高雄县疑似特殊需求学生鉴定安置工作流程15721.docx

《高雄县疑似特殊需求学生鉴定安置工作流程15721.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高雄县疑似特殊需求学生鉴定安置工作流程15721.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、轉介單位(一) 各國民中小學(含公立幼稚園、學前特殊教育班)(二) 社會局轉介之領有身心障礙手冊適齡兒童(三) 早療機構(四) 家長鑑輔會分區鑑定中心彙整名冊鑑輔會分區鑑定中心分案與施測鑑輔會家長同意安置或申訴鑑輔會特殊教育學生鑑定安置會議高雄縣疑似特殊需求學生鑑定安置工作流程校內轉介工作流程個案轉介：由普通班老師、特殊班老師、家長提出 申請延長修業年限申請更改鑑定安置申請鑑定安置填寫：延長修業年限申請表（表七）需家長簽章 填寫：更改鑑定安置申請表（表六）需家長簽章 填寫：家長鑑定同意及安置意願書（表一） 家長不同意家長同意校內召開特教推行委員會討論 中止鑑定工作，繼續與家長溝通填寫1.疑似特

2、殊需求學生轉介表（表二） 2.特殊需求學生轉介資料表100題（表四） 3.高雄縣特殊需求學生教學輔導概況表（表五）備齊相關資料 （參考實施要點） 篩選施測填寫高雄縣疑似特殊需求學生綜合研判彙整表（表三）篩選施測結果整理至高雄縣疑似特殊需求學生綜合研判彙整表（表三）將轉介表、彙整表（附電子檔）、教學輔導輔導概況表及相關資料逕送至各分區鑑定中心（彙整表及送件檢核表以校為單位填寫一份）1.鑑輔會安置會議決議，交予家長安置通知書和安置同意書。2.請家長留存安置通知書，並將安置同意書擲回原就讀學校特教業務承辦處室。3.請原就讀學校於安置會議結束後一週內將安置同意書之第二聯寄至安置學校，第三聯寄至鑑輔會（

3、鳳西國中）。高雄縣疑似似特殊需需求學生生鑑定安安置各級級學校工工作說明明步驟負責人工具、表格格備註1.召開全全校說明明會特教業務承辦處室1.疑似特特殊需求求學生轉轉介表2.特殊需需求學生生轉介資資料表（1100題題）3.高雄縣縣特殊需需求學生生教學輔輔導概況況1.未曾轉轉介過，需需要特教教服務者者（例如如：輔具具、專業業團隊、考考試作答答方式調調整、入入特教班班/資源源班就讀讀等）2.已轉介介過，需需申請更更改鑑定定安置、延延長修業業年限者者2.級任導導師轉介介級任導師1.疑似特特殊需求求學生轉轉介表2.特殊需需求學生生轉介資資料表（1100題題）3.高雄縣縣特殊需需求學生生教學輔輔導概況況表

4、送件日期：緊急個案案（如身身體病弱弱）隨時可送件件一般轉介介上學期於111/11511/25小一新生生10週後才才可送件件3.取得家家長鑑定定同意書書級任導師，取取得後轉轉交特教教業務承承辦處室室家長鑑定同同意書及及安置意意願書4.篩選(施測)熟悉測驗的的教師智障部份1.中華適適應行為為量表：由熟悉悉學生者者填寫2.三項測測驗【基基礎數學學、閱讀讀理解、中中文認字字】：由熟悉測測驗的教教師施測測3.注音符符號診斷斷測驗【小小一】：由熟悉悉測驗的的教師施施測學障部份1.三項測測驗【基基礎數學學、閱讀讀理解、中中文認字字】2.注音符符號診斷斷測驗【小小一】3基本讀寫寫字綜合合測驗(選用)：由熟熟悉

5、測驗驗的教師師施測，小小一至小小三生較較適用其他部份1.相關醫醫學診斷斷報告2.三項測測驗【基基礎數學學、閱讀讀理解、中中文認字字】3.注音符符號診斷斷測驗【小小一】4.其他5.彙整學學生名冊冊及測驗驗資料送送交鑑輔輔會(分區鑑定定中心)特教業務承承辦人依送件檢核核表項目目檢附所所需資料料（學生之三三項測驗驗原始資資料、作作業單、考考卷或相相關佐證證資料請請學校留留存，於於安置會會議時攜攜帶出席席）6.施測心評人員個別智力測測驗或相相關測驗驗送件截止後後三週內內7.特殊教教育學生生鑑定暨暨安置會會議1.學校代代表（熟熟悉個案案者）2.心評人人員3.鑑輔委委員4.家長1.疑似特特殊需求求學生轉轉

6、介表2.特殊需需求學生生轉介資資料表3.高雄縣縣特殊需需求學生生教學輔輔導概況況表4.學生之之三項測測驗原始始資料、作作業單、考考卷或相相關佐證證資料（由由學校攜攜帶出席席）8.函知鑑鑑定安置置結果鑑輔會函知轉介及及安置學學校安置會議9.取得家家長安置置同意書書各校、鑑輔輔會家長安置同同意書安置會議後後一週內內10.追蹤蹤輔導鑑輔會安置會議後後附註：轉介介單位屬屬社會局局、早療療機構或或家長者者，彙整整名冊後後依工作作說明第第5步驟驟起實施施，相關關問題請請洽特教教課陳順順聲老師師（電話話：077-744776611轉轉17551，傳傳真：007-7790558700）或鑑鑑輔會承承辦學校校鳳西國國中（電電話：007-7742664788，傳真真：077-744264478）。