小与上学期期末考试时平均分排在我们前面的几个理科班的差距、三、本学期的教学内容及方法根据教学步骤完成模块5及模块6的教学内容，根据学生的实际情况对教 材练习适当做出调整，删减。让复杂问题简单化，使学生更容易掌握所学知 识。利用英语周报加大学生的阅读量。提高阅读速度。止匕外，在本学期的 教学中，要狠抓基础及单词、句型及语法等，扎实基础知识，突击写作训练， 为高考打下扎实的基础。具体方法如下：1、钻研并创造性地利用教材，灵活使用，发挥教材特点。2、内容要求学生一定要过词汇关，反复朗读、默写单词、以便加强

4、学生对 基础知识的掌握。2.高二教学计划课件一、高中英语课程的设计特点。课程按模块设计，资料丰富，图文并茂，贴近学生生活实际。这一学期主 要学模块五和模块六。模块五是必修模块，而模块六是属于选修模块，当然教 学资料的难度也渐渐加深，因此每个模块的教学时光调整为12周。二、教学目标。高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。因此，让学 生在高二年级打好学科基础并有所开展是极其重要的。以下目标应在本学期内 到达：巩固、扩大基础知识；培养口头和书面初步运用英语进行交际的潜力， 侧重培养阅读潜力；开展智力，培养自学潜力。争取在原有基础上有所提高， 缩小与上学期期末考试时平均分排在我们前面的

5、几个理科班的差距。三、教学重点。1、加强基础知识的训练，注意词汇潜力的培养，帮助学生理清语法规那么， 掌握习惯用语，为综合运用打下坚实的基础。2、坚持听、说、读、写的训练，保证量的积累过程，实现由语言知识到语 言应用潜力的转化，提高做题的准确率和熟练程度。3、坚持以语篇为中心，重视语言形式和思想的表达。四、教学资料及方法。1、走近学生，了解学生。多利用一些时光与学生沟通交流，拉近师生之间 距离。了解学生英语学习的状况，做到分层教学，真正落实因材施教。2、继续抓好学生英语学习习惯的养成，如，早读务必要大声朗读，每一天 都积累务必量的英语词汇，认真做好课堂笔记，并及时整理好难错题本。3、加大阅读量

6、，透过阅读材料开阔学生的视野，丰富语言知识，扩大词汇 量。4、提高学生的口语交际潜力，充分利用课前三分钟的英语对话，并实行每 一天的英语值日报告，提高学生的英语口语表达潜力。5、完善学生评价制度以及评价方案，自评，他评，师评，家长评价等多种 评价体系同时进行，帮助学生认识自我，并不断地完善自我。6、培养学生的自主学习潜力。这个目标的实现，需要一个循序渐进的过 程，务必落实在平时的教学点滴中。多观察，多强调，抓住一些典型的自觉主 动学习的学生来带动班上其他学生。7、争取把培优扶中补差工作落实在平时的每一节课中，这项工作有务必的 难度。换句话说，这项工作其实也就是分层教学。这要落实在平时的课堂提

7、问，问题设置，作业的布置，练习的讲解等。8、合理地利用表扬和批评的手段，激励学生发奋进取。9、继续落实兵教兵互助学习小组活动，实行目标管理以及任务型管理，定 期让每个小组制定务必的目标，并根据实际状况，及时更改目标；给每个小组 定期布置务必的任务，并进行检测。及时表扬先进的学习小组，激励鞭策落后 的小组，营造“比，学，赶，帮，超”的学习气氛。10、更新教学观念，根据学生状况对教材进行单元整合，用教材教，而不 是教教材。课堂教学不仅仅仅仅是知识的传授，更要注意教学的方法、过程、 价值观。11、继续开展英语校本课程，鼓励学生多用英语表达，不断培养学生英语 学习的兴趣以及英语学习的信心。五、课题研究

