1500字个人成长报告.doc
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1、1500字个人成长报告篇一:我的个人成长报告我的个人成长报告一、自我成长分析我生于1988 年10 月,父亲是一名军人,母亲是一名教师。我出生在部队大院,家家户户都很熟悉,人与人之间的关系很融洽。我像大多数部队院的孩子们一样,小伙伴很多,做什么事情都是一大伙人。我总是喜欢跟男孩子一起踢足球,打乒乓球,骑自行车,玩“拍画儿”,烤地瓜回到家总是大汗淋漓,灰头土脸甚至伤痕累累。那时候的乐趣都是我们自己创造,没有现在高档的玩具,可我们玩的不亦乐乎,现在每看到小区里的小朋友自己或是被父母领着出来“玩” 时,我都会想到小时候在部队院的美好时光,同时也替现在的孩子们惋惜一番,他们有的只是“自己的”童年而非“
2、他们”的童年。部队在北京郊区,但小时候父母为了让我受到更好的教育,把我送到了市里的蓝天幼儿园,从那时我开始了住校生活,虽然现在对那时的记忆比较模糊,但我记得我喜欢那里,也许是小时候在部队院长大的缘故,我不是特别恋家。那里环境好,还能学到很多东西,记忆最深的有两件事,一件是我在那里第一次画了毛笔画,另外一件事是有一个我们一直认为很凶的奶奶,她在睡觉前给我们发糖果吃,当时觉得她真好,我想人人都有善良慈祥的一面。那时我陆续的上了三个培训班,美术、唱歌、电子琴虽然现在只对美术仍保持着兴趣,但不可否认的,唱歌和电子琴对我小时候智力开发和气质培养都有了很大的影响。我从小就不是个有长性的人,随着慢慢的与大家
3、熟悉,我也越来越不认真对待所学的内容了,学的东西越来越少,最后这几个培训班都是上了一段时间就放弃了,技艺也只学到了皮毛。但这些皮毛也可以让我小小的崭露头角一下,那时无论谁在家里,让我唱一曲我就唱一曲,表情动作都相当到位,常被大家夸奖。说到唱歌,我记得有一次自己在家,跟着录音机听着王二小放牛郎,我当时对着镜子边哭边唱,我想我从小也是个情感丰富的人吧。五岁半我就上了小学,很平凡,我担任过最大职务也仅仅是个小组长,那时我对妈妈说过“妈妈,无论我怎么表现我也只是个小组长,唉!”。到四五年级时,每个班会轮流担任值日班,我们要担任值班员,我特别喜欢当值班员,要提前到学校在门口检查,不能上早自习,要查看各班
4、的到勤率,虽说比较辛苦,但我喜欢那种辛苦。十岁那年,家里发生了变故,爸爸去世了。之前那段时间我们都住在爸爸的办公室,半夜时听到他发出的声音像喘不过气来,我躺在床上听着,不知该怎么做,又过了一会儿妈妈很慌张的让我给一个医生叔叔打电话,说爸爸犯病了,之后救护车把爸爸拉走了,妈妈陪着一起去,我就住在那个医生叔叔的家里。又过了一段时间,我一直以为爸爸在住院,没有多想,晚上像平常一样与小朋友们一起打闹玩耍,接着有个更小一点儿的孩子跟我说“你还玩儿啊!你爸都死了!”。我当时愣了一下却很镇定,我不信他一个小孩子的话,但看到他的父母把他拉走又瞪着他之后,我便知道这是事实了,于是“哇”的一下哭了出来,当时感觉很
5、无助,我哭得很大声,除了伤心以外也是为了让那个医生家的叔叔阿姨听到,果然阿姨跑了下来,把我领回家,之后的事情没有什么印象了。也许是爸爸已经去世的原因,我很敬重很佩服他,也是因为他让我从小有了当军官的理想,我总对自己说要成为像爸爸那样的军人。他处理各方面的关系都很得当,每个人对他和妈妈的评价都很高。我认为我并不了解他,但他在我心中一直是很完美很高大的形象,我想以后找一个他那样的老公。初中的我正值叛逆期,妈妈一直说那时的我简直是进入了一个怪圈。我自己却一直认为没有那么夸张,那时的我不打架、不抽烟、不去网吧、不顶撞老师、不跟那些“混混”们鬼混甚至都不想认识他们。但我不愿意在家待,撒谎找借口早去学校,
6、为了买一些无关紧要的东西或零食偷拿家里的钱,考试成绩很差自己代签妈妈的名字我认为偷拿家里的钱是个危险的问题,但其他我认为是叛逆期的正常表现,我有我自己的底线,或者说我本身就不是一个坏孩子。那时的我在家与在学校就是两个人,我喜欢跟同学们一起,我比较幽默,对每个人也很真诚,所以我的人缘很好。初三时妈妈实在太累我也实在太不省心,于是我的小舅舅让我回老家上学,改善一下环境,也让妈妈休息一下。我是突然有一天中午就没有去上学了,听同学之后说,看到我的东西被拿走时他们知道我走了,当时有几个同学哭了,这让我很感动,我觉得友情是除了亲情最重要的东西。回到老家,同学们的朴实和老师们的关心让我觉得很亲切,我不是恋家
