有关逗号的一些知识45892.docx
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1、关于逗号的的一些知知识原则:逗号号没有能能力连接接两个单单独的句句子。如何区分短短语与句句子?一一个结构构如果有有完整的的谓语部部分就是是句子。何为完整的的谓语部部分?如如果能判判断出一一个结构构的时态态就可以以称这个个结构为为完整的的谓语部部分。在什么样的的情况下下一个逗逗号可以以将句子子分成两两部分,而而这两部部分都有有完整的的谓语呢呢?(一)存在问问题 1.不不会写所谓不不会写指指的是,当当考试拿拿过一篇篇文章不不知如何何下手,不不知如何何提笔进进行写作作。笔者者认为主主要是存存在以下下两个原原因:一一是考生生的确无无话可说说;二是是心里虽虽然有话话,但是是拿捏不不准该写写哪句为为妙。于
2、于是思前前想后、犹犹豫不决决,始终终不敢提提笔进行行写作。2.写写不好所谓写写不好就就是,拿拿过作文文题,没没有明确确的写作作思路,不不按套路路出牌;或是简简单汉语语逻辑思思维写作作,不符符合英语语写作标标准,近近而没有有文采。原原因在于于:第一一是平时时没有养养成良好好的写作作习惯;第二对对于英语语写作的的句式特特点以及及整体文文章结构构框架不不了解。(二)解决决办法 第一,首先先必须熟熟悉英语语四级写写作具体体要求,了解英英语写作作的测试试目的,准准确把握握题目的的要求 。英语写作测测试,其其实主要要还是要要考查学学生组织织英语语语言的能能力,和和用英语语表达思思想的能能力,体体裁不外外乎
3、议论论文,说说明文和和应用文文,主题题也是在在大学生生熟知话话题基础础上的翻翻新或扩扩展。考考生平时时应有意意识地就就感兴趣趣的一些些话题进进行思考考和拓展展,争取取在实践践中磨练练敏锐的的审题能能力。 至于如如何做到到语言表表达地道道,我想想只有一一种办法法,那就就是大量量阅读,分分类摘抄抄,在具具体的语语境中有有针对性性地体验验英语表表达。 1.议议论文写写作思路路2.议议论文分分类:阐阐述主题题型作文文(Toopicc);正反反观点型型作文(A&B)3.阐阐述主题题型作文文写作:(这类题题型作文文要求从从一句话话或一个个主题出出发,按按照提纲纲的要求求进行论论述) 1.英英语文章章段落结
4、结构特点点英语文文章段落落结构一一般有三三部分构构成:主主题句+扩展句+结尾句句(1)主题句句:所谓谓主题句句,就是是英语文文章段落落的中心心思想句句。它是是英语文文章段落落的灵魂魂,在英英语文章章段落中中居于主主导地位位。我们们都知道道英语文文章一般般喜欢开开门见山山,所以以主题句句一般位位于英语语文章段段落的句句首。其其他句子子都要围围绕它而而展开。(2)扩展句句:所谓谓扩展句句就是为为主题句句起解释释说明或或论证的的句子。通通常我们们写扩展展句所采采用的方方法是举举例子(foor eexammplee, ffor insstannce, suuch as, a casse iin ppo
5、innt iis tthatt-)、列数数据(acccorrdinng tto tthe reccentt sttudyy/suurveey,-)等。(3)结尾句句:所谓谓结尾句句就是总总结句。英英语写作作也类似似于汉语语写作,最最后再把把自己本本段落的的写作目目的陈述述一下。但但是在英英语写作作中结尾尾句毕竟竟还是少少数。因此我我们通常常看到英英语的文文章段落落结构 600%-770%都是由由主题句句+扩展句句构成。2.主旨旨句作为主主旨句就就是英语语文章的的中心思思想句。英英语文章章一般首首先用一一句话概概括一下下作者的的写作目目的或意意图,我我们就把把这句话话称之为为主旨句句。没有有受过
6、写写作训练练的考生生是不会会写主旨旨句的。因因此这样样的文章章就不能能够称之之为好的的英语文文章,自自然也得得不到阅阅卷人的的青睐了了。 学会遣词造造句 正确把把握遣词词造句的的原则 正确选择词词汇非常常重要,考考生切不不可盲目目地追求求大词、生生词。其其实,四四级作文文要求考考生选词词范围尽尽可能灵灵活宽泛泛,但非非常忌讳讳以辞害害义,如如果能够够用deccreaase,就别别用pluummeet(也是是下降的的意思)。那那么考生生到底怎怎样才能能利用有有限的词词汇资源源,写出出比较鲜鲜活的英英语作文文呢?笔笔者在此此推荐如如下使用用词汇技技巧: ()尽量量使用同同义词避避免简单单重复 如“
7、增加”可用 inncreeasee, rrisee, ggroww, cclimmb, go up, sooar等;“重要”可用 immporrtannt, criiticcal, viitall, ssignnifiicannt, cruuciaal等。 ()尽量量使用词词性变化化来丰富富自己的的表达手手段 和汉语一样样,变化化词性也也是丰富富英语表表达的重重要途径径,是学学习者提提高英语语水平的的重要标标志。英英语学习习者如果果能够用用to voiice somme ddifffereent opiinioons 来替代to givve/eexprresss soome diffferre