8、。高中英语报刊阅读的综合研究。六、论文撰写。培养平行班学生英语自主学习潜力的策略研究计划：透过理论学习，实践 研究，跟踪了解等多管齐下，切实高效地培养学生自主学习潜力，促成良好的 学习习惯的养成，从而提高教学和学习效率。3.高二教学计划课件高二下学期是高中阶段一个重要的时期，这一时期的教育教学尤其重要， 因此特制定如下教育教学计划：一、指导思想以新课程标准为准绳，以外研版新教材为依托和基础，密切关注高考动 态，充分发挥团队功能，挖掘学生潜能，扎实抓好双基，始终坚持大量的语言 积累与适时、有效的语言综合训练，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以 适应高考的形式和要求。突出英语教学实践第一的观点，

9、教学中注意教学策略和学习策略的渗透， 注意学生情感态度和动机的培养，促进心智，文化意识的培养，注重教学的反 思。根据认知规律，提高学生自主学习和合作学习的能力，培养学生终生学习 的能力。二、学情分析本届高高二学生虽已经过近两年的高中英语学习，但情况并不容乐观。尖 子生不尖，大多数学生基础不够扎实，活学活用能力欠缺，推理、概括能力严 重缺乏，答题欠规范等问题相当突出，而且相当一局部学生英语底子薄，厌学 情绪严重，所以在对学生全面抓紧，强化训练的同时，兼顾学生情趣，营造和 谐、轻松而又高效的课堂，是我们每一位英语教师都必须努力解决的课题。三、教材分析本学期要完成选修七、八两本书，使学生到达课标规定

10、的八级要求。选修 教材侧重知识的融合、综合和复习总结，教材难度明显加大，词汇量加大，篇 幅加长；侧重技能的融合，阅读与表达以及知识的宽度与厚度；语言知识、文 化思维、话题范围及词汇量既有对必修的重现，又有一定的扩展。四、教学任务依据教学步骤完成模块7及模块8的教学内容：各模块课标基本词汇的掌 握；各模块基础语法工程的复习；各模块写作工程；各模块的听力训练。以课本为主，以夯实基础为主，能使绝大局部学生看懂课文，掌握基本的 词法，句法，获得使用基本的语言知识及基本技能。要加大学生的课外阅读量，到达3万词；重视各种能力的提升；加强学法 指导，帮助学生养成良好的学习习惯和自主学习的能力；加大知识落实力

11、度， 重视知识积累；改变教学方式，保持学生学习兴趣。五、教学措施1、研究并创造性地使用教材，做好教材整合与删减工作，结合学生实际， 发扬教材特点。2、加强课堂教学管理，以提高课堂教学效益。3、培养学生的阅读技能，各模块的教学中，重视阅读教学，充分利用模块 里面的四篇阅读文章，有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。4、加大写作训练的力度，鼓励学生学致使用。并要求学生背范文、教师精 选的课文段落、写作必背句型，使他们熟习英语的句式构造及习惯用法，从句 到篇，从而写出完好的英语文章。另外每周进行一篇写作训练，鼓舞运用背过 的句型，提高学生的写作技能。坚持作文训练，训练题材，方法力求多样化， 并能及时进

12、行讲评。鼓励学生写英文日记。5、综合训练每一单元进行一次综合练习，习题的训练在于精而不在于多。高二下学期 的学生，很快就要进入高三然后参与高考。因而在打牢根底的同时，应该让他 们了解高考的情形，适中选择局部高考题，让学生感受、体验；尤其是对尖子 生，要鼓励他们去做高考题。要重点加强完形和阅读这两大板块的训练力度。6、虽然高考听力不计入总分，我们仍要坚持训练，使英语学习完整，促进 英语学习的其他方面，在教材听力材料的基础上，利用英语周报对学生进行听 力训练。7、单词一直是学生的难点，薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教 学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌 握。

13、以教材文章为根底，扩大词汇量，做到每学完一篇课文，就行词汇检测。 在平常教学进程中不时扩展词汇量，词汇教学以新带旧，从而到达稳固扩大词 汇的目的，做到常常催促、检测，帮学生掌握科学的单词记忆的方法和养成勤 查词典的习惯。4 .高二教学计划课件本次的高二物理上学期教学工作计划主要包括了四个方面的内容，有教 材、学生、教法等分析同时还有教学要求等内容。制定详细的教学计划就是为 了让教学工作更好的进行。一起来看这份高二物理教学工作计划（上学期）O一、教材分析：这学期所教的内容是选修3-1,如果时间上允许，再进行选修3-2第一章 的教学。选修3T,共分为三章，分别是第一章静电场、第二章恒定电流、第 三

