三年级体育50米加速跑教学设计.docx
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1、小学三年级体育体育与健康(水平二)课的设计50米加速跑授课教师: 年级:三年级 人数:人 总课时:2课时:第1课时 地点:时间:年 月曰教学内容1、50米快速跑2、迎面接力重点:摆臂与蹬地的配合难点:抬腿收腹、摆臂与蹬地的配合教学目标1、认知目标:通过教学,掌握加速跑的 加速跑的能力。2、技能目标:使85%的学生掌握加速饨3、情感目标:激发学生学习兴趣,培养 服困难的优良品质。基本知识,培养学生跑的正确姿势和开展珀勺知识技能和练习方法。,学生自主学习、互帮互助,团结协作和克教学 过程学习 内容教师 活动生动 学活组织形式 教学要求时 间开始局部1、集合整队,清 点人数2、师生相互问 好3、宣布
2、课的内 容、任务和要求; 4、安排见习生, 检查服装,安全 教育1 .指定集合地点。2 .向学生问好。3 .宣布本课的教学 内容、任务及要求 4.检查服装。5 .安排见习。1 .体委整队,检 查人数。2 .向老师问好。3 .认真听讲,一 切行动听指挥4 .自我检查服装 及配饰如果有对 运动有危险的配 饰自行取下。一、组织队形: 0000000000 0000000000 XXXHXHXX XXXXXXXXXX教学要求:快、 静、齐。2准备局部一、热身活动: 教师带着跑 成四边形,行进 间徒手操:(1)前踢腿(2)后踢腿弓步练习(4)跳跃活动一、热身活动:1、教师带着学 生跑四边形并带着 学生行
3、进间徒手 操。2、师带着学生 进行徒手操一、热身活动:1、听从教师指 挥,积极参与练 习2、行进间跟随 教师一起徒手操一、组织队形: 0000000000000 00 0 00000000000006二、游戏:横 向步调一致各组长带着同 学到指定的位 置,手搭背、两 脚前后开立成预 备姿势。发令后, 四组同时绕四边 形一圈,用时最 短为优胜组。二、游戏:横向 步调一致1、讲解游戏规 那么与方法并示范2、组织学生进 行游戏比赛并做出 正确的评判3、指导并监督 学生进行练习二、游戏:横 向步调一致1、秉承友谊 第一比赛第二的 竞技精神。2、积极参与 练习要求:情趣同 涨,积极参与, 做操动作到位。
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