7、的人, 基本上一星期回一次小舅舅家跟妈妈通一次电话,平时都是在学校与同学们一起,我的适应能力比较强,与老师和同学们的关系处的都很好,在老家那一年我很舒服很放松。接着又回到了原来的学校上初三,这时的我已经没有那么叛逆了,而且在老家把落下的功课补上来后我的成绩有所提高,也让我有了信心。我的初三过得很充实,那时我喜欢上晚自习,加班的感觉让我更有效率,我认为我是个喜欢忙碌和充实的人。高中的我在一个重点高中的私立学校上学,同学们家里条件都比较好,我没有攀比和嫉妒的心理,羡慕多少有一些,同时我也下定决心,以后的我要让自己和妈妈过上不为钱发愁的日子。妈妈是个要强的人,她不希望周围人对我们另眼相看,她做到了,
8、而且让我很佩服的一点是她是个有魄力有远见的人,爸爸不在了她要独自一人撑起这个家,而且她努力做到让我感受不到与周围人的不同,这一点她也做到了。总说单亲家庭的孩子有些不正常,我不这么认为,至少我认为自己不是,除了几个要好的朋友之外,我没有跟其他同学提到过爸爸的事情,他们也感受不到我的不同,这也是我一直引以为豪的一点。同样的,我在高中人缘也不错,能跟大家打成一片,在寝室时我总是各寝室乱转,大家也不会烦我,跟谁都能开开心心的相处。学习方面成绩最好也是最喜欢的学科就是数学,高三刚开始只有七十分,老师说“我记得你原来不错啊?怎么现在都不及格了?下次及格计划里可有你啊!”,我想不能让老师失望啊,于是好好听了
9、几节课,考试及格了,接着老师又一次一次鼓励我,最后我的成绩保持在125 分左右的水平,课堂上和课间总是与老师交流,一考完试我就找到老师去讨论想不太通的问题,老师也欢迎,她很年轻,我们的关系不错,有时我也不交作业,因为不会的都已经问过了,她也不批评我,我特别喜欢这种“搞特殊”的感觉。我不够勤奋,不喜欢英语历史这种需要下功夫背的课程,成绩也只流于及格线上。大学是我学生时代里最“辉煌”的阶段,我上的是军校,我的性格和各方面素质让我很快的适应了军校生活,我们学校的训练不多,重点还在学习,但我认为,大学更是一个锻炼能力的地方。新训时我表现很出色,也递交了班长的自荐表,新训结束后,我被任命为行政副班长,主
10、要是协助班长工作,负责行政管理部分,三个月之后,我人际交往的能力,组织协调的能力都得到了体现,于是任命我为班长,这不但是对我的肯定更是一个锻炼和提高的机会,我也抓住了这次机会,充分发挥自己的长处。我对待工作态度比较积极,领导交给我的任务我能够尽力高标准的完成,我属于踏实肯干的类型,虽然我不太会恭维领导和组织全班搞一些“形式”的东西,但领导们对我很满意很认可。全队第一批党员发展对象仅有两人我就是其中之一,之后又发展了十多名学员我是唯一的女生。大三我又改任为队里的军人委员会副主任,主抓全队的行管工作,成为队领导的得力助手。毕业之前,我转为正式党员,转正当天就被队里决定为党支部的青年委员,参与队内事
11、务的讨论。几年中与同学的关系也很融洽,同学们对我的评价都比较高,公正,责任心强,真诚,幽默,善良,不做作。作为骨干,能够得到领导和同学们一致的认可我认为也是非常难得的,我也多次在述职报告,班务会等各种场合表达了我对队领导及同学们的感谢。相对这几年的工作,学习方面就不是那么出色了,只保持在考试不挂科的水平上现在已经工作三个月了,负责干部方面的工作,听说还没有过女生负责过这一方面,我现在已经慢慢走上正轨,领导们对我比较认可,同意我留下来继续负责这一方面工作。在工作上我很努力,进步也很明显,能够让领导和家里人放心, 与大家的关系也能够相处的很融洽。但在现在这个部队中,女生很少很少,这也让我发现我在人
12、际关系处理方面的一项弱点,就是与男生的接触方式,我从没有谈过恋爱,与男生们接触时我很客气,不是很放松很随便,所以男生们对我的评价也仅仅是人很好,性格好而已,跟我坐过同桌的男生跟我的关系都很好,我们什么都聊,有时甚至他把心事都跟我说,但一旦分开,我们的话就少了,我觉得是我的原因,跟男生们过于客气,可是我又随便不起来,我觉得女生跟男生太随便了也不太好。但跟女生们的关系就非常好了,从来我都是很受欢迎的那一个,大家喜欢跟我玩儿,也喜欢跟我谈心。我把友情看的很重,每个人我都很真诚的对待,我希望与所有人成为好朋友, 但我不太懂得经营,一些同学在学校时关系很好,但毕业了我很少主动去联系,所以维持下来的友谊不
13、多,但维持下来的都是我的知心朋友,对这一点我非常的知足,我也很感谢我的朋友,她们照顾我支持我。我的朋友基本都是与我性格互补的,我想了想原因,我认为一是有共同话题,性格上有共同点,二是他们对我的照顾与支持我能表达出我的感谢,三是我认可了一个朋友我能尽力的去包容,维持好两个人之间默契和平衡。我也有一颗感恩之心,从小学来的几位班主任我是发自内心的感谢她们,现在我还争取每年看望她们。我认为,一个非亲属的人对我费心对我付出是一件令我感动和需要牢记的事情。在工作方面我是一个独立的人,我有自己的主见和想法,但在生活中我的依赖性还是很强,现在一个人在外工作,我也正在努力克服这一缺点。现在对我来说最重要的是工作
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