14、章磁场。静电场是高中阶段的基础内容之一，它的核心是电场的概念及描述 电场特性的物理量，全章共9节内容，从电荷、电场的角度来研究电学中的基 本知识。恒定电流为第二章内容，其中要研究的内容为一些基本的电路知识， 主要包括欧姆定律，焦耳定律，串、并联电路等。本章的知识要以静电场的相 关知识作为基础，在教学中应注意联系静电场的有关内容。最后一章为磁场， 磁场和电场密切联系又具有相似性，因此通过比照可以对本章内容起到良好的 帮助。二、学生分析：这届高二学生基础较差，对少局部同学要提高要求，除掌握好基本概念基 本规律外还应掌握分析物理问题，解决物理问题的方法，并提高能力。对于大部 分同学那么重点掌握基本概

15、念和基本规律，强调基础知识的掌握，为今后学习打 好基础。三、教法、学法分析：针对本学期教学内容和学生的特点，采取重知识和重概念在此基础上提高 学生能力的方法：强调学生的课前预习，争取少讲、精练、多思考。培养学生 分析问题解决问题的能力。特别培养学生利用数学知识解决物理问题的能力， 提高学生的实验动手能力，加强学生实验的教学，加强物理综合知识的分析和 讨论。培养学生的综合素质。充分调动学生的主动性、积极性。让学生变成学 习的主人。5 .高二教学计划课件本学期的教学任务较重，上学期，化学教学也只完成了有机化学基础 一个选修模块，且学生的掌握情况，也比希望中的要差，原因是多方面的。这 学期教学任务包

16、含化学反映原理和物质结构与性质，化学反映原 理这个模块中又是必考，对有机化学基础而言又更为主要，本学期对两 个选修模块，更应当针对学生的接收力小及根本差等问题进行备课，依据学生 “吃得饱与否”进行教学，但是又不能太慢。教材剖析：化学反响原理的分析情况本选修模块是高靠中的必考选修模块，因此其掌握的好坏情况将直接决议 着高考学生的施展。化学反响原理的内容较为多，但是大多是在必修1和 必修2的基础上加以延长的，对学生要求对一些概念的理解应该更加深刻，而且本模块所增添延长知识较为多，理解也比较难以理解，须要时光同时也须要 学生多练。工作内容：1、遵循教育教学规律，加强教学过程管理，立足课堂，制定备课、

17、上课、 改作、辅导、考试标准和要求，加强过程检查和质量监控，不断提高教学质 量。高效率的课堂是教学永恒的追求，通过集体备课活动克难攻坚，不断提高 课堂教学的有效性。做到每两周一次进度的统一与教材的研读、讨论，每周都 有一次碰面会。2、落实听课制度：备课组长每学期对本组教师至少听课一次，新老挂钩的 青年教师，每学期听课量占课时数的80%以上，10年以下教龄青年教师听课20 节。3、加强组内交流，本学期准备轮流听组内老师的小范围随堂课，取长补 短，促进相互提高。4、重视习题研究，响应学校的周练计划，周练的练习责任到人，由专人负 责。5、加强学科竞赛的指导，有效开展第二课堂活动。目标是化学奥赛初 赛

18、。6、重视理论学习，提高教学水平：积极组织教师参加各级培训，更新教学 理念；学会反思，及时总结教学经验和心得，积极参加市里的论文评比和教学 设计评比。教学方法：1、尽快熟习学生，懂得学生的学习状态，及时对教学进行调剂。2、多做学生工作，要经常找学生谈心，分析学化学的根本方法3、改良教学方式，多采用讨论启示探究试验探讨等方法，活泼学生学习氛 围，进步学习兴致。4、面向全部学生，注意各层次的学生基础尽量使优生有事做，差生不灰 心。5、多接洽生涯，如介绍一些适用先进的科学技巧，如燃料电池汽车，天然 气汽车，高性能资料等进步学生的兴致。6、增强落实学生的学习，全批全改，个别学生还可采用面批。真正重视以 练习来增进理解的方式。总之要尽量进步全部学生学习化学的信念，使他们的成就有所提高。