8、ntt oppiniionss; 或to douublee/trriplle 来表示示翻倍或或增加三三倍则会会使文章章在表达达上更为为形象而而生动。 ()尽量量使用派派生形式式来点缀缀文章亮亮点 英语的构词词特点就就是使用用前缀、后后缀来完完成灵活活多变的的语言特特色。例例如,it is of greeat impporttanccehellp/uuse/siggnifficaancee 来替代 itt iss veery impporttantt/siigniificcantt/heelpfful/useefull 本身就就是英语语水平的的一个综综合展示示。另外外,考生生作文如如果能够够出现
9、nott unnneccesssaryy/noot uunimmporrtannt 来表达达非常重重要或者者必要,则则更能显显示考生生的英语语功底。 遣词:(1)词汇等等级所谓词词汇的等等级就是是,我们们在写作作的过程程中,如如果想出出一个基基本词汇汇来之后后,能够够在这个个基本词词汇的基基础上把把它在提提升一下下,也就就是我们们一般写写作所提提倡的用用“难词”。比如如,我们们一提到到“重要的”,大多多数同学学首先会会想到“impporttantt”这个单单词,那那么提升升一下的的话就可可以想到到它的如如下同义义词:siggnifficaant, viitall, mmainn, ccrucc
10、iall, mmomeentoous etcc. (2)词汇准准确性所谓词词汇的准准确性是是指,我我们在有有一个词词近而想想到它的的同义词词之后,要要结合语语境选择择恰当的的用词。在在这里必必须指明明的是,并并不是词词汇等级级越高越越好,必必须还要要考虑到到适合于于不同的的语境。比比如,眼眼睛大,这这个“大的”形容词词,我们们首先会会想到bigg,近而想想到greeat, laargee, hhugee, vvastt, ttitaanicc, eenorrmouus eetc。那么么是不是是用后面面的词就就可以了了呢?或或者说用用上enoormoous等词更更能博得得阅卷人人的好感感呢?答答
11、案是否否定的。在在这里很很明显用用后面的的词来修修饰眼睛睛是不可可以,只只能用big,因为为我们听听过一首首英文歌歌曲叫做做“I aam aa biig bbig girrl, in a bbig bigg woorldd.”big表示眼眼睛大而而迷人可可爱的。 造句句:(1)词组很多考生平平时写作作不太擅擅长用词词组,对对于他们们而言最最习惯的的就是想想到汉语语,然后后对应汉汉语思维维写出英英语句子子,这种种写作只只能是单单词的罗罗列组合合,谈不不上什么么技巧文文采可言言,因此此,写出出来的文文章必然然就是所所谓平淡淡如流水水,没有有英语的的味道。如如果我们们能够在在单词的的基础上上,进一一
12、步想到到与之同同义的词词组,那那么文章章就会显显得与众众不同,更更具有英英语的味味道。比比如上面面所说的的“重要的”这个单单词,当当我们想想到impporttantt的时候候,如果果从语法法角度再再稍加考考虑一下下,我们们会想到到“be of impporttancce”。因为为,语法法中规定定:形容容词等于于of加这个个形容词词的名词词形式。如如果再提提升一步步,我们们还学过过一个常常用的词词组叫做做“plaay aan iimpoortaant rolle iin-”。很多多同学说说自己的的文章凑凑不够字字数或是是没有文文采,那那么采用用词组进进行写作作是不是是就可以以解决以以上问题题了呢
13、?(2)句式式除了采采用词组组,要使使文章更更具英语语的味道道,我们们还需要要变换句句式。没没有受过过正规作作文训练练的考生生,通常常采用的的句式多多为主谓谓宾、主主系表。于于是我们们看到大大多数的的文章充充斥着这这样的形形式:I aam aa goood boyy, aand I aam aa sttudeent. I stuudy in Shaandoong Uniiverrsitty, andd I havve tthreee yyearrs eexpeerieencee inn Qiilu Hottel.这样流流水帐式式的文章章显然不不能得到到高分。写写作中阅阅卷人喜喜欢的句句式有以以
14、下两种种:一是是插入语语;二是是倒装。第一,插插入语。所谓插插入语,英英语中有有两种形形式。一一种是有有两个逗逗号之间间引起的的成分称称之为插插入语;第二种种是有两两个半破破折号引引起的成成分称之之为插入入语。如如下所示示(黑体划划线处):Jinnan, thhe SSpriing Citty, is a ffamoous touurisst ccityy.Othher peooplee maay ggivee uss innstrrumeentaal ssuppporttsfinnancciall aiid, matteriial ressourrcess, aand neeededd se
15、erviicessthaat rreduuce strresss byy heelpiing us ressolvve aand coppe wwithh ouur pprobblemms.插入语语的作用用主要有有两个,一一个是突突出主语语,比如如说:He, whoo woouldd liike tto pplayy baaskeetbaall, iss a goood sstuddentt.第二个个作用是是解释说说明,比比如说:Peopple, esspecciallly stuudennts, shhoulld wworkk haard.第二,倒倒装倒装是是我们写写作中需需要用到到的。虽虽
16、然略显显俗套,但但是却是是很能满满足阅卷卷人的主主观感受受的。常常用的倒倒装形式式有以下下几种:Onlly + 时间状状语 Onlly wwhenn alll oof uus jjoinn inn thhe eeffoortss off ellimiinattingg chheattingg att alll lleveels cann wee exxpecct tto hhavee a cleeaneer ssociietyy annd aa moore beaautiifull fuuturre. Onlly + 介词词词组 Onlly bby pplannninng hhis timme
17、 ccareefullly cann hee immproove effficiienccy aand makke aachiieveemennts. Onlly iin tthiss waay ccan we massterr thhe wwrittingg skkillls sstepp byy sttepss. 否定词位位于句首首(haardlly wwhenn; nneveer; nott onnly-,butt allso-; seeldoom) 在我一一生当中中很难遇遇到这样样的人 Selldomm inn myy liife havve II meet ssuchh a kinn
18、d-hhearrtedd maan. 地点方方位名词词位于句句首 In no othher plaace in thee woorldd caan oone finnd ssuchh ennthuusiaasm forr appplyyingg foor hhosttingg thhe 220088 Ollymppic Gammes. (3)修辞无论是是汉语写写作还是是英语写写作,修修辞其实实非常的的重要。它它是作者者写作功功底具体体事例地地展现。所所谓修辞辞包括比比喻、拟拟人、排排比等等等。这里里仅举一一个比喻喻例子,还还是拿“重要的”来举例例。当你你用完词词组之后后,如果果你用上上下面比比
19、如句子子,则文文章就会会显得神神采飞扬扬,试比比较:Thee biicyccle is impporttantt foor uus.Thee biicyccle is of impporttancce ffor us.Thee biicyccle plaays an impporttantt roole in ourr liife.Thee biicyccle, ennvirronmmenttal friienddlinnesss veehiccle, pllayss ann immporrtannt rrolee inn ouur llifee.Thee biicyccle is likke
20、 tthe airr, wwateer, andd suunshhinee annd ccannnot be parrtedd wiith a mmomeent in ourr liife.那么很明显显,最后后一个句句子是我我们最终终拿到考考场上去去搏击高高分的句句子。行百里者半半九十 完善文文章的草草稿 自己修改作作文是个个好习惯惯,从训训练之初初就应注注重在这这个方面面下功夫夫。修改改作文必必须从下下面几个个方面把把握:注注意句式式结构的的变化(要要背诵一一定的经经典句型型,而且且要能够够注意套套改这样样的优美美句型)。例例如:Nott beecauuse I llovee Caaesaa
21、r llesss, bbut beccausse II loove Romme mmoree(不是是我不爱爱凯撒,而而是我更更爱罗马马)。需需要指出出的是,虽虽然习作作中应注注意使用用优美或或地道的的句子,但但不可简简单地堆堆砌;句句子长短短也要错错落有致致,应包包含一些些相对复复杂的句句式,同同时避免免犯一些些基础性性的语言言错误。 另外,学生生还要注注意文中中运用的的英语表表达必须须是简单单且地道道的(即即easyy buut rrighht EEngllish)。实实际上,所所谓这类类的表达达法界于于词汇与与句子之之间,可可称为语语汇(英英语中可可用chuunk来表达达)。为为了提高高书
22、面语语言表达达的地道道性,学学生应经经常记忆忆这样的的语汇,如an effective system for environmental protection和an effective system to protect the environment等。笔者在此处提出这个概念,且希望同学们加强这方面语汇的记忆,是因为太多的中国考生经常使用汉语的语法、英语的单词来组合一些中式(chinglish)表达。例如:高手(high hand)地道的英语表达是master hand; 老手(old hand)地道的英语表达则是seasoned hand;能手(can hand)的地道表达则是skillf
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